![3． 《漢書》記載：“（戰國時楚國將*莊蹻）會秦擊奪楚巴、黔中郡，道塞不通，因乃以其眾王滇……秦時嘗破，略通...]( "3． 《漢書》記載：“（戰國時楚國將*莊蹻）會秦擊奪楚巴、黔中郡，道塞不通，因乃以其眾王滇……秦時嘗破，略通...")
- 問題詳情：3． 《漢書》記載：“（戰國時楚國將*莊蹻）會秦擊奪楚巴、黔中郡，道塞不通，因乃以其眾王滇……秦時嘗破，略通五尺道，諸此國頗置吏焉。”下列對這段史料的解讀，錯誤的是A．“西南夷”為今雲貴高原和川西及甘南地區B．秦朝開闢“五尺道”加強與“西南夷”的聯繫C．秦在“西南夷”...
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![“此次義和團民之起，數日之間，京城蔓延已遍，其眾不下數萬，自兵民以至王公府第，處處皆是，同聲與洋教為仇，勢不...]( "“此次義和團民之起，數日之間，京城蔓延已遍，其眾不下數萬，自兵民以至王公府第，處處皆是，同聲與洋教為仇，勢不...")
- 問題詳情： “此次義和團民之起，數日之間，京城蔓延已遍，其眾不下數萬，自兵民以至王公府第，處處皆是，同聲與洋教為仇，勢不兩立。剿之則禍起肘腋……只可因而用之，徐圖挽救。”這反映了清*對義和團運動的政策是 A．控制、利用B．仇視、剿滅 C．妥協、退讓 D．中立、...
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![下列加點詞語意思相同的一項是（ ） A．不以物喜，不以己悲 令辱之，以激怒其眾 ...]( "下列加點詞語意思相同的一項是（ ） A．不以物喜，不以己悲 令辱之，以激怒其眾 ...")
- 問題詳情：下列加點詞語意思相同的一項是（ ） A．不以物喜，不以己悲 令辱之，以激怒其眾 B．既克，公問其故 其一犬坐於前 C．有亭翼然臨於泉上者 臨表涕零 D．欲信大義於天下 願陛下親之...
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![《漢書》記載：“（戰國時楚國將*莊橋）會秦擊奪楚巴、黔中郡，道塞不通，因乃以其眾王滇……秦時嘗破，略通五尺道，...]( "《漢書》記載：“（戰國時楚國將*莊橋）會秦擊奪楚巴、黔中郡，道塞不通，因乃以其眾王滇……秦時嘗破，略通五尺道，...")
- 問題詳情：《漢書》記載：“（戰國時楚國將*莊橋）會秦擊奪楚巴、黔中郡，道塞不通，因乃以其眾王滇……秦時嘗破，略通五尺道，諸此國頗置吏焉。”下列對這段史料的解讀，錯誤的是 A.“西南夷”為今雲貴高原和川西及甘南地區B.秦朝開闢“五尺道”加強與“西南夷”的聯繫C.秦在“西南夷”...
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![下面的文言文，完成小題。廣原州蠻儂智高以其眾叛，所至殺吏民，縱略，東南大駭。仁宗憂之，遂遣樞密副使狄青為宣撫使...]( "下面的文言文，完成小題。廣原州蠻儂智高以其眾叛，所至殺吏民，縱略，東南大駭。仁宗憂之，遂遣樞密副使狄青為宣撫使...")
- 問題詳情：下面的文言文，完成小題。廣原州蠻儂智高以其眾叛，所至殺吏民，縱略，東南大駭。仁宗憂之，遂遣樞密副使狄青為宣撫使，率眾擊之。翰林學士曾公亮問青所以為方略者，青初不肯言，公亮固問之，青乃曰：“立*制、明賞罰而已。”公亮又問：“賊之標牌殆不可當，如何？”青曰：“此易耳。標牌，步...
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![閲讀下列材料：材料一 元太祖起自朔土，統有其眾，部落野處，非有城郭之制……及取中原，太宗始立十路宣課司，選儒臣...]( "閲讀下列材料：材料一 元太祖起自朔土，統有其眾，部落野處，非有城郭之制……及取中原，太宗始立十路宣課司，選儒臣...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一元太祖起自朔土，統有其眾，部落野處，非有城郭之制……及取中原，太宗始立十路宣課司，選儒臣用之……世祖即位，立朝儀，造都邑，酌古今之道，定人外之官。其總政務者曰中書省，秉兵柄者曰樞密院，司黜陟者曰御史台……官有常職，位有常員，其長則蒙古人為之，而*、南人...
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![閲讀下面文言文，完成下列小題。天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不欲為，患上之人不使其為也。夫...]( "閲讀下面文言文，完成下列小題。天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不欲為，患上之人不使其為也。夫...")
- 問題詳情：閲讀下面文言文，完成下列小題。天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不欲為，患上之人不使其為也。夫材之用，國之棟樑也，得之則安以榮，失之則亡以辱，然上之人不欲其眾，不使其為者，何也？是有三蔽焉。其尤蔽者，以為吾之位可以去辱絕危，材之得失無補於治亂之數；又或謂吾...
