![參綜造句怎麼寫]( "參綜造句怎麼寫")
- 會稽王昱以揚州刺史殷浩有盛名,朝野推服,乃引為心膂,與參綜朝權,欲以抗温,由是與温寢相疑貳。會稽王昱以揚州刺史殷浩有盛名，朝野推服，乃引為心膂，與參綜朝權，欲以抗温，由是與温寢相疑貳。...
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![某市教育行政部門為了瞭解初一學生每學期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調查了某校七年級學生一個學期參加綜合實踐...]( "某市教育行政部門為了瞭解初一學生每學期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調查了某校七年級學生一個學期參加綜合實踐...")
- 問題詳情：某市教育行政部門為了瞭解初一學生每學期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調查了某校七年級學生一個學期參加綜合實踐活動的天數,並用得到的數據繪製了下面兩幅不完整的統計圖(如圖).請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:(1)求出扇形統計圖中a的值,並求出該校七...
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![綜合*學習（6分）近日，某校九（1）班舉行了“母親，我叫*”的語文綜合*學習活動。請你參加並完成以下任務。...]( "綜合*學習（6分）近日，某校九（1）班舉行了“母親，我叫*”的語文綜合*學習活動。請你參加並完成以下任務。...")
- 問題詳情：綜合*學習（6分）近日，某校九（1）班舉行了“母親，我叫*”的語文綜合*學習活動。請你參加並完成以下任務。【材料1】中新網9月11日電 日方不顧中方一再的強烈反對和嚴正*，強行推進*“國有化”進程。據日本新聞網報道，當地時間11日上午11時許，日本*與*所謂“土地權所有者”慄...
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![綜合*學習請你參加以“重温重陽，傳承文化”為主題的綜合*學習活動。【活動一：節日溯源】重陽習俗由來已久。請將下...]( "綜合*學習請你參加以“重温重陽，傳承文化”為主題的綜合*學習活動。【活動一：節日溯源】重陽習俗由來已久。請將下...")
- 問題詳情：綜合*學習請你參加以“重温重陽，傳承文化”為主題的綜合*學習活動。【活動一：節日溯源】重陽習俗由來已久。請將下面的內容正確、規範、工整地抄寫在田字格里。佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒。 【活動二：重陽習俗】下面是同學們擬寫的三幅對聯，請選擇一幅作為重陽節對聯，並説...
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![綜合*學習。七年級（6）班開展了“我心目中的探險家”的綜合*學習活動，請你積極參與。（1）我瞭解的探險家：概括...]( "綜合*學習。七年級（6）班開展了“我心目中的探險家”的綜合*學習活動，請你積極參與。（1）我瞭解的探險家：概括...")
- 問題詳情：綜合*學習。七年級（6）班開展了“我心目中的探險家”的綜合*學習活動，請你積極參與。（1）我瞭解的探險家：概括其主要事蹟。（列舉一個，中外均可） ...
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![綜合*學習（10分）25．中華文化源遠流長，祖國語言博大精深。請參加“走進對聯”為主題的綜合*學習活動。活動一...]( "綜合*學習（10分）25．中華文化源遠流長，祖國語言博大精深。請參加“走進對聯”為主題的綜合*學習活動。活動一...")
- 問題詳情：綜合*學習（10分）25．中華文化源遠流長，祖國語言博大精深。請參加“走進對聯”為主題的綜合*學習活動。活動一：小組合作，蒐集資料，介紹對聯。下面是王芳同學蒐集到的資料，請你選擇可用資料，寫一段介紹對聯的文字，不少於80字。（4分）資料：①對聯是由律詩的對偶句發展而來的，它保留...
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![綜合*學習。我校即將召開第60屆運動會，請你參加與之相關的綜合*學習活動。【書寫標語】請為你們班寫一則參加運動...]( "綜合*學習。我校即將召開第60屆運動會，請你參加與之相關的綜合*學習活動。【書寫標語】請為你們班寫一則參加運動...")
- 問題詳情：綜合*學習。我校即將召開第60屆運動會，請你參加與之相關的綜合*學習活動。【書寫標語】請為你們班寫一則參加運動會的標語。要求：（1）運用一種修辭手法；（2）體現運動精神。____________________________________________________________________________________________...
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![參伍錯綜造句怎麼寫]( "參伍錯綜造句怎麼寫")
- 是故一者奇數也,二者偶數也,奇偶相乘,參伍錯綜,*陽全而萬物備矣。是故一者奇數也，二者偶數也，奇偶相乘，參伍錯綜，*陽全而萬物備矣。...
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![綜合*學習。（5分）某中學七年級三班開展了“我也追‘星’”綜合*學習活動，請你參加，按要求完成題目。（1）針對...]( "綜合*學習。（5分）某中學七年級三班開展了“我也追‘星’”綜合*學習活動，請你參加，按要求完成題目。（1）針對...")
