![名聞利養造句怎麼寫]( "名聞利養造句怎麼寫")
- 名聞利養，凡事損人利己，就註定失敗。世間所有人都熱望名聞利養，可名聞利養遠不是夢想。只想到自己名聞利養，凡事損人利己，就註定失敗。念念只想到自己名聞利養，凡事損人利己，就註定失敗念念只想到自己、名聞利養，凡事損人利己，就註定失敗。唸佛，實際上求名聞利養，不要只看眼前利益，目...
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![利養造句怎麼寫]( "利養造句怎麼寫")
- 1、亨利養了一條*兩隻貓。2、多讀書養才氣，重情義養人氣，温處事養和氣，淡名利養正氣，不媚俗養骨氣，敢作為養浩氣。3、名聞利養，凡事損人利己，就註定失敗。4、少得利養，心有希望，常懷不足，不能得與高德者，等獲其利養5、世間所有人都熱望名聞利養，可名聞利養遠不是夢想。6、多讀好書養...
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![利用酵母菌發酵生產啤酒，培養基的最適温度應調至，利用醋*菌在發酵過程中生產醋*，培養基的最適温度應調至（ ）...]( "利用酵母菌發酵生產啤酒，培養基的最適温度應調至，利用醋*菌在發酵過程中生產醋*，培養基的最適温度應調至（ ）...")
- 問題詳情：利用酵母菌發酵生產啤酒，培養基的最適温度應調至，利用醋*菌在發酵過程中生產醋*，培養基的最適温度應調至（）A．18～25℃，30～35℃B．20～35℃，35～45℃C．10～15℃，15～20℃D．10～15℃，30～35℃【回答】解：（1）酵母菌生存的適宜温度是18℃～25℃，因此利用酵母菌發酵生產啤酒時，培養基的最適温度應調至18～25...
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![某校生物興趣小在教師指導下，利用培養基培養了大腸桿菌，最後實驗結果是：培養基上只有單純大腸桿菌菌落；培養基上有...]( "某校生物興趣小在教師指導下，利用培養基培養了大腸桿菌，最後實驗結果是：培養基上只有單純大腸桿菌菌落；培養基上有...")
- 問題詳情：某校生物興趣小在教師指導下，利用培養基培養了大腸桿菌，最後實驗結果是：培養基上只有單純大腸桿菌菌落；培養基上有大腸桿菌菌落，還有細菌、真菌存在；培養基上沒有任何菌落生長．（1）根據上述結果，請你幫助興趣小組同學分析結果不同的最可能原因． ； ...
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![在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的是（ ）A．利用花*離體培養得到單倍體植株B．利用秋水仙素處理萌發的...]( "在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的是（ ）A．利用花*離體培養得到單倍體植株B．利用秋水仙素處理萌發的...")
- 問題詳情：在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的是（）A．利用花*離體培養得到單倍體植株B．利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，得到多倍體植株C．抗蟲棉的培育 D．人工大量生產人蔘皂*乾粉【回答】D知識點：細胞工程題型：選擇題...
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![下列有關培養基和菌種鑑定的敍述不正確的是( )A．植物組織培養常用的是固體培養基B．可利用固體培養基上菌落的...]( "下列有關培養基和菌種鑑定的敍述不正確的是( )A．植物組織培養常用的是固體培養基B．可利用固體培養基上菌落的...")
- 問題詳情：下列有關培養基和菌種鑑定的敍述不正確的是()A．植物組織培養常用的是固體培養基B．可利用固體培養基上菌落的特徵來判斷和鑑別細菌的類型C．利用剛果紅培養基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌D．在無氮培養基中加入*紅指示劑鑑定尿素分解菌【回答】D知識點：微生物的利...
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![下列關於微生物培養及利用的敍述，錯誤的是（ ）A.利用尿素固體培養基可迅速殺死其他微生物，而保留利用尿素的...]( "下列關於微生物培養及利用的敍述，錯誤的是（ ）A.利用尿素固體培養基可迅速殺死其他微生物，而保留利用尿素的...")
- 問題詳情：下列關於微生物培養及利用的敍述，錯誤的是（ ）A.利用尿素固體培養基可迅速殺死其他微生物，而保留利用尿素的微生物B.配製培養基時應根據微生物的種類調整培養基的pHC.酵母菌不能直接利用糯米澱粉發酵得到糯米酒D.適宜濃度的酒精可使醋化醋桿菌活化【回答】A【解...
