- 問題詳情:我國曆史上實行的考試選拔官員的制度,在一定程度上體現了公開、公平的原則。科舉制度創立於( ) A.西漢 B.隋朝 C.唐朝 D.明朝【回答】B知識點:(補充)科舉制的創立題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列可持續發展原則與相關內容的組合,正確的是 A.公平*原則—把消除貧困作為優先考慮的問題B.持續*原則—發達國家在環境保護方面應承擔更多的責任與義務C.共同*原則—解決全球氣候變暖問題必須進行*合作D.階段*原則—人類經濟和社會發展不超越資源與環境承載力【回...
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- 問題詳情:黨的*大報告指出,公平是人類社會的共同理想。社會財富越增加,公平越重要。實現社會公平必須( )①進行分配製度改革,消除收入差距②健全生產要素按貢獻參與分配的制度③健全社會保障體系,提高社會保障水平④通過加強税收調節,整頓完善分配秩序A.②③ B.①② ...
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- 問題詳情:在市場經濟體制的發展和完善中,黨在如何處理效率與公平的關係問題上不斷的探索。從十四大提出的要“兼顧效率與公平”,到*提出的“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關係,再分配更加註重公平”。*大“要千方百計增加居民收入,實現發展成果由*共享”。這體現的...
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- 問題詳情:為了讓“社會更加公正.更加*”,我們應( )A.初次分配中解決好效率問題,再分配中解決好公平問題B.深化收入分配製度改革,形成合理的個人收入分配格局C.統籌城鄉發展,將國家的工作中心轉移到農村工作上來D.發揮市場在收入分配中的基礎作用,拉開收入差距【回答】B【解析...
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- 問題詳情: “十二五”規劃建議指出:“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關係,再分配更加註重公平。”下列選項中具有縮小收入差距功能的再分配措施有( )①提高企業最低*標準②個人工薪所得實行超額累進税率③擴大財產*收入④完善最低生活保障制度A.①②B.①③C.②③D...
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- 問題詳情:若有國家對別國產品設置不公平貿易障礙,解決此類問題的*組織是( )A.UN B.APEC C.EU D.WTO【回答】D知識點:發展與合作題型:選擇題...
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- 問題詳情:2010年”*”主題叫‘民生”,人大代表提出了醫療改革、教育公平等關係到國計民生的重要問題。*近代史上最早關注並提出“民生”主張的是( )A.李鴻章 B.孫中山 C.* D.*【回答】B知識點:*亥*題型:選擇題...
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- 問題詳情:下列有關公平觀點的表述,正確的是A.當代社會競爭激烈,不必強調公平B.在社會生活中,我們可以做到絕對公平C.我們有權要求得到公平的對待,也要公平地對待他人D.關注社會公平是大人的事,與我們中學生無關【回答】C知識點:其他題型:選擇題...
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- 問題詳情: 公平的收入分配,有利於實現經濟發展、社會*。下列能為我國實現社會公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保*的是( )A.建立最低*保障制度B.實行高收入者自行納税申報制度C.堅持和完善基層*自治制度D.堅持和完善以按勞分配為主體,多種分*式並存的分配製度...
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- 問題詳情:下列對公平的認識,錯誤的是A.公平是在比較中產生的 B.公平是得到自己該得的C.公平是分擔自己該做的 D.公平就是平均分配【回答】D知識點:其他題型:選擇題...
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- 問題詳情:以下體現公平觀念的有A.講究效率,追求公平B.溥天之下,莫非王土,率土之濱,莫非王臣,大夫不均,我從事獨賢C.等貴賤,均貧富D.不患寡,而患不均【回答】A知識點:其他題型:選擇題...
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- 問題詳情:“初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關係,再分配更加註重公平”。右圖所示,經濟效率和社會公平之間的組合模式有多種多樣,你認為比較恰當的組合應該在 A.AA′區間之內 B.BB′區間之內C.A′或B′點上 ...
