![小明在站台等候公共汽車．突然聽到同班同學小紅在叫他，但是他沒有看到小紅，他是根據聲音的 來判斷的，叫...]( "小明在站台等候公共汽車．突然聽到同班同學小紅在叫他，但是他沒有看到小紅，他是根據聲音的 來判斷的，叫...")
- 問題詳情：小明在站台等候公共汽車．突然聽到同班同學小紅在叫他，但是他沒有看到小紅，他是根據聲音的 來判斷的，叫他的聲音是小紅聲帶 產生的；此時他看到一輛汽車疾馳向東而去，隨後路邊的落葉向路中飄去，如果以汽車為參照物，站台在向 運動；落葉向路中飄去是由於汽車疾馳而...
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![把握青春，珍愛友誼一天，芳芳正走在上學的路上，突然下起了暴雨……這時同班同學劉海打着傘走過來，於是順便和他同打...]( "把握青春，珍愛友誼一天，芳芳正走在上學的路上，突然下起了暴雨……這時同班同學劉海打着傘走過來，於是順便和他同打...")
- 問題詳情：把握青春，珍愛友誼一天，芳芳正走在上學的路上，突然下起了暴雨……這時同班同學劉海打着傘走過來，於是順便和他同打—把傘上學去，這個情景恰巧被幾個同班男同學看見了。不久，班裏有關芳芳“早戀”的傳言就傳得沸沸揚揚起來。對於男女感情幾乎不懂的芳芳十分苦惱。1．假如...
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![我的同班同學造句怎麼寫]( "我的同班同學造句怎麼寫")
- 1、班後，我玩遊戲，我的同班同學。2、彼得是我的同班同學。3、她也是我的同班同學。4、他是我的同班同學。5、那些是我的同班同學。6、他們是我的同班同學。7、他是我的同班同學也是我最好的朋友。8、我遇到了約翰，他是我的同班同學。9、你在幹什麼？我在觀察我的同班同學。10...
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![小強在課間因故與同班同學發生了衝突，覺得自己吃了虧，準備邀上幾個朋友去報復對方。觀點：理由：]( "小強在課間因故與同班同學發生了衝突，覺得自己吃了虧，準備邀上幾個朋友去報復對方。觀點：理由：")
- 問題詳情：小強在課間因故與同班同學發生了衝突，覺得自己吃了虧，準備邀上幾個朋友去報復對方。觀點：理由：【回答】這種觀點是錯誤的。理由：報復行為是一種違法違紀行為，當自己的合法利益受到非法侵害時，應該用合法的方式維護自己的合法權益。知識點：其他題型：綜合題...
- 28191
![小菲（女）和李明（男）是某校七年級同班同學。小菲在日記裏寫道：“李明的成績特別好，特別愛幫助人。我有什麼問題都...]( "小菲（女）和李明（男）是某校七年級同班同學。小菲在日記裏寫道：“李明的成績特別好，特別愛幫助人。我有什麼問題都...")
- 問題詳情：小菲（女）和李明（男）是某校七年級同班同學。小菲在日記裏寫道：“李明的成績特別好，特別愛幫助人。我有什麼問題都喜歡問他，他也很高興為我解答。可是沒多久，就有同學在我們背後指手畫腳，説我對他有意思。我很怕別人這樣説，從此我便躲着他，他也疏遠我了。”（1）小菲擔心的是什麼？...
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![某小學三年級學生小欣遭到同班同學小凡欺負後，採取措施尋求幫助和保護。下列保護行為中正確的是A．公安局對小凡進行...]( "某小學三年級學生小欣遭到同班同學小凡欺負後，採取措施尋求幫助和保護。下列保護行為中正確的是A．公安局對小凡進行...")
- 問題詳情：某小學三年級學生小欣遭到同班同學小凡欺負後，採取措施尋求幫助和保護。下列保護行為中正確的是A．公安局對小凡進行刑罰處罰 B.小欣的爸爸到學校將小凡教訓一頓C.班主任對小凡進行批評教育 D.社區對小凡進行跟蹤，限制其出行【回答】 C知識點：學會自我保護...