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![養心養造句怎麼寫]( "養心養造句怎麼寫")
- 夏日炎炎酷難當，青菜水果來補胃。荷葉蓮子綠豆粥，清淡消火又養胃。適當運動不貪睡，養心養肝又養肺。夏日養生妙方多，伴你健康又長壽。夏日炎炎人遭罪，瓜果蔬菜來補胃。荷葉蓮子綠豆粥，清淡消火又養胃。太極瑜珈不貪睡，養心養肝又養肺。生活規律效率高，心情舒暢勿急躁。指客短信養...
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![下列關於微生物培養和利用的敍述不正確的是 ( )A．利用稀...]( "下列關於微生物培養和利用的敍述不正確的是 ( )A．利用稀...")
- 問題詳情：下列關於微生物培養和利用的敍述不正確的是 ()A．利用稀釋塗布平板法只能分離微生物不能對微生物進行計數B．接種時連續劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落C．以尿素為唯一氮源且含*紅的培養基可選擇和鑑...
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![養養造句怎麼寫]( "養養造句怎麼寫")
- 身者忘家，養志者忘身。類別：修養養身者忘家，養志者忘身。簡在赴會前稍睡了一段時間養養神.我養養花，喝喝茶，寫寫字，享受着清歡之味。業餘時心,種種花,養養魚,確實是賞心樂事。他只是想到洞裏去歇歇涼、養養神,聊以打發這炎炎永晝。...
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![下列有關培養基和菌種鑑定的敍述不正確的是A．動物細胞培養和胚胎培養常用的都是液體培養基B．鑑別大腸桿菌利用的是...]( "下列有關培養基和菌種鑑定的敍述不正確的是A．動物細胞培養和胚胎培養常用的都是液體培養基B．鑑別大腸桿菌利用的是...")
- 問題詳情：下列有關培養基和菌種鑑定的敍述不正確的是A．動物細胞培養和胚胎培養常用的都是液體培養基B．鑑別大腸桿菌利用的是伊紅美藍固體培養基C．利用剛果紅培養基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌D．在無氮培養基中加入*紅指示劑鑑定尿素分解菌【回答】D知識點：微生物的利用...
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![一頭生豬的利潤分配表（摘自《半月談》2012年第14期）環節名稱作 用利 潤第一環養殖户生豬飼養、銷售基本...]( "一頭生豬的利潤分配表（摘自《半月談》2012年第14期）環節名稱作 用利 潤第一環養殖户生豬飼養、銷售基本...")
- 問題詳情：一頭生豬的利潤分配表（摘自《半月談》2012年第14期）環節名稱作 用利 潤第一環養殖户生豬飼養、銷售基本為零第二環生豬經紀人收集農户生豬供銷信息10元第三環生豬販運户獲得生豬供銷信息後，向養殖户購豬15元第四環生豬組織者幫助販運户對生豬進行集中統一銷售...
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![種子休眠有利於 （ ）A、營養物質的積...]( "種子休眠有利於 （ ）A、營養物質的積...")
- 問題詳情：種子休眠有利於 （ ）A、營養物質的積累 B、吸收各種營養C、避開惡劣的環境 D、製造營養物質【回答】C知識點：被子植物的一生題型：選擇題...
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![下面是一頭生豬的利潤分配表。環節名稱 作 用利 潤第一環養殖户生豬飼養、銷售基本為零第二環...]( "下面是一頭生豬的利潤分配表。環節名稱 作 用利 潤第一環養殖户生豬飼養、銷售基本為零第二環...")
- 問題詳情：下面是一頭生豬的利潤分配表。環節名稱 作 用利 潤第一環養殖户生豬飼養、銷售基本為零第二環生豬經紀人收集農户生豬供養信息10元第三環生豬販運户獲得生豬供銷信息後，向養殖户購豬15元第四環生豬組織者幫助販運户對生豬進行集中統一銷售...
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![在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的一項是（ ）A．利用花*離體培養得到單倍體植株B．利用秋水仙素處理萌...]( "在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的一項是（ ）A．利用花*離體培養得到單倍體植株B．利用秋水仙素處理萌...")
- 問題詳情：在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的一項是（）A．利用花*離體培養得到單倍體植株B．利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，得到多倍體植株C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D．利用細胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株【回答】解：A、花*離體培養得到單倍體植株就是利...
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![下列不需要採用植物組織培養技術的是：A．利用基因工程培養抗蟲棉的棉花植株 B．利用花*離體培養得到單倍體植株C...]( "下列不需要採用植物組織培養技術的是：A．利用基因工程培養抗蟲棉的棉花植株 B．利用花*離體培養得到單倍體植株C...")
- 問題詳情：下列不需要採用植物組織培養技術的是：A．利用基因工程培養抗蟲棉的棉花植株 B．利用花*離體培養得到單倍體植株C．利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，獲得多倍體植株D．利用細胞工程培養“番茄—馬鈴薯”雜種植株【回答】C知識點：細胞工程題型：選擇題...
