![8．閲讀下面的文字，完成下列各題。慷慨擲此身在*，年輕一輩知道華羅庚，大都是因為以其名字命名的數學競賽；老一...]( "8．閲讀下面的文字，完成下列各題。慷慨擲此身在*，年輕一輩知道華羅庚，大都是因為以其名字命名的數學競賽；老一...")
- 問題詳情：8．閲讀下面的文字，完成下列各題。慷慨擲此身在*，年輕一輩知道華羅庚，大都是因為以其名字命名的數學競賽；老一輩熟悉他，是因為他曾大力推廣的數學“優選法”和“統籌法”。1910年11月12日，華羅庚出生在*蘇省金壇縣。他幼時因思考問題過於專心被人戲稱為“羅呆子”。初中...
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![實用類文本閲讀慷慨擲此生在*，年輕一輩知道華羅庚，大都是因為以其名字命名的數學競賽；老一輩熟悉他，是因為他曾...]( "實用類文本閲讀慷慨擲此生在*，年輕一輩知道華羅庚，大都是因為以其名字命名的數學競賽；老一輩熟悉他，是因為他曾...")
- 問題詳情：實用類文本閲讀慷慨擲此生在*，年輕一輩知道華羅庚，大都是因為以其名字命名的數學競賽；老一輩熟悉他，是因為他曾大力推廣的數學“優選法”和“統籌法”。1910年11月12日，華羅庚出生在*蘇省金壇縣。他幼時因思考問題過於專心被人戲稱為“羅呆子”。初中畢業後，因家計困難...
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![貝多*酷愛音樂，使他成為世界揚名的音樂大師；愛迪生從小喜歡擺弄小玩具，使他成為科學巨人；錢學森、華羅庚等人也因...]( "貝多*酷愛音樂，使他成為世界揚名的音樂大師；愛迪生從小喜歡擺弄小玩具，使他成為科學巨人；錢學森、華羅庚等人也因...")
- 問題詳情：貝多*酷愛音樂，使他成為世界揚名的音樂大師；愛迪生從小喜歡擺弄小玩具，使他成為科學巨人；錢學森、華羅庚等人也因為高雅的情趣、堅定的志向而成為權威專家。這主要説明擁有高雅的情趣A．有益於身心健康B．能使人充滿活力，有助於開發智力和激發創造力C．能使人道德高尚，生活更...
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![“短作業優先法”是華羅庚“統籌方法”的變例。某銀行網點根據客户業務辦理時間的不同，在各作業窗口間調配，縮短了所...]( "“短作業優先法”是華羅庚“統籌方法”的變例。某銀行網點根據客户業務辦理時間的不同，在各作業窗口間調配，縮短了所...")
- 問題詳情：“短作業優先法”是華羅庚“統籌方法”的變例。某銀行網點根據客户業務辦理時間的不同，在各作業窗口間調配，縮短了所有人辦理業務的總等待時間，一定時間內可以讓更多的人完成業務辦理。這説明（ ）①促進公平需要合理的機制和政策 ②效率的提高意味着社會財富...
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![華羅庚在《致留美學生*》中呼喚道：“為了抉擇真理，我們應當回去；為了國家民族，我們應當回去；為了為*服務...]( "華羅庚在《致留美學生*》中呼喚道：“為了抉擇真理，我們應當回去；為了國家民族，我們應當回去；為了為*服務...")
- 問題詳情：華羅庚在《致留美學生*》中呼喚道：“為了抉擇真理，我們應當回去；為了國家民族，我們應當回去；為了為*服務，我們應當回去；就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大的祖國的建設和發展奮鬥。”“活着，不是為了個人，而是為了祖國。”這説明A．愛國情*只能在...
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![三）實用類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成7—9題。慷慨擲此身在*，年輕一輩知道華羅庚，大都是因為以其...]( "三）實用類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成7—9題。慷慨擲此身在*，年輕一輩知道華羅庚，大都是因為以其...")
