![史載：唐太宗時曾有大臣奏請修長城、太宗一笑之，曰："安事苦民。"對這一史理解正確的是①唐太宗缺乏應有的文物保護...]( "史載：唐太宗時曾有大臣奏請修長城、太宗一笑之，曰：\"安事苦民。\"對這一史理解正確的是①唐太宗缺乏應有的文物保護...")
- 問題詳情：史載：唐太宗時曾有大臣奏請修長城、太宗一笑之，曰："安事苦民。"對這一史理解正確的是①唐太宗缺乏應有的文物保護意識②唐初無邊患、長城已無防禦作用③唐太宗重視發展經濟、不願浪費人力物力④唐太宗採取開明的民族政策，使邊境少數民族歸附唐*A．①② ...
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![史實是歷史學習的重要內容。根據要求，回答下列問題。（12分）（1）史實來源於史料。下列兩則史料，都涉及了哪一史...]( "史實是歷史學習的重要內容。根據要求，回答下列問題。（12分）（1）史實來源於史料。下列兩則史料，都涉及了哪一史...")
- 問題詳情：史實是歷史學習的重要內容。根據要求，回答下列問題。（12分）（1）史實來源於史料。下列兩則史料，都涉及了哪一史實？分別描述了這一史實的什麼方面？（3分）*：日本臣民得在*通商口岸城邑，任便從事各項工藝製造，又得將各項機器，任便裝運進口，只交所定進口税。（《*通史參考資料》）乙：這真是...
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![按照史料價值的不同，我們一般將史料分為第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（間接史料）。第一手史料是指...]( "按照史料價值的不同，我們一般將史料分為第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（間接史料）。第一手史料是指...")
- 問題詳情：按照史料價值的不同，我們一般將史料分為第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（間接史料）。第一手史料是指接近或直接在歷史發生當時所產生，可較直接作為透視歷史問題的史料：第二手史料是指經過後人運用第一手史料所作的研究及詮釋。以下選項不屬於第一手史料的是...
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![有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史， 則是一部‘**史’。”材料...]( "有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史， 則是一部‘**史’。”材料...")
- 問題詳情：有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史， 則是一部‘**史’。”材料中從“過去”到“現代”的歷史分界點應該指 A．鴉片戰爭 B．*亥* C．新文化運動 D．五四運動【回答】B知識點：近代*的思想解放潮...
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![史上第一家造句怎麼寫]( "史上第一家造句怎麼寫")
- 姜兆慶先生1999年創辦了澳大利亞歷史上第一家24小時中文廣播“墨爾本3CW中文廣播電台”。該劇圍繞美國曆史上第一家“花花公子俱樂部”展開，使我們一窺其中那只有少數幸運兒才能享受的*、食物和毛茸茸的兔女郎。兩個懷着實業救國理想的*商人郝升堂和張廷*在*創辦了雙合盛...
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![(16分)在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等等，...]( "(16分)在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等等，...")
- 問題詳情： (16分)在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等等，就會產生不同的認識，關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料，回答問題。材料一：歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也不能歸因於歐洲的理*、制度、創新...
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![一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發展史；也是一部除舊佈新的改革史；更是一部蕩氣迴腸的*鬥爭史。閲讀材料...]( "一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發展史；也是一部除舊佈新的改革史；更是一部蕩氣迴腸的*鬥爭史。閲讀材料...")
- 問題詳情：一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發展史；也是一部除舊佈新的改革史；更是一部蕩氣迴腸的*鬥爭史。閲讀材料，結合所學知識回答問題。（8分）材料一 *界雖經三次*，而黑暗未嘗稍減。其原因之小部分，則為三次*，皆虎頭蛇尾，未能充分以鮮*淨舊污；其大部分，則為盤踞吾人精神界根...
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![*近代史（1840-1949）既是一部列強侵華史，又是一部**的鬥爭與探索史。請回答*近代史上的有關問...]( "*近代史（1840-1949）既是一部列強侵華史，又是一部**的鬥爭與探索史。請回答*近代史上的有關問...")
- 問題詳情：*近代史（1840-1949）既是一部列強侵華史，又是一部**的鬥爭與探索史。請回答*近代史上的有關問題：（1）在*近代史上，國共兩黨曾經有過兩次合作。分別取得了什麼成果？（2）*近代史上，國共兩黨曾經兩次*。這兩次*造成了什麼相同的惡果？（3）通過探究，你得到了什麼啟示？聯繫祖國的統一大業，你...
