![諺語“南風吹到底，北風來還禮”形象道出了天氣*晴、氣壓、風向之間的影響與聯繫。圖8中的虛線為北半球中緯度地區的...]( "諺語“南風吹到底，北風來還禮”形象道出了天氣*晴、氣壓、風向之間的影響與聯繫。圖8中的虛線為北半球中緯度地區的...")
- 問題詳情：諺語“南風吹到底，北風來還禮”形象道出了天氣*晴、氣壓、風向之間的影響與聯繫。圖8中的虛線為北半球中緯度地區的一低氣壓的兩條槽線。讀圖完成18-19題：18.用上述諺語來預測未來天氣變化趨勢，最適用的一處是 A．① ...
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![諺語“南風吹到底，北風來還禮”形象道出了天氣*晴、氣壓、風向之間的影響與聯繫，下圖為某日“北半球海平面等壓線分...]( "諺語“南風吹到底，北風來還禮”形象道出了天氣*晴、氣壓、風向之間的影響與聯繫，下圖為某日“北半球海平面等壓線分...")
- 問題詳情：諺語“南風吹到底，北風來還禮”形象道出了天氣*晴、氣壓、風向之間的影響與聯繫，下圖為某日“北半球海平面等壓線分佈圖”，其中，A、B、C、D四處，風向畫法正確的是A．① B．② C．③ D．④【回答】A知識點：常見的天氣系統題型：選擇題...
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![還禮造句怎麼寫]( "還禮造句怎麼寫")
- 知道如何還禮的人才可隨意收禮.我已經定下一個規則,總是以禮還禮.無畏將*德洛爾立即向英國*隊還禮。金正恩向熱烈歡呼的參賽者揮手還禮,緩步登機。要是老闆送了你什麼東西，不要覺得一定要還禮。金正恩向熱烈歡呼的全體學生少年親切揮手還禮。當太陽橫過東方的海面時，對着西...
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![據《禮記•月令》載：“百工鹹理，監工日號，毋悖於時，毋或作為淫巧（新奇的物品），以蕩上心。”《禮記•王制》中還...]( "據《禮記•月令》載：“百工鹹理，監工日號，毋悖於時，毋或作為淫巧（新奇的物品），以蕩上心。”《禮記•王制》中還...")
- 問題詳情：據《禮記•月令》載：“百工鹹理，監工日號，毋悖於時，毋或作為淫巧（新奇的物品），以蕩上心。”《禮記•王制》中還説，如有人挾“奇技、奇器以疑眾，殺。”在等級制度森嚴的古代*，這種指導思想對手工業生產實踐產生的直接影響是 ( )A．*輕視對...
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![有學者認為，禮儀產生在文字之前，*文化的傳承不僅依靠語言、文字，還依靠禮儀。對於傳統文化中的“禮”，應該（ ...]( "有學者認為，禮儀產生在文字之前，*文化的傳承不僅依靠語言、文字，還依靠禮儀。對於傳統文化中的“禮”，應該（ ...")
- 問題詳情：有學者認為，禮儀產生在文字之前，*文化的傳承不僅依靠語言、文字，還依靠禮儀。對於傳統文化中的“禮”，應該（ ）A．深入挖掘它的當代意義 B．鼓勵中小學生掌握周朝的典章禮制C．用原汁原味的“禮法”協調社會關係 D．在人際交往中簡化...
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![寧①廚下兒②曾有過,走投呂蒙。蒙恐寧殺之,故不即還。後寧齎禮③禮蒙母,乃出廚下兒還寧。寧許蒙不殺。斯須...]( "寧①廚下兒②曾有過,走投呂蒙。蒙恐寧殺之,故不即還。後寧齎禮③禮蒙母,乃出廚下兒還寧。寧許蒙不殺。斯須...")
- 問題詳情： 寧①廚下兒②曾有過,走投呂蒙。蒙恐寧殺之,故不即還。後寧齎禮③禮蒙母,乃出廚下兒還寧。寧許蒙不殺。斯須④還船,縛至桑樹,自挽弓*殺之。畢,解衣卧船中。蒙大怒,擊鼓會兵,欲就船攻寧。寧聞之,故卧不起。蒙母徒跣出諫蒙曰:“至尊⑤待汝如骨肉,屬汝以大事...
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![“殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。”中，“禮”主要指（ ）A．禮儀 ...]( "“殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。”中，“禮”主要指（ ）A．禮儀 ...")
- 問題詳情：“殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。”中，“禮”主要指（ ）A．禮儀 B．制度 C．風俗 D．貢賦【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公（劉邦父親），如家人父子禮。”後來其父以尊禮待劉邦，口中還唸唸有詞，“...]( "漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公（劉邦父親），如家人父子禮。”後來其父以尊禮待劉邦，口中還唸唸有詞，“...")