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![我們正式進入高三了，你被推舉面向同班同學做一次演講。在演講中，你應表揚同學們學習刻苦，快樂參與競爭，成績進步很...]( "我們正式進入高三了，你被推舉面向同班同學做一次演講。在演講中，你應表揚同學們學習刻苦，快樂參與競爭，成績進步很...")
- 問題詳情：我們正式進入高三了，你被推舉面向同班同學做一次演講。在演講中，你應表揚同學們學習刻苦，快樂參與競爭，成績進步很大，但同時也應指出同學們普遍存在的問題：信心不足、目標不清晰、不鍛鍊身體，並給出自己的建議。 注意：1．詞數100左右； 2．開頭與結尾已寫好，不計入總...
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![小明一直認為自己是一個富有正義感的人。一次，他的同班同學小楊受到外班同學的欺負，他馬上領着幾個人找到那位同學“...]( "小明一直認為自己是一個富有正義感的人。一次，他的同班同學小楊受到外班同學的欺負，他馬上領着幾個人找到那位同學“...")
- 問題詳情：小明一直認為自己是一個富有正義感的人。一次，他的同班同學小楊受到外班同學的欺負，他馬上領着幾個人找到那位同學“理論”，並把那位同學痛打一頓，為小楊報了仇。判斷：( )理由： ...
- 26130
![當你遇到下列情景時，會怎樣正確處理這些問題。情景一：發現自己買的運動鞋是假冒產品。做法：情景二：發現同班同學每...]( "當你遇到下列情景時，會怎樣正確處理這些問題。情景一：發現自己買的運動鞋是假冒產品。做法：情景二：發現同班同學每...")
- 問題詳情：當你遇到下列情景時，會怎樣正確處理這些問題。情景一：發現自己買的運動鞋是假冒產品。做法：情景二：發現同班同學每天早自習抄襲其他同學的作業。做法：情景三：班級籃球隊要打友誼賽，班上其他同學都踴躍報名參加啦啦隊或服務小組。做法：情景四：老師指定你和小宇為學習上的競...
- 27403
![上海某中學的淘淘與豆豆是同班同學，他們有一段關於家鄉的對話(如圖4)，請你閲讀對話完成7～8題。7.據圖文材料...]( "上海某中學的淘淘與豆豆是同班同學，他們有一段關於家鄉的對話(如圖4)，請你閲讀對話完成7～8題。7.據圖文材料...")
- 問題詳情：上海某中學的淘淘與豆豆是同班同學，他們有一段關於家鄉的對話(如圖4)，請你閲讀對話完成7～8題。7.據圖文材料可以判斷，他們各自的家鄉最有可能位於A.淘淘→西北地區；豆豆→北方地區 B.淘淘→北方地區；豆豆→南方地...
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![小強和小華不僅是同班同學，而且是學習上的競爭對手，生活中的一對好朋友，兩個小夥伴在學習上各有千秋。小強擅長理科...]( "小強和小華不僅是同班同學，而且是學習上的競爭對手，生活中的一對好朋友，兩個小夥伴在學習上各有千秋。小強擅長理科...")
- 問題詳情：小強和小華不僅是同班同學，而且是學習上的競爭對手，生活中的一對好朋友，兩個小夥伴在學習上各有千秋。小強擅長理科的學習，而小華的文科學習成績較好。在學習中小強和小華互相幫助，你追我趕，共同進步，被傳為佳話。（1）小強和小華在合作中競爭達到了一種什麼樣的理想結果?（2）...
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![蕩起友誼的雙槳小梅與小青是同班同學，二人都喜歡學習繪畫，為此他們常常會圍繞共同的嗜好進行探討。但是，在其他文化...]( "蕩起友誼的雙槳小梅與小青是同班同學，二人都喜歡學習繪畫，為此他們常常會圍繞共同的嗜好進行探討。但是，在其他文化...")
- 問題詳情：蕩起友誼的雙槳小梅與小青是同班同學，二人都喜歡學習繪畫，為此他們常常會圍繞共同的嗜好進行探討。但是，在其他文化課方面，小梅卻沒小青成績好。當小梅向小青請教時，小青卻不願幫助她，還冷嘲熱諷地説：”這麼簡單都不會，你真笨！自己想！“然後漠不關心地把頭扭向一邊，幹自己的...
