![下列關於植物激素調節的敍述，正確的是( )A．失重狀態下根失去向地生長特*的原因是生長素不能極*運輸B．...]( "下列關於植物激素調節的敍述，正確的是( )A．失重狀態下根失去向地生長特*的原因是生長素不能極*運輸B．...")
- 問題詳情：下列關於植物激素調節的敍述，正確的是( )A．失重狀態下根失去向地生長特*的原因是生長素不能極*運輸B．乙烯廣泛存在於植物多種組織中，主要作用是促進果實的發育C．側芽產生的生長素比頂芽多，所以側芽的生長受到抑制D．脱落*和乙烯可在同一細胞中發揮作用【回答】D【...
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![對於生物的生命活動的調節，合理的是A．太空失重狀態下生長素不能極*運輸，根失去了向地生長的特*B．當人體從寒冷...]( "對於生物的生命活動的調節，合理的是A．太空失重狀態下生長素不能極*運輸，根失去了向地生長的特*B．當人體從寒冷...")
- 問題詳情：對於生物的生命活動的調節，合理的是A．太空失重狀態下生長素不能極*運輸，根失去了向地生長的特*B．當人體從寒冷環境到達炎熱環境後，身體產熱量增加，散熱量減少C．胰島素分泌不足，可能會使機體對脂肪的利用比例增加D．類風濕*心臟病和艾滋病都是由機體免疫功能不足或缺陷造成...
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![關於超重與失重現象，下列説法中正確的是A．體*運動員雙手握住單槓吊在空中不動時處於失重狀態B．蹦牀運動員在空中...]( "關於超重與失重現象，下列説法中正確的是A．體*運動員雙手握住單槓吊在空中不動時處於失重狀態B．蹦牀運動員在空中...")
- 問題詳情：關於超重與失重現象，下列説法中正確的是A．體*運動員雙手握住單槓吊在空中不動時處於失重狀態B．蹦牀運動員在空中上升和下落過程中都處於失重狀態C．舉重運動員在舉起槓鈴後不動的那段時間內處於超重狀態D．火箭點火後加速升空的過程中處於超重狀態【回答】BD知識點：超重...
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![實驗小組利用DIS系統（數字化信息實驗室系統），觀察超重和失重現象。他們在學校電梯房內做實驗，在電梯天花板上固...]( "實驗小組利用DIS系統（數字化信息實驗室系統），觀察超重和失重現象。他們在學校電梯房內做實驗，在電梯天花板上固...")
- 問題詳情：實驗小組利用DIS系統（數字化信息實驗室系統），觀察超重和失重現象。他們在學校電梯房內做實驗，在電梯天花板上固定一個力傳感器，測量掛鈎向下，並在鈎上懸掛一個重為10N的鈎碼，在電梯運動過程中，計算機顯示屏上顯示出如圖所示圖線，根據圖線分析可知下列説法中正確的是（ ）A.從...
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![站在升降機中的人出現失重現象，則升降機可能 （ ）...]( "站在升降機中的人出現失重現象，則升降機可能 （ ）...")
- 問題詳情：站在升降機中的人出現失重現象，則升降機可能 （ ） A．作加速上升 B．作減速下降 C．作加速下降 D．作減速上升【回答】【*】C...
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![遊樂園中，遊客乘坐能加速或減速上升的升降機，可以體會超重和失重的感覺，下列描述正確的是( )A．當升降機加速...]( "遊樂園中，遊客乘坐能加速或減速上升的升降機，可以體會超重和失重的感覺，下列描述正確的是( )A．當升降機加速...")
- 問題詳情：遊樂園中，遊客乘坐能加速或減速上升的升降機，可以體會超重和失重的感覺，下列描述正確的是()A．當升降機加速上升時，機內遊客是處在失重狀態B．當升降機減速下降時，機內遊客是處在失重狀態C．當升降機減速上升時，機內遊客是處在失重狀態D．當升降機加速下降時，機內遊客是處在超重...
