![名班造句怎麼寫]( "名班造句怎麼寫")
- 自此,京腔開始衰微,京腔六大名班之大成班、王府班、餘慶班、裕慶班、萃慶班、保和班也無人過問,紛紛搭入秦腔班謀生。説到吳家山三小的名班主任，首先得講全國百佳班主任、市功勛班主任管宗珍。這節課，我想汲引一名班長，專家可以選舉。旦角兒:我是一名班長,有一次在組織開班...
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![三名教師教六個班的數學，則每人教兩個班，分*案共有]( "三名教師教六個班的數學，則每人教兩個班，分*案共有")
- 問題詳情：三名教師教六個班的數學，則每人教兩個班，分*案共有________種．【回答】90 知識點：計數原理題型：填空題...
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![某班從7名學生中選4人分別擔任班長、副班長、學習委員、勞動委員四項不同的工作，若其中*、乙兩名不能擔任學習委員...]( "某班從7名學生中選4人分別擔任班長、副班長、學習委員、勞動委員四項不同的工作，若其中*、乙兩名不能擔任學習委員...")
- 問題詳情：某班從7名學生中選4人分別擔任班長、副班長、學習委員、勞動委員四項不同的工作，若其中*、乙兩名不能擔任學習委員，則不同的選法種數為 A．240 B．500 C．600 D．450 【回答】C知識點：計數原理題型：選擇題...
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![現有A、B兩個班級,每個班級各有45名學生參加一次測驗.每名參加者可獲得0,1,2,3,4,5,6,7,8,...]( "現有A、B兩個班級,每個班級各有45名學生參加一次測驗.每名參加者可獲得0,1,2,3,4,5,6,7,8,...")
- 問題詳情：現有A、B兩個班級,每個班級各有45名學生參加一次測驗.每名參加者可獲得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分這幾種不同的分值中的一種.測試結果A班的成績如下表所示,B班的成績如圖所示.A班分數0123456789人數1357686432 (1)由觀察所得,_____班的標準差較大;(2)若兩班合...
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![將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分*案有（ ） A.30種...]( "將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分*案有（ ） A.30種...")
- 問題詳情：將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分*案有（ ） A.30種 B.90種 C.180種 D.270種7．【回答】B知識點：計數原理題型：選擇題...
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![將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，則不同的分*案有 A．30種 B．...]( "將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，則不同的分*案有 A．30種 B．...")
- 問題詳情：將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，則不同的分*案有 A．30種 B．60種 C．90種 D．150種【回答】D知識點：計數原理題型：選擇題...
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![從高三(八)班42名學生中，抽取7名學生了解本次考試數學成績狀況，已知本班學生學號是1～42號，現在該班數學老...]( "從高三(八)班42名學生中，抽取7名學生了解本次考試數學成績狀況，已知本班學生學號是1～42號，現在該班數學老...")
- 問題詳情：從高三(八)班42名學生中，抽取7名學生了解本次考試數學成績狀況，已知本班學生學號是1～42號，現在該班數學老師已經確定抽取6號，那麼，用系統抽樣法確定其餘學生號碼為________．【回答】12,18,24,30,36,42知識點：統計題型：填空題...
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![某校組織一項公益知識競賽，比賽規定：每個班級由2名男生、2名女生及1名班主任老師組成代表隊。但參賽時，每班只能...]( "某校組織一項公益知識競賽，比賽規定：每個班級由2名男生、2名女生及1名班主任老師組成代表隊。但參賽時，每班只能...")
- 問題詳情：某校組織一項公益知識競賽，比賽規定：每個班級由2名男生、2名女生及1名班主任老師組成代表隊。但參賽時，每班只能有3名隊員上場參賽，班主任老師必須參加，另外2名隊員分別在2名男生和2名女生中各隨機抽出1名。初三（1）班由*、乙2名男生和*、丁2名女生及1名班主任組成了代表...
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![某校九年級（1）班50名學生中有20名團員，他們都積極報名參加學校開展的“文明勸導活動”。根據要求，該班從團員...]( "某校九年級（1）班50名學生中有20名團員，他們都積極報名參加學校開展的“文明勸導活動”。根據要求，該班從團員...")
- 問題詳情：某校九年級（1）班50名學生中有20名團員，他們都積極報名參加學校開展的“文明勸導活動”。根據要求，該班從團員中隨機抽取1名參加，則該班團員京京被抽到的概率是（ ）A． B． C． D．【回答】C知識點：隨機事件與...
