![3．下列各句中，最得體的一句是A.這個問題我請教了許多人，都得不到解決，於是不恥下問，向先生您請教。B.在座的...]( "3．下列各句中，最得體的一句是A.這個問題我請教了許多人，都得不到解決，於是不恥下問，向先生您請教。B.在座的...")
- 問題詳情：3．下列各句中，最得體的一句是A.這個問題我請教了許多人，都得不到解決，於是不恥下問，向先生您請教。B.在座的不是董事長，就是總經理，現在請大家出錢出物，為國家盡匹夫之責。C.護士拿着注*器説：“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來了！”D.馬老師端起酒杯説：“黃老先生，今天是您的壽...
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![下列句子中加點的成語運用正確的一項是（ ）A.同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。 B.王小明...]( "下列句子中加點的成語運用正確的一項是（ ）A.同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。 B.王小明...")
- 問題詳情：下列句子中加點的成語運用正確的一項是（ ）A.同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。 B.王小明同學心直口快，對有缺點的同學總是一針見血地指出來。C.運動會上，他借的一身衣服很不合身，簡直是畫蛇添足。 D.他這樣做自以為很穩妥，其實是塞翁失馬，稍不注意...
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![3．下列各句中加橫線的成語使用恰當的一項是（ ）A．李蟠經常向韓愈請教，他這種不恥下問的學習態度得到了韓...]( "3．下列各句中加橫線的成語使用恰當的一項是（ ）A．李蟠經常向韓愈請教，他這種不恥下問的學習態度得到了韓...")
- 問題詳情：3．下列各句中加橫線的成語使用恰當的一項是（ ）A．李蟠經常向韓愈請教，他這種不恥下問的學習態度得到了韓愈的讚賞。B．他一人管理着好幾萬人的大企業，很有信心做大做強，有一夫當關，萬夫莫開之勢。C．小王是劉教授的得意門生，但在超導技術研究領域，已經青出於藍而勝於藍了...
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![請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里,要求書寫規範、端正、整潔。敏而好學 不恥下問]( "請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里,要求書寫規範、端正、整潔。敏而好學 不恥下問")
- 問題詳情：請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里,要求書寫規範、端正、整潔。敏而好學不恥下問【回答】略。知識點：書寫規範題型：填空題...
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![請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規範、端正、整潔。（2分）敏而好學 不恥下問]( "請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規範、端正、整潔。（2分）敏而好學 不恥下問")
- 問題詳情：請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規範、端正、整潔。（2分）敏而好學 不恥下問【回答】（2分）字體規範、端正、整潔得2分。有一項不合要求扣1分，有兩項不合要求、寫錯字、寫出田字格外不得分。知識點：書寫規範題型：填空題...
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![下列句子中加點的成語運用正確的是（ ）（2分）A、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王...]( "下列句子中加點的成語運用正確的是（ ）（2分）A、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王...")
- 問題詳情：下列句子中加點的成語運用正確的是（ ）（2分）A、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王小明同學心直口快，對有缺點的同學總是一針見血地指出來。C、運動會上，他借的一身衣服很不合身，簡直是畫蛇添足。D、他這樣做自以為很穩妥，其實是塞翁失馬，稍不注...
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![下面成語使用正確的一項是（ ）A、學習遇到困難時，要及時向老師請教，做到不恥下問。B、今年*期間，內蒙古某...]( "下面成語使用正確的一項是（ ）A、學習遇到困難時，要及時向老師請教，做到不恥下問。B、今年*期間，內蒙古某...")
- 問題詳情：下面成語使用正確的一項是（ ）A、學習遇到困難時，要及時向老師請教，做到不恥下問。B、今年*期間，內蒙古某地發生了一件聳人聽聞的假*案。C、我們不應妄自菲薄，要有雄心壯志去超過前人。D、他對工作一向拈輕怕重，勇挑重擔。【回答】C知識點：成語（熟語）題型：選擇題...
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![下列詞語中加點字字義相同的一項是 A.三顧茅廬 左顧右盼 B.居高臨下 不恥下問C...]( "下列詞語中加點字字義相同的一項是 A.三顧茅廬 左顧右盼 B.居高臨下 不恥下問C...")
- 問題詳情：下列詞語中加點字字義相同的一項是 A.三顧茅廬 左顧右盼 B.居高臨下 不恥下問C.專心致志 壯志未酬 D.依然如故 無緣無故【回答】C 知識點：字義題型：選擇題...
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![下列加點的成語，使用正確的一句是( )A.同學們有不明白的地方，要及時向老師請教，做到不恥下問。B.王老...]( "下列加點的成語，使用正確的一句是( )A.同學們有不明白的地方，要及時向老師請教，做到不恥下問。B.王老...")
- 問題詳情：下列加點的成語，使用正確的一句是( )A.同學們有不明白的地方，要及時向老師請教，做到不恥下問。B.王老師是位優秀的老教師，工作非常勤奮，常常廢寢忘食。C.他*作計算機非常熟練，已經達到了為所欲為的程度。D.為了讓分別數載的老同學不期而遇溝通信息，我們精心組織...