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![有關超重和失重，以下説法中正確的是（ ）A．物體處於超重狀態時，所受重力增大，處於失重狀態時，所受重力...]( "有關超重和失重，以下説法中正確的是（ ）A．物體處於超重狀態時，所受重力增大，處於失重狀態時，所受重力...")
- 問題詳情：有關超重和失重，以下説法中正確的是（ ）A．物體處於超重狀態時，所受重力增大，處於失重狀態時，所受重力減小B．斜上拋的木箱中的物體處於完全失重狀態C．在沿豎直方向運動的升降機中出現失重現象時，升降機必定處於下降過程D．在月球表面行走的人處於失重狀態【回答】 ...
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![宇航員麥克萊恩進入空間站四個月後，她發現無法穿上從地面帶去的宇航服，原因是她在失重環境下長高了，如圖所示，這四...]( "宇航員麥克萊恩進入空間站四個月後，她發現無法穿上從地面帶去的宇航服，原因是她在失重環境下長高了，如圖所示，這四...")
- 問題詳情：宇航員麥克萊恩進入空間站四個月後，她發現無法穿上從地面帶去的宇航服，原因是她在失重環境下長高了，如圖所示，這四個月她長高了（）A．5cm B．5.0cm C．5.00cm D．5.000cm【回答】B【解析】刻度尺上1cm之間有1個小...
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![下列關於超重與失重的説法中，正確的是（ ）A．超重就是物體的重力增加了 B．失重就是物休的重...]( "下列關於超重與失重的説法中，正確的是（ ）A．超重就是物體的重力增加了 B．失重就是物休的重...")
- 問題詳情：下列關於超重與失重的説法中，正確的是（ ）A．超重就是物體的重力增加了 B．失重就是物休的重力減少了C．完全失重就是物體的重力沒有了D．不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力是不變【回答】D知識點：超重和失重題型：選擇題...
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![人造衞星進入軌道做勻速圓周運動時，衞星內物體（ ） A、處於完全失重狀態，所受重力為零； B、 處於超...]( "人造衞星進入軌道做勻速圓周運動時，衞星內物體（ ） A、處於完全失重狀態，所受重力為零； B、 處於超...")
- 問題詳情：人造衞星進入軌道做勻速圓周運動時，衞星內物體（ ） A、處於完全失重狀態，所受重力為零； B、 處於超重狀態，但仍受重力作用； C、 所受的重力就是維持它跟隨衞星一起做勻速圓周運動所需的向心力； D、 處於平衡狀態，即所受合外力為零。【回答】 C知...
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![在宇宙飛船中生活着一位質量為70kg的宇航員，處於失重狀態下的他質量為]( "在宇宙飛船中生活着一位質量為70kg的宇航員，處於失重狀態下的他質量為")
- 問題詳情：在宇宙飛船中生活着一位質量為70kg的宇航員，處於失重狀態下的他質量為______kg。如果他與地面之間進行通迅聯繫，是利用______完成的。【回答】70；電磁波知識點：電磁波的海洋題型：填空題...
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![宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內進行了我國首次太空授課，演示了一些完全失重狀態下的物理現象。若飛船質量為，距地...]( "宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內進行了我國首次太空授課，演示了一些完全失重狀態下的物理現象。若飛船質量為，距地...")
- 問題詳情：宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內進行了我國首次太空授課，演示了一些完全失重狀態下的物理現象。若飛船質量為，距地面高度為，地球質量為，半徑為，引力常量為，則飛船所在處的重力加速度大小為A.0 B. C. D.【回答】 B 知識點：各地高考...
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![下面關於失重和超重的説法，正確的是（ ）A、物體處於失重狀態時所受重力減小；處於超重狀態時所受重力增大B、...]( "下面關於失重和超重的説法，正確的是（ ）A、物體處於失重狀態時所受重力減小；處於超重狀態時所受重力增大B、...")
