![閲讀下面的提示，按要求作文。如果有一種“時空轉移心靈交流器”，能把你想説的話傳遞給古今中外任何一位名人，那麼，...]( "閲讀下面的提示，按要求作文。如果有一種“時空轉移心靈交流器”，能把你想説的話傳遞給古今中外任何一位名人，那麼，...")
- 問題詳情：閲讀下面的提示，按要求作文。如果有一種“時空轉移心靈交流器”，能把你想説的話傳遞給古今中外任何一位名人，那麼，你將選擇哪一位名人向他傾吐心聲呢？請以“與名人對話”為話題寫一篇文章。要求：①話題中的“名人”可以是某位歷史人物，也可以是文學作品的某個藝術形象。...
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![法國著名作家羅曼•羅蘭的《名人傳》由三位名人的傳記組成，這三位名人分別是：德國音樂家 ，意...]( "法國著名作家羅曼•羅蘭的《名人傳》由三位名人的傳記組成，這三位名人分別是：德國音樂家 ，意...")
- 問題詳情：法國著名作家羅曼•羅蘭的《名人傳》由三位名人的傳記組成，這三位名人分別是：德國音樂家 ，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家 。【回答】貝多* 列夫•托爾斯泰（或托爾斯泰） 知識點：外國文...
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![《名人》經典語錄]( "《名人》經典語錄")
- 經典語錄這是一個小陽春的天氣。大島依稀可辨。不甚暖和的海面上，老鷹在翱翔。庭院的草坪邊緣，立着一排松樹，給海鑲上了一道綠邊。突擊建築的房屋，一棟棟拔地而起。新街區雜亂無章。在我看來，這是人世間的一種生機。我恍如從異常的世界逃脱了出來。婦女們大概是拾柴火回家燒飯...
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![作文經歷了1—3單元的學習之旅，也參加了參觀屈原祠的語文社會實踐活動，我們領略了名人成長的故事，欣賞了名人熾...]( "作文經歷了1—3單元的學習之旅，也參加了參觀屈原祠的語文社會實踐活動，我們領略了名人成長的故事，欣賞了名人熾...")
- 問題詳情： 作文經歷了1—3單元的學習之旅，也參加了參觀屈原祠的語文社會實踐活動，我們領略了名人成長的故事，欣賞了名人熾熱的家國觀，感受了名人的崇高品格和奉獻精神。漫步在人類歷史的長廊，古今中外的名人羣星璀璨，他們卓越的貢獻，鮮明的個*，甚至他們直麪人生的勇氣，讓你感佩不...
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![1．在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是每個地方都有名人，為了避免地方名人的 ，也為了 ...]( "1．在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是每個地方都有名人，為了避免地方名人的 ，也為了 ...")
- 問題詳情：1．在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當的一組是每個地方都有名人，為了避免地方名人的 ，也為了 本地歷史文化，人們常常把地方名人的 記錄在地方誌中。A.默默無聞 傳揚 豐功偉績 B.默默無聞 ...
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![有一位名人曾説過：“世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”由此我們可想到《馬説》的一句話： ...]( "有一位名人曾説過：“世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”由此我們可想到《馬説》的一句話： ...")
- 問題詳情：有一位名人曾説過：“世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”由此我們可想到《馬説》的一句話： 【回答】千里馬常有，而伯樂不常有。知識點：詩題型：填空題...
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![（2016屆廣東省汕頭市龍湖實驗中學九年級第三次月考）閲讀下面的文字，按要求作文。一個名人説過，美是無處不在的...]( "（2016屆廣東省汕頭市龍湖實驗中學九年級第三次月考）閲讀下面的文字，按要求作文。一個名人説過，美是無處不在的...")
- 問題詳情：（2016屆廣東省汕頭市龍湖實驗中學九年級第三次月考）閲讀下面的文字，按要求作文。一個名人説過，美是無處不在的，生活中不缺少美，而是缺少能發現美的眼睛。這句話既道出了美的普遍*，更道出了“發現”的可貴。生活中，可供我們發現的事物太多了：發現問題、發現祕密、發現變化...
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![名人的故事造句怎麼寫]( "名人的故事造句怎麼寫")
- 1、書架上的書一本又一本，有那麼多的名人的故事。2、第六篇:名人故事讀後感我們第三單元學了幾個名人的故事:有列寧，高爾基，李四光，宋慶齡。3、在書中，有很多名人的故事都讓我們震撼，今天，我就來講一講歷史上偉人的讀書故事。4、山本是靜謐的，當有了這名人的故事時便多少有些神祕...
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![名人名句造句怎麼寫]( "名人名句造句怎麼寫")
- 1、以下父親節文章10大最常引用的名人名句。2、有一次，我跟我表哥侃侃而談，只見從他的嘴裏句句都是名人名句，讓人甘拜下風非常佩服3、名人名句語言典範，往往在讀者中留下的印象，深刻。4、老師叮囑我們作文多寫點名人名句，於是我寫了句‘’成為火影是我的夢想‘’。...
