![平截造句怎麼寫]( "平截造句怎麼寫")
- 花萼鍾狀，革質，頂端平截或有不明顯齒裂；Unity會自動剔除視見平截頭體之外的對象。試驗研究表明：密肋複合牆片在正截面抗彎時截面應力分佈不符合平截面假定，整體傾覆力矩主要由兩端隱形框架柱內力形成的力偶承擔。注意，我們正在使用過濾紋理，過濾平截頭體，並關閉了過濾。一百利用...
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![用平面去截一個幾何體,若截面的形狀是長方形,則原幾何體可能是]( "用平面去截一個幾何體,若截面的形狀是長方形,則原幾何體可能是")
- 問題詳情：用平面去截一個幾何體,若截面的形狀是長方形,則原幾何體可能是____________________(只填寫一個即可).【回答】填：“圓柱”、“正方體”、“長方體”、“稜柱”中的一個，只要符合題意即可；知識點：幾何圖形題型：填空題...
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![在正方體中，，平面經過，直線，則平面截該正方體所得截面的面積為（ ）A. B. C. D...]( "在正方體中，，平面經過，直線，則平面截該正方體所得截面的面積為（ ）A. B. C. D...")
- 問題詳情：在正方體中，，平面經過，直線，則平面截該正方體所得截面的面積為（ ）A. B. C. D.11．【回答】D 知識點：空間幾何體題型：選擇題...
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![用一個平面截半徑為25cm的球，截面面積是225πcm2，則球心到截面的距離為]( "用一個平面截半徑為25cm的球，截面面積是225πcm2，則球心到截面的距離為")
- 問題詳情：用一個平面截半徑為25cm的球，截面面積是225πcm2，則球心到截面的距離為____cm.【回答】 20知識點：球面上的幾何題型：填空題...
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![稜錐被平行於底面的平面所截，當截面分別平分稜錐的側稜、側面積、體積時，相應的截面面積分別為S1、S2、S3，則...]( "稜錐被平行於底面的平面所截，當截面分別平分稜錐的側稜、側面積、體積時，相應的截面面積分別為S1、S2、S3，則...")
- 問題詳情：稜錐被平行於底面的平面所截，當截面分別平分稜錐的側稜、側面積、體積時，相應的截面面積分別為SSS3，則()A．S1<S2<S3 B．S3<S2<S1C．S2<S1<S3 D．S1<S3<S2【回答】解析：選A.設底面積為S，...
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![在三稜錐中，,為的重心，過點作三稜錐的一個截面，使截面平行於直線和，則該截面的周長為]( "在三稜錐中，,為的重心，過點作三稜錐的一個截面，使截面平行於直線和，則該截面的周長為")
- 問題詳情： 在三稜錐中，,為的重心，過點作三稜錐的一個截面，使截面平行於直線和，則該截面的周長為______.【回答】8【解析】試題分析：過點G作交PA、PC於點E、F，過E、F分別作、分別交AB、BC於點N、M，連結MN，所以EFMN是平行四邊形，∴，即，，即，所以截面的周長.考點：以三稜錐為幾何載體考查了...
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![.用與球心距離為的平面去截半徑為2的球，則截面面積為（ ）A． B． C． D．]( ".用與球心距離為的平面去截半徑為2的球，則截面面積為（ ）A． B． C． D．")
- 問題詳情：.用與球心距離為的平面去截半徑為2的球，則截面面積為（ ）A． B． C． D．【回答】B知識點：空間幾何體題型：選擇題...
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![截截造句怎麼寫]( "截截造句怎麼寫")
- 因年代過於久遠，許多荒墳被風吹雨蝕早以塌毀，有些裏面還現出了一截截灰枯的死人骸骨。...
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![用一個平面去截稜柱、圓錐、稜錐,都有可能得到的截面圖形是（ ）A．長方形 ...]( "用一個平面去截稜柱、圓錐、稜錐,都有可能得到的截面圖形是（ ）A．長方形 ...")
- 問題詳情：用一個平面去截稜柱、圓錐、稜錐,都有可能得到的截面圖形是（ ）A．長方形 B．圓 C．三角形 D．不能確定【回答】C【分析】根據稜柱、圓錐、稜錐...
