![公元前260年，秦、趙之間 後，東方六國再無力抵禦強秦的進攻]( "公元前260年，秦、趙之間 後，東方六國再無力抵禦強秦的進攻")
- 問題詳情：公元前260年，秦、趙之間 後，東方六國再無力抵禦強秦的進攻【回答】長平之戰【解析】試題分析：本題主要考查長平之戰的史實。公元前260年，秦、趙之間長平之戰後，東方六國再無力抵禦強秦的進攻。因為長平之戰中，趙*大敗，四十多萬人被俘，絕大部分被坑殺，...
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![5.請結合《師説》《寡人之於國也》《勸學》中任意一篇的內容寫出下聯（3分）上聯：強秦攻守皆不施仁義 下聯：...]( "5.請結合《師説》《寡人之於國也》《勸學》中任意一篇的內容寫出下聯（3分）上聯：強秦攻守皆不施仁義 下聯：...")
- 問題詳情：5.請結合《師説》《寡人之於國也》《勸學》中任意一篇的內容寫出下聯（3分）上聯：強秦攻守皆不施仁義 下聯： 【回答】5.略（3分）知識點：選用仿用變換句式題型：語言表達...
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![強秦造句怎麼寫]( "強秦造句怎麼寫")
- 變法強秦，生死相扶。趙國正在招幕俠士,準備與強秦對抗.趙國正在招幕俠士，準備與強秦對抗。當時,強秦有虎狼之心,諸位各國只有“合縱”。裏面分別有四大勢力強秦，項家*，沛公，魏豹。昔有強秦，承六祖之遺烈，十年征戰，使蒼天之下，在無異制，皆掛秦旗，古今之盛，莫能過也。昔有強秦,承六祖之...
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![4.下列各項中，加點字的解釋不完全正確的一項是（） A.逆強秦之歡拂逆，觸犯數呂師孟叔侄為逆列舉罪狀 ...]( "4.下列各項中，加點字的解釋不完全正確的一項是（） A.逆強秦之歡拂逆，觸犯數呂師孟叔侄為逆列舉罪狀 ...")
- 問題詳情：4.下列各項中，加點字的解釋不完全正確的一項是（） A.逆強秦之歡拂逆，觸犯數呂師孟叔侄為逆列舉罪狀 B.攘人犬豕雞豚偷盜奉璧奏秦王進獻 C.惟君圖之考慮禮節甚倨恭敬D.縉紳而能不易其志者改變以旌其所為表揚【回答】4.C倨傲慢知識點：語法題型：選擇題...
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![15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）強秦之所以不敢加兵於趙者，]( "15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）強秦之所以不敢加兵於趙者，")
- 問題詳情：15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）強秦之所以不敢加兵於趙者，_______________。 （《廉頗藺相如列傳》司馬遷）（2）_____________________，終期於盡！ （《蘭亭集序》王羲之）（3）_____________________，...
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![討論：第四段寫了強秦的滅亡。“陳涉起義，天下響應”有哪幾方面的鋪敍呢？選文中語句回答。用意何在？]( "討論：第四段寫了強秦的滅亡。“陳涉起義，天下響應”有哪幾方面的鋪敍呢？選文中語句回答。用意何在？")
- 問題詳情：討論：第四段寫了強秦的滅亡。“陳涉起義，天下響應”有哪幾方面的鋪敍呢？選文中語句回答。用意何在？ 【回答】明確：五個方面。出身地位：“甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中。”個人素質：“才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富。”...
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![秦加強*集權措施中，執掌*事大權的是……………………（ ） A.太尉 B.宰相 ...]( "秦加強*集權措施中，執掌*事大權的是……………………（ ） A.太尉 B.宰相 ...")
- 問題詳情：秦加強*集權措施中，執掌*事大權的是……………………（ ） A.太尉 B.宰相 C.郡縣 D.御使大夫【回答】A知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![*有詩云：“勸君少罵秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一項加強對地方管理，對後世影響深遠的制度是 ...]( "*有詩云：“勸君少罵秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一項加強對地方管理，對後世影響深遠的制度是 ...")
- 問題詳情：*有詩云：“勸君少罵秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一項加強對地方管理，對後世影響深遠的制度是 A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.郡縣制【回答】D知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![4、君主*從秦到清有不斷強化的趨勢，下列選項能反映這一發展趨勢的是（C）1秦國統一後秦王改稱皇帝，設三公 ...]( "4、君主*從秦到清有不斷強化的趨勢，下列選項能反映這一發展趨勢的是（C）1秦國統一後秦王改稱皇帝，設三公 ...")
