![已知拋物線的焦點為，點在拋物線上，，直線過點，且與拋物線交於，兩點．（1）求拋物線的方程及點的座標；（2）求的...]( "已知拋物線的焦點為，點在拋物線上，，直線過點，且與拋物線交於，兩點．（1）求拋物線的方程及點的座標；（2）求的...")
- 問題詳情：已知拋物線的焦點為，點在拋物線上，，直線過點，且與拋物線交於，兩點．（1）求拋物線的方程及點的座標；（2）求的最大值．【回答】（1），；（2）9．【解析】（1），．（2）由題意，顯然直線斜率不為0，設直線，聯立，得，設，，，，，所以，當時，最大值為9．知識點：圓錐曲線與方程題型：解答題...
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![23、已知一次函數y=kx+b的圖象經過點A（-3，-2）及點B（0，4）．（14分）（1）求此一次函數的解析...]( "23、已知一次函數y=kx+b的圖象經過點A（-3，-2）及點B（0，4）．（14分）（1）求此一次函數的解析...")
- 問題詳情：已知一次函數y=kx+b的圖象經過點A（-3，-2）及點B（0，4）．（14分）（1）求此一次函數的解析式（2）當y=-5時求x的值（2）求此函數圖象與兩座標軸所圍成的三角形的面積【回答】(1)將A（-3，-2），B（0,4）分別代入y=kx+b得 -2=-3k+b 4=b解得K=2 b=4∴y=2x+4(2)略（3）=2x4x=4知識點：課題學習選擇方案...
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![如圖，在正方形網格中，△ABC的三個頂點及點D、E、F、G、H都在格點上，現以D、E、F、G、H中的三點為頂點...]( "如圖，在正方形網格中，△ABC的三個頂點及點D、E、F、G、H都在格點上，現以D、E、F、G、H中的三點為頂點...")
- 問題詳情：如圖，在正方形網格中，△ABC的三個頂點及點D、E、F、G、H都在格點上，現以D、E、F、G、H中的三點為頂點畫三角形，則下列與△ABC面積相等但不全等的三角形是（）A．△EHDB．△EGFC．△EFHD．△HDF 【回答】D．知識點：三角形全等的判定題型：選擇題...
- 20592
![如圖，拋物線與軸正半軸，軸正半軸分別交於點，且點為拋物線的頂點．求拋物線的解析式及點G的座標；點為拋物線上兩點...]( "如圖，拋物線與軸正半軸，軸正半軸分別交於點，且點為拋物線的頂點．求拋物線的解析式及點G的座標；點為拋物線上兩點...")
- 問題詳情：如圖，拋物線與軸正半軸，軸正半軸分別交於點，且點為拋物線的頂點．求拋物線的解析式及點G的座標；點為拋物線上兩點(點在點的左側)，且到對稱軸的距離分別為個單位長度和個單位長度，點為拋物線上點之間(含點)的一個動點，求點的縱座標的取值範圍．【回答】（1），G（1,4）；（2）﹣21≤≤4.【解析...
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![.動點到點及點的距離之差為，則點的軌跡是 （ ）A雙曲線 B雙曲線的一支 C兩條*線 D ...]( ".動點到點及點的距離之差為，則點的軌跡是 （ ）A雙曲線 B雙曲線的一支 C兩條*線 D ...")
- 問題詳情：.動點到點及點的距離之差為，則點的軌跡是 （ ）A雙曲線 B雙曲線的一支 C兩條*線 D 一條*線【回答】D知識點：直線與方程題型：選擇題...
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![動點到點及點的距離之差為，則點的軌跡是（ ）A．雙曲線 B．一條*線 ...]( "動點到點及點的距離之差為，則點的軌跡是（ ）A．雙曲線 B．一條*線 ...")
- 問題詳情：動點到點及點的距離之差為，則點的軌跡是（ ）A．雙曲線 B．一條*線 C．兩條*線 D．雙曲線的一支【回答】D知識點：圓錐曲線與方程題型：選擇題...
