![已知地球的質量約為火星質量的10倍，地球的半徑約為火星半徑的2倍，則航天器在火星表而附近繞火星做勻速圓周運動的...]( "已知地球的質量約為火星質量的10倍，地球的半徑約為火星半徑的2倍，則航天器在火星表而附近繞火星做勻速圓周運動的...")
- 問題詳情：已知地球的質量約為火星質量的10倍，地球的半徑約為火星半徑的2倍，則航天器在火星表而附近繞火星做勻速圓周運動的速率約為A．3.5km/sB．5.0km/sC．17.7km/sD．35.2km/s【回答】A知識點：宇宙航行題型：選擇題...
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![閲讀下面的語段，完成(1)～(3)題。(5分)我們看她忽而雙眉顰cù，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無...]( "閲讀下面的語段，完成(1)～(3)題。(5分)我們看她忽而雙眉顰cù，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無...")
- 問題詳情：閲讀下面的語段，完成(1)～(3)題。(5分)我們看她忽而雙眉顰cù，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫，表現出低迴婉轉的驕羞；忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演着細膩妥帖的梳粧；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見...
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![，死而後已。 （諸葛亮《後出師表》）]( "，死而後已。 （諸葛亮《後出師表》）")
- 問題詳情：，死而後已。 （諸葛亮《後出師表》）【回答】鞠躬盡瘁知識點：詩題型：填空題...
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![*代表團是來求團結而不是來吵架的；是來求同而不是來立異的。”*的上述發言是在（ ） A、與印度*代表談...]( "*代表團是來求團結而不是來吵架的；是來求同而不是來立異的。”*的上述發言是在（ ） A、與印度*代表談...")
- 問題詳情：*代表團是來求團結而不是來吵架的；是來求同而不是來立異的。”*的上述發言是在（ ） A、與印度*代表談判時 B、萬隆會議上 C、第26屆聯合國大會上 D、上海APEC會議上【回答】 B知識點：*自主的和平外交題型：選擇題...
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![7．對“而”字用法判斷不正確的一項是（ ） A．塗有餓莩而不知發（錶轉折） B．君子博學而...]( "7．對“而”字用法判斷不正確的一項是（ ） A．塗有餓莩而不知發（錶轉折） B．君子博學而...")
- 問題詳情：7．對“而”字用法判斷不正確的一項是（ ） A．塗有餓莩而不知發（錶轉折） B．君子博學而日參省乎己（表遞進）C．吾嘗跂而望矣（表修飾） D．吞二週而亡諸侯（表因果）【回答】D【解析】試題分析：表並列。“而”作為連詞能表示多種句間關係，表示...
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![下列表述，不能體現對哲學基本問題回答的是A．倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱B．天地合而萬物生，*陽接而變化起...]( "下列表述，不能體現對哲學基本問題回答的是A．倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱B．天地合而萬物生，*陽接而變化起...")
- 問題詳情： 下列表述，不能體現對哲學基本問題回答的是A．倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱B．天地合而萬物生，*陽接而變化起C．量力而行，盡力而為D．安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂【回答】D知識點：生活智慧與時代精神百舸爭流的思想題型：選擇題...
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![G418是一種抗生素,可通過影響核糖體的功能而阻斷蛋白質合成,而neo基因的表達產物可使G418失效。下表為...]( "G418是一種抗生素,可通過影響核糖體的功能而阻斷蛋白質合成,而neo基因的表達產物可使G418失效。下表為...")
- 問題詳情： G418是一種抗生素,可通過影響核糖體的功能而阻斷蛋白質合成,而neo基因的表達產物可使G418失效。下表為G418對不同細胞致死時的最低用量,以下分析不正確的是()A.不同真核細胞對G418的敏感度不同B.G418可有效抑制植物愈傷組織的生長C.G418不干擾neo基因的轉錄和...
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![下列句子中“而”的意思及解釋不表示轉折的是（ ）A擇其善者而從之 B為人謀而不忠乎C不義而富且貴 D...]( "下列句子中“而”的意思及解釋不表示轉折的是（ ）A擇其善者而從之 B為人謀而不忠乎C不義而富且貴 D...")
- 問題詳情：下列句子中“而”的意思不表示轉折的是（ ）A擇其善者而從之 B為人謀而不忠乎C不義而富且貴 D人不知而不愠【回答】 B 解析：A表承接 BCD錶轉折知識點：字義題型：選擇題...