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![已知球的表面積為，用一個平面截球，使截面圓的半徑為，則截面圓心與球心的距離是]( "已知球的表面積為，用一個平面截球，使截面圓的半徑為，則截面圓心與球心的距離是")
- 問題詳情：已知球的表面積為，用一個平面截球，使截面圓的半徑為，則截面圓心與球心的距離是____________．【回答】【解析】試題分析：由已知可得．考點：球的*質．知識點：球面上的幾何題型：填空題...
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![平截面假定造句怎麼寫]( "平截面假定造句怎麼寫")
- 試驗研究表明：密肋複合牆片在正截面抗彎時截面應力分佈不符合平截面假定，整體傾覆力矩主要由兩端隱形框架柱內力形成的力偶承擔。...
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![.用平面截一個正方體，所得截面不可能是（ ） A.等腰三角形 B.長方形 C....]( ".用平面截一個正方體，所得截面不可能是（ ） A.等腰三角形 B.長方形 C....")
- 問題詳情：.用平面截一個正方體，所得截面不可能是（ ） A.等腰三角形 B.長方形 C.直角三角形 D.梯形【回答】C知識點：幾何圖形題型：選擇題...
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![如圖，四邊形為四面體的一個截面，若截面為平行四邊形，求*：平面]( "如圖，四邊形為四面體的一個截面，若截面為平行四邊形，求*：平面")
- 問題詳情： 如圖，四邊形為四面體的一個截面，若截面為平行四邊形，求*：平面【回答】*：∵EFGH為平行四邊形，∴EF∥HG，∵HG平面ABD，∴EF∥平面ABD.∵EF平面ABC，平面ABD∩平面ABC＝AB.∴EF∥AB，∴AB∥平面EFGH.知識點：點直線平面之間的位置題型：解答題...
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![平面與圓錐面相截，截口的幾何特*隨平面與圓錐軸線的交角而變化。交角是直角時，截口是圓；稍變一點，圓變成了橢圓；...]( "平面與圓錐面相截，截口的幾何特*隨平面與圓錐軸線的交角而變化。交角是直角時，截口是圓；稍變一點，圓變成了橢圓；...")
- 問題詳情：平面與圓錐面相截，截口的幾何特*隨平面與圓錐軸線的交角而變化。交角是直角時，截口是圓；稍變一點，圓變成了橢圓；再變，過了一個關鍵點，橢圓就變成了拋物線。截口的這種變化過程包含的哲理是（ ）①事物發展的趨勢是前進的②整體與部分是辨*統一的③事物的變化發展是從量變...
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![豎直放置的正四稜柱（即底面是水平放置的），用水平放置的平面去截所得的截口的形狀是（ ） A．長方形 B．正方...]( "豎直放置的正四稜柱（即底面是水平放置的），用水平放置的平面去截所得的截口的形狀是（ ） A．長方形 B．正方...")
- 問題詳情：豎直放置的正四稜柱（即底面是水平放置的），用水平放置的平面去截所得的截口的形狀是（ ）A．長方形 B．正方形 C．梯形 D．截口形狀不定【回答】 B 知識點：幾何圖形題型：選擇題...
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![兩平行平面截半徑為5的球，若截面面積分別為9π和16π，則這兩個平面間的距離是( )A．1 B．7 C．3或...]( "兩平行平面截半徑為5的球，若截面面積分別為9π和16π，則這兩個平面間的距離是( )A．1 B．7 C．3或...")
- 問題詳情：兩平行平面截半徑為5的球，若截面面積分別為9π和16π，則這兩個平面間的距離是()A．1 B．7 C．3或4 D．1或7【回答】D[解析]如圖(1)所示，若兩個平行平面在球心同側，則CD＝－＝1.如圖(2)所示，若兩個平行截面在球心兩側，則CD＝＋＝7.知識點：空間幾何體題型：多項選擇...
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![整整截截的意思及解釋]( "整整截截的意思及解釋")
- 【整整截截的拼音】:zhěngzhěngjiéjié【整整截截的近義詞】:爭強鬥*、爭強好勝【整整截截的反義詞】:【整整截截的意思】:端方嚴肅貌。【整整截截出處】:宋·曾敏行《獨醒雜誌》卷八：“入其門，升其堂，整整截截，動有條理。”【成語接龍】:【整整截截】→【截鐵斬釘】→【...
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![三稜錐被平行於底面ABC的平面所截得的幾何體如圖所示，截面為A1B1C1，∠BAC=90°，A1A⊥平面ABC...]( "三稜錐被平行於底面ABC的平面所截得的幾何體如圖所示，截面為A1B1C1，∠BAC=90°，A1A⊥平面ABC...")
