![從夏、商的滅亡中，可以説明一個朝代的衰亡往往與下列哪個因素有直接關係（ ）A、外族的入侵 B、當政者的暴...]( "從夏、商的滅亡中，可以説明一個朝代的衰亡往往與下列哪個因素有直接關係（ ）A、外族的入侵 B、當政者的暴...")
- 問題詳情：從夏、商的滅亡中，可以説明一個朝代的衰亡往往與下列哪個因素有直接關係（ ）A、外族的入侵 B、當政者的* C、國家的* D、民族關係不融洽【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![從夏、商、西周衰亡之中，我們得到的歷史教訓是( )A．發展經濟，提高國力 B...]( "從夏、商、西周衰亡之中，我們得到的歷史教訓是( )A．發展經濟，提高國力 B...")
- 問題詳情：從夏、商、西周衰亡之中，我們得到的歷史教訓是( )A．發展經濟，提高國力 B．建設*隊，保疆固土C．社會改革，增強活力 D．勤政愛民，*社會【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![從夏、商、西周衰亡之中，我們得到的歷史教訓是( )A．發展經濟，提高國力 ...]( "從夏、商、西周衰亡之中，我們得到的歷史教訓是( )A．發展經濟，提高國力 ...")
- 問題詳情：從夏、商、西周衰亡之中，我們得到的歷史教訓是( )A．發展經濟，提高國力 B．建設*隊，保疆固土C．社會改革，增強活力 D．勤政愛民，*社會【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![從夏、商、西周三代的覆亡中，我們可以得到的歷史教訓是國君應該（ ）A．重視教育 B．勤政愛民 ...]( "從夏、商、西周三代的覆亡中，我們可以得到的歷史教訓是國君應該（ ）A．重視教育 B．勤政愛民 ...")
- 問題詳情：從夏、商、西周三代的覆亡中，我們可以得到的歷史教訓是國君應該（ ）A．重視教育 B．勤政愛民 C．發展經濟 D．增強*事力量【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![．從夏、商、西周三代的覆亡中，我們可以得到的歷史教訓是國君應該（）A．重視教育B．勤政愛民C．發展經濟D．增強...]( "．從夏、商、西周三代的覆亡中，我們可以得到的歷史教訓是國君應該（）A．重視教育B．勤政愛民C．發展經濟D．增強...")
- 問題詳情：．從夏、商、西周三代的覆亡中，我們可以得到的歷史教訓是國君應該（）A．重視教育B．勤政愛民C．發展經濟D．增強*事力量【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![請仿照《光*》一詩首節中劃線句的形式，從夏、秋、冬三個季節中任選一個，再寫一節。（3分） ...]( "請仿照《光*》一詩首節中劃線句的形式，從夏、秋、冬三個季節中任選一個，再寫一節。（3分） ...")
- 問題詳情：請仿照《光*》一詩首節中劃線句的形式，從夏、秋、冬三個季節中任選一個，再寫一節。（3分） 無人能描繪它的面容 無人能描繪它的面容 春 ...
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![布穀聲中夏令新 查一路 ①初夏，從**和氣息上講，都是...]( "布穀聲中夏令新 查一路 ①初夏，從**和氣息上講，都是...")
- 問題詳情： 布穀聲中夏令新 查一路 ①初夏，從**和氣息上講，都是對春天的深化。新鮮的地氣騰騰上升，熱浪澎湃。熱，讓我感受到時令之變，吟起陸放翁的《初夏絕句》，從中能感受到初夏之味。“紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新...
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![從夏商末代國君亡國的教訓説明國君應該 （ ） A、加強...]( "從夏商末代國君亡國的教訓説明國君應該 （ ） A、加強...")
- 問題詳情：從夏商末代國君亡國的教訓説明國君應該 （ ） A、加強國防，充實武備 B、發展經濟，增強國力C、重視教育，推行改革 D、施行仁政，勤政愛民【回答】D知...
