![明問造句怎麼寫]( "明問造句怎麼寫")
- 1、她認為這很説明問題。2、天哪！那很説明問題！3、工具本身可以説明問題。4、激勵孩子發明問題，隨後解決這些問題。5、向天問，向歷史問，向人類進步文明問，向偉大時代的夢問。6、盡力清晰地闡明問題，而不是指望對方明白。7、今天小明問我，你和老鼠有什麼區別。8、漢莎航空公司希望...
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![王陽明問弟子：“什麼是天地的心？”弟子説：“人是天地的心。”又問：“什麼是人的心？”弟子説：“只是一個靈明。”...]( "王陽明問弟子：“什麼是天地的心？”弟子説：“人是天地的心。”又問：“什麼是人的心？”弟子説：“只是一個靈明。”...")
- 問題詳情：王陽明問弟子：“什麼是天地的心？”弟子説：“人是天地的心。”又問：“什麼是人的心？”弟子説：“只是一個靈明。”王陽明解釋説：“我的靈明就是天地鬼神的主宰，天沒有我的靈明，誰去仰他高？地沒有我的靈明，誰去俯他深？鬼神沒有我的靈明，誰去辨他吉凶災祥？”這表明王陽明A.提出質疑...
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![小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是A.d B.b ...]( "小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是A.d B.b ...")
- 問題詳情：小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是A.d B.b C.q D.p【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![説明問題造句怎麼寫]( "説明問題造句怎麼寫")
- 無疑,只能用一個慾令智昏來説明問題了。對牛羊肉食用情況的調查尤其能説明問題。這個示例是假想的，但它能説明問題所在。一般來説，單一而孤立的人均指標往往不輕易説明問題。“這個地址也很説明問題,"她又對自己説,"他們一定是手頭拮据了.重點講蹲點單位存在的薄弱環節,...
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![10.閲讀陶淵明的《飲酒》，完成下列問題。飲 酒 陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自...]( "10.閲讀陶淵明的《飲酒》，完成下列問題。飲 酒 陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自...")
- 問題詳情：10.閲讀陶淵明的《飲酒》，完成下列問題。飲 酒 陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）“心遠地自偏”這句詩表明詩人認為只要思想上遠離了那些達官貴人們的車馬喧...
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![《問明月 青丘狐傳説主題曲》經典語錄]( "《問明月 青丘狐傳説主題曲》經典語錄")
- 經典語錄別無奈明月被雲覆蓋不過是風對它的偏愛如果説星星是天空那片海月是潮汐的期待雲散開嗚月光照亮紅塵的*霾世界在這一刻靜下來放下所有成敗誰在迷戀自由的光*放任相愛卻又任*離開也許誓言如滄海只要琴聲不會改那是一生中最後的崇拜誰在*着世俗情愛任誰都想要個淋漓...
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![明月幾時有 “明月幾時有?把酒問青天.”宋代大文豪...]( "明月幾時有 “明月幾時有?把酒問青天.”宋代大文豪...")
- 問題詳情： 明月幾時有 “明月幾時有?把酒問青天.”宋代大文豪蘇東坡這句意味雋永的佳句,曾引起多少人的遐想啊! “明月幾時有”呢?幾乎人人會答：每月十五農曆月兒圓.可是,這個*既對,又不對.今天,站在地球...
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![明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發現有一羣螞蟻正在往洞裏運食物。 A.觀察思考後，明明提出了一個問題：螞蟻愛...]( "明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發現有一羣螞蟻正在往洞裏運食物。 A.觀察思考後，明明提出了一個問題：螞蟻愛...")
- 問題詳情：明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發現有一羣螞蟻正在往洞裏運食物。 A.觀察思考後，明明提出了一個問題：螞蟻愛吃什麼食物呢？ B.經過一段時間的觀察研究和已有的知識和經驗，明明提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等。 C.明...
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![問君何能爾？ 。（陶淵明《飲酒》）]( "問君何能爾？ 。（陶淵明《飲酒》）")
- 問題詳情：問君何能爾？ 。（陶淵明《飲酒》）【回答】心遠地自偏知識點：詩題型：填空題...
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![問明造句怎麼寫]( "問明造句怎麼寫")
- 他説第一夫人勞拉週五將會訪問明尼阿波利斯.也許都一樣，我剋制不住自己，得問明白了。思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風，[]願鴻雁將我的眷戀捎給你；願明月將我的問候帶給你；願春風將我的關切送給你！我問問明年的年冊現在可以去郵品公司買了麼，還有今年的年冊什麼時候去...
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![《問明月》經典語錄]( "《問明月》經典語錄")
- 經典語錄月光照亮紅塵的*霾世界在這一刻停下來放下所有成敗誰在迷戀自由的光*放任相愛卻又任*離開也許誓言如滄海只要琴聲不會改那是一生中最後的崇拜只要琴聲不會改那是一生中誰在*着世俗情愛任誰都想要個淋漓痛快燃盡黑夜的塵埃風把雲推開他就會踏着琴聲回來...
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![小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，請問透明紙上寫的是 ( )A．p ...]( "小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，請問透明紙上寫的是 ( )A．p ...")
- 問題詳情：小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，請問透明紙上寫的是 ( )A．p B．q C．d D．b【回答】C知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![問明原委造句怎麼寫]( "問明原委造句怎麼寫")
- 頭子葉焯三看見，問明原委，領他再見黃，獲作旅資。頭子葉焯三看見,問明原委,領他再見黃,獲300元作旅資。...
