![雜誌摘取經典語錄]( "雜誌摘取經典語錄")
- 經典語錄人低為王，地低為海，地不畏其低，方能聚水成海，人不畏其低，方能浮眾成王。...
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![在男子110米欄項目上，劉翔不僅是世界紀錄保持者，而且還摘取了這一項目的許多*比考的桂冠。但劉翔卻多次説道：...]( "在男子110米欄項目上，劉翔不僅是世界紀錄保持者，而且還摘取了這一項目的許多*比考的桂冠。但劉翔卻多次説道：...")
- 問題詳情：在男子110米欄項目上，劉翔不僅是世界紀錄保持者，而且還摘取了這一項目的許多*比考的桂冠。但劉翔卻多次説道：“我要感謝對手，感謝合作，感謝……”劉翔的話對我們的啟示是 ①競爭能激發個人的潛能，培養人的進取心、意志力和創造力 ②競爭能促進個人的成長進...
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![2008*奧運正向我們走來，“更高、更快、更強”的奧運精神一直激勵着運動員頑強拼搏。為了摘取更多的獎牌，運動...]( "2008*奧運正向我們走來，“更高、更快、更強”的奧運精神一直激勵着運動員頑強拼搏。為了摘取更多的獎牌，運動...")
- 問題詳情：2008*奧運正向我們走來，“更高、更快、更強”的奧運精神一直激勵着運動員頑強拼搏。為了摘取更多的獎牌，運動員們應當A.只要能拿到金牌，可以不擇手段地競爭 B.在競爭中合作，在合作中競爭C.與別人合作必須以確保自己獲獎為前提D.重在參與，不與他人比...
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![在同一株植物上分別於早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，進行脱*後，用*...]( "在同一株植物上分別於早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，進行脱*後，用*...")
- 問題詳情：在同一株植物上分別於早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，進行脱*後，用*處理，結果是( )A．早晨摘取的藍*最深 B．傍晚摘取的藍*最深C．深夜摘取的藍*最深 D．一樣深【回答】B知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選...
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![李明同學於4月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植物的相同位置上，每隔6小時摘取一片形狀大小相...]( "李明同學於4月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植物的相同位置上，每隔6小時摘取一片形狀大小相...")
- 問題詳情：李明同學於4月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植物的相同位置上，每隔6小時摘取一片形狀大小相同的葉子，並按時間順序編號後低温保鮮．待取了4片（依次為*、乙、*、丁）後，同時進行脱*處理後再滴加*液，顏*（藍*）最深和最淺的依次是( )A．**B．**C．乙丁D．乙*【...
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![下列屬學習行為的一組是（ ） ①蜜蜂採蜜②蜘蛛結網③黑猩猩從高處摘取食物④小鳥畏魚 ⑤母雞孵卵⑥烏賊遇到...]( "下列屬學習行為的一組是（ ） ①蜜蜂採蜜②蜘蛛結網③黑猩猩從高處摘取食物④小鳥畏魚 ⑤母雞孵卵⑥烏賊遇到...")
- 問題詳情：下列屬學習行為的一組是（ ） ①蜜蜂採蜜②蜘蛛結網③黑猩猩從高處摘取食物④小鳥畏魚 ⑤母雞孵卵⑥烏賊遇到敵害時釋放墨汁⑦大山雀偷飲牛奶⑧雄企鵝孵卵 A.①②⑤⑥⑧ B.③⑦ C.②③④⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧【回答】B知識點：先天*行為和學...
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![*時間2010年2月13日至3月1日，第21屆冬季奧運會在加拿大温哥華舉行，*代表團摘取 枚金牌...]( "*時間2010年2月13日至3月1日，第21屆冬季奧運會在加拿大温哥華舉行，*代表團摘取 枚金牌...")
- 問題詳情：*時間2010年2月13日至3月1日，第21屆冬季奧運會在加拿大温哥華舉行，*代表團摘取 枚金牌。*選手 勇奪桂冠，獲得本屆冬奧會的首枚金牌，實現了*花樣滑*項目奧運金牌“零”的突破。A．5申雪、趙宏博 ...