- 問題詳情：綜合*學習。（5分）某中學七年級三班開展了“我也追‘星’”綜合*學習活動，請你參加，按要求完成題目。（1）針對中學生“追星”這一問題，班級準備作一次社會調查。如果讓你做這項工作，你準備設計哪些問題開展調查？（至少三項）（1分）（2）下面是班長小明對班上同學“追星對象”的調查統計...
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![綜合*學習。（4分）某班級舉行了“躍馬人間春”綜合*學習活動，請你參加，完成下列題目。（1）《西遊記》中唐僧的...]( "綜合*學習。（4分）某班級舉行了“躍馬人間春”綜合*學習活動，請你參加，完成下列題目。（1）《西遊記》中唐僧的...")
- 問題詳情：綜合*學習。（4分）某班級舉行了“躍馬人間春”綜合*學習活動，請你參加，完成下列題目。（1）《西遊記》中唐僧的坐騎白龍馬原是__________的三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，後化作白馬馱負唐僧取經，被封為__________。後在化龍池中得復原身，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。...
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![綜合*學習。班級開展以“蓮文化的魅力”為主題的綜合實踐活動,請你參與。(1)【擬寫標語】請你圍繞主題“蓮文化的...]( "綜合*學習。班級開展以“蓮文化的魅力”為主題的綜合實踐活動,請你參與。(1)【擬寫標語】請你圍繞主題“蓮文化的...")
- 問題詳情：綜合*學習。班級開展以“蓮文化的魅力”為主題的綜合實踐活動,請你參與。(1)【擬寫標語】請你圍繞主題“蓮文化的魅力”擬寫一條標語。答:(2)【詩詞共賞】蓮之美,古今共歎,請寫出兩句古詩文中贊蓮美的句子。答:(3)【探究寓意】右面這幅民間年畫中,一個胖娃娃手裏...
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![綜合*學習海 報歡迎參加 時間：2016年6月26日下午14:00—17:30 XX...]( "綜合*學習海 報歡迎參加 時間：2016年6月26日下午14:00—17:30 XX...")
- 問題詳情：綜合*學習海 報歡迎參加 時間：2016年6月26日下午14:00—17:30 XX校學生會 2016年6月24日XX學校學生會邀請青海省著名作家井石先生於2016年6月26日下午14:00—17:30在學校禮堂舉行“初中生與文學創作”專題講座...
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![（2019·鹽城）綜合*學習。鹽海中學開展“走近科技”綜合實踐活動、組織同學們觀看科技成果展、請你參與、並完成...]( "（2019·鹽城）綜合*學習。鹽海中學開展“走近科技”綜合實踐活動、組織同學們觀看科技成果展、請你參與、並完成...")
- 問題詳情：（2019·鹽城）綜合*學習。鹽海中學開展“走近科技”綜合實踐活動、組織同學們觀看科技成果展、請你參與、並完成相關任務。(1)在第一展廳，顯示屏上有一則新聞，請你用一句概括這則新聞的主要內容，(不超過20個字)*日報5月20日電浪潮集團日前發佈全新人工智能一體化系統“...
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![綜合*學習。（6分）傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合*活動。【猜“孝”義】參考圖片及“孝...]( "綜合*學習。（6分）傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合*活動。【猜“孝”義】參考圖片及“孝...")
- 問題詳情：綜合*學習。（6分）傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合*活動。【猜“孝”義】參考圖片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本義。（2分） 本義： 【感“孝”心】傳統的“孝”比較強調長幼有序、順從父母，新時代，“90後”孝順觀有了新的特...
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![綜合*學習。歡迎參加初三某班組織的“歲月如歌”語文綜合*學習活動。 1、假如你是班史編委會成員，請為班級...]( "綜合*學習。歡迎參加初三某班組織的“歲月如歌”語文綜合*學習活動。 1、假如你是班史編委會成員，請為班級...")
- 問題詳情：綜合*學習。歡迎參加初三某班組織的“歲月如歌”語文綜合*學習活動。 1、假如你是班史編委會成員，請為班級設計兩個板塊，寫出每個板塊的主要內容。 ① ② ...
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![綜合*學習。 飄過冬的天空，走過春的花園，趟過夏的河流，我們來到了秋的世界。請你參與“我和秋天有個約會”的綜...]( "綜合*學習。 飄過冬的天空，走過春的花園，趟過夏的河流，我們來到了秋的世界。請你參與“我和秋天有個約會”的綜...")
- 問題詳情：綜合*學習。飄過冬的天空，走過春的花園，趟過夏的河流，我們來到了秋的世界。請你參與“我和秋天有個約會”的綜合*學習活動，完成以下任務。（1）古往今來，多少文人墨客留下了多少吟詠秋天的詩文名句。試根據你的積累，寫出兩句與劉禹錫《秋詞》立意相反的吟詠秋天的詩文名句，...
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![綜合*學習——《文學採風》：班級開展“傳統節日與民俗文化”為主題的綜合*學習活動，請你參與。（1）請根據同學們...]( "綜合*學習——《文學採風》：班級開展“傳統節日與民俗文化”為主題的綜合*學習活動，請你參與。（1）請根據同學們...")
