![．“在法國，為行將到來的*啟發過人們頭腦的那些偉大人物,本身都是非常*的。”材料中的“偉大人物”應該是指A...]( "．“在法國，為行將到來的*啟發過人們頭腦的那些偉大人物,本身都是非常*的。”材料中的“偉大人物”應該是指A...")
- 問題詳情：．“在法國，為行將到來的*啟發過人們頭腦的那些偉大人物,本身都是非常*的。”材料中的“偉大人物”應該是指A．智者學派 B．啟蒙思想家 C．宗教改革家 D．人文主義者【回答】B知識點：西方人文精神的發展題型：選擇題...
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![啟發*造句怎麼寫]( "啟發*造句怎麼寫")
- 這種見識會很有啟發*。它具有加工*、精確*、啟發*、教育*、通俗*和科學*等特點。另有主題遊戲，有趣好玩，又有啟發*。強隱含法可按下列方式啟發*地描述。不能避免使用啟發*的問話。微軟需要一名具有啟發*或策略*的領導人。我發現許多評論是富於思想*和啟發*的，為此我深表感激...
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![22.有人這樣認為：“三年以來，吾人於共和國體之下，備受**之痛苦”。究其原因在於沒有啟發“多數國民之自覺...]( "22.有人這樣認為：“三年以來，吾人於共和國體之下，備受**之痛苦”。究其原因在於沒有啟發“多數國民之自覺...")
- 問題詳情：22.有人這樣認為：“三年以來，吾人於共和國體之下，備受**之痛苦”。究其原因在於沒有啟發“多數國民之自覺”。他把啟蒙視為“救國之要道”。此處“啟蒙”的主要內容是()A．*科學 B．馬列主義 C．實業救國 ...
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![恩格斯説法國“啟發過人們頭腦”的那些啟蒙思想家，“本身都是非常*的”。其中主要依據不包括A．否定封建*制度...]( "恩格斯説法國“啟發過人們頭腦”的那些啟蒙思想家，“本身都是非常*的”。其中主要依據不包括A．否定封建*制度...")
- 問題詳情：恩格斯説法國“啟發過人們頭腦”的那些啟蒙思想家，“本身都是非常*的”。其中主要依據不包括A．否定封建*制度B．批判天主教會權威C．強調自由平等 D．反對開明君主執政【回答】D知識點：鴉片戰爭題型：選擇題...
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![小善同學查閲資料得知，防止木質文物變形的常用方法是：將明*結晶在木質纖維間隙中。受資料啟發，他在家裏嘗試做明*...]( "小善同學查閲資料得知，防止木質文物變形的常用方法是：將明*結晶在木質纖維間隙中。受資料啟發，他在家裏嘗試做明*...")
- 問題詳情：小善同學查閲資料得知，防止木質文物變形的常用方法是：將明*結晶在木質纖維間隙中。受資料啟發，他在家裏嘗試做明*的結晶實驗，具體做法及現象如圖所示。以上實驗可推斷：在一定量的水中，明*的溶解度隨温度的升高而________(填“增大”或“減小”)；明*晶體析出後剩餘的溶液...
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![“小説，是一個民族的祕史。”——巴爾扎克，閲讀小説，能增加我們的閲歷，啟發我們對社會、對人生的思考，同時小説...]( "“小説，是一個民族的祕史。”——巴爾扎克，閲讀小説，能增加我們的閲歷，啟發我們對社會、對人生的思考，同時小説...")
- 問題詳情： “小説，是一個民族的祕史。”——巴爾扎克，閲讀小説，能增加我們的閲歷，啟發我們對社會、對人生的思考，同時小説中那些栩栩如生的人物，也給我們留下了深刻的印象。《孔乙己》刻畫了一個 的舊知識分子...