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![材料探究（2分）近來，即將離開大學的畢業生紛紛在網上留言“曬遺憾”。某校報特意摘取四則大學生留言編成“曬遺憾專...]( "材料探究（2分）近來，即將離開大學的畢業生紛紛在網上留言“曬遺憾”。某校報特意摘取四則大學生留言編成“曬遺憾專...")
- 問題詳情：材料探究（2分）近來，即將離開大學的畢業生紛紛在網上留言“曬遺憾”。某校報特意摘取四則大學生留言編成“曬遺憾專欄”，請你認真閲讀留言後，從為專欄擬寫的標題中選擇最恰當的一項（ ） ①網友説：“沒有好好利用空餘時間看書，整理行李的時候發現很多書都是新的。工...
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![1929年冬天，*古人類學家斐文中發現了第一顆完整的頭蓋骨化石——*人頭蓋骨化石。被譽為“*科學家摘取的...]( "1929年冬天，*古人類學家斐文中發現了第一顆完整的頭蓋骨化石——*人頭蓋骨化石。被譽為“*科學家摘取的...")
- 問題詳情：1929年冬天，*古人類學家斐文中發現了第一顆完整的頭蓋骨化石——*人頭蓋骨化石。被譽為“*科學家摘取的第一塊金牌”。**人已經是人的主要根據和理由是A、生活在距今約70萬至20萬年 B、使用天然火燒烤食物、照明、防寒C、能夠製造、使用工具 ...
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![李明同學6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：從上午8時開始，在同一植株的相同位置上，每隔5小時摘取一片形狀、大小...]( "李明同學6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：從上午8時開始，在同一植株的相同位置上，每隔5小時摘取一片形狀、大小...")
- 問題詳情：李明同學6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：從上午8時開始，在同一植株的相同位置上，每隔5小時摘取一片形狀、大小相同的葉子，並按時間順序編號後低温保鮮。待摘取了4片（依次為*、乙、*、丁）後，同時進行脱*處理再滴加*液，顏*最藍的是（）。A．*葉B．乙葉C．*葉D．丁葉【回答】C知識點：綠...
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![茶樹的產量取決於樹冠的整體光合能力．為研究不同冠層葉片的光合能力，某同學摘取茶樹不同冠層的葉片，在相同且適宜的...]( "茶樹的產量取決於樹冠的整體光合能力．為研究不同冠層葉片的光合能力，某同學摘取茶樹不同冠層的葉片，在相同且適宜的...")
- 問題詳情：茶樹的產量取決於樹冠的整體光合能力．為研究不同冠層葉片的光合能力，某同學摘取茶樹不同冠層的葉片，在相同且適宜的條件下進行了對比測定，結果如圖1．請回答：（ 1）茶樹葉肉細胞進行光合作用的場所是 ，捕獲光能的*素中含量最多的是 ...
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![某同學於6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：從上午8點開始，在同一植物的相同位置上，每隔5小時摘取一片大小相同的...]( "某同學於6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：從上午8點開始，在同一植物的相同位置上，每隔5小時摘取一片大小相同的...")
- 問題詳情：某同學於6月中旬晴朗的一天作了如下的探究：從上午8點開始，在同一植物的相同位置上，每隔5小時摘取一片大小相同的葉子，並按時間順序編號後低温保鮮，等摘取了4片葉子（依次為*乙*丁）後，同時進行脱*處理再滴加*液，顏*最藍的是（）A．*葉B．乙葉 C．*葉D．丁葉【回答】C知識點：綠*植物是生...
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![小明同學於6月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植株的相同位置上，每隔4小時摘取1片形狀、大小...]( "小明同學於6月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植株的相同位置上，每隔4小時摘取1片形狀、大小...")