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![將5名實習教師分配到高二年級的3個班實習，每班至少１名，最多２名，則不同的分*案有A．30種 B．...]( "將5名實習教師分配到高二年級的3個班實習，每班至少１名，最多２名，則不同的分*案有A．30種 B．...")
- 問題詳情：將5名實習教師分配到高二年級的3個班實習，每班至少１名，最多２名，則不同的分*案有A．30種B．90種 C．180種D．270種【回答】B知識點：計數原理題型：選擇題...
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![為了調查1000名學生的身高，從18個班中每班隨機抽10名學生進行測量，這次測量的總體是（ ）A、1000名...]( "為了調查1000名學生的身高，從18個班中每班隨機抽10名學生進行測量，這次測量的總體是（ ）A、1000名...")
- 問題詳情：為了調查1000名學生的身高，從18個班中每班隨機抽10名學生進行測量，這次測量的總體是（ ）A、1000名學生 B、180名學生C、1000名學生的身高 D、180名學生的身高【回答】C知識點：統計調查題型：選擇題...
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![將5名實習教師分配到高一年級的３個班實習，每班至少１名，最多２名，則不同的分*案有A.30種 B.9...]( "將5名實習教師分配到高一年級的３個班實習，每班至少１名，最多２名，則不同的分*案有A.30種 B.9...")
- 問題詳情：將5名實習教師分配到高一年級的３個班實習，每班至少１名，最多２名，則不同的分*案有A.30種 B.90種 C.180種 D.270種【回答】B知識點：高考試題題型：選擇題...
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![學期結束時，某班級按期末考試成績對全班學生進行了一次大排名，並以此為依據佈置假期作業。班級前十名的不佈置作業。...]( "學期結束時，某班級按期末考試成績對全班學生進行了一次大排名，並以此為依據佈置假期作業。班級前十名的不佈置作業。...")
- 問題詳情：學期結束時，某班級按期末考試成績對全班學生進行了一次大排名，並以此為依據佈置假期作業。班級前十名的不佈置作業。之後劃分了幾個檔次，排名在前的少做作業，排名在後的多做作業。家長和學生議論紛紛褒貶不一。對此，你有什麼看法？____________________________________...
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![6名新生中有3名優秀生，隨機將6名新生平均分配到3個班中去，恰有一個班沒有分到優秀生的概率是A． ...]( "6名新生中有3名優秀生，隨機將6名新生平均分配到3個班中去，恰有一個班沒有分到優秀生的概率是A． ...")
- 問題詳情：6名新生中有3名優秀生，隨機將6名新生平均分配到3個班中去，恰有一個班沒有分到優秀生的概率是A． B． C． D．【回答】C知識點：概率題型：選擇...
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![九(1)班有2名升旗手，九(2)班、九(3)班各1名，若從4人中隨機抽取2人擔任下週的升旗手，則抽取的2人恰巧...]( "九(1)班有2名升旗手，九(2)班、九(3)班各1名，若從4人中隨機抽取2人擔任下週的升旗手，則抽取的2人恰巧...")
- 問題詳情：九(1)班有2名升旗手，九(2)班、九(3)班各1名，若從4人中隨機抽取2人擔任下週的升旗手，則抽取的2人恰巧都來自九(1)班的概率是()A． B． C． D．【回答】D【解析】畫樹狀圖如下：由樹狀圖知，共有12...
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![某校籃球班21名同學的身高如下表身高cm180186188192208人數（個）46542則該校藍球班21名同...]( "某校籃球班21名同學的身高如下表身高cm180186188192208人數（個）46542則該校藍球班21名同...")
- 問題詳情：某校籃球班21名同學的身高如下表身高cm180186188192208人數（個）46542則該校藍球班21名同學身高的眾數和中位數分別是（單位：cm）（A）186，186（B）186，187（C）186，188（D）208，188【回答】C 知識點：數據的集中趨勢題型：選擇題...
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![畢業晚會上，某班同學每人向本班其他同學送一份小禮品，全班共互送306份小禮品，則該班有 名同學．]( "畢業晚會上，某班同學每人向本班其他同學送一份小禮品，全班共互送306份小禮品，則該班有 名同學．")
- 問題詳情：畢業晚會上，某班同學每人向本班其他同學送一份小禮品，全班共互送306份小禮品，則該班有 名同學．【回答】18知識點：實際問題與一元二次方程題型：填空題...