- 問題詳情：下面關於失重和超重的説法，正確的是（ ）A、物體處於失重狀態時所受重力減小；處於超重狀態時所受重力增大B、在電梯上出現失重狀態時，電梯必定處於下降過程C、在電梯上出現超重現象時，電梯有可能處於下降過程D、只要物體運動的加速度方向向下，必定處於失重狀態【回答...
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![遊樂園中，遊客乘坐能加速或減速的升降機，可以體會超重和失重的感覺，下列描述正確的是( )A．當升降機加速下降...]( "遊樂園中，遊客乘坐能加速或減速的升降機，可以體會超重和失重的感覺，下列描述正確的是( )A．當升降機加速下降...")
- 問題詳情：遊樂園中，遊客乘坐能加速或減速的升降機，可以體會超重和失重的感覺，下列描述正確的是()A．當升降機加速下降時，機內遊客是處在失重狀態B．當升降機加速上升時，機內遊客是處在失重狀態C．當升降機減速下降時，機內遊客是處在超重狀態D．當升降機減速上升時，機內遊客是處在超重狀態...
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![2013年6月20日，*首次太空授課活動成功舉行，“神舟十號”航天員在“天宮一號”空間站上展示了失重環境下的...]( "2013年6月20日，*首次太空授課活動成功舉行，“神舟十號”航天員在“天宮一號”空間站上展示了失重環境下的...")
- 問題詳情：2013年6月20日，*首次太空授課活動成功舉行，“神舟十號”航天員在“天宮一號”空間站上展示了失重環境下的物理現象。“空間站”是科學家進行天文探測和科學實驗的特殊而又重要的場所。假設某“空間站”正在地球赤道平面內的圓周軌道上勻速率運行，其離地高度約為地球...
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![通過銀幕，看着宇航員在失重狀態下的太空中工作，的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前...]( "通過銀幕，看着宇航員在失重狀態下的太空中工作，的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前...")
- 問題詳情：通過銀幕，看着宇航員在失重狀態下的太空中工作，的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石，你用力向前將它推開……請你展開想象，你將會怎樣？ ，其原因是 ...
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![為了研究超重和失重現象，某同學把一體重計放在電梯的地板上，她站在體重計上隨電梯上下運動，並觀察體重計示數的變化...]( "為了研究超重和失重現象，某同學把一體重計放在電梯的地板上，她站在體重計上隨電梯上下運動，並觀察體重計示數的變化...")
- 問題詳情：為了研究超重和失重現象，某同學把一體重計放在電梯的地板上，她站在體重計上隨電梯上下運動，並觀察體重計示數的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數，若已知t0時刻電梯靜止，則 ( )時刻t0t1t2t3體重計示數/kg45.050.040.045.0A．t1和t2時刻該同學的質量...
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![遊樂園中，遊客乘坐能加速或減速運動的升降機，可以體會超重與失重的感覺．下列描述正確的是（ ）A．當升降機加速上...]( "遊樂園中，遊客乘坐能加速或減速運動的升降機，可以體會超重與失重的感覺．下列描述正確的是（ ）A．當升降機加速上...")
- 問題詳情：遊樂園中，遊客乘坐能加速或減速運動的升降機，可以體會超重與失重的感覺．下列描述正確的是（ ）A．當升降機加速上升時，遊客是處在失重狀態B．當升降機減速下降時，遊客是處在超重狀態C．當升降機減速上升時，遊客是處在失重狀態D．當升降機加速下降時，遊客是處在超重狀態【回答】BC【...
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![科學家設計了一種器械，宇航員在失重狀態下，體內的血液也能正常輸送到離心臟較遠的下肢。科學家是從下列哪種生物中得...]( "科學家設計了一種器械，宇航員在失重狀態下，體內的血液也能正常輸送到離心臟較遠的下肢。科學家是從下列哪種生物中得...")
- 問題詳情：科學家設計了一種器械，宇航員在失重狀態下，體內的血液也能正常輸送到離心臟較遠的下肢。科學家是從下列哪種生物中得到啟示？（ ） A.螢火蟲 B.蝙蝠 C.烏龜 D.長頸鹿【回答】D知識點：動物在生物圈中的作用題型：選擇題...