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![名人街造句怎麼寫]( "名人街造句怎麼寫")
- 萬國弄堂，馬勒別墅，老上海名人街-武康路，朱家角水鄉古鎮船遊。文化名人街，位於多倫路及周邊地區，是一種活的，以紀念現代文化名人的商海，又是一個凝結的現代文化文化名人街，位於多倫路及周邊地區，是一種活的，以紀念現代文化名人的商海，又是一個凝結的現代文化。...
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![圍棋名人造句怎麼寫]( "圍棋名人造句怎麼寫")
- 圍棋名人戰出爐，圍棋名人戰。第28屆春繭杯*圍棋名人戰本賽首輪6日在*棋院進行。第春繭杯*圍棋名人戰本賽首輪在*棋院進行。第28屆春繭杯*圍棋名人戰本賽選拔賽4日在*棋院戰罷,周鶴洋、羅洗河等老將晉級本賽。第春繭杯*圍棋名人戰本賽選拔賽在*棋院戰罷，周鶴洋、羅洗河等老...
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![今天在*有兩條馬路分別叫佟麟*路和趙登禹路，其命名的原因是（ ）。A. 他們二人都是出生於*的名人 ...]( "今天在*有兩條馬路分別叫佟麟*路和趙登禹路，其命名的原因是（ ）。A. 他們二人都是出生於*的名人 ...")
- 問題詳情：今天在*有兩條馬路分別叫佟麟*路和趙登禹路，其命名的原因是（ ）。A. 他們二人都是出生於*的名人 B. 這兩條路是由他們設計的C. 他們在盧溝橋戰役中為國捐軀 D. 他們為解放*立下了戰功【回答】C知識點：從九一八事變到西安...
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![電影名人造句怎麼寫]( "電影名人造句怎麼寫")
- 星光大道地面裝嵌了電影名人的牌匾，當中塊有名人打手印。星光大道地面裝嵌了73名電影名人的牌匾,當中30多塊有名人打手印。作為表揚*電影界的傑出人士,地面裝嵌的73名電影名人的牌匾,30多塊有名人打手印,成為*旅遊一個熱點。作為表揚*電影界的傑出人士，地面裝嵌的電影名人...
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![榜樣的力量是無窮的，所以我們要向那些英雄人物、名人學習，同學身上沒有什麼值得學習的。]( "榜樣的力量是無窮的，所以我們要向那些英雄人物、名人學習，同學身上沒有什麼值得學習的。")
- 問題詳情：榜樣的力量是無窮的，所以我們要向那些英雄人物、名人學習，同學身上沒有什麼值得學習的。 【回答】╳知識點：自覺維護社會正義題型：判斷題...
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![學習了《包拯》《董宣執法》《岳飛》三篇文章，你認為這些古代名人的哪些行為、品質是值得肯定的？]( "學習了《包拯》《董宣執法》《岳飛》三篇文章，你認為這些古代名人的哪些行為、品質是值得肯定的？")
- 問題詳情：學習了《包拯》《董宣執法》《岳飛》三篇文章，你認為這些古代名人的哪些行為、品質是值得肯定的？【回答】包拯的清廉、剛毅、耿直、嫉惡無私，董宣的執法嚴峻、不屈於權貴，岳飛的忠貞愛國、治*嚴明、善於用兵等都是值得肯定的。（意近即可）知識點：作家作品題型：語言表達...
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![方陽對劉澤説：“一些人在成為名人後，頻繁在媒體亮相，温情脈脈地向你推薦產品，你相信那是真的嗎？”劉澤説：“我不...]( "方陽對劉澤説：“一些人在成為名人後，頻繁在媒體亮相，温情脈脈地向你推薦產品，你相信那是真的嗎？”劉澤説：“我不...")
- 問題詳情：方陽對劉澤説：“一些人在成為名人後，頻繁在媒體亮相，温情脈脈地向你推薦產品，你相信那是真的嗎？”劉澤説：“我不信，一些名人説的話，做的宣傳都打了折？郭德綱代言的‘藏祕排油茶’廣告，劉曉慶代言的‘番茄膠囊’，不都因產品的宣傳和功效不符被告上法庭了嗎？”方陽説：“唉，名人做...
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![綜合*學習為了瞭解當地名人的事蹟及名人成長的歷程，從中受到思想教育和人生啟示，進一步加強對“傳記”這種體裁的理...]( "綜合*學習為了瞭解當地名人的事蹟及名人成長的歷程，從中受到思想教育和人生啟示，進一步加強對“傳記”這種體裁的理...")