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![某班級有男生12人、女生10人，現選舉4名學生分別擔任班長、副班長、團支部書記和體育班委，則至少兩名男生當選的...]( "某班級有男生12人、女生10人，現選舉4名學生分別擔任班長、副班長、團支部書記和體育班委，則至少兩名男生當選的...")
- 問題詳情：某班級有男生12人、女生10人，現選舉4名學生分別擔任班長、副班長、團支部書記和體育班委，則至少兩名男生當選的概率為________．【回答】解析：把選出的4人中男生的人數記為X，顯然隨機變量X滿足超幾何分佈，所求事件的概率可以表示為P(X≥2)．有P(X≥2)＝P(X＝2)＋P(X＝3)＋P(X＝4)＝＋＋＝.知識...
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![某班級有50名學生，其中有30名男生和20名女生，隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數學測驗中的成績，五名...]( "某班級有50名學生，其中有30名男生和20名女生，隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數學測驗中的成績，五名...")
- 問題詳情：某班級有50名學生，其中有30名男生和20名女生，隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數學測驗中的成績，五名男生的成績分別為86,94,88,92,90，五名女生的成績分別為88,93,93,88,93.下列説法一定正確的是（A）這種抽樣方法是一種分層抽樣（B）這種抽樣方法是一種系統抽樣（C）這五...
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![將5名實習教師分配到高一年級三個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同分*案有A．30種 ...]( "將5名實習教師分配到高一年級三個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同分*案有A．30種 ...")
- 問題詳情：將5名實習教師分配到高一年級三個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同分*案有A．30種 B．90種 C．180種 D．270種【回答】B知識點：計數原理題型：選擇題...
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![（滋潤心靈健全人格）為了營造良好的班級文化氛圍，我校七一班準備在班級文化牆上張貼名人名言。向同學們徵集建議。（...]( "（滋潤心靈健全人格）為了營造良好的班級文化氛圍，我校七一班準備在班級文化牆上張貼名人名言。向同學們徵集建議。（...")
- 問題詳情：（滋潤心靈健全人格）為了營造良好的班級文化氛圍，我校七一班準備在班級文化牆上張貼名人名言。向同學們徵集建議。（1）上圖兩句名言分別啟示我們要具有什麼素養或能力？（2）請你任選一幅推薦給班級，運用所學知識寫出推薦理由。【回答】(1)圖片一:正確認識自我；圖片二：學會學習(2...
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![將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分*案有( )(A)30種 (B...]( "將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分*案有( )(A)30種 (B...")
- 問題詳情：將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則不同的分*案有()(A)30種 (B)90種 (C)180種 (D)270種【回答】B.將5名實習教師分配到高一年級的3個班實習，每班至少1名，最多2名，則將5名教師分成三組，一組1人，另兩組都是2人，有＝15種方法，再將3組分到3個班，共...
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![某班級有50名學生，其中有30名男生和20名女生．隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數學測驗中的成績，五名...]( "某班級有50名學生，其中有30名男生和20名女生．隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數學測驗中的成績，五名...")
- 問題詳情：某班級有50名學生，其中有30名男生和20名女生．隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數學測驗中的成績，五名男生的成績分別為86,94,88,92,90，五名女生的成績分別為88,93,93,88,93.下列説法一定正確的是()A．這種抽樣方法是一種分層抽樣B．這種抽樣方法是一種系統抽樣C．這...
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![小明所在的年級共有10個班，每個班有45名學生，現從每個班中任抽一名學生共10名學生參加一次活動，小明被抽到的...]( "小明所在的年級共有10個班，每個班有45名學生，現從每個班中任抽一名學生共10名學生參加一次活動，小明被抽到的...")
- 問題詳情：小明所在的年級共有10個班，每個班有45名學生，現從每個班中任抽一名學生共10名學生參加一次活動，小明被抽到的概率為（ ） A． B．【回答】C知識點：隨機事件與概率題型：選擇題...
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![將*、乙、*、丁四名學生分到三個不同的班，每個班至少分到一名學生，且*、乙兩名學生不能分到同一個班，則不同分法...]( "將*、乙、*、丁四名學生分到三個不同的班，每個班至少分到一名學生，且*、乙兩名學生不能分到同一個班，則不同分法...")
- 問題詳情：將*、乙、*、丁四名學生分到三個不同的班，每個班至少分到一名學生，且*、乙兩名學生不能分到同一個班，則不同分法的種數為（ ）A.18 B.24 C.30 D.36【回答】C 知識點：計數原...
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