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![同班同學造句怎麼寫]( "同班同學造句怎麼寫")
- 我是你的同班同學，能瞭解你。他把我的弟弟介紹給他的同班同學。他們倆從小學到中學都是同班同學,一塊學習,一塊活動,情同手足。他們倆從小學到中學都是同班同學，一塊學習，一塊活動，情同手足。在數學和自然方面比爾比同班同學也更勝一籌.他們倆當年是青梅竹馬,同班同學,如今又...
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![閲讀下面的文字，完成文後各小題。擺手先生馬瑞璇二十年前，擺手先生和我是大學同班同學。帥氣，詩人氣質。擺手先生酷...]( "閲讀下面的文字，完成文後各小題。擺手先生馬瑞璇二十年前，擺手先生和我是大學同班同學。帥氣，詩人氣質。擺手先生酷...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成文後各小題。擺手先生馬瑞璇二十年前，擺手先生和我是大學同班同學。帥氣，詩人氣質。擺手先生酷愛文學，更酷愛寫詩。看書的時候有人和他説話，他擺擺手，不抬頭；寫詩的時候有人和他説話，他更擺擺手，皺着眉。同學們都知道他喜歡擺手，不喜歡説話，但是最初並沒...
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![閲讀下面的文字，完成小題。擺手先生馬瑞璇二十年前，擺手先生和我是大學同班同學。帥氣，詩人氣質。擺手先生酷愛文學...]( "閲讀下面的文字，完成小題。擺手先生馬瑞璇二十年前，擺手先生和我是大學同班同學。帥氣，詩人氣質。擺手先生酷愛文學...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成小題。擺手先生馬瑞璇二十年前，擺手先生和我是大學同班同學。帥氣，詩人氣質。擺手先生酷愛文學，更酷愛寫詩。看書的時候有人和他説話，他擺擺手，不抬頭；寫詩的時候有人和他説話，他更擺擺手，皺着眉。同學們都知道他喜歡擺手，不喜歡説話，但是最初並沒有想到...
- 22870
![在孫亮同班同學畢業10年聚會上，同學們相互間介紹了自己的工作。李婭説“我就職於*石油化工總公司。”孫躍説：“...]( "在孫亮同班同學畢業10年聚會上，同學們相互間介紹了自己的工作。李婭説“我就職於*石油化工總公司。”孫躍説：“...")
- 問題詳情：在孫亮同班同學畢業10年聚會上，同學們相互間介紹了自己的工作。李婭説“我就職於*石油化工總公司。”孫躍説：“畢業後我回到了家鄉，在鎮辦飼料加工廠工作。”王宏説：“我申請了銀行貸款，投資創辦了一家服裝廠。”陳雨説：“我靠3萬元起家經營了一家淘寶店。”趙剛説：“我...
- 19517
![昨天，你的同班同學李越做了一件好事。請你根據根據事情的經過（買了束花去醫院看朋友，但是護士不許帶入監護病房，等...]( "昨天，你的同班同學李越做了一件好事。請你根據根據事情的經過（買了束花去醫院看朋友，但是護士不許帶入監護病房，等...")
- 問題詳情：昨天，你的同班同學李越做了一件好事。請你根據根據事情的經過（買了束花去醫院看朋友，但是護士不許帶入監護病房，等電梯時看到一位傷心的醫院工作人員，把花送給了她），用英語寫個題目為FlowersForAStranger100-120個詞的博客。你的文章應包括下列要點：1.事情的經過；2.你的評...
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![蕩起友誼的雙槳小紅與小蘭是同班同學，二人都喜歡學習繪畫，為此她們常常會圍繞共同的嗜好進行探討。但是，在其他文化...]( "蕩起友誼的雙槳小紅與小蘭是同班同學，二人都喜歡學習繪畫，為此她們常常會圍繞共同的嗜好進行探討。但是，在其他文化...")
- 問題詳情：蕩起友誼的雙槳小紅與小蘭是同班同學，二人都喜歡學習繪畫，為此她們常常會圍繞共同的嗜好進行探討。但是，在其他文化課方面，小紅卻沒小蘭成績好。當小紅向小蘭請教時，小蘭卻不願幫助她，還冷嘲熱諷地説：“這麼簡單都不會，你真笨！自己想!”然後漠不關心地把頭扭向一邊，幹自己...