- 問題詳情：綜合*學習為了瞭解當地名人的事蹟及名人成長的歷程，從中受到思想教育和人生啟示，進一步加強對“傳記”這種體裁的理解並掌握傳記的寫法，實驗中學準備開展一次以“為本地人物立傳”為主題的綜合*學習活動。請你參與活動。(1)請你為這次活動設計活動程序。 (2)為了便...
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![名人模仿秀造句怎麼寫]( "名人模仿秀造句怎麼寫")
- 他在夜總會表演名人模仿秀。回頭他就表演套名人模仿秀。他的特技是名人模仿秀，在運動方面是萬能選手。...
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![20．根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章，文體不限，詩歌除外。一位名人説：“我為什麼...]( "20．根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章，文體不限，詩歌除外。一位名人説：“我為什麼...")
- 問題詳情：20．根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章，文體不限，詩歌除外。一位名人説：“我為什麼每天都要跑步？為什麼每天都會寫點兒東西？為什麼睡前要看書……因為大多數人沒有每天都能堅持的東西，所以任何一種堅持都能區分別人和自己”。【回答】七、作文（70分）參...
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![18.如果你班同學準備籌辦文藝復興名人圖片展，下列哪一位名人的圖片不能使用 A．但丁B．達．*奇C．莎士比亞D...]( "18.如果你班同學準備籌辦文藝復興名人圖片展，下列哪一位名人的圖片不能使用 A．但丁B．達．*奇C．莎士比亞D...")
- 問題詳情：18.如果你班同學準備籌辦文藝復興名人圖片展，下列哪一位名人的圖片不能使用 A．但丁B．達．*奇C．莎士比亞D．哥倫布【回答】D知識點：資本主義世界市場的形成和發展題型：選擇題...
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![某中學開展名人、名作、名曲“三名”教育，用名曲名言陶冶人，用名人名作引領人，賞析師生佳作鼓勵人。通過廣播、櫥窗...]( "某中學開展名人、名作、名曲“三名”教育，用名曲名言陶冶人，用名人名作引領人，賞析師生佳作鼓勵人。通過廣播、櫥窗...")
- 問題詳情：某中學開展名人、名作、名曲“三名”教育，用名曲名言陶冶人，用名人名作引領人，賞析師生佳作鼓勵人。通過廣播、櫥窗、報紙宣傳優秀師生的事蹟，展現他們的風采，促進教師和學生共同發展。該校的“三名”活動（ ）①可以豐富師生的精神世界②能幫助師生塑造健全的人格③必...
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![7.“請名人代言”是提高廣告説服力的好方法。下列四則廣告標題，如單就文字意義，尋找背景相契合的古代名人來代言，...]( "7.“請名人代言”是提高廣告説服力的好方法。下列四則廣告標題，如單就文字意義，尋找背景相契合的古代名人來代言，...")
- 問題詳情：7.“請名人代言”是提高廣告説服力的好方法。下列四則廣告標題，如單就文字意義，尋找背景相契合的古代名人來代言，則最不恰當的組合是：（ ）A．請莊子代言“自然就是美”。B．請老子代言“心動不如馬上行動”。C．請孟子代言“做個不可思議的溝通高手”。D．請孫子代言“一...
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![．蒸汽機的推廣也包含瓦特專利權的使用，瓦特因此成為很有錢的名人。1630—1809年，英國共批准了3241項專...]( "．蒸汽機的推廣也包含瓦特專利權的使用，瓦特因此成為很有錢的名人。1630—1809年，英國共批准了3241項專...")
- 問題詳情：．蒸汽機的推廣也包含瓦特專利權的使用，瓦特因此成為很有錢的名人。1630—1809年，英國共批准了3241項專利，其中1750年以後佔2639項，工業*高峯期間的1800—1809年，有924項發明獲得專利。這表明A．英國*重視人才培養 B．工業*期間開始有了專利...
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![名人信件和日記能夠反映時代風貌，下列材料反映了20世紀二三十年代蘇美兩國在經濟發展和國家建設方面的探索和調整。...]( "名人信件和日記能夠反映時代風貌，下列材料反映了20世紀二三十年代蘇美兩國在經濟發展和國家建設方面的探索和調整。...")
- 問題詳情：名人信件和日記能夠反映時代風貌，下列材料反映了20世紀二三十年代蘇美兩國在經濟發展和國家建設方面的探索和調整。閲讀下列材料： 材料一 十月*勝利四週年紀念日前，列寧撰寫了紀念日的講話稿，他寫道：“我們也學會了——至少是在一定程度上學會了*所需要的另一種...
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![《名人演講》經典語錄]( "《名人演講》經典語錄")
- 經典語錄樂觀的人，在每一次憂患中，都能看到一個機會；而悲觀的人，則在每個機會中，都看到某種憂患。...
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