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![不恥下問的意思及解釋]( "不恥下問的意思及解釋")
- 【不恥下問的拼音】:bùchǐxiàwèn【不恥下問的近義詞】:不矜不伐、謙虛謹慎【不恥下問的反義詞】:好為人師、驕傲自滿【不恥下問的意思】:不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。【不恥下問出處】:先秦孔子...
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![加點成語使用不當的一項是（ ）（2分）A、向老師提問題有什麼不好意思，中學生就應該做到不恥下問，好學上...]( "加點成語使用不當的一項是（ ）（2分）A、向老師提問題有什麼不好意思，中學生就應該做到不恥下問，好學上...")
- 問題詳情：加點成語使用不當的一項是（ ）（2分）A、向老師提問題有什麼不好意思，中學生就應該做到不恥下問，好學上進。B、去年2月，林書豪引領紐約尼克斯隊豪取7連勝，並打破多項聯盟記錄，這讓此前賽事成績平平、鮮為人知的他成為全球關注的焦點。C、“鞠躬盡瘁，死而後已”，正好準...
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![下列句子中加粗的成語運用正確的是（ ）A、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王...]( "下列句子中加粗的成語運用正確的是（ ）A、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王...")
- 問題詳情：下列句子中加粗的成語運用正確的是（ ）A、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王小明同學心直口快，對有缺點的同學總是一針見血地指出來。C、運動會上，他借的一身衣服很不合身，簡直是畫蛇添足。D、他這樣做自以為很穩妥，其實是塞翁失馬，稍...
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![“儒家文化”郵票記載了孔子的許多至理名言，如“吾日三省吾身”、“三思而後行”、“不恥下問”等。這些至理名言在...]( "“儒家文化”郵票記載了孔子的許多至理名言，如“吾日三省吾身”、“三思而後行”、“不恥下問”等。這些至理名言在...")
- 問題詳情： “儒家文化”郵票記載了孔子的許多至理名言，如“吾日三省吾身”、“三思而後行”、“不恥下問”等。這些至理名言在今天仍是人們耳熟能詳的用語。這充分説明A.儒家思想是*文化建設的方向 B.傳統思想對現代社會仍然能產生深刻影響C.孔子的思想學説...
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![加線詞語使用錯誤的一項是（ ）A、每當在學習上遇到困難時，他都會不恥下問地向老師請教。B、我們要有理想有追...]( "加線詞語使用錯誤的一項是（ ）A、每當在學習上遇到困難時，他都會不恥下問地向老師請教。B、我們要有理想有追...")
- 問題詳情：加線詞語使用錯誤的一項是（ ）A、每當在學習上遇到困難時，他都會不恥下問地向老師請教。B、我們要有理想有追求，不能一生碌碌無為。C、在高樓大廈鱗次櫛比的現代都市，一片綠*成為都市*最大的嚮往。D、他推脱不得，站起來，手拿一張紙，抑揚頓挫，徐疾有致，朗朗有聲地朗誦起...
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![1、下列詞語中沒有錯別字的一項（ ）A.棄*曳兵 不恥下問 孝悌之義 青出於籃B.膏腴之地 ...]( "1、下列詞語中沒有錯別字的一項（ ）A.棄*曳兵 不恥下問 孝悌之義 青出於籃B.膏腴之地 ...")
- 問題詳情：下列詞語中沒有錯別字的一項（ ）A.棄*曳兵 不恥下問 孝悌之義 青出於籃B.膏腴之地 蛇蟮之穴 駑馬十駕 鍥而不捨C.因利乘便 甕牖繩樞 固若金湯 焚書坑儒D.揭竿為旗 度長絜大 強駑之末 拱手而治【回...
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![閲讀《〈論語〉八則》，完成文後問題。1．解釋下面加點詞在文中的意思及解釋。⑴默而識之（ ）⑵不恥下問（ ...]( "閲讀《〈論語〉八則》，完成文後問題。1．解釋下面加點詞在文中的意思及解釋。⑴默而識之（ ）⑵不恥下問（ ...")
- 問題詳情：閲讀《〈論語〉八則》，完成文後問題。1．解釋下面加點詞在文中的意思。⑴默而識之（ ）⑵不恥下問（ ）⑶不亦説乎（ ）⑷不亦君子（ ）⑸學而不厭（ ）⑹人不知而不愠（ ）⑺學而不思則罔（ ）⑻思而不學則殆（ ）2．“而”的...
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![下列句子中，加點成語使用正確的一項是（ )A．李麗同學從小就養成了勤學好問的好習慣，總是不恥下問的向老師請教...]( "下列句子中，加點成語使用正確的一項是（ )A．李麗同學從小就養成了勤學好問的好習慣，總是不恥下問的向老師請教...")