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- 問題詳情:深化教育改革,實現教育公平是實現社會公平的基礎,是*社會的基本要求,在孔子的思想中,對今天倡導教育公平有借鑑意義的是( )A.為政以德 B.仁者愛人 C.因材施教 D.有教無類【回答】D知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
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- 問題詳情:請你列舉一年來(2009.5—2010.4)黨和*在惠民生、促公平方面採取的措施。(至少兩項)【回答】*示例:《選舉法》修正案通過,實現了城鄉“同票同權”;《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》通過;啟動新型農村社會養老保險試點,農民60歲之後可享受國家普惠式養老金;新醫改逐步推進...
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- 問題詳情:社會公平問題已成為影響我國*社會建設的重要因素。下列關於社會公平問題的正確理解是( )A.社會成員的收入分配要平均B.社會成員的收入分配要沒有差別C.使社會成員的收入差距控制在合理的範圍內D.消除社會成員之間的利益衝突【回答】C【解析】選項A説法錯誤,因為收入分...
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- 問題詳情:雖然我國公民的基本權利是平等的,國家也在為公民實現這些權利創造各種條件,但由於多種因素的影響,我國在社會公平方面還存在很多問題,如:社會資源分配不均衡;個人收入差距拉大等,並還將在一段時期內繼續存在。這表明A.在我國,平等是一個難以實現的夢想B.我國目前存在的不平...
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- 問題詳情:科舉制在一定程度上體現了公開公平地選拔人才,它正式創立於()A.隋文帝時期 B.隋煬帝時期C.唐太宗時期 D.武則天時期【回答】B【解析】隋文帝時期開始採用分科考試的方法來選拔官員;隋煬帝時正式設...
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- 問題詳情:縮小收入差距,促進社會公平是*的責任。下列符合這一要求的是()①提高銀行存款利率②完善社會保障體系,擴大覆蓋面③提高個人所得税起徵點④完善資本市場,疏通融資渠道A.①② ...
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- 問題詳情:右圖漫畫表明( )A.初次分配和再分配要更加註重公平B.收入分配要堅持效率優先、兼顧公平C.收入差距拉大會挫傷勞動者的積極*D.居民恩格爾係數增加,生活水平下降【回答】C知識點:收入與分配個人收入的分配題型:選擇題...
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- 慎獨有利於網絡社會正義與公平的實現。最後,建立健全的利益協調機制,促進社會公平的實現。同時,社會大眾、學校和西席也應積極推動底子教誨公平的實現。分層次教育下的“馬太效應”影響學生健全人格的塑造、心理健康的發展,帶來嚴重的兩極分化現象,有悖教育公平的實現。...
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- 1、土鼈還實行不公平的貿易政策。2、傾銷是不公平的貿易做法,而反傾銷則是對這種不公平做法的矯正3、為了對付*的貨*政策及其不公平的貿易舉動,華盛頓和布魯塞爾正是基於傳統貿易數字發動了相應的*鬥爭。4、但是不公平的貿易和環境問題卻導致了供應量無法跟上需求量的步伐...
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- 問題詳情:某同學針對“公平與正義”的相關問題對全校學生進行了調查.結果如下:自己遇到不公平的待遇能夠予以維護能夠同破壞社會公平的行為作鬥爭對發生在自己身上的非正義行為能夠奮起抗爭能夠做到見義勇為,匡扶正義 2500人 90% 15% 88% 10%閲讀上述圖...
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- 問題詳情:公平意識是道德的重要內容,見到不公平現象採取什麼態度和行為,反映出我們的精神境界,下列反映崇尚公平主持公道的是①恃強凌弱 ②劫富濟貧 ③同破壞公平的行為作鬥爭④向受害者伸出援助之手 ⑤欺行霸市A.①②③ B.②③④...
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- 問題詳情:要做到再次分配更加註重公平,我們可以採取的措施有:①採取政策傾斜和經濟扶持的辦法,縮小地區和城鄉差別②保護合法收入,調節過高收入,取締非法收入 ③充分發揮市場機制對收入分配的調節作用④通過加大財政支持力度,幫助貧困地區發展經濟A.①②③ B.①...
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