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![《***協商會議共同綱領》規定：“提倡文學藝術為*服務，啟發*的*覺悟，鼓勵*的勞動熱情。”對此...]( "《***協商會議共同綱領》規定：“提倡文學藝術為*服務，啟發*的*覺悟，鼓勵*的勞動熱情。”對此...")
- 問題詳情：《***協商會議共同綱領》規定：“提倡文學藝術為*服務，啟發*的*覺悟，鼓勵*的勞動熱情。”對此分析錯誤的是A．有鮮明的階級鬥爭** B．突出**C．適應新*建設的需要 D．深刻揭示文藝應遵循的規律【回答】D知識點：19世紀的世界文學藝術題...
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![孔子曰：“中人以上，可以語上（深奧的學問）也；中人以下，不可以語上也。”這裏孔子提倡的教學方法是A.啟發誘導...]( "孔子曰：“中人以上，可以語上（深奧的學問）也；中人以下，不可以語上也。”這裏孔子提倡的教學方法是A.啟發誘導...")
- 問題詳情： 孔子曰：“中人以上，可以語上（深奧的學問）也；中人以下，不可以語上也。”這裏孔子提倡的教學方法是A.啟發誘導 B.因材施教 C.學習思考相結合 D.擇優而教【回答】B知識點：*傳統...
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![觀察和思考是科學發現的基礎。眾多科學家能從簡單的現象中受到啟發，從中發現重要的規律，如――從蘋果落地的現象中受...]( "觀察和思考是科學發現的基礎。眾多科學家能從簡單的現象中受到啟發，從中發現重要的規律，如――從蘋果落地的現象中受...")
- 問題詳情：觀察和思考是科學發現的基礎。眾多科學家能從簡單的現象中受到啟發，從中發現重要的規律，如――從蘋果落地的現象中受到啟發，發現了萬有引力定律。【回答】牛頓知識點：重力題型：填空題...
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![作家張賢亮稱：“經過1960年全國範圍的大饑饉和《資本論》的啟發，我的思想已開始有所覺悟，餓死了上千萬老百姓的...]( "作家張賢亮稱：“經過1960年全國範圍的大饑饉和《資本論》的啟發，我的思想已開始有所覺悟，餓死了上千萬老百姓的...")
- 問題詳情：作家張賢亮稱：“經過1960年全國範圍的大饑饉和《資本論》的啟發，我的思想已開始有所覺悟，餓死了上千萬老百姓的社會叫什麼“社會主義”?!認識到錯的不是我而是當局，這點我已寫進了小説《我的菩提樹》”。這可以佐*（ ） A．*時期對人*和自尊的踐踏 B.社會主義...
- 19357
![屠呦呦從中醫古籍裏得到啟發，通過對提取方法的改進，首先發現中*青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，為醫學做出了...]( "屠呦呦從中醫古籍裏得到啟發，通過對提取方法的改進，首先發現中*青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，為醫學做出了...")
- 問題詳情：屠呦呦從中醫古籍裏得到啟發，通過對提取方法的改進，首先發現中*青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，為醫學做出了無法估量的貢獻。屠呦呦的成就表明( )①醫*文化的發展建立在對傳統優秀文化繼承的基礎之上②立足於社會實踐基礎上的醫*文化創新具有重要社會意義...
- 6052
![閲讀材料，完成下列要求。材料恩格斯指出：“（18世紀）在法國為行將到來的*啟發過人們頭腦的那些偉大人物，本身...]( "閲讀材料，完成下列要求。材料恩格斯指出：“（18世紀）在法國為行將到來的*啟發過人們頭腦的那些偉大人物，本身...")
- 問題詳情：閲讀材料，完成下列要求。材料恩格斯指出：“（18世紀）在法國為行將到來的*啟發過人們頭腦的那些偉大人物，本身都是非常*的。他們不承認任何外界的權威，不管這種權威是什麼樣的。......一切都必須在理*的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權利。......從今以後，迷...