- 問題詳情：三）實用類文本閲讀（12分）閲讀下面的文字，完成7—9題。慷慨擲此身在*，年輕一輩知道華羅庚，大都是因為以其名字命名的數學競賽；老一輩熟悉他，是因為他曾大力推廣的數學“優選法”和“統籌法”。1910年11月12日，華羅庚出生在*蘇省金壇縣。他幼時因思考問題過於專心被人戲稱為...
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![下列名人中：①比爾·蓋茨，②笛卡爾，③袁隆平，④諾貝爾，⑤陳景潤⑥華羅庚，⑦高爾基，⑧愛因斯坦，其中是數學家的...]( "下列名人中：①比爾·蓋茨，②笛卡爾，③袁隆平，④諾貝爾，⑤陳景潤⑥華羅庚，⑦高爾基，⑧愛因斯坦，其中是數學家的...")
- 問題詳情：下列名人中：①比爾·蓋茨，②笛卡爾，③袁隆平，④諾貝爾，⑤陳景潤⑥華羅庚，⑦高爾基，⑧愛因斯坦，其中是數學家的有（ ）A、①④⑦ B、③④⑧ C、②⑥⑧ D、②⑤⑥【回答】D知識點：數學競賽題型：選擇題...
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![我國著名數學家華羅庚曾説過：“數形結合百般好，隔裂分家萬事非．”如圖，在一個邊長為1的正方形紙版上，依次貼上面...]( "我國著名數學家華羅庚曾説過：“數形結合百般好，隔裂分家萬事非．”如圖，在一個邊長為1的正方形紙版上，依次貼上面...")
- 問題詳情：我國著名數學家華羅庚曾説過：“數形結合百般好，隔裂分家萬事非．”如圖，在一個邊長為1的正方形紙版上，依次貼上面積為，，，…，的矩形**紙片（n為大於1的整數）．請你用“數形結合”的思想，依數形變化的規律，計算+++……+= ...
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![“短作業優先法”是華羅庚“統籌方法”的變例。某銀行網點根據客户業務辦理時間的不同，在各作業窗口間調配，縮短了...]( "“短作業優先法”是華羅庚“統籌方法”的變例。某銀行網點根據客户業務辦理時間的不同，在各作業窗口間調配，縮短了...")
- 問題詳情： “短作業優先法”是華羅庚“統籌方法”的變例。某銀行網點根據客户業務辦理時間的不同，在各作業窗口間調配，縮短了所有人辦理業務的總等待時間，一定時間內可以讓更多的人完成業務辦理。這説明①合理的公平表現為相對平等 ②效率是公平的物...
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![華羅庚爺爺説：數學是我國*所擅長的學科．請同學們求解《九章算術》中的一個古代問題：“今有木長二丈，圍之三尺，...]( "華羅庚爺爺説：數學是我國*所擅長的學科．請同學們求解《九章算術》中的一個古代問題：“今有木長二丈，圍之三尺，...")
- 問題詳情：華羅庚爺爺説：數學是我國*所擅長的學科．請同學們求解《九章算術》中的一個古代問題：“今有木長二丈，圍之三尺，葛生其下，纏木七週，上與木齊．問葛長几何?”白話譯文：如圖，有圓柱形木棍直立地面，高20尺，圓柱底面周長3尺．葛藤生於圓柱底部A點，等距離纏繞圓柱七週，恰好子長到圓柱上底...
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![19．根據下面語段內容，在橫線處補寫出相應的句子，注意語意連貫，表述恰當。每句不得超過10個字。華羅庚曾經説過...]( "19．根據下面語段內容，在橫線處補寫出相應的句子，注意語意連貫，表述恰當。每句不得超過10個字。華羅庚曾經説過...")
- 問題詳情：19．根據下面語段內容，在橫線處補寫出相應的句子，注意語意連貫，表述恰當。每句不得超過10個字。華羅庚曾經説過，讀書的真功夫在於“既能把薄的書讀成厚的，又能把厚的書讀成薄的”，這番對讀書的獨到見解，耐人尋味。“讀薄”與“讀厚”，雖然有着相同點，比如都要聚精會神、一以...
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![16．根據下面語段內容，在橫線處補寫出相應的句子，注意語意連貫，表述恰當。每句不得超過10個字。華羅庚曾經説過...]( "16．根據下面語段內容，在橫線處補寫出相應的句子，注意語意連貫，表述恰當。每句不得超過10個字。華羅庚曾經説過...")