- 17049
![小強是市三中的學生，宋某是該市八中的學生。一天下午，小強放學回家，路遇同班同學王某與宋某正在發生口角，便不分青...]( "小強是市三中的學生，宋某是該市八中的學生。一天下午，小強放學回家，路遇同班同學王某與宋某正在發生口角，便不分青...")
- 問題詳情：小強是市三中的學生，宋某是該市八中的學生。一天下午，小強放學回家，路遇同班同學王某與宋某正在發生口角，便不分青紅皂白上前為王某助威，並打了起來。宋某知道自己打不過他倆，便説：“你們別逞能，有種改天再比試比試。”雙方約定“明天下午在某公園見。”第二天下午，雙方又...
- 31157
![因同班同學小王受到外班同學的欺負，小強對外班同學痛打一頓。小強認為自己的做法是正義行為。判斷：理由：]( "因同班同學小王受到外班同學的欺負，小強對外班同學痛打一頓。小強認為自己的做法是正義行為。判斷：理由：")
- 問題詳情：因同班同學小王受到外班同學的欺負，小強對外班同學痛打一頓。小強認為自己的做法是正義行為。判斷：理由：【回答】判斷：錯誤理由：不傷害他人，不侵犯他人的基本權利是正義的最起碼要求，故意傷害他人身體乃至生命是最嚴重的非正義行為。知識點：其他題型：綜合題...
- 16821
![小梅和小蘭是同班同學，二人都喜歡學習繪畫，為此她們常常會圍繞共同的愛好進行探討。但是，在其他文化課方面，小梅卻...]( "小梅和小蘭是同班同學，二人都喜歡學習繪畫，為此她們常常會圍繞共同的愛好進行探討。但是，在其他文化課方面，小梅卻...")
- 問題詳情：小梅和小蘭是同班同學，二人都喜歡學習繪畫，為此她們常常會圍繞共同的愛好進行探討。但是，在其他文化課方面，小梅卻沒小蘭成績好。當小梅向小蘭請教時，小蘭卻不願幫助她，還冷嘲熱諷地説：“這麼簡單都不會，你真笨!自己想!”然後漠不關心地把頭扭向一邊，幹自己的事情去了。這...
- 6798
![小強在課間因故與同班同學發生了衝突，覺得自己吃了虧，準備邀上幾個朋友去報復對方。觀點： 理由...]( "小強在課間因故與同班同學發生了衝突，覺得自己吃了虧，準備邀上幾個朋友去報復對方。觀點： 理由...")
- 問題詳情：小強在課間因故與同班同學發生了衝突，覺得自己吃了虧，準備邀上幾個朋友去報復對方。觀點： 理由： ...
- 14515
![書面表達。假如你是莉莉(Lily)，你的同班同學傑克(Jack)想認識你的好朋友林梅(LinMei)。請根據下...]( "書面表達。假如你是莉莉(Lily)，你的同班同學傑克(Jack)想認識你的好朋友林梅(LinMei)。請根據下...")
- 問題詳情：書面表達。假如你是莉莉(Lily)，你的同班同學傑克(Jack)想認識你的好朋友林梅(LinMei)。請根據下面表格中的信息，用英語寫一封email向他介紹林梅。郵件的格式和開頭結尾已給出，70詞左右，可適當發揮。NameLinMeiAge14BirthdayJune20thFavoritefoodicecreamFavorite...
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![2015年12月1日，朝陽中學九年級（1）班的李敏同學向同班同學劉麗借了**100元，用於購買課外書籍，並約...]( "2015年12月1日，朝陽中學九年級（1）班的李敏同學向同班同學劉麗借了**100元，用於購買課外書籍，並約...")
- 問題詳情：2015年12月1日，朝陽中學九年級（1）班的李敏同學向同班同學劉麗借了**100元，用於購買課外書籍，並約定十天之後歸還。請你代李敏同學寫一張借條【回答】略知識點：語言的簡明、連貫、得體題型：填空題...
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