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![“不教之教，無言之詔。”教，不見得都是刻意而為。有一種教，不表現在言上，而表現在行上；不表現在專項活動中，而表...]( "“不教之教，無言之詔。”教，不見得都是刻意而為。有一種教，不表現在言上，而表現在行上；不表現在專項活動中，而表...")
- 問題詳情：“不教之教，無言之詔。”教，不見得都是刻意而為。有一種教，不表現在言上，而表現在行上；不表現在專項活動中，而表現在日常生活中。從鞏固黨的執政地位角度看，這段話啟示黨應該()①領導立法，依法約束社會各方行為 ②以發展黨內*來帶動**③堅持科學執政，以科學思想教育*羣眾...
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![閲讀下面文字，按要求答題。（6分）我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁；忽而笑jiá( )粲然，表現出無邊...]( "閲讀下面文字，按要求答題。（6分）我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁；忽而笑jiá( )粲然，表現出無邊...")
- 問題詳情：閲讀下面文字，按要求答題。（6分）我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁；忽而笑jiá( )粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂jié( )，表現出低迴婉轉的驕羞；忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的勝怒……——引自《觀舞記》(*心) （1）給加點的字注音（2分）叱...
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![下列表述中，能體現對哲學基本問題回答的有（ ）①舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明②倉廩實而知禮節，衣食足而知榮...]( "下列表述中，能體現對哲學基本問題回答的有（ ）①舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明②倉廩實而知禮節，衣食足而知榮...")
- 問題詳情：下列表述中，能體現對哲學基本問題回答的有（ ）①舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明②倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱③豪華盡出成功後，逸樂安知與禍雙④太虛不能無氣，氣不能不聚而為萬物A.①② B.①④ C.②③ ...
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![錢穆認為：“**之長進，即在*漸漸脱離王室而*化，王室代表貴族特權之世襲，*代表平民合理之進退，而宰...]( "錢穆認為：“**之長進，即在*漸漸脱離王室而*化，王室代表貴族特權之世襲，*代表平民合理之進退，而宰...")
- 問題詳情：錢穆認為：“**之長進，即在*漸漸脱離王室而*化，王室代表貴族特權之世襲，*代表平民合理之進退，而宰相為*領袖，君權、相權，互為節制。”若此觀點成立，則與之相背離的朝代是A．秦、漢 B．隋、唐 C．宋、元 D．明、清【回答】D知識...
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![1955年，*在某一*會議中指出“*代表團是來求團結而不是來吵架的”，“*代表團是來求同而不是來立異...]( "1955年，*在某一*會議中指出“*代表團是來求團結而不是來吵架的”，“*代表團是來求同而不是來立異...")
- 問題詳情：1955年，*在某一*會議中指出“*代表團是來求團結而不是來吵架的”，“*代表團是來求同而不是來立異的”。這一會議擴大了*的*影響，當時的*（ ）A．社會主義經濟體系確立 B.文化領域提出雙百方針C.形成了合理的工業佈局 ...
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![“”是“方程表示焦點在軸上的雙曲線”的（ ）A．充分而不必要條件 B．必要而...]( "“”是“方程表示焦點在軸上的雙曲線”的（ ）A．充分而不必要條件 B．必要而...")
- 問題詳情：“”是“方程表示焦點在軸上的雙曲線”的（ ）A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件【回答】B知識點：圓錐曲線與方程題型：選擇題...
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![14．關於“而”的用法表示修飾關係的一項是（ ）（2分）①或五十步而後止②君子博學而日參省乎己，則知明而...]( "14．關於“而”的用法表示修飾關係的一項是（ ）（2分）①或五十步而後止②君子博學而日參省乎己，則知明而...")
- 問題詳情： 14．關於“而”的用法表示修飾關係的一項是（ ）（2分）①或五十步而後止②君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣③順風而呼，聲非加疾也④假舟楫者，非能水也，而絕*河⑤秦人拱手而取西河之外⑥此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人⑦而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上A．④⑦B．③...
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![實際測量中所使用的電流表和電壓表是由G表改裝而成的，電流表或電壓表的示數大小取決於通過G表的電流，當通過G表的...]( "實際測量中所使用的電流表和電壓表是由G表改裝而成的，電流表或電壓表的示數大小取決於通過G表的電流，當通過G表的...")
- 問題詳情：實際測量中所使用的電流表和電壓表是由G表改裝而成的，電流表或電壓表的示數大小取決於通過G表的電流，當通過G表的電流為表頭電流Ig時，電壓表或電流表的示數剛好達到最大測量值。請結合小資料，解答以下問題：若G表的電阻Rg=10Ω，表頭電流Ig=3mA。要把它改裝為一隻量程為0...