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![受啟發的造句怎麼寫]( "受啟發的造句怎麼寫")
- 因此，靈只能通過你們受啟發的注意力被認識，它只能被光啟發。這很有意義，因為他寫過一本讓您如此備受啟發的書籍。涉及到羣體智能，螞蟻並不是唯一一種讓人類受啟發的昆蟲。最乏力的批評人言亦言，沒有主見，沒有思考，別人怎麼説就跟着説，只有受啟發的思維，而沒有自己一套思考問題的方...
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![物理學歷史上許多規律的發現或學説的建立，是在科學家之間相互啟發、相互印*的過程中應用物理學研究方法逐步完成的。...]( "物理學歷史上許多規律的發現或學説的建立，是在科學家之間相互啟發、相互印*的過程中應用物理學研究方法逐步完成的。...")
- 問題詳情：物理學歷史上許多規律的發現或學説的建立，是在科學家之間相互啟發、相互印*的過程中應用物理學研究方法逐步完成的。下列説法中符合史實的是( ) A．伽利略在亞里士多德、笛卡爾等科學家關於力與運動關係研究的基礎上，運用理想實驗和歸謬法得出了慣*定律 ...
- 31712
![某同學在研究函數＝＋的*質時，受到兩點間距離公式的啟發，將變形為＝＋，則表示（如圖）， ①的圖象是中心對稱...]( "某同學在研究函數＝＋的*質時，受到兩點間距離公式的啟發，將變形為＝＋，則表示（如圖）， ①的圖象是中心對稱...")
- 問題詳情：某同學在研究函數＝＋的*質時，受到兩點間距離公式的啟發，將變形為＝＋，則表示（如圖）， ①的圖象是中心對稱圖形； ②的圖象是軸對稱圖形；③函數的值域為[，＋∞）；④方程有兩個解．上述關於函數的描述正確的是（ ）A.①③ B.③④ C....
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![作文1、【漫畫評論】這幅漫畫的創作是從哪則熟語獲得啟發的？它批評了現實中的什麼現象？請你對這種現象進行評論。要...]( "作文1、【漫畫評論】這幅漫畫的創作是從哪則熟語獲得啟發的？它批評了現實中的什麼現象？請你對這種現象進行評論。要...")
- 問題詳情：作文【漫畫評論】這幅漫畫的創作是從哪則熟語獲得啟發的？它批評了現實中的什麼現象？請你對這種現象進行評論。要求：觀點明確，言之成理，評論字數在40字左右。世上誰沒有追求？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護、温暖----也許有人渴望得到一本好書、一台電...
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![陳獨秀.李大釗等以《新青年》雜誌為主要陣地，掀起了新文化運動。下列對於新文化運動的評價正確的是（ ）A.啟發着...]( "陳獨秀.李大釗等以《新青年》雜誌為主要陣地，掀起了新文化運動。下列對於新文化運動的評價正確的是（ ）A.啟發着...")
- 問題詳情：陳獨秀.李大釗等以《新青年》雜誌為主要陣地，掀起了新文化運動。下列對於新文化運動的評價正確的是（ ）A.啟發着人們追求*和科學，探索救國救民的真理B.一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動C.客觀上為資本主義的產生起到了促進作用D.一次資產階級改良運動【回...
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![魏格納是從那兩個洲的輪廓吻合得到啟發，而開始大陸漂移説的研究:（ ）A.*與大洋州 ...]( "魏格納是從那兩個洲的輪廓吻合得到啟發，而開始大陸漂移説的研究:（ ）A.*與大洋州 ...")
- 問題詳情：魏格納是從那兩個洲的輪廓吻合得到啟發，而開始大陸漂移説的研究:（ ）A.*與大洋州 B.非洲與南美洲 C.南美洲與北美洲 D.南美洲與南極洲【回答】B知識點：海陸的變遷題型：...