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![在直角座標系中，過原點O及點A（8，0），C（0，6）作矩形OABC、連結OB，點D為OB的中點，點E是線段A...]( "在直角座標系中，過原點O及點A（8，0），C（0，6）作矩形OABC、連結OB，點D為OB的中點，點E是線段A...")
- 問題詳情：在直角座標系中，過原點O及點A（8，0），C（0，6）作矩形OABC、連結OB，點D為OB的中點，點E是線段AB上的動點，連結DE，作DF⊥DE，交OA於點F，連結EF．已知點E從A點出發，以每秒1個單位長度的速度在線段AB上移動，設移動時間為t秒．（1）如圖1，當t=3時，求DF的長．（2）如圖2，當點E在線段AB上移動的過程中，∠DEF的大...
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![(1)求拋物線的表達式及點C的座標；(2)連接AC交直線l於點D，則在點P運動過程中，當點D為EP中點時，求S...]( "(1)求拋物線的表達式及點C的座標；(2)連接AC交直線l於點D，則在點P運動過程中，當點D為EP中點時，求S...")
- 問題詳情：(1)求拋物線的表達式及點C的座標；(2)連接AC交直線l於點D，則在點P運動過程中，當點D為EP中點時，求S△ADP∶S△CDE；(3)如圖②，當EC∥x軸時，點P停止運動，此時，在拋物線上是否存在點G，使△AEG是以AE為直角邊的直角三角形？若存在，請求出點G的座標；若不存在，説明理由．第7題圖【回答】解...
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![動點到點及點的距離之差為，則點的軌跡是（ ）A．雙曲線 B．雙曲線的一支 C．兩條*線 D．一條*...]( "動點到點及點的距離之差為，則點的軌跡是（ ）A．雙曲線 B．雙曲線的一支 C．兩條*線 D．一條*...")
- 問題詳情：動點到點及點的距離之差為，則點的軌跡是（ ）A．雙曲線 B．雙曲線的一支 C．兩條*線 D．一條*線【回答】D知識點：圓錐曲線與方程題型：選擇題...
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![如圖，一次函數的圖象與反比例函數為常數，且的圖象交於，兩點．（1）求反比例函數的表達式及點的座標；（2）在軸上...]( "如圖，一次函數的圖象與反比例函數為常數，且的圖象交於，兩點．（1）求反比例函數的表達式及點的座標；（2）在軸上...")
- 問題詳情：如圖，一次函數的圖象與反比例函數為常數，且的圖象交於，兩點．（1）求反比例函數的表達式及點的座標；（2）在軸上找一點，使的值最小，求滿足條件的點的座標及的面積．【回答】【解析】（1）把點代入一次函數，得：，解得：，點的座標為．把點代入反比例函數，得：，反比例函數的表達式，聯立兩個函數關係式成...
- 30341
![動點P到點及點的距離之差為2，則點P的軌跡是（ ） A.雙曲線 B.雙曲線的一支 C.兩條*線 ...]( "動點P到點及點的距離之差為2，則點P的軌跡是（ ） A.雙曲線 B.雙曲線的一支 C.兩條*線 ...")
- 問題詳情：動點P到點及點的距離之差為2，則點P的軌跡是（ ） A.雙曲線 B.雙曲線的一支 C.兩條*線 D.一條*線【回答】D知識點：圓錐曲線與方程題型：選擇題...
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![已知橢圓的中心和拋物線的頂點都在座標原點，和有公共焦點，點在軸正半軸上，且的長軸長、短軸長及點到直線的距離成等...]( "已知橢圓的中心和拋物線的頂點都在座標原點，和有公共焦點，點在軸正半軸上，且的長軸長、短軸長及點到直線的距離成等...")
- 問題詳情：已知橢圓的中心和拋物線的頂點都在座標原點，和有公共焦點，點在軸正半軸上，且的長軸長、短軸長及點到直線的距離成等比數列。（Ⅰ）當的準線與直線的距離為時，求及的方程；（Ⅱ）設過點且斜率為的直線交於，兩點，交於，兩點。當時，求的值。【回答】知識點：圓錐曲線與方程題型：解答題...