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![愛迪生一生共有2000多項發明，被稱為“發明大王”。請問他發明的電器是（ ）]( "愛迪生一生共有2000多項發明，被稱為“發明大王”。請問他發明的電器是（ ）")
- 問題詳情：愛迪生一生共有2000多項發明，被稱為“發明大王”。請問他發明的電器是（）【回答】C知識點：人類邁入“電氣時代”題型：選擇題...
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![請你閲讀小明和小紅兩名同學的解題過程，並回答所提出的問題．計算：+問：小明在第 步開始出錯，小紅在第 ...]( "請你閲讀小明和小紅兩名同學的解題過程，並回答所提出的問題．計算：+問：小明在第 步開始出錯，小紅在第 ...")
- 問題詳情：請你閲讀小明和小紅兩名同學的解題過程，並回答所提出的問題．計算：+問：小明在第 步開始出錯，小紅在第 步開始出錯（寫出序號即可）；請你給出正確解答過程．【回答】【解答】（1）②，②原式=﹣=．知識點：分式的運算題型：解答題...
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![世事洞明皆學問造句怎麼寫]( "世事洞明皆學問造句怎麼寫")
- 世事洞明皆學問，人情練達即文章。世事洞明皆學問，人情練達即文章——曹雪芹。掌握平凡的事物是真正的學問，明白世俗的智慧是真正的本事。（世事洞明皆學問，人情練達即文章。）大文豪曹雪芹有此金石良言:“世事洞明皆學問，人生練達即文章”。世事洞明皆學問,人情練達皆文章。這話果...
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![小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是 （ ）A.d B....]( "小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是 （ ）A.d B....")
- 問題詳情：小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是 （ ）A.d B.b C.q D.p【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![問君何能爾？ 。（陶淵明《飲酒》）]( "問君何能爾？ 。（陶淵明《飲酒》）")
- 問題詳情：問君何能爾？ 。（陶淵明《飲酒》）【回答】心遠地自偏知識點：詩題型：填空題...
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![探究題明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發現有一羣螞蟻正在往洞裏運食物。 A.觀察思考後，明明提出了一個問題：...]( "探究題明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發現有一羣螞蟻正在往洞裏運食物。 A.觀察思考後，明明提出了一個問題：...")
- 問題詳情：探究題明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發現有一羣螞蟻正在往洞裏運食物。 A.觀察思考後，明明提出了一個問題：螞蟻愛吃什麼食物呢？ B.經過一段時間的觀察研究和已有的知識和經驗，明明提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等。...
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![21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的説明方式，説明另外兩處問題。科技成果的價值實現極大地依賴於發明人全...]( "21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的説明方式，説明另外兩處問題。科技成果的價值實現極大地依賴於發明人全...")
- 問題詳情：21．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的説明方式，説明另外兩處問題。科技成果的價值實現極大地依賴於發明人全程深度參與，因為發明人是對科技成果技術特徵唯一熟悉的人，如果沒有他們的參與，科技成果就不能轉化。科技成果一旦轉化經效益，就能產生更高質量的科技成果。...
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![明知故問造句怎麼寫]( "明知故問造句怎麼寫")
- 他明知故問地不斷質問凱瑟琳。這件事你是知道的，何必明知故問呢?陽春三月,風光旖旎,你不是明知故問。這是你份內的事，你怎麼明知故問呢？這是你應該做的事,別明知故問好不好?他當然是明知故問,話聲暗含內力,發矇振聵。他當然是明知故問，話聲暗含內力，發矇振聵。你早就知道她是...
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![小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是（ ）A．d B．b ...]( "小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是（ ）A．d B．b ...")
- 問題詳情：小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是（）A．d B．b C．q D．p【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![閲讀下面文言文,回答問題。楚莊王問詹何①曰:“治國奈何?”詹何對曰:“臣明於治身而不明於治國也。”楚莊王曰:“...]( "閲讀下面文言文,回答問題。楚莊王問詹何①曰:“治國奈何?”詹何對曰:“臣明於治身而不明於治國也。”楚莊王曰:“...")
- 問題詳情：閲讀下面文言文,回答問題。楚莊王問詹何①曰:“治國奈何?”詹何對曰:“臣明於治身而不明於治國也。”楚莊王曰:“寡人得奉宗廟社稷②,願學所以守之。”詹何對曰:“臣未嘗聞身治③而國亂者也,又未嘗聞身亂而國治者也。故本在身,不敢對以末④。”楚王曰:“善。”(...
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![明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發現有一羣螞蟻正在往洞裏運食物．A．觀察思考後，明明提出了一個問題：螞蟻愛吃...]( "明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發現有一羣螞蟻正在往洞裏運食物．A．觀察思考後，明明提出了一個問題：螞蟻愛吃...")
- 問題詳情：明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發現有一羣螞蟻正在往洞裏運食物．A．觀察思考後，明明提出了一個問題：螞蟻愛吃什麼食物呢？B．經過一段時間的觀察研究和已有的知識和經驗，明明提出了許多假設：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等．C．明明針對“螞蟻...
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![明知故問的意思及解釋]( "明知故問的意思及解釋")
- 【明知故問的拼音】:míngzhīgùwèn【明知故問的近義詞】:多此一舉【明知故問的反義詞】:不聞不問【明知故問的意思】:明明白白地知道某種情況；卻還要故意問別人。【明知故問出處】:清石玉困《三俠五義》：“見他這番光景，明知故問道：‘先生為着何事傷心呢？”【成語接龍】:【...
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