- 問題詳情：下列句子中，加點成語使用正確的一項是（ )A．李麗同學從小就養成了勤學好問的好習慣，總是不恥下問的向老師請教問題。B．同學普遍存在內向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務工的家長卻不以為然。C．在觀眾震耳欲聾的助威聲中，王強首當其衝，率先跑過終點，奪得濟南市中學生...
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![不恥下問造句怎麼寫]( "不恥下問造句怎麼寫")
- 不恥下問的意思：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。在學習當中，遇到問題要不恥下問。學而不厭，誨人不倦。敏而好學，不恥下問。虛心求藝，不拘門派，博採眾長，不恥下問。敏而好學，不恥下問，是謂之“文”也。敏而好學，不恥下問，是以謂之“文”也。孔子孔子曰：“敏而好學...
- 11306
![下列句子中加點的成語運用正確的是A、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王小明同學心直口快，...]( "下列句子中加點的成語運用正確的是A、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王小明同學心直口快，...")
- 問題詳情：下列句子中加點的成語運用正確的是A、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王小明同學心直口快，對有缺點的同學總是一針見血地指出來。C、運動會上，他借的一身衣服很不合身，簡直是畫蛇添足。D、小明犯了錯誤總好狡辯，你説他一句，他就舉一反三，還你好多...
- 32785
![“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣！”孟子的這句話表明（ ）A．人要有羞恥感，沒有羞恥感就是無恥B．做人不可有羞...]( "“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣！”孟子的這句話表明（ ）A．人要有羞恥感，沒有羞恥感就是無恥B．做人不可有羞...")
- 問題詳情：“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣！”孟子的這句話表明（ ）A．人要有羞恥感，沒有羞恥感就是無恥B．做人不可有羞恥感C．羞恥感是絕對的負面情感體驗，是沒有意義的D．有羞恥感就不會做任何事了【回答】A【解析】本題考查行己有恥的相關知識。“人不可以無恥.無恥之恥,無恥矣!”説...
- 26055
![恬不知恥造句怎麼寫]( "恬不知恥造句怎麼寫")
- 邁克恬不知恥，從來不在乎別人講什麼。“桃李無言，下自成蹊”;粉墨登場，恬不知恥。“桃李無言,下自成蹊”;粉墨登場,恬不知恥。小明到處蹭飯吃，真是恬不知恥！我受不了恬不知恥的政客，在電視裏大開“口水戰”。明明是自己做錯了事，還恬不知恥地冤枉別人.他做出那些醜事後，竟然還恬...
- 12008
![不恥造句怎麼寫]( "不恥造句怎麼寫")
- 君子恥不修，不恥見污；恥不信，不恥不見信；恥不能，不恥不見用。君子恥不修，不恥見污。荀子不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不夥，而恥智之不博。張衡不廉，則無所不取；不恥，無所不為。學而不厭，誨人不倦。敏而好學，不恥下問。孔子不恥下問，周公不恥下賤，故行成名著，後世以為聖。“知足常足...
- 5119
![閲讀下文，回答問題：廉恥（節選）明顧炎武 （1）《五代史·馮道傳論》①曰：“禮義廉恥，國之四維②③，四維不張，...]( "閲讀下文，回答問題：廉恥（節選）明顧炎武 （1）《五代史·馮道傳論》①曰：“禮義廉恥，國之四維②③，四維不張，...")
- 問題詳情：閲讀下文，回答問題：廉恥（節選）明顧炎武 （1）《五代史·馮道傳論》①曰：“禮義廉恥，國之四維②③，四維不張，國乃滅亡。善乎，管生之能言也！禮義，治人之大法；廉恥，立人之大節；蓋不廉則無所不取，不恥則無所不為。人而如此，則禍敗亂亡，亦無所不至；況為大臣而無所不取，無所不為，則天下其有不...
- 17012
![不恥最後造句怎麼寫]( "不恥最後造句怎麼寫")
- “不恥最後”絕非甘於人後。“不恥最後”，堅持到底，體現了運動員對體育事業的執着，也是對觀眾的尊重。記得韓非子曾經教人以競馬的要妙,其一是‘不恥最後’。“不恥最後”。即使慢，馳而不息，縱會落後，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。魯迅“不恥最後”與“不甘人後”，是運...
- 20665
![孟子説過：“人不可以無恥。無恥無恥，無恥矣”這告誡我們（ ）①青春並不意味着放縱②要知廉恥，懂榮辱③要有所為...]( "孟子説過：“人不可以無恥。無恥無恥，無恥矣”這告誡我們（ ）①青春並不意味着放縱②要知廉恥，懂榮辱③要有所為...")
- 問題詳情：孟子説過：“人不可以無恥。無恥無恥，無恥矣”這告誡我們（）①青春並不意味着放縱②要知廉恥，懂榮辱③要有所為，有所不為④要學會合理解釋事件，消除負面情緒A．①②③ B．②③④ C．①②④ ...
- 13725
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