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![如圖，拋物線與軸交於原點及點，且經過點，對稱軸為直線.（1）求拋物線的解析式；（2）設直線與拋物線兩交點的橫坐...]( "如圖，拋物線與軸交於原點及點，且經過點，對稱軸為直線.（1）求拋物線的解析式；（2）設直線與拋物線兩交點的橫坐...")
- 問題詳情：如圖，拋物線與軸交於原點及點，且經過點，對稱軸為直線.（1）求拋物線的解析式；（2）設直線與拋物線兩交點的橫座標分別為，當時，求的值；（3）連接，點為軸下方拋物線上一動點，過點作的平行線交直線於點，當時，求出點的座標.（座標平面內兩點,之間的距離）【回答】.（1）由題意得：，解得，，（2）由得，，∵，∴，，解得（3）設...
- 21385
![已知圓，點（－2，0）及點（2，），從點觀察點，要使視線不被圓擋住，則的取值範圍是 ( )A.（－∞，...]( "已知圓，點（－2，0）及點（2，），從點觀察點，要使視線不被圓擋住，則的取值範圍是 ( )A.（－∞，...")
- 問題詳情：已知圓，點（－2，0）及點（2，），從點觀察點，要使視線不被圓擋住，則的取值範圍是 ( )A.（－∞，－1）∪（－1，+∞） B.（－∞，－2）∪（2，+∞）C.（－∞，）∪（，+∞） D.（－∞，－4）∪（4，+∞）【回答】：C知識點：直線與方程題型：選擇題...
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![在直角座標系中，過原點O及點A（8，0），C（0，6）作矩形OABC，連結OB，D為OB的中點。點E是線段AB...]( "在直角座標系中，過原點O及點A（8，0），C（0，6）作矩形OABC，連結OB，D為OB的中點。點E是線段AB...")
- 問題詳情：在直角座標系中，過原點O及點A（8，0），C（0，6）作矩形OABC，連結OB，D為OB的中點。點E是線段AB上的動點，連結DE，作DF⊥DE，交OA於點F，連結EF。已知點E從A點出發，以每秒1個單位長度的速度在線段AB上移動，設移動時間為t秒。（1）如圖1，當t=3時，求DF的長；（2）如圖2，當點E在線段AB上移動的過程中，∠DEF的...
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![函數的圖象是一條過原點(0，0)及點(2， )的直線．]( "函數的圖象是一條過原點(0，0)及點(2， )的直線．")
- 問題詳情：函數的圖象是一條過原點(0，0)及點(2， )的直線．【回答】 ； 知識點：一次函數題型：填空題...
- 27705
![雙曲線x2－＝1位於第一象限內的點P到該雙曲線的右焦點的距離為2，則由雙曲線的兩焦點及點P構成的三角形面積S＝...]( "雙曲線x2－＝1位於第一象限內的點P到該雙曲線的右焦點的距離為2，則由雙曲線的兩焦點及點P構成的三角形面積S＝...")
- 問題詳情：雙曲線x2－＝1位於第一象限內的點P到該雙曲線的右焦點的距離為2，則由雙曲線的兩焦點及點P構成的三角形面積S＝A. B．4 C．2 D．5【回答】A【解析】由雙曲線定義知，三角形三邊分別為4，4，2，其面積值為S＝.知識點：圓錐曲線與方程題型：選擇題...
- 19246
![下列説法正確的是( )．A．直線上兩點及這兩點之間的部分是線段B．線段上一點及這一點一旁的部分是*線C．*...]( "下列説法正確的是( )．A．直線上兩點及這兩點之間的部分是線段B．線段上一點及這一點一旁的部分是*線C．*...")
- 問題詳情：下列説法正確的是( )．A．直線上兩點及這兩點之間的部分是線段B．線段上一點及這一點一旁的部分是*線C．*線是直線的一半D．兩條線段相加是指把兩條線段疊合在一起【回答】A【分析】根據線段、*線、直線的概念逐項判斷即可．【詳解】A、直線上兩點及這兩點之間的部分是...