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![一次次列強的侵略，一個個屈辱的條約，記錄着*的苦難歲月。*近代史既是一部屈辱史，也是一部抗爭史、探索史。自...]( "一次次列強的侵略，一個個屈辱的條約，記錄着*的苦難歲月。*近代史既是一部屈辱史，也是一部抗爭史、探索史。自...")
- 問題詳情：一次次列強的侵略，一個個屈辱的條約，記錄着*的苦難歲月。*近代史既是一部屈辱史，也是一部抗爭史、探索史。自強的*人不斷尋求救國之路，進行着**的偉大實踐。閲讀下列材料，回答相關問題。（10分）材料一 1840年至1901年短短的幾十年，*屢遭西方列強的欺凌，被迫簽訂了一系列喪...
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![一部*近代史，就是一部**的屈辱史、抵抗侵略的抗爭史、救亡圖存的探索史……下列有關*近代史的説法錯誤的...]( "一部*近代史，就是一部**的屈辱史、抵抗侵略的抗爭史、救亡圖存的探索史……下列有關*近代史的説法錯誤的...")
- 問題詳情：一部*近代史，就是一部**的屈辱史、抵抗侵略的抗爭史、救亡圖存的探索史……下列有關*近代史的説法錯誤的是（ ）A．鴉片戰爭是*近代史的開端 B．社會*質是半殖民地半封建社會C．*任務是反帝反封建 D．反抗外來侵略的民族英雄有鄭成功、*世昌、左...
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![26．（20分）在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等...]( "26．（20分）在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等...")
- 問題詳情：26．（20分）在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀等，會產生不同的認識。關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料，回答問題。材料一歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也不能歸因於歐洲的理*、制度、創業精神...
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![(20分)在史學研究中,人們對同一歷史事件由於不同的史觀,如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀,等等...]( "(20分)在史學研究中,人們對同一歷史事件由於不同的史觀,如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀,等等...")
- 問題詳情： (20分)在史學研究中,人們對同一歷史事件由於不同的史觀,如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀,等等,就會產生不同的認識,關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料: 材料一歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的,當然也不能歸因於歐洲的理*、制度、創...
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![*近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗爭史。閲讀材料，結合所學知識，回答下列有關問題。材料一圖一：簽訂《...]( "*近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗爭史。閲讀材料，結合所學知識，回答下列有關問題。材料一圖一：簽訂《...")
- 問題詳情：*近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗爭史。閲讀材料，結合所學知識，回答下列有關問題。材料一圖一：簽訂《南京條約》 圖二：簽訂《*醜條約》材料二 鴉片戰爭以來，先進的*人倡言學習西方，主張轉變思想，更新觀念，實現**化和法制...
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![*近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗爭史。閲讀材料，結合所學知識，回答問題。材料一 （1）以上兩個條約...]( "*近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗爭史。閲讀材料，結合所學知識，回答問題。材料一 （1）以上兩個條約...")
- 問題詳情：*近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗爭史。閲讀材料，結合所學知識，回答問題。材料一 （1）以上兩個條約的簽訂，分別對*社會發展的歷程有何影響？（4分）（2）在*近代史上，西方列強的哪一次侵華戰爭打開了*的大門？簡要説明這次戰爭對*的影響。（3分）材料二 鴉片戰爭以來，先進的*人...
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![20世紀的*是從一段屈辱的歷史開始的，整個*近代史既是一部列強的侵華史，也是一部中華民族的抗爭史和探索史。...]( "20世紀的*是從一段屈辱的歷史開始的，整個*近代史既是一部列強的侵華史，也是一部中華民族的抗爭史和探索史。...")
- 問題詳情：20世紀的*是從一段屈辱的歷史開始的，整個*近代史既是一部列強的侵華史，也是一部中華民族的抗爭史和探索史。讓我們從這一中華民族的屈辱歷史中，汲取奮發圖強、振興中華的力量吧！【歷史再現】圖片是歷史最好的見*，觀察下列圖片，完成問題：（1）聯繫上面的圖片，概括列強在*的罪...
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![史學一造句怎麼寫]( "史學一造句怎麼寫")
- 1、實*主義史學一方面繼承了乾嘉史學“無徵不信”、實事求是的考*原則，另一方面也吸收了西方實*主義史學提倡的進化史觀。2、由於唯物史觀的指導和影響，*經濟史學一開始就形成了社會經濟史的傳統。...