- 問題詳情：16．根據下面語段內容，在橫線處補寫出相應的句子，注意語意連貫，表述恰當。每句不得超過10個字。華羅庚曾經説過，讀書的真功夫在於“既能把薄的書讀成厚的，又能把厚的書讀成薄的”，這番對讀書的獨到見解，耐人尋味。“讀薄”與“讀厚”，雖然有着相同點，比如都要聚精會神、一以...
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![填空題．我國著名數學家華羅庚曾經説過這樣一句話：“數形結合百般好，隔裂分家萬事休”．如圖，在一個邊長為1的正方...]( "填空題．我國著名數學家華羅庚曾經説過這樣一句話：“數形結合百般好，隔裂分家萬事休”．如圖，在一個邊長為1的正方...")
- 問題詳情：填空題．我國著名數學家華羅庚曾經説過這樣一句話：“數形結合百般好，隔裂分家萬事休”．如圖，在一個邊長為1的正方形紙板上，依次貼上面積為，，，，…，的小長方形紙片，請你寫出最後餘下未貼部分的面積的表達式：________．試題*練習冊*在線課程*：略【回答】*：略知識點：題型：...
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![我國著名數學家華羅庚説：“科學上沒胡平坦的大道，真理長河中有無數礁石和險灘，只有不畏攀登的採*者，只有不怕巨浪...]( "我國著名數學家華羅庚説：“科學上沒胡平坦的大道，真理長河中有無數礁石和險灘，只有不畏攀登的採*者，只有不怕巨浪...")
- 問題詳情：我國著名數學家華羅庚説：“科學上沒胡平坦的大道，真理長河中有無數礁石和險灘，只有不畏攀登的採*者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峯採得仙草，深入水底覓得驪珠”這段話包含的哲理是A．想問題辦事情要從正確的思想出發 B．只要發揮主觀能動*就能把事情...
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![以畢生的精力投入到核實驗工作，被譽為“兩*元勛”的科學家是A．趙忠蕘 B．華羅庚 ...]( "以畢生的精力投入到核實驗工作，被譽為“兩*元勛”的科學家是A．趙忠蕘 B．華羅庚 ...")
- 問題詳情：以畢生的精力投入到核實驗工作，被譽為“兩*元勛”的科學家是A．趙忠蕘 B．華羅庚 C．錢學森 D．*稼先【回答】D知識點：科技文化成就——從“兩*一星”到漫步太空題型：選擇題...
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![閲讀下面的文字，完成小題。（25分）數學奇才華羅庚無論研究數學中的哪一個分支，華羅庚總能抓住中心問題，併力求在...]( "閲讀下面的文字，完成小題。（25分）數學奇才華羅庚無論研究數學中的哪一個分支，華羅庚總能抓住中心問題，併力求在...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成小題。（25分）數學奇才華羅庚無論研究數學中的哪一個分支，華羅庚總能抓住中心問題，併力求在方法上有所創新。他反對將數學割裂開，永遠只搞一個小分支或其中的一個小題目，而對別的東西不聞不問。他將這種做法形容為“畫地為牢”。他曾多次告誡學生：“我...
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![數學家華羅庚的讀書方法與眾不同；每讀一本書，不是從頭讀至尾，而是對着書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼，經過一段...]( "數學家華羅庚的讀書方法與眾不同；每讀一本書，不是從頭讀至尾，而是對着書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼，經過一段...")
- 問題詳情：數學家華羅庚的讀書方法與眾不同；每讀一本書，不是從頭讀至尾，而是對着書本閉目沉思，猜想書中寫了些什麼，經過一段時間的思考後再打開書，如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了；如果與自己的猜想不同，他就認真地讀，華羅庚的這種“猜讀法”，不僅節省了讀書時間，而且培養了...
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![8．閲讀下面的文字，完成下列各題。數學奇才華羅庚無論研究數學中的哪一個分支，華羅庚總能抓住中心問題，併力求在方...]( "8．閲讀下面的文字，完成下列各題。數學奇才華羅庚無論研究數學中的哪一個分支，華羅庚總能抓住中心問題，併力求在方...")