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![英國*運動是世界上第一次羣眾*的、**的無產階級*運動。其“**”指的是 A．得到了工人羣眾的廣泛...]( "英國*運動是世界上第一次羣眾*的、**的無產階級*運動。其“**”指的是 A．得到了工人羣眾的廣泛...")
- 問題詳情：英國*運動是世界上第一次羣眾*的、**的無產階級*運動。其“**”指的是 A．得到了工人羣眾的廣泛支持 B．有*綱領，工人要求獲得普選權 C．要求改善勞動和生活條件 D．為馬克思主義誕生創造了階級條件【回答】...
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![眾造句怎麼寫]( "眾造句怎麼寫")
- 要信任羣眾，依靠羣眾，尊重羣眾的首創精神。我們要相信羣眾，依靠羣眾，尊重羣眾的首創精神。羣眾熱情高漲。一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去！行人變成了觀眾。公眾驚人地寬容。彼眾我寡,先謀其生;我眾彼寡,務張其勢。大眾媒體有可能影響公眾輿論。貪慾者，眾惡之本；...
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![子曰：“……譬如北辰（注：北極星）。居其所而眾星拱之。”據此回答2-3題。2．“北辰”能“居其所而眾星拱之”，...]( "子曰：“……譬如北辰（注：北極星）。居其所而眾星拱之。”據此回答2-3題。2．“北辰”能“居其所而眾星拱之”，...")
- 問題詳情：子曰：“……譬如北辰（注：北極星）。居其所而眾星拱之。”據此回答2-3題。2．“北辰”能“居其所而眾星拱之”，是因為A．地球在黃道面上繞太陽公轉 B．地球在自轉的同時還在繞日公轉C．北極星是宇宙的中心，其他天體繞其運動D．地球不停自轉且北極始終指向北...
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![眾*造句怎麼寫]( "眾*造句怎麼寫")
- 爆發來因:兩*或眾*版網角或線數錯不閉。例如:*虹全息、三維眾*、消*不對、假不黑白全息圖、籌算機制全息圖等。定者觀世間，眾*由心起；無始心迷惑，實無*無心。如幻與干城，毛輪及陽焰；非有而現有，諸法亦如是。在用眾*機制卡和會員卡製作時，輕影障礙不常與套印禁絕干係在一路。...
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![春秋戰國時代，諸子百家思想燦爛，觀點眾多，其中*上大多站在民眾一邊，但也有個 別，其主張專替統治者出謀劃策...]( "春秋戰國時代，諸子百家思想燦爛，觀點眾多，其中*上大多站在民眾一邊，但也有個 別，其主張專替統治者出謀劃策...")
- 問題詳情：春秋戰國時代，諸子百家思想燦爛，觀點眾多，其中*上大多站在民眾一邊，但也有個 別，其主張專替統治者出謀劃策。它是A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![孫中山在《**宣言》中指出：“前代*雖起於民眾，及其成功則*取而代之，不復與民眾為伍。今日*則立於...]( "孫中山在《**宣言》中指出：“前代*雖起於民眾，及其成功則*取而代之，不復與民眾為伍。今日*則立於...")
- 問題詳情：孫中山在《**宣言》中指出：“前代*雖起於民眾，及其成功則*取而代之，不復與民眾為伍。今日*則立於民眾之地位，而為之嚮導，所關切者民眾之利益……故*事業由民眾發之，亦由民眾成之。”據此可知，孫中山旨在闡明A．**的最終理想 B．**的主要對象C．**的主要力量 D．**失敗...
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![2019年10月1日上午，*廣場，20餘萬*民以盛大的閲兵儀式和羣眾*歡慶共和國70華誕。其中，羣眾*...]( "2019年10月1日上午，*廣場，20餘萬*民以盛大的閲兵儀式和羣眾*歡慶共和國70華誕。其中，羣眾*...")
- 問題詳情：2019年10月1日上午，*廣場，20餘萬*民以盛大的閲兵儀式和羣眾*歡慶共和國70華誕。其中，羣眾*以“同心共築*夢”為主題，分為“建國創業”“改革開放”“偉大復興”三個篇章,展現了一幅流動的史詩。基於對我國社會主義*和建設歷程的認識，可以推斷（ ）①“開天闢地”方陣...
- 26438
![*説*企改革要和大眾創業、萬眾創新緊密結合起來，要依託“互聯網+”，打造眾創、眾包、眾扶、眾籌平台，匯聚...]( "*説*企改革要和大眾創業、萬眾創新緊密結合起來，要依託“互聯網+”，打造眾創、眾包、眾扶、眾籌平台，匯聚...")
- 問題詳情：*説*企改革要和大眾創業、萬眾創新緊密結合起來，要依託“互聯網+”，打造眾創、眾包、眾扶、眾籌平台，匯聚企業員工和全社會創新力量，通過生產方式和管理模式變革，使企業創造活力進發、創新能力倍增。該要求的哲學依據是A.打破事物間的固有聯繫促進事物發展B.事物間的...