- 問題詳情：漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公（劉邦父親），如家人父子禮。”後來其父以尊禮待劉邦，口中還唸唸有詞，“帝，人主也，奈何以我亂天下法。”這裏的“天下法”是指() A．分封制 B．宗法制 C．*主義*...
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![閲讀下列材料：材料1：克己復(合)禮(規範)為仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——《論語》材料...]( "閲讀下列材料：材料1：克己復(合)禮(規範)為仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——《論語》材料...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料1：克己復(合)禮(規範)為仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。——《論語》材料2：正義就是佔有自己的東西幹自己的事情。國家的正義在於三種人(統治者、*人和平民)各做各的事情。——柏拉圖材料3：《論語》中有：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共...
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![閲讀下列材料：材料一 克己復禮（規範）為仁，……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。天下有道，則禮樂征伐...]( "閲讀下列材料：材料一 克己復禮（規範）為仁，……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。天下有道，則禮樂征伐...")
- 問題詳情： 閲讀下列材料：材料一 克己復禮（規範）為仁，……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。天下有道，則禮樂征伐自天子出，天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。材料二 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。……子為政，焉用殺？子欲善而民善也。 ...
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![孔子曾經説：“人而（如果）不仁，如禮何（猶言要禮何用，行什麼禮）？”這説明孔子以為A.仁為禮之本 B.禮...]( "孔子曾經説：“人而（如果）不仁，如禮何（猶言要禮何用，行什麼禮）？”這説明孔子以為A.仁為禮之本 B.禮...")
- 問題詳情：孔子曾經説：“人而（如果）不仁，如禮何（猶言要禮何用，行什麼禮）？”這説明孔子以為A.仁為禮之本 B.禮為仁之本 C.禮與仁相互對立 D.先仁而後禮【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公（劉邦父親），如家人父子禮。”後來其父以尊禮待劉邦，口中還唸唸有詞，...]( "漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公（劉邦父親），如家人父子禮。”後來其父以尊禮待劉邦，口中還唸唸有詞，...")
- 問題詳情： 漢高祖劉邦稱帝后，尊舊禮，“五日一朝太公（劉邦父親），如家人父子禮。”後來其父以尊禮待劉邦，口中還唸唸有詞，“帝，人主也，奈何以我亂天下法。”這裏的“天下法”是指( )A. 分封制 B. 宗法制 C. 皇位世襲制 D. *主義*集權制【回答】D知識點：古...
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![六年級某同學11歲生日時，班上與她要好的同學都送給她禮物，還將生日小禮品送到她家，她的爸爸媽媽為了給孩子“還...]( "六年級某同學11歲生日時，班上與她要好的同學都送給她禮物，還將生日小禮品送到她家，她的爸爸媽媽為了給孩子“還...")
- 問題詳情： 六年級某同學11歲生日時，班上與她要好的同學都送給她禮物，還將生日小禮品送到她家，她的爸爸媽媽為了給孩子“還禮”花了幾百元錢在飯店訂了單間，招待這些送禮的同學．第二年，過生日時，就主動要求在飯店招待同學，這份材料得到是通過（）A．問卷調查 B．訪問調查 C．查閲...
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![讓禮一寸，得禮一尺的意思及解釋]( "讓禮一寸，得禮一尺的意思及解釋")
- 【讓禮一寸，得禮一尺的拼音】:rànglǐyīcùn，délǐyīchǐ【讓禮一寸，得禮一尺的近義詞】:取法於上，僅得乎中【讓禮一寸，得禮一尺的反義詞】:【讓禮一寸，得禮一尺的意思】:比喻以禮相讓，事雖微而獲益必大。【讓禮一寸，得禮一尺出處】:語出《太平御覽》卷四二四引三國魏曹*《禮...
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![32.孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。孔子...]( "32.孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。孔子...")
- 問題詳情：32.孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。孔子所説的“禮”在當時所起的主要作用是（ ）A．維護了君主* B.確保了社會*發展C．加強了思想控制 ...
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![《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不...]( "《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不...")
- 問題詳情： 《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不學也。”這告誡我們要以禮待人。（1）為什麼待人以禮？（2）怎樣做一個文明有禮的人？【回答】（1）文明有禮是一個人立身處世的前提；文明有禮促進社會*；文明有禮體現國家形象。...