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![人造地球衞星進入軌道做勻速圓周運動，下面説法中正確的是（） A．衞星內的物體失重，衞星本身沒失重 B．...]( "人造地球衞星進入軌道做勻速圓周運動，下面説法中正確的是（） A．衞星內的物體失重，衞星本身沒失重 B．...")
- 問題詳情：人造地球衞星進入軌道做勻速圓周運動，下面説法中正確的是（） A．衞星內的物體失重，衞星本身沒失重 B．衞星內的物體不再受萬有引力作用 C．衞星內物體仍受萬有引力作用 D．衞星內的物體不受萬有引力作用而受向心力作用【回答】考點： 人造衞星的加速度、周...
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![1.對於生物的生命活動的調節，合理的是( )A．太空失重狀態下生長素不能極*運輸，根失去了向地生長的特*B．...]( "1.對於生物的生命活動的調節，合理的是( )A．太空失重狀態下生長素不能極*運輸，根失去了向地生長的特*B．...")
- 問題詳情：1.對於生物的生命活動的調節，合理的是()A．太空失重狀態下生長素不能極*運輸，根失去了向地生長的特*B．當人體從寒冷環境到達炎熱環境後，身體產熱量增加，散熱量減少C．胰島素分泌不足，可能會使機體對脂肪的利用比例增加D．下丘腦在神經調節和體液調節中均可發揮重要作用，可以作...
- 7528
![在探究超重和失重規律時，某體重為G的同學站在一壓力傳感器上完成一次下蹲動作。傳感器和計算機相連，經計算機處理後...]( "在探究超重和失重規律時，某體重為G的同學站在一壓力傳感器上完成一次下蹲動作。傳感器和計算機相連，經計算機處理後...")
- 問題詳情：在探究超重和失重規律時，某體重為G的同學站在一壓力傳感器上完成一次下蹲動作。傳感器和計算機相連，經計算機處理後得到的壓力F隨時間t變化的圖象應該是【回答】B知識點：超重和失重題型：選擇題...
- 23749
![有一種新型交通工具如圖，乘客的座椅能始終保持水平當此車減速上坡時，乘客( ) A．處於失重狀態 ...]( "有一種新型交通工具如圖，乘客的座椅能始終保持水平當此車減速上坡時，乘客( ) A．處於失重狀態 ...")
- 問題詳情：有一種新型交通工具如圖，乘客的座椅能始終保持水平當此車減速上坡時，乘客( ) A．處於失重狀態 B．處於超重狀態C．受到向前的摩擦力 D．受到向後的摩擦力【回答】AD知識點：超重和失重題型：多項選擇...
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![右圖為水平面上一物體在吊車作用下豎直向上運動過程中的v-t圖像，以下判斷正確的是A．前3s內貨物處於失重狀態B...]( "右圖為水平面上一物體在吊車作用下豎直向上運動過程中的v-t圖像，以下判斷正確的是A．前3s內貨物處於失重狀態B...")
- 問題詳情：右圖為水平面上一物體在吊車作用下豎直向上運動過程中的v-t圖像，以下判斷正確的是A．前3s內貨物處於失重狀態B．前3s內物體的平均速度大於最後2s內的平均速度C．物體能上升的最大高度為27mD．第4s末拉力的功率為零【回答】C知識點：超重和失重題型：選擇題...
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![下列關於超重與失重的説法中，正確的是（ ）A．超重就是物體的重力增加了B．失重就是物體的重力減少了C．完全失...]( "下列關於超重與失重的説法中，正確的是（ ）A．超重就是物體的重力增加了B．失重就是物體的重力減少了C．完全失...")
- 問題詳情：下列關於超重與失重的説法中，正確的是（）A．超重就是物體的重力增加了B．失重就是物體的重力減少了C．完全失重就是物體的重力沒有了D．不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力是不變的【回答】解：A、超重是物體對接觸面的壓力大於物體的真實重力，物體的重力並沒有增加，所...
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中文谷