- 問題詳情：8．閲讀下面的文字，完成下列各題。數學奇才華羅庚無論研究數學中的哪一個分支，華羅庚總能抓住中心問題，併力求在方法上有所創新。他反對將數學割裂開來，永遠只搞一個小分支或其中的一個小題目，而對別的東西不聞不問。他將這種做法形容為“畫地為牢”。他曾多次告誡學生：...
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![我國著名數學家華羅庚先生曾説：“數缺形時少直觀，形少數時難入微，數形結合百般好，隔離分家萬事休”。在數學的學習...]( "我國著名數學家華羅庚先生曾説：“數缺形時少直觀，形少數時難入微，數形結合百般好，隔離分家萬事休”。在數學的學習...")
- 問題詳情：我國著名數學家華羅庚先生曾説：“數缺形時少直觀，形少數時難入微，數形結合百般好，隔離分家萬事休”。在數學的學習和研究中，常用函數圖象來研究函數的*質，也常用函數的解析式來琢磨函數圖象的特徵，如函數的圖象大致是【回答】D知識點：基本初等函數I題型：選擇題...
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![《華羅庚論讀書》經典語錄]( "《華羅庚論讀書》經典語錄")
- 經典語錄人做了書的奴隸，便把活人帶死了。????把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。...
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![下面語段中劃線的詞語，使用不恰當的一項是（ ）回國後，華羅庚除致力於數學研究外，還非常注意發現和培養有志於...]( "下面語段中劃線的詞語，使用不恰當的一項是（ ）回國後，華羅庚除致力於數學研究外，還非常注意發現和培養有志於...")
- 問題詳情：下面語段中劃線的詞語，使用不恰當的一項是（ ）回國後，華羅庚除致力於數學研究外，還非常注意發現和培養有志於獻身數學科學的青年人。有一天，他收到廈門大學圖書館管理員陳景潤寫來的信。在信中，陳景潤對華羅庚的《堆壘素數論》，提出了一些改進的意見。《堆壘素數論》...
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![華羅庚經典語錄]( "華羅庚經典語錄")
- 華羅庚(1910年11月12日---1985年6月12日)，*蘇金壇人，*著名數學家，*科學院院士，美國國家科學院外籍院士。他是*解析數論、典型羣、矩陣幾何學、自守函數論與多元複變函數等很多方面研究的創始人與奠基者，也是*在世界上最有影響的數學家之一，被列為芝加哥科學技術博物館中當今世...
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![華羅庚造句怎麼寫]( "華羅庚造句怎麼寫")
- 華羅庚的意思：數學家。*蘇金壇人。初中畢業後自學成才。1936年去英國劍橋大學留學。歷任西南聯合大學、普林斯頓大學、伊利諾伊大學、清華大學教授，*科技大學校長，中科院數學研究所、應用數學研究所所長。*數學會理事長。中科院數學物理化學部委員、副院長。在數論、羣論、...
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![為我國“兩*一星”的研製作出重大貢獻的科學家是 ①李四光 ②*稼先 ③錢學森 ④華羅庚A．①②...]( "為我國“兩*一星”的研製作出重大貢獻的科學家是 ①李四光 ②*稼先 ③錢學森 ④華羅庚A．①②...")
- 問題詳情：為我國“兩*一星”的研製作出重大貢獻的科學家是 ①李四光 ②*稼先 ③錢學森 ④華羅庚A．①② B．②③ C．③④ D．①④【回答】B知識點：第三次科技*題型：選...
- 21710
![羅華造句怎麼寫]( "羅華造句怎麼寫")
- 亂墜天花有四花,天雨曼陀羅華,摩訶曼陀羅華,曼珠沙華,摩訶曼殊沙華。結跏趺坐，入於無量義處三昧，身心不動，是時亂墜天花，有四花，分別為:天雨曼陀羅華、摩訶曼陀羅華、曼珠沙華、摩訶曼珠沙華。結跏趺坐,入於無量義處三昧,身心不動,是時亂墜天花,有四花,分別為:天雨曼陀羅華、...
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