![下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為學患無疑，疑...]( "下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為學患無疑，疑...")
- 問題詳情：下列名言*句中體現相近哲理的是①為學之實，故在踐履 ②學如不及，猶恐失之③為學患無疑，疑則有進 ④物有甘苦，嘗之者識A．①② B．①④ C．②③ D．③④【回答】B【解析】“...
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![早在2500年前，孔子就説過：“不患寡而患不均。”從經濟學角度看，孔子 ...]( "早在2500年前，孔子就説過：“不患寡而患不均。”從經濟學角度看，孔子 ...")
- 問題詳情：早在2500年前，孔子就説過：“不患寡而患不均。”從經濟學角度看，孔子 （ ）A．正確認識到了效率與公平的關係 B．沒認識到效率是公平的物質前提C．看到了提高效率就能維護公平 ...
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![養虎為患造句怎麼寫]( "養虎為患造句怎麼寫")
- 恐怕遲早有一天，他們尹家會養虎為患……有關部門包庇犯罪，以致養虎為患。我*了*手上的血説的放虎歸山，如同養虎為患。謹慎戀愛，以免騎虎難下；少看美女，當心虎視眈眈；別養小蜜，否則養虎為患；敬畏老婆，方能虎口餘生！把那麼重要的部門交給他，會不會養虎為患啊？這個故事後來演變成了一個成...
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![患得患失的意思及解釋]( "患得患失的意思及解釋")
- 【患得患失的拼音】:huàndéhuànshī【患得患失的近義詞】:斤斤計較、自私自利【患得患失的反義詞】:公而忘私、大公無私【患得患失的意思】:患：憂慮。沒有時怕得不到；得到後；又恐怕失去。指對個人的利害得失斤斤計較。【患得患失出處】:先秦孔子《論語陽貨》：“其未得之也...
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![官多為患造句怎麼寫]( "官多為患造句怎麼寫")
- *明代官多為患,十羊九牧,庸官閒職多如牛毛,這就讓地方官應酬不完了。由於“十羊九牧”，官多為患，如今，在一些地方地，“官”的文化修養、知識水平、思想道德素質還不如一般百姓，無德無才的“官”並不少見。由於“十羊九牧”,官多為患,如今,在一些地方地,“官”的文化修養、知識...
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![一位只患白化病的女*患者（致病基因為a）的父親為正常，母親只患*盲（致病基因為b）．則這位白化病人正常情況下...]( "一位只患白化病的女*患者（致病基因為a）的父親為正常，母親只患*盲（致病基因為b）．則這位白化病人正常情況下...")
- 問題詳情： 一位只患白化病的女*患者（致病基因為a）的父親為正常，母親只患*盲（致病基因為b）．則這位白化病人正常情況下產生的次級卵母細胞後期可能的基因型是（）A．aXB或aYB．aXB或aXbC．aaXBXB或aaYYD．aaXBXB或aaXbXb【回答】 解：根據白化病患者的基因型為aaXBXb可知：在減數第一次*後期，同源...
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![一位只患白化病的女*患者（致病基因為a）的父親為正常，母親只患*盲（致病基因為b）．則這位白化病人正常情況下產...]( "一位只患白化病的女*患者（致病基因為a）的父親為正常，母親只患*盲（致病基因為b）．則這位白化病人正常情況下產...")
- 問題詳情：一位只患白化病的女*患者（致病基因為a）的父親為正常，母親只患*盲（致病基因為b）．則這位白化病人正常情況下產生的次級卵母細胞後期可能的基因型是（） A．aXB或aYB． aXB或aXb C．aaXBXB或aaYY D．aaXBXB或aaXbXb【回答】D知識點：伴*遺傳題型：選擇題...
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![愛患得患失造句怎麼寫]( "愛患得患失造句怎麼寫")
- 1、如果我喜歡的人對我忽冷忽熱，而我又為此感到了患得患失，很抱歉我會選擇不辭而別，因為我沒那麼多耐心去浪費時間，品嚐戀愛患得患失的感覺。2、害怕自己為愛患得患失，脆弱而敏感，擔心自己負不起這份責任，而且在艱難面前，一個人熬過去，比兩個人更容易一些。...