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![夏雨夏造句怎麼寫]( "夏雨夏造句怎麼寫")
- 夏山夏水夏花開，夏風夏雨夏福來。驕陽照耀事業升，夜空明亮夢想成。香花盛放愛情甜，溪水流淌快樂連。青山綿綿幸福延，前途蒸蒸正燦爛。願你小暑快樂。小暑小暑，眨眼來到；蟬兒蟬兒，整天鳴叫；清風清風，吹跑煩惱；夏雨夏雨，沖掉憂傷；短信短信，祝願恰好，開心一笑。祝小暑幸福綿長，如意涼爽。...
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![夏朝最後一個國王是暴君 ( )A.夏禹 B．夏啟 C．夏桀 D．湯]( "夏朝最後一個國王是暴君 ( )A.夏禹 B．夏啟 C．夏桀 D．湯")
- 問題詳情：夏朝最後一個國王是暴君()A.夏禹B．夏啟 C．夏桀D．湯【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![、北宋、遼、夏、金四個*從建立的時間排列順序是 A、北宋、遼、夏、金 B、遼、金、北宋、夏C、北宋、遼...]( "、北宋、遼、夏、金四個*從建立的時間排列順序是 A、北宋、遼、夏、金 B、遼、金、北宋、夏C、北宋、遼...")
- 問題詳情：、北宋、遼、夏、金四個*從建立的時間排列順序是 A、北宋、遼、夏、金 B、遼、金、北宋、夏C、北宋、遼、金、夏 D、遼、北宋、夏、金【回答】D知識點：遼、西夏與北宋的並立題型：選擇題...
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![夏天，夏天造句怎麼寫]( "夏天，夏天造句怎麼寫")
- 1、我找到了夏天，夏天在池塘裏。2、我找到了夏天，夏天在樹林裏。3、春天的風兒把我們吹向夏天，夏天也意味着畢業。4、相遇在夏天，離開也在夏天畢業分手都在夏天，夏天承載着怎樣的記憶。5、只要你心裏有一個夏天，夏天就永遠都不會結束。6、 夏天，夏天，快要過去，藏下小祕密，寫下我八...
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![從春到夏造句怎麼寫]( "從春到夏造句怎麼寫")
- 1、陪伴一天天延續着，從春到夏，從秋到冬。2、季節從春到夏再到秋，花開花落總無休。3、命運，宛如一段穿越季節的旅程，從春到夏，又從夏到秋。4、從春到夏他都穿着同一件衣服。5、華北夏季降水異常與從春到夏的持續環流異常密切相關。6、從春到夏，再到落葉飄飄的秋天，您可能已經忘記...
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![【 】我國有文字可考的歷史是從夏朝開始的。改正：]( "【 】我國有文字可考的歷史是從夏朝開始的。改正：")
- 問題詳情：【 】我國有文字可考的歷史是從夏朝開始的。改正：【回答】【×】改正：將“夏朝”改為“商朝”知識點：青銅器與*骨文題型：判斷題...
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![我國有文字可考的歷史從（）時開始A黃帝 B夏 C商 ...]( "我國有文字可考的歷史從（）時開始A黃帝 B夏 C商 ...")
- 問題詳情：我國有文字可考的歷史從（）時開始A黃帝 B夏 C商 D西周【回答】C知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![下列從隋至清朝代順序排列正確的是A．隋﹣﹣唐﹣﹣遼宋夏金﹣﹣五代十國﹣﹣元﹣﹣明﹣﹣清B．隋﹣﹣遼宋夏金﹣﹣唐...]( "下列從隋至清朝代順序排列正確的是A．隋﹣﹣唐﹣﹣遼宋夏金﹣﹣五代十國﹣﹣元﹣﹣明﹣﹣清B．隋﹣﹣遼宋夏金﹣﹣唐...")
- 問題詳情：下列從隋至清朝代順序排列正確的是A．隋﹣﹣唐﹣﹣遼宋夏金﹣﹣五代十國﹣﹣元﹣﹣明﹣﹣清B．隋﹣﹣遼宋夏金﹣﹣唐﹣﹣五代十國﹣﹣元﹣﹣明﹣﹣清C．隋﹣﹣唐﹣﹣五代十國﹣﹣遼宋夏金﹣﹣元﹣﹣明﹣﹣清D．隋﹣﹣唐﹣﹣五代十國﹣﹣遼宋夏金﹣﹣明﹣﹣元﹣﹣清【回答】C【詳解】結合所學知識可知，618年隋煬帝被叛*殺死，隋朝滅亡。隋朝滅亡的同年，李淵建立唐朝，定都長安。907...
