![亡以造句怎麼寫]( "亡以造句怎麼寫")
- 他經過一週的逃亡以後(向*方)投案了。他經過一週的逃亡以後（向*方）投案了。第三點意見表明纏足起源在唐朝衰亡以後更晚的一段時間裏.董仲舒有王佐之材，雖伊、呂亡以加，管、晏之屬，伯者之佐，殆不及也。不管死亡以何種方式降臨在何種生物身上，它都該獲得尊重。(今師異道,人異論,百...
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![蔡*堅還亡友財蔡*，字勉旃（zhān），吳縣人。重諾責，敦風義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其...]( "蔡*堅還亡友財蔡*，字勉旃（zhān），吳縣人。重諾責，敦風義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其...")
- 問題詳情：蔡*堅還亡友財蔡*，字勉旃（zhān），吳縣人。重諾責，敦風義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語(yù)我也。”蔡笑曰：“券在心，不在紙。而翁知我，故不語郎君。”卒輦(niǎn)而致之。註釋：①諾責：諾言...
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![破亡造句怎麼寫]( "破亡造句怎麼寫")
- 苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣！奴等破亡之餘,分為灰壤,陛下存其骸骨,復立為可汗,願萬世子孫恆事陛下。常年的戰爭,使得*隊國帑耗費日益嚴重,國力劇下民怨沸騰……!重生於如時的他,正面臨着這個國家即將破亡的結局。*毒品很重要，毒品並非潮流物，害人害已害身...
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![夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭...]( "夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭...")
- 問題詳情：夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲...
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![《新史學》指出：“敍述數千年來各種族所以盛衰興亡之跡者，是歷史之*質也；敍述數千年來各種族所以盛衰興亡之故者，...]( "《新史學》指出：“敍述數千年來各種族所以盛衰興亡之跡者，是歷史之*質也；敍述數千年來各種族所以盛衰興亡之故者，...")
- 問題詳情：《新史學》指出：“敍述數千年來各種族所以盛衰興亡之跡者，是歷史之*質也；敍述數千年來各種族所以盛衰興亡之故者，是歷史之精神也”；“歷史者，敍述人羣進化之現象，而求得其公理公例者也。”由此可見，歷史研究的主要目的在於（ ） A．考*歷史事實 B．描述歷史現...
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![古人對秦朝短期而亡原因的分析，最接近事實的是A.廢先王之道，燔百家之言，以愚黔首B.所以殄滅而降辱者，（亡於）...]( "古人對秦朝短期而亡原因的分析，最接近事實的是A.廢先王之道，燔百家之言，以愚黔首B.所以殄滅而降辱者，（亡於）...")
- 問題詳情：古人對秦朝短期而亡原因的分析，最接近事實的是A.廢先王之道，燔百家之言，以愚黔首B.所以殄滅而降辱者，（亡於）六王之後也C.四維（禮義廉恥）不張，……故萬民離叛D.乃舉措暴眾而用刑太極故也【回答】D知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![在醫學領域，人們長期以來以“心死亡”作為判斷死亡的標準將被當前“腦死亡”所取代。“腦死亡”不再是一種理念，而是...]( "在醫學領域，人們長期以來以“心死亡”作為判斷死亡的標準將被當前“腦死亡”所取代。“腦死亡”不再是一種理念，而是...")
- 問題詳情：在醫學領域，人們長期以來以“心死亡”作為判斷死亡的標準將被當前“腦死亡”所取代。“腦死亡”不再是一種理念，而是已經有了首次實踐。當然，其中必然伴隨着爭論，但這畢竟是科學和理*的選擇，是對人的生命的最大尊重，從哲學上看，“腦死亡”取代“心死亡”成為判斷死亡的...
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![亡陽造句怎麼寫]( "亡陽造句怎麼寫")
- 此外，臨牀上還有*虛和陽虛、亡*和亡陽等*。若救治不及，可因津氣耗損而致亡*亡陽。所以，*陽辨*又包含有具體的辨*內容，其主要者有陽虛*、*虛*、*盛*、陽盛*，以及亡陽*、亡**等。寸尺弱，勿汗，寸脈弱者，不可發汗，汗則亡陽；尺脈弱者，不可發汗，汗則亡*亡陽:冷汗出，惡寒，手足厥冷，氣息微弱，喜熱...