- 23061
![如圖，直角座標系中，，直線與軸交於點，直線與軸及直線分別交於點，．點，關於軸對稱，連接．（1）求點，的座標及直...]( "如圖，直角座標系中，，直線與軸交於點，直線與軸及直線分別交於點，．點，關於軸對稱，連接．（1）求點，的座標及直...")
- 問題詳情：如圖，直角座標系中，，直線與軸交於點，直線與軸及直線分別交於點，．點，關於軸對稱，連接．（1）求點，的座標及直線的解析式；[www.#zzst&*e~p.c@om]（2）設面積的和，求的值；（3）在求（2）中時，嘉琪有個想法：“將沿軸翻折到的位置，而與四邊形拼接後可看成，這樣求便轉化為直接求的面積不更快捷嗎？”但...
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![如圖，矩形硬紙片ABCD的頂點A在y軸的正半軸及原點上滑動，頂點B在x軸的正半軸及原點上滑動，點E為AB的中點...]( "如圖，矩形硬紙片ABCD的頂點A在y軸的正半軸及原點上滑動，頂點B在x軸的正半軸及原點上滑動，點E為AB的中點...")
- 問題詳情：如圖，矩形硬紙片ABCD的頂點A在y軸的正半軸及原點上滑動，頂點B在x軸的正半軸及原點上滑動，點E為AB的中點，AB＝24，BC＝5．給出下列結論：①點A從點O出發，到點B運動至點O為止，點E經過的路徑長為12π；②△OAB的面積最大值為144；③當OD最大時，點D的座標為（，）．其中正確的結論是 ．（填寫序號）【...
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![已知點A(-3，-4)，B(5，-12).O為座標原點.(1)求的座標及||.(2)=+，=-，求及的座標.(...]( "已知點A(-3，-4)，B(5，-12).O為座標原點.(1)求的座標及||.(2)=+，=-，求及的座標.(...")
- 問題詳情：已知點A(-3，-4)，B(5，-12).O為座標原點.(1)求的座標及||.(2)=+，=-，求及的座標.(3)求，所成角的餘弦值.【回答】【解析】(1)=(5，-12)-(-3，-4)=(8，-8)，所以||==8.---------------4分(2)=(-3，-4)+(5，-12)=(2，-16)，=(-3，-4)-(5，-12)=(-8，8).---------------8分(3)·=(-3，-4)·(5，-12)=-3×...
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![攻其一點,不及其餘造句怎麼寫]( "攻其一點,不及其餘造句怎麼寫")
- 我們應顧全大局,不應攻其一點,不及其餘。這一劍仍是輕描淡寫,不過攻其一點,不及其餘,劍術已臻上乘之境。違規違法的客觀事實,而是抓住了九洲公司提供的假職代會決議,與海鼎公司相互配合,攻其一點,不及其餘,把“以事實為根據,以法律為準繩”通通扔在腦後....
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![過(5,7)及(1,3)兩點的直線方程為]( "過(5,7)及(1,3)兩點的直線方程為")
- 問題詳情：過(5,7)及(1,3)兩點的直線方程為________，若點(a,12)在此直線上，則a＝________.【回答】x－y＋2＝010知識點：直線與方程題型：填空題...
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![攻其一點，不及其餘的意思及解釋]( "攻其一點，不及其餘的意思及解釋")
- 【攻其一點，不及其餘的拼音】:gōngqíyīdiǎn，bùjíqíyú【攻其一點，不及其餘的近義詞】:大材小用、小題大作【攻其一點，不及其餘的反義詞】:【攻其一點，不及其餘的意思】:對於人或事不從全面看，只是抓住一點就攻擊。多指有偏見的批評。【攻其一點，不及其餘出處】:《新華半...
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![數軸上原點及原點左邊的點表示( )A．正數 B．負數C．非正數 ...]( "數軸上原點及原點左邊的點表示( )A．正數 B．負數C．非正數 ...")
- 問題詳情： 數軸上原點及原點左邊的點表示( )A．正數 B．負數C．非正數 D．非負數【回答】C知識點：有理數題型：選擇題...
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