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![魏格納是從那兩個洲的輪廓吻合得到啟發，而開始大陸漂移説的研究:A.*與大洋州 B.非洲與南美洲 C.南...]( "魏格納是從那兩個洲的輪廓吻合得到啟發，而開始大陸漂移説的研究:A.*與大洋州 B.非洲與南美洲 C.南...")
- 問題詳情：魏格納是從那兩個洲的輪廓吻合得到啟發，而開始大陸漂移説的研究:A.*與大洋州 B.非洲與南美洲 C.南美洲與北美洲 D.南美洲與南極洲【回答】B知識點：海陸的變遷題型：選擇題...
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![孔子説：“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也。”這表明他提倡（ ）A.啟發誘導 B.有教無類 ...]( "孔子説：“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也。”這表明他提倡（ ）A.啟發誘導 B.有教無類 ...")
- 問題詳情：孔子説：“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也。”這表明他提倡（ ）A.啟發誘導 B.有教無類 C.因材施教 D.誨人不倦【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![恩格斯説：“在法國為行將到來的*啟發過人們頭腦的偉大人物，本身都是非常*的。”他們的“*”*主要表現在（...]( "恩格斯説：“在法國為行將到來的*啟發過人們頭腦的偉大人物，本身都是非常*的。”他們的“*”*主要表現在（...")
- 問題詳情：恩格斯説：“在法國為行將到來的*啟發過人們頭腦的偉大人物，本身都是非常*的。”他們的“*”*主要表現在（）A．肯定人* B．信仰上帝 C．提倡理* D．宣傳科學【回答】C知識點：西方人文精神的發展題型：選...
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![世界上很多發明都是受到生活現象的啟發而蒙生的創意，比如：蒸汽機和汽油機，它們工作時，能的轉化過程是 ...]( "世界上很多發明都是受到生活現象的啟發而蒙生的創意，比如：蒸汽機和汽油機，它們工作時，能的轉化過程是 ...")
- 問題詳情：世界上很多發明都是受到生活現象的啟發而蒙生的創意，比如：蒸汽機和汽油機，它們工作時，能的轉化過程是 。圖中 是汽油機的工作原理圖。【回答】化學能轉化為機械能；乙知識點：熱機單元測試題型：填空題...
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![某同學在研究函數的*質時，受到兩點間距離公式的啟發，將變形為，則表示（如圖），下列關於函數的描述正確的是 ...]( "某同學在研究函數的*質時，受到兩點間距離公式的啟發，將變形為，則表示（如圖），下列關於函數的描述正確的是 ...")
- 問題詳情：某同學在研究函數的*質時，受到兩點間距離公式的啟發，將變形為，則表示（如圖），下列關於函數的描述正確的是 ．（填上所有正確結論的序號）①的圖象是中心對稱圖形； ②的圖象是軸對稱圖形；③函數的值域為； ④方程有兩個解. 【回答】②③：如...
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![愛因斯坦曾説過這樣一句話：“我的很多科學成就就是受音樂啟發而來的。”他的這句話藴含的道理是A．愛好音樂就能成為...]( "愛因斯坦曾説過這樣一句話：“我的很多科學成就就是受音樂啟發而來的。”他的這句話藴含的道理是A．愛好音樂就能成為...")
- 問題詳情：愛因斯坦曾説過這樣一句話：“我的很多科學成就就是受音樂啟發而來的。”他的這句話藴含的道理是A．愛好音樂就能成為科學家B．科學家都愛好音樂C．高雅情趣只有通過音樂才能培養起來D．高雅情趣有助於開發智力和激發創造力【回答】D知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選...
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![許啟發造句怎麼寫]( "許啟發造句怎麼寫")
- 1、他也很喜歡航海，航海也許啟發他如何逆風而行，斜馭閃避諸多銀行業者、政客、同僚的連綿*火，繼續掌舵向前。2、他也很喜歡航海，航海也許啟發他如何逆風而行，斜馭閃避諸多銀行業者政客同僚的連綿*火，繼續掌舵向前...
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