- 問題詳情：小明同學於6月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植株的相同位置上，每隔4小時摘取1片形狀、大小相同的葉子，並按照時間順序編號後低温保鮮。待摘取了4片（依次為*、乙、*、丁）後，同時進行脱*處理，再滴加*液，顏*（藍*）最深和最淺的依次是（ ）A．* * ...
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![書面表達你樂於助人嗎?下面是從校園雜誌上摘取的有關這方面的一段文字,請根據上下文,完成短文,每空一詞.(5分)...]( "書面表達你樂於助人嗎?下面是從校園雜誌上摘取的有關這方面的一段文字,請根據上下文,完成短文,每空一詞.(5分)...")
- 問題詳情：書面表達你樂於助人嗎?下面是從校園雜誌上摘取的有關這方面的一段文字,請根據上下文,完成短文,每空一詞.(5分)Wesometimeshaveaspecialdaytohelpothers.___1___monthwewenttoanoldpeople’shome.Weboughtlotsofdelicious___2___fortheoldpeople.Wealso___3____so...
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![分別於早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取*狀、大小基本相同的3片葉子，用打孔器取相同的圓片，經酒精脱*...]( "分別於早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取*狀、大小基本相同的3片葉子，用打孔器取相同的圓片，經酒精脱*...")
- 問題詳情：分別於早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取*狀、大小基本相同的3片葉子，用打孔器取相同的圓片，經酒精脱*後，滴加*液，結果可能是A．傍晚摘取的葉片藍*最深 B．早晨摘取的葉片藍*最深C．深夜摘取的葉片藍*最深 ...
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![下列是摘取學生實驗報告單中的語句，其中説法正確的是( )A．日常生活中不能用粥湯檢驗*鹽中是否含有KIO3B...]( "下列是摘取學生實驗報告單中的語句，其中説法正確的是( )A．日常生活中不能用粥湯檢驗*鹽中是否含有KIO3B...")
- 問題詳情：下列是摘取學生實驗報告單中的語句，其中説法正確的是()A．日常生活中不能用粥湯檢驗*鹽中是否含有KIO3B．將鐵屑、濃溴水、苯混合可製得溴苯C．用蒸餾方法除去乙醇中的水D．洗滌沉澱時，應用玻璃棒輕輕攪拌，使得沉澱表面上的雜質溶於水中【回答】【解析】粥湯只能檢驗*單質的...
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![某校研究*學習小組利用蒼耳葉為材料進行了如下實驗：摘取生長狀況相同的成熟蒼耳葉片若干，平均分為a、b兩組，a組...]( "某校研究*學習小組利用蒼耳葉為材料進行了如下實驗：摘取生長狀況相同的成熟蒼耳葉片若干，平均分為a、b兩組，a組...")
- 問題詳情：某校研究*學習小組利用蒼耳葉為材料進行了如下實驗：摘取生長狀況相同的成熟蒼耳葉片若干，平均分為a、b兩組，a組用適宜濃度的細胞*素溶液處理，b組用等量的蒸餾水處理，兩組均置於黑暗環境中，定時測定葉片中葉綠素含量，得到下列數據：實驗時間（小時）024487296葉綠素含量（ug/mL）a...
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![小明同學於6月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植物的相同位置上，每隔2小時摘取一片形狀、大小...]( "小明同學於6月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植物的相同位置上，每隔2小時摘取一片形狀、大小...")
- 問題詳情：小明同學於6月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植物的相同位置上，每隔2小時摘取一片形狀、大小相同的葉片，並按時間順序編號後低温保鮮。待取了4片（依次為*、乙、*、丁）後，同時進行脱*處理，再滴加*液，顏*（藍*）最深和最淺的依次是（ ）A.* * ...
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![有一位同學，在夏天天氣晴好的一天中，分別於清晨、傍晚、深夜三個時間從同一種綠*植物上各摘取一片綠葉。在將這三片...]( "有一位同學，在夏天天氣晴好的一天中，分別於清晨、傍晚、深夜三個時間從同一種綠*植物上各摘取一片綠葉。在將這三片...")