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![為民除患造句怎麼寫]( "為民除患造句怎麼寫")
- 1、小兄弟既然要為民除患，我自然不能袖手旁觀。2、少俠為民除患，實屬大快人心，我這便通稟老爺。3、范仲淹辭官之前，在西溪興化的幾年中，曾親眼見到海潮禍害百姓的慘境，決心為民除患。...
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![為民除患的意思及解釋]( "為民除患的意思及解釋")
- 【為民除患的拼音】:wèimínchúhuàn【為民除患的近義詞】:為民除害【為民除患的反義詞】:為虎作倀【為民除患的意思】:為：替。替老百姓剷除禍害【為民除患出處】:南朝·宋·劉彧《與諸方鎮及諸大臣詔》：“為民除患，兄弟無復多人，彌應思吊不鹹，益相親信。”【成語接龍】:【...
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![患者學造句怎麼寫]( "患者學造句怎麼寫")
- 目的：觀察電針對糖尿病*認知功能障礙患者學習記憶的改善作用，並與尼莫通作對照。温度生物反饋由於有自主神經參與，因而患者學習隨意控制皮温比較困難。...
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![孔子教育學生冉有、子路説：“丘也聞：有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾”（《...]( "孔子教育學生冉有、子路説：“丘也聞：有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾”（《...")
- 問題詳情：孔子教育學生冉有、子路説：“丘也聞：有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾”（《論語.季氏》），從經濟學的角度對“不患寡而患不均”的認識正確的是（ ）①認識到了公平的重要* ②忽視了效率是公平的基礎③正確認識了公平與效率...
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![河伯為患的意思及解釋]( "河伯為患的意思及解釋")
- 【河伯為患的拼音】:hébówéihuàn【河伯為患的近義詞】:【河伯為患的反義詞】:旱魃為虐【河伯為患的意思】:指歪門邪惡的風氣【河伯為患出處】:清·李漁《閒情偶寄·演習·教白》：“苟得其人，必破優伶之格以待之，不則鶴困雞羣，與儕眾無異。”【成語接龍】:【河伯為患】→...
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![人滿為患造句怎麼寫]( "人滿為患造句怎麼寫")
- 人滿為患的意思：因人多造成了困難。問題是，許多名勝都人滿為患。每一輛公車都人滿為患，很難擠上去。現在，."實話實話巴士"整天人滿為患。人總要犯錯誤的，否則正確之路人滿為患。一時之間,整個城池人滿為患,遮天蓋地,密密麻麻。教室人滿為患，一些孩子只好在走廊上課。再加上中...
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![車滿為患造句怎麼寫]( "車滿為患造句怎麼寫")
- 那是個寒冬的星期天，教堂的停車場很快就車滿為患。再加上中關村繁華的街道人滿為患、車滿為患，使得大量準備入駐的商家仍徘徊在村子周邊。由於火車班次緊張，運煤卡車數量增加，使得早已車滿為患的道路更加不堪重負。青石橋片區作為市中心一個實施單循環區域的大型商場匯聚地，時...
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![不足為患造句怎麼寫]( "不足為患造句怎麼寫")
- 這種流寇,實是不足為患,要蕩平他們,可一鼓而下。對*危害的是資本新貴,這些封建餘孽不足為患。...
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![患惡*魚鱗癬的男*與正常女*結婚，他們的兒子都患病，女兒不患病，孫子都患病，孫女不患病，惡*魚鱗癬的遺傳方式為...]( "患惡*魚鱗癬的男*與正常女*結婚，他們的兒子都患病，女兒不患病，孫子都患病，孫女不患病，惡*魚鱗癬的遺傳方式為...")
- 問題詳情：患惡*魚鱗癬的男*與正常女*結婚，他們的兒子都患病，女兒不患病，孫子都患病，孫女不患病，惡*魚鱗癬的遺傳方式為（） A．常染*體顯*遺傳B． X染*體顯*遺傳 C．X染*體隱*遺傳D．Y染*體伴*遺傳【回答】D知識點：伴*遺傳題型：選擇題...
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![人滿為患的意思及解釋]( "人滿為患的意思及解釋")
- 【人滿為患的拼音】:rénmǎnwéihuàn【人滿為患的近義詞】:寓意深遠【人滿為患的反義詞】:杳無人煙【人滿為患的意思】:因人多造成了困難。【人滿為患出處】:郭沫若《洪波曲》第二章一：“客棧小，已經人滿為患。”【成語接龍】:【人滿為患】→【患難見知己】→【己飢己溺...