- 問題詳情：君主*從秦到清有不斷強化的趨勢，下列選項能反映這一發展趨勢的是（C）1秦國統一後秦王改稱皇帝，設三公 2唐代決策、審議、執行權相互分離 3明成祖朱棣廢除丞相，設立內*制 4清朝設置*機處，助力*政事務A、123 B、234 C、124 ...
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![君主*從秦到清有不斷強化的趨勢，下列選項能反映這一發展趨勢的是 ①秦國統一後秦王改稱皇帝，設三公 ...]( "君主*從秦到清有不斷強化的趨勢，下列選項能反映這一發展趨勢的是 ①秦國統一後秦王改稱皇帝，設三公 ...")
- 問題詳情：君主*從秦到清有不斷強化的趨勢，下列選項能反映這一發展趨勢的是 ①秦國統一後秦王改稱皇帝，設三公 ②宋代設參知政事，分割相權 ③明成祖朱棣廢除丞相，設立內*制 ④清朝設置*機處，助理*政事務A.①②③ B.②...
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![強大的秦王朝“二世而亡”。那麼最後率兵攻入咸陽*秦朝的是（ ） A.陳勝領導的農民*...]( "強大的秦王朝“二世而亡”。那麼最後率兵攻入咸陽*秦朝的是（ ） A.陳勝領導的農民*...")
- 問題詳情：強大的秦王朝“二世而亡”。那麼最後率兵攻入咸陽*秦朝的是（ ） A.陳勝領導的農民*B.項羽領導的農民*C.劉邦領導的農民*D.吳廣領導的農民*【回答】C 知識點：秦末農民大起義題型：選擇題...
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![列舉*古代加強思想文化*的主要措施秦朝:]( "列舉*古代加強思想文化*的主要措施秦朝:")
- 問題詳情：列舉*古代加強思想文化*的主要措施秦朝:____________________ 明朝:____________________西漢:____________________ 清朝:____________________【回答】秦朝：焚書坑儒 西漢：罷黜百家獨尊儒術 明朝：八股取士 清朝：大興文字獄...
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![秦國能滅掉六國、統一*的最主要原因是A廣大*飽受戰亂之苦，渴望統一B秦國是七國中實力最強大的國家C．擁有強...]( "秦國能滅掉六國、統一*的最主要原因是A廣大*飽受戰亂之苦，渴望統一B秦國是七國中實力最強大的國家C．擁有強...")
- 問題詳情：秦國能滅掉六國、統一*的最主要原因是A廣大*飽受戰亂之苦，渴望統一B秦國是七國中實力最強大的國家C．擁有強大的*事力量D．採取正確的戰略戰術【回答】B知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![君主*在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況。能反映這一情況的是（ ）A.戰國時期秦國以王為首，統一後秦...]( "君主*在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況。能反映這一情況的是（ ）A.戰國時期秦國以王為首，統一後秦...")
- 問題詳情：君主*在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況。能反映這一情況的是（ ）A.戰國時期秦國以王為首，統一後秦王稱皇帝B.漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌決策權C.唐代決策、審議、執行權分離，宋代*機構形成全面的權力牽制體系D.清初“*國政事”由議政王大臣會議決定【...
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![自秦漢到明清，*和地方官制演變的特點是①削弱地方，加強* ②削弱相權，加強君...]( "自秦漢到明清，*和地方官制演變的特點是①削弱地方，加強* ②削弱相權，加強君...")
- 問題詳情：自秦漢到明清，*和地方官制演變的特點是①削弱地方，加強* ②削弱相權，加強君權③*對地方的監察與控制不斷加強 ④選官與考試始終緊密結合A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【回答】A知識點：古代...
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![秦始皇兼併六國，建立起強大的統一的秦帝國。秦統一全國的時間是（ ）。A．公元前230年 ...]( "秦始皇兼併六國，建立起強大的統一的秦帝國。秦統一全國的時間是（ ）。A．公元前230年 ...")
- 問題詳情：秦始皇兼併六國，建立起強大的統一的秦帝國。秦統一全國的時間是（）。A．公元前230年 B．公元前221年C．公元前209年 D．公元前202年【回答】B知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![熱播電視劇《大秦帝國·裂變》講述了秦孝公大膽起用商鞅進行變法，使秦國由弱變強的故事。電視劇中，商鞅變法後秦國的...]( "熱播電視劇《大秦帝國·裂變》講述了秦孝公大膽起用商鞅進行變法，使秦國由弱變強的故事。電視劇中，商鞅變法後秦國的...")