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![下面有五個圖形，與其它圖形眾不同的是第]( "下面有五個圖形，與其它圖形眾不同的是第")
- 問題詳情：下面有五個圖形，與其它圖形眾不同的是第______個．【回答】③個．【考點】軸對稱圖形．【分析】根據軸對稱圖形的概念求解．【解答】解：第①②④⑤個圖形是軸對稱圖形，第③個不是．故*為：③．【點評】本題考查了軸對稱圖形的概念：軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分沿對稱軸...
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![股權眾籌是指募資人通過互聯網平台*眾多個人投資者小額投資，以支持其創業經營或其他社會事業的新型融資模式。“...]( "股權眾籌是指募資人通過互聯網平台*眾多個人投資者小額投資，以支持其創業經營或其他社會事業的新型融資模式。“...")
- 問題詳情： 股權眾籌是指募資人通過互聯網平台*眾多個人投資者小額投資，以支持其創業經營或其他社會事業的新型融資模式。“股權眾籌”模式的出現，人人當老闆已不再是夢想。但值得注意的是，甚至一些初創企業為規避相關法律的規定，採取“股權代持”的方式，以他人名義代實際出資...
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![鷹化為鳩，眾鳥猶惡其眼的意思及解釋]( "鷹化為鳩，眾鳥猶惡其眼的意思及解釋")
- 【鷹化為鳩，眾鳥猶惡其眼的拼音】:yīnghuàwéijiū，zhòngniǎoyóuwùqíyǎn【鷹化為鳩，眾鳥猶惡其眼的近義詞】:鷹化為鳩，猶憎其眼【鷹化為鳩，眾鳥猶惡其眼的反義詞】:任賢使能【鷹化為鳩，眾鳥猶惡其眼的意思】:鳩：斑鳩；憎：憎恨。鷹變化為斑鳩，其他的斑鳩仍厭惡它的目光。比喻...
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![中山陵的平面呈“*鐘形”，意在“喚起民眾”，孫中山為“喚起民眾”制定的*綱領，其核心是（ ）A．三*義 ...]( "中山陵的平面呈“*鐘形”，意在“喚起民眾”，孫中山為“喚起民眾”制定的*綱領，其核心是（ ）A．三*義 ...")
- 問題詳情：中山陵的平面呈“*鐘形”，意在“喚起民眾”，孫中山為“喚起民眾”制定的*綱領，其核心是（）A．三*義 B．民族主義 C．民權主義 D．民生主義【回答】B知識點：*亥*題型：選擇題...
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![2019年是中華*共和國成立70週年，*廣場舉行了盛大的*閲兵式和羣眾*活動．其中，羣眾*隊伍以“...]( "2019年是中華*共和國成立70週年，*廣場舉行了盛大的*閲兵式和羣眾*活動．其中，羣眾*隊伍以“...")
- 問題詳情：2019年是中華*共和國成立70週年，*廣場舉行了盛大的*閲兵式和羣眾*活動．其中，羣眾*隊伍以“同心共築*夢”為主題，包含有“建國創業”“改革開放”“偉大復興”三個部分，某同學要統計本班學生最喜歡哪個部分，製作扇形統計圖．以下是打亂了的統計步驟：①繪製扇形統計圖②收集...
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![從眾的主要表現是（ ）A．心理從眾 B．思想從眾 C．行為從眾 ...]( "從眾的主要表現是（ ）A．心理從眾 B．思想從眾 C．行為從眾 ...")
- 問題詳情：從眾的主要表現是（ ）A．心理從眾 B．思想從眾 C．行為從眾 D．方法從眾【回答】AC知識點：學會選擇心理道德題型：多項選擇...
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![對於從眾心理，我們應該“擇其善者而從之，其不善者而改之”。判斷：理由：]( "對於從眾心理，我們應該“擇其善者而從之，其不善者而改之”。判斷：理由：")
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![*民族、種族眾多，其中人數最多的民族是：（ ）A.漢族 B....]( "*民族、種族眾多，其中人數最多的民族是：（ ）A.漢族 B....")
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![眾好眾惡的意思及解釋]( "眾好眾惡的意思及解釋")
- 【眾好眾惡的拼音】:zhònghàozhòngwù【眾好眾惡的近義詞】:攢眉苦臉【眾好眾惡的反義詞】:【眾好眾惡的意思】:眾人喜愛或眾人厭惡。【眾好眾惡出處】:《論語·衞靈公》：“子曰：‘眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。’”【成語接龍】:【眾好眾惡】→【惡意中傷】→【傷財勞眾...
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![面對2008年5月12日這場突如其的地震災害，在黨*、*和**的堅強領導下，全國*萬眾一心，眾志成...]( "面對2008年5月12日這場突如其的地震災害，在黨*、*和**的堅強領導下，全國*萬眾一心，眾志成...")
- 問題詳情：面對2008年5月12日這場突如其的地震災害，在黨*、*和**的堅強領導下，全國*萬眾一心，眾志成城，各地區、各部門緊急行動，展開了氣壯山河的抗震救災鬥爭，領導抗震救災鬥爭體現了**的宗旨是（）A.**是工人階級的先鋒隊，同時也是**和中華民族的先鋒隊B.全心全意為*服務C.**是*特*...
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