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![(1)常用的電壓表和電流表都是由小量程的表頭G改裝而成的，那麼，電流表是由表頭G和電阻經過]( "(1)常用的電壓表和電流表都是由小量程的表頭G改裝而成的，那麼，電流表是由表頭G和電阻經過")
- 問題詳情：(1)常用的電壓表和電流表都是由小量程的表頭G改裝而成的，那麼，電流表是由表頭G和電阻經過__________（填串聯或者並聯）改裝而成的；(2)依據歐姆定律用電壓表（內阻RV約為3kΩ）和電流表（內阻RA約為0.2Ω）測未知電阻Rx（約為60Ω）（俗稱伏安法），常採用__________（填電流表內接法或外接...
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![在《出師表》中表現危急關頭挺身而出，勇擔重任的語句是： ， ...]( "在《出師表》中表現危急關頭挺身而出，勇擔重任的語句是： ， ...")
- 問題詳情：在《出師表》中表現危急關頭挺身而出，勇擔重任的語句是： ， 。【回答】受任於敗*之際，奉命於危難之間知識點：詩題型：填空題...
- 6140
![．錢穆認為：“**之長進，即在*漸漸脱離王室而*化，王室代表貴族特權之世襲，*代表平民合理之進退，而...]( "．錢穆認為：“**之長進，即在*漸漸脱離王室而*化，王室代表貴族特權之世襲，*代表平民合理之進退，而...")
- 問題詳情：．錢穆認為：“**之長進，即在*漸漸脱離王室而*化，王室代表貴族特權之世襲，*代表平民合理之進退，而宰相為*領袖，君權、相權，互為節制。”若此觀點成立，則與之相背離的朝代是 A．秦、漢 B．隋、唐 C．宋、元D．明、清【回答】D知識點：古代*的...
- 25178
![荀子説過：“君子賢而能容罪，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”這句話表達的意思及解釋是：A．要熱心幫助別人 ...]( "荀子説過：“君子賢而能容罪，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”這句話表達的意思及解釋是：A．要熱心幫助別人 ...")
- 問題詳情：荀子説過：“君子賢而能容罪，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”這句話表達的意思是：A．要熱心幫助別人 B．要善於寬恕和同情別人C．要學會愛別人 D...
- 18727
![“＞1”是“方程表示橢圓”的（ ） A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條...]( "“＞1”是“方程表示橢圓”的（ ） A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條...")
- 問題詳情： “＞1”是“方程表示橢圓”的（） A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件【回答】 A知識點：圓錐曲線與方程題型：選擇題...
- 10587
![*代表**在某次*會議上發言時説：“*代表團是來求團結而不是來吵架的……*代表團是來求同而不是來...]( "*代表**在某次*會議上發言時説：“*代表團是來求團結而不是來吵架的……*代表團是來求同而不是來...")
- 問題詳情：*代表**在某次*會議上發言時説：“*代表團是來求團結而不是來吵架的……*代表團是來求同而不是來立異的……我們的會議應該求同而存異。”這次*會議是（ ）A．1954年日內瓦會議 B．1955年萬隆會議C．第26屆聯合國大會 ...
- 12956
![陸地佔地球表面積的 %，而海洋佔 ％。]( "陸地佔地球表面積的 %，而海洋佔 ％。")
- 問題詳情：陸地佔地球表面積的 %，而海洋佔 ％。【回答】29 71知識點：大洲和大洋題型：填空題...
- 19955
![多用表是電流表、電壓表、歐姆表共用一個表頭組裝而成的．對此下列説法中正確的是（） A．無論作電壓表、電流表...]( "多用表是電流表、電壓表、歐姆表共用一個表頭組裝而成的．對此下列説法中正確的是（） A．無論作電壓表、電流表...")
- 問題詳情：多用表是電流表、電壓表、歐姆表共用一個表頭組裝而成的．對此下列説法中正確的是（） A．無論作電壓表、電流表還是歐姆表使用，內部都裝有電池 B．無論作電壓表、電流表還是歐姆表使用，紅表筆的電勢總是高於黑表筆的電勢 C．無論作電壓表、電流表還是歐姆表使...
- 4900
![人的*格不僅表現他做什麼，而且表現在他怎樣做。]( "人的*格不僅表現他做什麼，而且表現在他怎樣做。")
- 問題詳情：人的*格不僅表現他做什麼，而且表現在他怎樣做。【回答】√知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
- 4327
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