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![如圖是一個白化病（A、a）和*盲（B、b）的遺傳系譜圖（5、12號為同一種遺傳病患者，10號為兩病兼患患者），...]( "如圖是一個白化病（A、a）和*盲（B、b）的遺傳系譜圖（5、12號為同一種遺傳病患者，10號為兩病兼患患者），...")
- 問題詳情：如圖是一個白化病（A、a）和*盲（B、b）的遺傳系譜圖（5、12號為同一種遺傳病患者，10號為兩病兼患患者），下列敍述不正確的是（）A．由8、12號個體可以得出5號個體患的是白化病B．1號和10號個體的基因型分別是AaXBXb、aaXbYC．6號是純合體的概率是D．13號個體為7、8號夫婦剛生的兒子，該個體...
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![患得患失造句怎麼寫]( "患得患失造句怎麼寫")
- 他患得患失，結果什麼也沒得到。我從來都不患得患失，我相信的是緣分。愛情最美好的時光，是患得患失的階段。感情一旦夾雜了利益人就會患得患失。因為沒有，從不擔心失去；因為想要，才會患得患失。私字當頭，得過且過，患得患失，顧慮重重，明哲保身。你學學我嘛，你什麼時候看到我患得患失過...
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![以患為利造句怎麼寫]( "以患為利造句怎麼寫")
- 正所謂用兵之法，莫難於*爭，*爭之難者，以迂為直，以患為利。”考試正是學習後的考驗，考得順利當然笑逐言開，而考得不怎麼好卻只是一種“以患為利”的磨難，而磨難正是人生的一種財富，它能激發潛能，鍛鍊能力，使人更具生存力。...
- 10652
![為患造句怎麼寫]( "為患造句怎麼寫")
- 用心為患者書寫健康。六害為患又為災,啾唧無端兆破財。蜀相諸葛亮惡其反覆,又慮其為患。他是否適宜為患者動手術還是個問題。親愛的美國，有句古話叫“養蛇為患”。每一輛公車都人滿為患，很難擠上去。現在，."實話實話巴士"整天人滿為患。再加上中關村繁華的街道人滿為患、...
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![一對夫婦，其後代患*病的概率為a，不患*病的概率為b；患乙病的概率為c，不患乙病的概率為d，則這對夫婦生育一個...]( "一對夫婦，其後代患*病的概率為a，不患*病的概率為b；患乙病的概率為c，不患乙病的概率為d，則這對夫婦生育一個...")
- 問題詳情：一對夫婦，其後代患*病的概率為a，不患*病的概率為b；患乙病的概率為c，不患乙病的概率為d，則這對夫婦生育一個小孩，只患一種病或兩病兼發的概率依次為( )+bc、ad B.1-ac-bd、ad C.a+c-2ac、ac D.b+d-2ac、ac【回答】C知識點：伴*遺傳題型：選擇題...
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![小王同學不慎患上了流感，並傳染給了小劉同學，從傳染病流行的基本環節分析，小劉同學在患病前和患病後分別是易感人羣...]( "小王同學不慎患上了流感，並傳染給了小劉同學，從傳染病流行的基本環節分析，小劉同學在患病前和患病後分別是易感人羣...")
- 問題詳情：小王同學不慎患上了流感，並傳染給了小劉同學，從傳染病流行的基本環節分析，小劉同學在患病前和患病後分別是易感人羣、傳染源。 （）【回答】√知識點：傳染病及其預防題型：判斷題...
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![閲讀下面文言文，完成下列小題。天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不欲為，患上之人不使其為也。夫...]( "閲讀下面文言文，完成下列小題。天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不欲為，患上之人不使其為也。夫...")
- 問題詳情：閲讀下面文言文，完成下列小題。天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不欲為，患上之人不使其為也。夫材之用，國之棟樑也，得之則安以榮，失之則亡以辱，然上之人不欲其眾，不使其為者，何也？是有三蔽焉。其尤蔽者，以為吾之位可以去辱絕危，材之得失無補於治亂之數；又或謂吾...
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