- 問題詳情：綜合*學習——《文學採風》：班級開展“傳統節日與民俗文化”為主題的綜合*學習活動，請你參與。（1）請根據同學們收集的節日對聯，寫出相關的傳統節日名稱。 元夕玉燭千門樂，宵月花燈萬户明。 攜手接對放風箏，懷親垂淚燒紙錢...
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![綜合*學習。七年級（3）班準備開展“成長的煩惱”綜合*學習活動，請你踴躍參加，完成以下內容。 （1）請為本次...]( "綜合*學習。七年級（3）班準備開展“成長的煩惱”綜合*學習活動，請你踴躍參加，完成以下內容。 （1）請為本次...")
- 問題詳情：綜合*學習。七年級（3）班準備開展“成長的煩惱”綜合*學習活動，請你踴躍參加，完成以下內容。 （1）請為本次活動擬寫一條主題宣傳語。 ...
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![綜合*學習。（5分）宏遠初中九（1）班打算舉行“漫步詩苑”的綜合*活動，請你踴躍參加。（1）為了瞭解同學們對詩...]( "綜合*學習。（5分）宏遠初中九（1）班打算舉行“漫步詩苑”的綜合*活動，請你踴躍參加。（1）為了瞭解同學們對詩...")
- 問題詳情：綜合*學習。（5分）宏遠初中九（1）班打算舉行“漫步詩苑”的綜合*活動，請你踴躍參加。（1）為了瞭解同學們對詩詞的感興趣程度，班級進行了一次調查。下面是調查的數據，請你閲讀這張表格，歸納出結論。（2分）類型 年級 不夠感興趣比較感興趣很感興趣七年級47.2%34.7%18.1%八年級42....
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![綜合*學習。(5分) 班級開展以“蓮文化的魅力”為主題的綜合實踐活動,請你參與。(1)【擬寫標語】請你圍繞主...]( "綜合*學習。(5分) 班級開展以“蓮文化的魅力”為主題的綜合實踐活動,請你參與。(1)【擬寫標語】請你圍繞主...")
- 問題詳情：綜合*學習。(5分)班級開展以“蓮文化的魅力”為主題的綜合實踐活動,請你參與。(1)【擬寫標語】請你圍繞主題“蓮文化的魅力”擬寫一條標語。(1分)答: ...
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![綜合閲讀；綜合知識 ( )1.HuangguoshuWaterfallisin]( "綜合閲讀；綜合知識 ( )1.HuangguoshuWaterfallisin")
- 問題詳情：綜合閲讀；綜合知識 ( )gguoshuWaterfallisin________. an hou gxi an( )hofthefollowingplacesisNOTinBeijing? ’anmenSquare Lake GreatWall PalaceMuseum( )3...
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![綜合*學習． 水是生命之本，也是文化之源．學校開展“飲水思源，拯救生命”語文綜合*學習活動，請你參加．探...]( "綜合*學習． 水是生命之本，也是文化之源．學校開展“飲水思源，拯救生命”語文綜合*學習活動，請你參加．探...")
- 問題詳情：綜合*學習． 水是生命之本，也是文化之源．學校開展“飲水思源，拯救生命”語文綜合*學習活動，請你參加．探源溯流 ①漢字意趣盎然，“水”， 寫，小篆寫．《詞源》注：“殳：手持具以取物．”你認為《莊子•列禦寇》中“其子沒於淵，得千金之珠”中“沒”的意思是： ...
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![綜合*學習。（7分）傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合*活動。【猜“孝”義】參考圖片及“孝...]( "綜合*學習。（7分）傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合*活動。【猜“孝”義】參考圖片及“孝...")
- 問題詳情：綜合*學習。（7分）傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合*活動。【猜“孝”義】參考圖片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本義。（2分） 本義： ▲ ...
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![傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合*活動。（猜“孝”義）參考圖片及“孝”的古文字，猜猜“孝...]( "傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合*活動。（猜“孝”義）參考圖片及“孝”的古文字，猜猜“孝...")
- 問題詳情：傳承傳統美德，弘揚民族文化。請參加以“孝”為主題的綜合*活動。（猜“孝”義）參考圖片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本義。本義：_________________________。【回答】好好侍奉父母（晚輩侍奉長輩）【解析】本題考查圖畫的理解與漢字本義的理解。本題第一幅圖中是“孝”的...
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![綜合*學習。七年級（9）班舉行“馬的世界”綜合*學習活動，請你積極參與。（1）生活俗語中的馬：寫出與馬相關的一...]( "綜合*學習。七年級（9）班舉行“馬的世界”綜合*學習活動，請你積極參與。（1）生活俗語中的馬：寫出與馬相關的一...")
- 問題詳情：綜合*學習。七年級（9）班舉行“馬的世界”綜合*學習活動，請你積極參與。（1）生活俗語中的馬：寫出與馬相關的一條俗語。 ...
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