- 問題詳情：有一位同學，在夏天天氣晴好的一天中，分別於清晨、傍晚、深夜三個時間從同一種綠*植物上各摘取一片綠葉。在將這三片綠葉放入酒精中隔水加熱，等葉片發黃後，將葉片取出，用清水沖洗，然後加*液染*，染*最深的是（）A.清晨的葉 B.傍晚的葉 C.深夜的葉 D.都一樣【...
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![分別於早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三片葉子，用酒精脱去葉綠素後滴加*液，葉片的顏*變化情況是( ...]( "分別於早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三片葉子，用酒精脱去葉綠素後滴加*液，葉片的顏*變化情況是( ...")
- 問題詳情：分別於早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三片葉子，用酒精脱去葉綠素後滴加*液，葉片的顏*變化情況是( )A．早晨摘取的葉片藍*較深 B．傍晚摘取的葉片藍*較深C．深夜摘取的葉片藍*較深 D．三個葉片的藍*深淺相同【回答】B知識點：綠*植物是生物圈中有機物的...
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![2010年5月，黃帝故里拜祖大典摘取2010年最具*影響力祭拜大典獎項。黃帝為中華早期物質文明和精神文明做出...]( "2010年5月，黃帝故里拜祖大典摘取2010年最具*影響力祭拜大典獎項。黃帝為中華早期物質文明和精神文明做出...")
- 問題詳情：2010年5月，黃帝故里拜祖大典摘取2010年最具*影響力祭拜大典獎項。黃帝為中華早期物質文明和精神文明做出了卓越的貢獻，他被人們稱為A、人文初祖 B、中華祖先 C、中華第一人 D、人文鼻祖【回答】A知識點：遠古的傳説題型：選擇題...
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![下面是從一封信中摘取的一段話，其中有五處用詞不當，請指出並加以改正。您的信已收到，寄來的特產我就笑納了，看到這...]( "下面是從一封信中摘取的一段話，其中有五處用詞不當，請指出並加以改正。您的信已收到，寄來的特產我就笑納了，看到這...")
- 問題詳情：下面是從一封信中摘取的一段話，其中有五處用詞不當，請指出並加以改正。您的信已收到，寄來的特產我就笑納了，看到這些家鄉特產，我又憶及您對我一貫的關心和愛戴，真是不勝感激。至於您託我為您的犬子畢業聯繫工作一事，我定會鼎力相助，請您放心。俗語云：“來而不往非禮也。”...
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![分別於早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脱*後用...]( "分別於早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脱*後用...")
- 問題詳情：分別於早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脱*後用*液處理，結果最可能是（ ）A.早晨摘取的葉片藍*最深B.傍晚摘取的葉片藍*最深C.深夜摘取的葉片藍*最深D.三片葉片藍*深淺程度一致【回答】B知識點：綠*...
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![分別於早晨、傍晚和深夜在同一株植物在相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取相同大小的圓片 ...]( "分別於早晨、傍晚和深夜在同一株植物在相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取相同大小的圓片 ...")
- 問題詳情：分別於早晨、傍晚和深夜在同一株植物在相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取相同大小的圓片 （ ） A． 早晨摘取的葉片藍*最深 B． 傍晚摘取的...
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![全民閲讀是①文化富有生機與活力的根本保*②摘取人生成果，實現人生夢想的關鍵③大力建設學習型社會的內在要求④提升...]( "全民閲讀是①文化富有生機與活力的根本保*②摘取人生成果，實現人生夢想的關鍵③大力建設學習型社會的內在要求④提升...")
- 問題詳情：全民閲讀是①文化富有生機與活力的根本保*②摘取人生成果，實現人生夢想的關鍵③大力建設學習型社會的內在要求④提升公民科學文化修養的重要途徑A．①③ B．③④ C．①② D．②④【回答】B【解析】文化創新是文化富有生機與活力的根本保*，①錯誤；全民閲讀關...
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