- 問題詳情：熱播電視劇《大秦帝國·裂變》講述了秦孝公大膽起用商鞅進行變法，使秦國由弱變強的故事。電視劇中，商鞅變法後秦國的農民想獲得爵位最好的途徑是( )A.努力種田織布 B.在戰爭中建立*功 C.努力開墾荒地 D.經商發財【回答】B知識...
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![秦始皇被後世稱為“千古一帝”。然而“其興也勃焉，其亡也忽焉”，強大的秦帝國到二世時就滅亡了！秦帝國的歷史悲劇成...]( "秦始皇被後世稱為“千古一帝”。然而“其興也勃焉，其亡也忽焉”，強大的秦帝國到二世時就滅亡了！秦帝國的歷史悲劇成...")
- 問題詳情：秦始皇被後世稱為“千古一帝”。然而“其興也勃焉，其亡也忽焉”，強大的秦帝國到二世時就滅亡了！秦帝國的歷史悲劇成為歷史研究的一個重要領域。下列史料中距離解開這個“歷史之迷”最近的是A.賈誼《過秦論》：“及至始皇……廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首。”B.杜牧《...
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![秦始皇“焚書坑儒”的主要目的是（ ）A.加強思想控制 B.樹立秦的形象 ...]( "秦始皇“焚書坑儒”的主要目的是（ ）A.加強思想控制 B.樹立秦的形象 ...")
- 問題詳情：秦始皇“焚書坑儒”的主要目的是（ ）A.加強思想控制 B.樹立秦的形象 C.限制人們的言論 D.禁止儒學傳播【回答】A知識點：秦末農民大起義題型：選擇題...
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![君主*從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反映這一特殊情況的是（ ）A、戰國時期秦國以王為首，統一後秦王...]( "君主*從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反映這一特殊情況的是（ ）A、戰國時期秦國以王為首，統一後秦王...")
- 問題詳情：君主*從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反映這一特殊情況的是（ ）A、戰國時期秦國以王為首，統一後秦王稱皇帝 B、漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌決策權 C、明初廢除宰相，清初“*國政事”由議政王大臣會議決定 D、唐代決策、審議、執行權...
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![著名歷史學家范文瀾説：“秦國新法十年，秦民大悦……秦成為第一大強國”。推行“秦國新法的代表人物是（ ）A．管...]( "著名歷史學家范文瀾説：“秦國新法十年，秦民大悦……秦成為第一大強國”。推行“秦國新法的代表人物是（ ）A．管...")
- 問題詳情：著名歷史學家范文瀾説：“秦國新法十年，秦民大悦……秦成為第一大強國”。推行“秦國新法的代表人物是（ ）A．管仲 B．商鞅 C．秦始皇 D．北魏孝文帝【回答】B知識點：戰國時期的社會變化題型：選擇題...
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![使秦國成為戰國後期最富強的國家的改革家是：]( "使秦國成為戰國後期最富強的國家的改革家是：")
- 問題詳情：使秦國成為戰國後期最富強的國家的改革家是： 【回答】商鞅；知識點：戰國時期的社會變化題型：填空題...
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![君主*在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反映這一情況的是（ ）A.戰國時秦國以王為首，統一後秦王...]( "君主*在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反映這一情況的是（ ）A.戰國時秦國以王為首，統一後秦王...")
- 問題詳情：君主*在從秦到清不斷強化的過程中偶有特殊情況，能反映這一情況的是（ ）A.戰國時秦國以王為首，統一後秦王稱皇帝B.漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌決策權，隋代實行內史、門下、尚書三省制C．唐代決策、審議、執行權分離，宋代*機構形成全面的權利牽制體系D.明初廢除丞相，...
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![經過 變法，秦國國富兵強，成為戰國後期最富強的封建國家。1933年美國的]( "經過 變法，秦國國富兵強，成為戰國後期最富強的封建國家。1933年美國的")
- 問題詳情：經過 變法，秦國國富兵強，成為戰國後期最富強的封建國家。1933年美國的_____ 新政，取得顯著成效，美國經濟緩慢地恢復過來。【回答】商鞅、羅斯福知識點：經濟大危機題型：填空題...
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![戰國時期，各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大，使秦國一躍成為最富強的諸侯國。在秦國實行變法的是（ ）A....]( "戰國時期，各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大，使秦國一躍成為最富強的諸侯國。在秦國實行變法的是（ ）A....")
- 問題詳情：戰國時期，各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大，使秦國一躍成為最富強的諸侯國。在秦國實行變法的是（ ）A.商鞅B.李*C.秦穆公D.晉文公 【回答】A知識點：建設*特*社會主義題型：選擇題...
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