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![下列各句中加點詞意思相同的一項是()A．危急存亡之秋 一葉落而知天下秋B．今亡亦死，舉大計亦死 或以為死，或以...]( "下列各句中加點詞意思相同的一項是()A．危急存亡之秋 一葉落而知天下秋B．今亡亦死，舉大計亦死 或以為死，或以...")
- 問題詳情：下列各句中加點詞意思相同的一項是()A．危急存亡之秋 一葉落而知天下秋B．今亡亦死，舉大計亦死 或以為死，或以為亡C．然後施行 然*遂能克紹D．曹*比於袁紹 比至陳，車六七百乘【回答】B知識點：字義題型：選擇題...
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![逸豫可以亡身造句怎麼寫]( "逸豫可以亡身造句怎麼寫")
- 范仲淹憂勞可以興國，逸豫可以亡身。57憂勞可以興國，逸豫可以亡身。憂勞可以興國,創業,逸豫可以亡身。憂勞可以興國,逸豫可以亡身。17憂勞能夠興國，逸豫可以亡身。[唐]李商隱《詠史》憂勞可以興國，逸豫可以亡身。憂勞可以興國，逸豫可以亡身——新五代史伶官傳序。《尚書大禹漠...
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![亡造句怎麼寫]( "亡造句怎麼寫")
- 死亡或詛咒。平等和死亡！是故*無輜重則亡,無糧食則亡,無委積則亡。它們生病而死亡。十四位患者死亡。扶桑猶敢拜亡靈。只有枯萎和死亡。名字被寫入到死亡筆記上的人會死亡。道德衰亡，誠亡國滅種之根基。章炳麟我什麼時候死亡，什麼才是死亡？死亡，畏怯而死，卻做了死亡的奴隸。暫...
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![用現代漢語翻譯下列句子。（1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（2）或以為死，或以為亡。]( "用現代漢語翻譯下列句子。（1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（2）或以為死，或以為亡。")
- 問題詳情：用現代漢語翻譯下列句子。（1）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？（2）或以為死，或以為亡。【回答】（1）現在逃跑（被抓回來）也是死，發動起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎？（2）有的人認為他已經死了，有的人認為他逃跑了。知識點：文言文翻譯題型：填空題...
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![、英國18世紀人口死亡率明顯下降，但1816年以後死亡率上升。1831～1841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡...]( "、英國18世紀人口死亡率明顯下降，但1816年以後死亡率上升。1831～1841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡...")
- 問題詳情：、英國18世紀人口死亡率明顯下降，但1816年以後死亡率上升。1831～1841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2，利物浦由21上升到34.8。導致上述情況發生的重要原因是 A.對外戰爭頻繁 B.工業污染嚴重 C.自然災害嚴重 D.醫...
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![文言文閲讀夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也...]( "文言文閲讀夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也...")
- 問題詳情：文言文閲讀夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。①若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。②且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭...
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![坐以待亡造句怎麼寫]( "坐以待亡造句怎麼寫")
- 王業不偏安,惟坐以待亡,孰與伐之?我們如果不願意坐以待亡,便應該起來鬥爭。他從漢賊不兩立,到蜀魏不兩存,到有魏則無蜀,到“王業不偏安,惟坐以待亡,孰與伐之?”。聽説我們要撤離,該連連長慌慌張張跑了過來,幾近哀求地説道:能把烈士和傷員帶下山去嗎?我們當然不忍心烈士拋...
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![亡考造句怎麼寫]( "亡考造句怎麼寫")
- 人們在計劃和構想自己的未來時，都沒有把死亡考慮在內。能夠時時想到自己將來的死亡，這就是一個人的遠見卓識。對於處於戰爭中的人類社會而言，最美好的時刻，最美好的畫面其實很簡單，那就是在前線天天經歷死亡考驗的士兵，終於安全回到了家裏，和自己的親人含淚重逢。...
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![亡*造句怎麼寫]( "亡*造句怎麼寫")
- 此外，臨牀上還有*虛和陽虛、亡*和亡陽等*。若救治不及，可因津氣耗損而致亡*亡陽。我的右邊就是被死亡*影籠罩的峽谷邊緣。所以，*陽辨*又包含有具體的辨*內容，其主要者有陽虛*、*虛*、*盛*、陽盛*，以及亡陽*、亡**等。生命的極盛和將至未至的死亡*影交織，有一種詭異而又*冷脆落...