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![禮*造句怎麼寫]( "禮*造句怎麼寫")
- 皇家禮*還是12年陳釀？*兵轟隆隆墳發出十九響禮*。皇家禮*、杜博尼、汽酒及馬丁尼。調酒師：皇家禮*或12年的？10月1日10點零1分，101響短信禮*將“向你開*”，每響禮*代表我一個祝福，經過*火洗禮，許下一個願望，一定讓你夢想成真。*快樂！旌鼓禮*聲中,上千名信眾代表着禮服,持香火,三跪...
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![《一場婚禮一場葬禮》經典語錄]( "《一場婚禮一場葬禮》經典語錄")
- 經典語錄是否你相信這就是註定那些花兒也許不在冬天開放我依然不能坐在你的身旁洗去臉上的胭脂為你歌唱我們歷盡滄桑這樣錯過了一生最好的時光我們回到南方輕輕把一生的夢想埋葬你在光中沉睡而光卻沒有什麼我要離開房間陽光明亮得讓我傷心我要牽着你手一起參加我的葬禮我...
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![據《禮記·月令》載：“百工鹹理，監工日號，毋悖於時，毋或作為淫巧(新奇的物品)，以蕩上心。”《禮記·王制》中還...]( "據《禮記·月令》載：“百工鹹理，監工日號，毋悖於時，毋或作為淫巧(新奇的物品)，以蕩上心。”《禮記·王制》中還...")
- 問題詳情：據《禮記·月令》載：“百工鹹理，監工日號，毋悖於時，毋或作為淫巧(新奇的物品)，以蕩上心。”《禮記·王制》中還説，如有人挾“奇技、奇器以疑眾，殺。”在等級制度森嚴的古代*，這種指導思想對手工業生產實踐產生的直接影響是A．*輕視對手工業生產的管理 ...
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![《婚禮和葬禮》經典語錄]( "《婚禮和葬禮》經典語錄")
- 經典語錄在婚禮上，我們會問別人:“什麼時候輪到你？”在葬禮上，不能這樣問，最多隻可以問:”什麼時候輪到自己？”。...
- 20151
![禮記·禮運造句怎麼寫]( "禮記·禮運造句怎麼寫")
- 讓我們給《禮記》這本歷史古書的文字賦予新的意義：當大家走偉大的道路時，世界所有的人都將是平等的。——《禮記·禮運》第一句話“大道之行也，天下為公。”朱雀二*宿的南方七宿(井、貴、柳、星、張、翼、軫)，其形象鳥，位於南方，屬火，*赤，總稱朱雀，亦名“朱鳥”。有人認為朱雀是...
- 11345
![《禮記·曲禮》經典語錄]( "《禮記·曲禮》經典語錄")
- 經典語錄不苟訾，不苟笑毋不敬，儼若思，安定辭，安民哉！敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。賢者狎而敬之，畏而愛之。曲禮曰：毋不敬，儼若思，安定辭，安民哉！敖不可長．欲不可從．志不可滿．樂不可極。賢者狎而敬之．畏而愛之．愛而知其惡．憎而知其善．積而能散，安而能遷．臨財毋苟得．臨難毋苟免．很毋求勝．分...
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![有位同學借了你的語文參考書，可能是忘記了，都一個月了，還沒有還給你，而你又急需這本書，你有禮貌地暗示他還書，應...]( "有位同學借了你的語文參考書，可能是忘記了，都一個月了，還沒有還給你，而你又急需這本書，你有禮貌地暗示他還書，應...")
- 問題詳情：有位同學借了你的語文參考書，可能是忘記了，都一個月了，還沒有還給你，而你又急需這本書，你有禮貌地暗示他還書，應該説 【回答】語文參考書你還用嗎？知識點：語言的簡明、連貫、得體題型：語言表達...
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![孔子曰：“非禮無視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動‘‘重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。對孔子所説的...]( "孔子曰：“非禮無視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動‘‘重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。對孔子所説的...")
- 問題詳情：孔子曰：“非禮無視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動‘‘重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。對孔子所説的禮認識不正確的是（ ）A．維護了君主* B．鞏固了宗法等級制度C．追求*有序的社會、有一定積極意義 D．體現了思想...
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![7．下列加點的虛詞意義相同的一項是（ ）A．①吾其還也 ②以其無禮於晉B．①以其無禮於晉...]( "7．下列加點的虛詞意義相同的一項是（ ）A．①吾其還也 ②以其無禮於晉B．①以其無禮於晉...")
- 問題詳情：7．下列加點的虛詞意義相同的一項是（ ）A．①吾其還也 ②以其無禮於晉B．①以其無禮於晉 ②侍醫夏無且以其所奉*囊提軻C．①所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也 ②事所以不成者，乃欲以生劫之D．①嘉為先言於秦王 ②良曰：“...
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