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![有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史，則是一部‘**史’。”從“過去...]( "有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史，則是一部‘**史’。”從“過去...")
- 問題詳情：有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史，則是一部‘**史’。”從“過去”到“現代”的歷史分界點應該是下列各項中的A.鴉片戰爭 B.*亥* C.五四運動 D.新*成立【回答】B知識點：近代*反侵...
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![31.有人認為：“過去五千年的 中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史，則是一部‘**史’”。...]( "31.有人認為：“過去五千年的 中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史，則是一部‘**史’”。...")
- 問題詳情：31.有人認為：“過去五千年的 中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史，則是一部‘**史’”。材料中從“過去”到“現代”的歷史分界點應該指鴉片戰爭。【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![從某種意義上來講，一部*古代史，就是一部朝代興亡史。*歷史上第一個王朝是A.秦朝 B....]( "從某種意義上來講，一部*古代史，就是一部朝代興亡史。*歷史上第一個王朝是A.秦朝 B....")
- 問題詳情：從某種意義上來講，一部*古代史，就是一部朝代興亡史。*歷史上第一個王朝是A.秦朝 B.夏朝 C.西周 D.商朝【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
- 25780
![有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史，則是一部‘**史’”。從“過去...]( "有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史，則是一部‘**史’”。從“過去...")
- 問題詳情：有人認為：“過去五千年的中華通史，實是一部‘帝王*史’；而現代的中華通史，則是一部‘**史’”。從“過去”到“現代”的歷史分界點應該是下列各項中的（ ）A.鴉片戰爭 B.*亥* C.新文化運動 D.五四運動【回答】B知識點：近代*反侵略求*的鬥爭*亥*題型：選擇題...
- 18304
![史上第一造句怎麼寫]( "史上第一造句怎麼寫")
- 《史記》是*歷史上第一部紀傳體通史。”由此以史上第一位慘遭宮刑的文人流傳青史。第三才子書：西漢·司馬遷《史記》《史記》是*歷史上第一部紀傳體通史，全書共一百三十篇，分為本紀。誰是美國曆史上第一位著名作家？“我是誰呀？”“史上第一大傻逼！”曼德拉是南非歷史上第一屆黑...
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![27、在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀，等等，就會...]( "27、在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀，等等，就會...")
- 問題詳情：在史學研究中，人們對同一歷史事件由於不同的史觀，如*史觀、唯物史觀、全球史觀、歐洲中心史觀，等等，就會產生不同的認識，關於工業*起因的研究即為一例。閲讀下列材料：材料一歐洲不是靠自身的經濟力量而興起的，當然也不能歸因於歐洲的理*、制度、創新精神、技術、地理—...
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![下列關於《史記》的敍述不確切的是A．《史記》是我國第一部紀傳體通史 B．《史記》是我國第一...]( "下列關於《史記》的敍述不確切的是A．《史記》是我國第一部紀傳體通史 B．《史記》是我國第一...")
- 問題詳情：下列關於《史記》的敍述不確切的是A．《史記》是我國第一部紀傳體通史 B．《史記》是我國第一部斷代史C．《史記》是一部文學名著 D．《史記》是一部傑出的史學名著【回答】B知識點：兩漢的科技和文化題型：...
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![從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一，在歷史中感悟是我們學習歷史的真諦。步驟一：走進歷史，感受歷史...]( "從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一，在歷史中感悟是我們學習歷史的真諦。步驟一：走進歷史，感受歷史...")
- 問題詳情：從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一，在歷史中感悟是我們學習歷史的真諦。步驟一：走進歷史，感受歷史發展的巨大變化（1）第一、第二兩次工業*把人類分別帶入了什麼新的時代？（2）“科技改善生活”。我們今天還有哪些生活用品利用了第二次工業*的技術成果？（至少寫...
- 31214
![*近代史既是一部血淚史，也是一部屈辱史，更是**的抗爭史和探索史，請你説説*近代史的起止時間和標誌，並...]( "*近代史既是一部血淚史，也是一部屈辱史，更是**的抗爭史和探索史，請你説説*近代史的起止時間和標誌，並...")
- 問題詳情：*近代史既是一部血淚史，也是一部屈辱史，更是**的抗爭史和探索史，請你説説*近代史的起止時間和標誌，並談談在這一學期*近代史的學習中，你的感受有哪些？（可以談談近代*落後的原因、**不屈抗爭和探索的歷程、從近代*落後捱打的歷史中你的反思等，字數不少於150字）（7分）【回答】*...
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中文谷