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![養分利用效率造句怎麼寫]( "養分利用效率造句怎麼寫")
- 1、隨小麥的進化，生物量養分利用效率和產量養分利用效率均顯著增加。2、小麥的生物量養分利用效率和產量養分利用效率都存在顯著的種間差異，而且後者的差異更大。3、一些報道*，水分和養分供應對小麥的水分、養分利用效率有顯著作用。4、本文旨在研究固態發酵對複合蛋白質飼...
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![在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的一項是 ( )A.利用花*離體培養得到單倍體植株B.利用秋水仙素處...]( "在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的一項是 ( )A.利用花*離體培養得到單倍體植株B.利用秋水仙素處...")
- 問題詳情：在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的一項是 ( )A.利用花*離體培養得到單倍體植株B.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，得到多倍體植株C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株 D．利用細胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株【回答】 B...
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![下列關於微生物培養和利用的敍述，不正確的是（ ） ...]( "下列關於微生物培養和利用的敍述，不正確的是（ ） ...")
- 問題詳情：下列關於微生物培養和利用的敍述，不正確的是（） A．製備牛肉膏蛋白腖固體培養基的*作流程是計算、稱量、溶化、滅菌和倒平板 B．接種時連續劃線的目的是將聚集的菌種逐步分開...
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![飢飽有度利健康，葷素搭配有營養。從營養平衡角度分析，下列屬於合理營養的是( ) A ...]( "飢飽有度利健康，葷素搭配有營養。從營養平衡角度分析，下列屬於合理營養的是( ) A ...")
- 問題詳情：飢飽有度利健康，葷素搭配有營養。從營養平衡角度分析，下列屬於合理營養的是() A B C D【回答】B知識點：合理營養與食品安全題型：選擇題...
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![種子的休眠有利於（ ） A．營養物質的積累B．吸收各種營養 C．渡過惡劣的環境D．營養物質的製造]( "種子的休眠有利於（ ） A．營養物質的積累B．吸收各種營養 C．渡過惡劣的環境D．營養物質的製造")
- 問題詳情：種子的休眠有利於（）A．營養物質的積累B．吸收各種營養C．渡過惡劣的環境D．營養物質的製造【回答】C知識點：被子植物的一生題型：選擇題...
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![下列選項中不需要採用植物組織培養技術的是（ ） A．利用基因工程培育抗軟化番茄植株 B．利用花*離體培養得到...]( "下列選項中不需要採用植物組織培養技術的是（ ） A．利用基因工程培育抗軟化番茄植株 B．利用花*離體培養得到...")
- 問題詳情：下列選項中不需要採用植物組織培養技術的是（）A．利用基因工程培育抗軟化番茄植株B．利用花*離體培養得到單倍體植株C．利用秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株D．利用細胞工程培養“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株【回答】C知識點：細胞工程題型：選擇題...
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![下列各句中，沒有語病的一句是 A．按照加強資源保護、積極馴養繁殖、合理開發利用的方針，對野生動物的養殖和利...]( "下列各句中，沒有語病的一句是 A．按照加強資源保護、積極馴養繁殖、合理開發利用的方針，對野生動物的養殖和利...")
- 問題詳情：下列各句中，沒有語病的一句是 A．按照加強資源保護、積極馴養繁殖、合理開發利用的方針，對野生動物的養殖和利用，*近年來採取了行之有效的一系列規範措施，收到了明顯成效。 B．2006年2月，58位政協委員聯合向全國政協十屆四次會議提交了一份提案，呼籲對京杭大運河...
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![下列屬於人類利用動物的學習行為的是（ ）A．養只母雞能下蛋B．養只碩鼠挖牆角 C．養箱蜜蜂釀蜜甜 D．養頭...]( "下列屬於人類利用動物的學習行為的是（ ）A．養只母雞能下蛋B．養只碩鼠挖牆角 C．養箱蜜蜂釀蜜甜 D．養頭...")
- 問題詳情：下列屬於人類利用動物的學習行為的是（ ）A．養只母雞能下蛋B．養只碩鼠挖牆角 C．養箱蜜蜂釀蜜甜 D．養頭黃牛幹活勤【回答】D知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的一項是（ ） A．利用花*離體培養得到單倍體植株 B．利用秋水仙素處...]( "在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的一項是（ ） A．利用花*離體培養得到單倍體植株 B．利用秋水仙素處...")
- 問題詳情：在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的一項是（）A．利用花*離體培養得到單倍體植株B．利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，得到多倍體植株C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D．利用細胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株【回答】B知識點：細胞工程題型：選擇題...
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