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![閲讀下面的文字，完成後面題目。“儒”本來是亡國遺民宗教，所以富有亡國遺民柔順以取容的人生觀，所以“儒”的古義為...]( "閲讀下面的文字，完成後面題目。“儒”本來是亡國遺民宗教，所以富有亡國遺民柔順以取容的人生觀，所以“儒”的古義為...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成後面題目。“儒”本來是亡國遺民宗教，所以富有亡國遺民柔順以取容的人生觀，所以“儒”的古義為柔懦。到了孔子，他對自己有絕大信心，對他領導的文化教育運動也有絕大信心，他又認清了那六百年殷周民族同化的歷史實在是東部古文化同化了西周新民族的歷...
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![亡名造句怎麼寫]( "亡名造句怎麼寫")
- 亡名古宿昔有一老宿,一夏不為師僧説話。二百亡名古宿昔有一老宿，一夏不為師僧説話。儘管沒有官方統計的傷亡名單，家長們説，這所學校900名學生中只有13名孩子生還。不過，直到一位朋友的名字出現在死亡名單上，他才萌生了逃跑的念頭。我終於懂得了衰亡名族之所以默無聲息的緣由了...
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![聯繫上下文，解釋下列句子中詞語的意思及解釋：⑴暮而果大亡其財（亡： ）⑵馬無故亡而入胡（亡： ...]( "聯繫上下文，解釋下列句子中詞語的意思及解釋：⑴暮而果大亡其財（亡： ）⑵馬無故亡而入胡（亡： ...")
- 問題詳情：聯繫上下文，解釋下列句子中詞語的意思：⑴暮而果大亡其財（亡： ）⑵馬無故亡而入胡（亡： ）⑶人皆吊之（吊： ）⑷此何遽不為福乎（何遽： ）⑸居數月（居： ）⑹其馬將胡駿馬而歸（將： ）⑺死者...
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![材料一：觀大地諸國，皆以變法而強，守舊而亡------能變則全，不變則亡，全變則強，小變仍亡。 ...]( "材料一：觀大地諸國，皆以變法而強，守舊而亡------能變則全，不變則亡，全變則強，小變仍亡。 ...")
- 問題詳情：材料一：觀大地諸國，皆以變法而強，守舊而亡------能變則全，不變則亡，全變則強，小變仍亡。 ————康有為材料二：使戊戌*不致*，行二十年新政，或已致*富強矣。 ...
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![坐以待亡的意思及解釋]( "坐以待亡的意思及解釋")
- 【坐以待亡的拼音】:zuòyǐdàiwáng【坐以待亡的近義詞】:坐以待斃、坐而待弊【坐以待亡的反義詞】:謹言慎行【坐以待亡的意思】:待：等待。坐着等死。形容不積極想辦法找出路【坐以待亡出處】:梁啟超《政聞時言·讀宣統二年十月三日上諭感言》：“人心風俗其他之病徵尚不...
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![5歲以下兒童死亡率造句怎麼寫]( "5歲以下兒童死亡率造句怎麼寫")
- 印度5歲以下兒童死亡率為千分之66，孟加拉國為千分之52。尼泊爾已實現了飲用水安全目標，目前正穩步實現初等教育和中等教育領域兩*比例相同目標及降低5歲以下兒童死亡率目標。...
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![悲夫！有如此之勢， ，日削月割，以趨於亡。（蘇洵《六國論》）]( "悲夫！有如此之勢， ，日削月割，以趨於亡。（蘇洵《六國論》）")
- 問題詳情：悲夫！有如此之勢， ，日削月割，以趨於亡。（蘇洵《六國論》）【回答】而為秦人積威之所劫知識點：其他題型：填空題...
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![英國18世紀人口死亡率明顯下降，但1816年以後死亡率上升，1831－1841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡率...]( "英國18世紀人口死亡率明顯下降，但1816年以後死亡率上升，1831－1841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡率...")
- 問題詳情：英國18世紀人口死亡率明顯下降，但1816年以後死亡率上升，1831－1841年，工廠集中的伯明翰每千人死亡率由14．6上升到27．2，利物浦由21上升到34．8、導致上述情況發生的重要原因是A．城市環境極其惡化 B．化學...
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