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![夏收夏種造句怎麼寫]( "夏收夏種造句怎麼寫")
- 這不現在又是夏收夏種的大忙時節,哪有時間學習。到芒種，夏糧熟，有忙種，有豐收；端午前後芒種節，曬壩油菜笑開口。北方小麥遍地金，南方晚稻綠油油；夏收夏種神州忙，空喊龍舟劃不走！建議新疆和西北地區東部等地應做好夏收夏種的掃尾工作,及時搶收晾曬冬小麥,趁墒或造墒播種夏玉米等作...
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![夏滿芒夏造句怎麼寫]( "夏滿芒夏造句怎麼寫")
- 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節不會變，最多相差一兩天。節氣短信要牢記，祝你健康有朝氣。“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這首節氣歌，在兒時被反覆吟誦，卻老是背不全。春雨驚春清谷天，嘗過同樣的甘...
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![下面對*季風區夏季降水多少原因的分析，錯誤的是A、夏季風強的年份，風很大，但降水卻稀少B、夏季風弱的年份，從...]( "下面對*季風區夏季降水多少原因的分析，錯誤的是A、夏季風強的年份，風很大，但降水卻稀少B、夏季風弱的年份，從...")
- 問題詳情：下面對*季風區夏季降水多少原因的分析，錯誤的是A、夏季風強的年份，風很大，但降水卻稀少B、夏季風弱的年份，從海洋上帶來的水汽少，降水也少C、夏季風強的年份，從海洋上帶來的水汽多，降水也多D、*季風區夏季的降水與夏季風的強弱有關係【回答】A知識點：位置和範圍題型：選擇...
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![《從冬天到夏天的告別》經典語錄]( "《從冬天到夏天的告別》經典語錄")
- 經典語錄你曾是誰的玫瑰，又是誰的狐狸。...
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![《愛夏了夏天》經典語錄]( "《愛夏了夏天》經典語錄")
- 經典語錄並不是每個人都會和第一次心動的人相守在一起的。就像我,喜歡一個女孩子,她卻不知道,等想要告訴她時,卻發現已經錯過了。“你聽我説嘛,我小時候總以為天上的星星會掉下來,所以我有個願望,就是把掉在地上的星星都撿起來,然後掛在樹上,把它們都收藏起來。每當看到...
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![從天文含義看四季，太原五中夏季是一年中 A...]( "從天文含義看四季，太原五中夏季是一年中 A...")
- 問題詳情：從天文含義看四季，太原五中夏季是一年中 A．白晝最長的季節 B．太陽直*的季節C．降水最多的季節 D．6、7、8三個月【...
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![《夏了夏天》經典語錄]( "《夏了夏天》經典語錄")
- 經典語錄想着想着，我忽然覺得，世上最可怕的事情，莫過於周遭滄海桑田事物更替，而你依然未變。最閒暇的假期，我用回憶來拒絕遺忘。少年與少女們在校園裏穿行，分數已經成了生活的鑲嵌，充盈他們的是真實、單純與愛，只是最後，她們終將離開。世上最可怕的事，莫過於周遭滄海桑田事物更替，而...
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![《他夏了夏天》經典語錄]( "《他夏了夏天》經典語錄")
- 經典語錄他從不害怕自己被人羣淹沒他不介意自己被命運捉弄，按下鬧鐘開啟另一個夢。汗水在他的身上化成了*虹步伐的節奏延續生命的河流富有和貧窮卑微和偉大相同帶着笑容的睡意化成了*虹在他夢中一口氣走上了星空喧囂地亮起整個夏天渴望的揮霍清淡與濃烈好與壞他都嘗過他從...
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![我國有文字可考的歷史，是從夏朝開始的。]( "我國有文字可考的歷史，是從夏朝開始的。")
- 問題詳情：我國有文字可考的歷史，是從夏朝開始的。【回答】把“夏朝”改為“商朝”。知識點：青銅器與*骨文題型：判斷題...
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