- 問題詳情：三稜錐被平行於底面ABC的平面所截得的幾何體如圖所示，截面為A1B1C1，∠BAC=90°，A1A⊥平面ABC，A1A=，AB=，AC=2，A1C1=1，.（1）*：BCA1D；（2）求二面角A-CC1-B的餘弦值．【回答】解：（Ⅰ）平面平面，．在中，，，，又，，，即．又，平面， 又A1D平面.A1D. …………………6分（Ⅱ）如圖，作交於點，連接，由已知得平面．...
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![如圖，在稜長為1的正方體中，M,N分別是，的中點，過直線BD的平面平面AMN，則平面截該正方體所得截面的面積為...]( "如圖，在稜長為1的正方體中，M,N分別是，的中點，過直線BD的平面平面AMN，則平面截該正方體所得截面的面積為...")
- 問題詳情：如圖，在稜長為1的正方體中，M,N分別是，的中點，過直線BD的平面平面AMN，則平面截該正方體所得截面的面積為（ ）A. B. C. D.【回答】B知識點：空間幾何體題型：選擇題...
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![如圖，用一個平面去截長方體，則截面形狀為 （ ）]( "如圖，用一個平面去截長方體，則截面形狀為 （ ）")
- 問題詳情：如圖，用一個平面去截長方體，則截面形狀為 （ ） 【回答】B．（此題為視圖知識，考察學生的空間想象能力，學生容易選C*．）知識點：幾何圖形題型：選擇題...
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![如圖，在四面體ABCD中，截面EFGH是平行四邊形．求*：AB∥平面EFG．]( "如圖，在四面體ABCD中，截面EFGH是平行四邊形．求*：AB∥平面EFG．")
- 問題詳情：如圖，在四面體ABCD中，截面EFGH是平行四邊形．求*：AB∥平面EFG．【回答】* ：∵面EFGH是截面．∴點E，F，G，H分別在BC，BD，DA，AC上．∴EH面ABC，GF面ABD，由已知，EH∥GF．∴EH∥面ABD．又 ∵EH面BAC，面ABC∩面ABD=AB∴EH∥AB．∴AB∥面EFG．知識點：點直線平面之間的位置題型：解答題...
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![用一個平面去截一個正方體，截面不可能是A、梯形 B、五邊形 C、六邊形 ...]( "用一個平面去截一個正方體，截面不可能是A、梯形 B、五邊形 C、六邊形 ...")
- 問題詳情：用一個平面去截一個正方體，截面不可能是A、梯形 B、五邊形 C、六邊形 D、七邊形【回答】、D知識點：幾何圖形題型：選擇題...
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![用平行於圓錐底面的平面截圓錐，所得截面面積與底面面積的比是1：3，這截面把圓錐母線分成的兩段的比是（ ） ...]( "用平行於圓錐底面的平面截圓錐，所得截面面積與底面面積的比是1：3，這截面把圓錐母線分成的兩段的比是（ ） ...")
- 問題詳情：用平行於圓錐底面的平面截圓錐，所得截面面積與底面面積的比是1：3，這截面把圓錐母線分成的兩段的比是（ ） A、1：3B、1：（﹣1）C、1：9D、：2【回答】B知識點：空間幾何體題型：選擇題...
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![用一個平行於圓錐底面的平面截這個圓錐，截得圓台上、下底面的面積之比為1∶16，截去的圓錐的母線長是3cm，則圓...]( "用一個平行於圓錐底面的平面截這個圓錐，截得圓台上、下底面的面積之比為1∶16，截去的圓錐的母線長是3cm，則圓...")
- 問題詳情：用一個平行於圓錐底面的平面截這個圓錐，截得圓台上、下底面的面積之比為1∶16，截去的圓錐的母線長是3cm，則圓台的母線長為（ ） A．9cm B．10cm C．11cm D．12cm【回答】A知識點：空間幾何體題型：選擇題...
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![用一個平面截圓柱，則截面形狀可能是 ．（填兩個即可）]( "用一個平面截圓柱，則截面形狀可能是 ．（填兩個即可）")
- 問題詳情：用一個平面截圓柱，則截面形狀可能是 ．（填兩個即可）【回答】圓或矩形．【解答】解：用一個平面截圓柱，若平行於底面截取則得到圓，若垂直於底面可到矩形，故截面形狀可能是：圓或矩形等．知識點：幾何圖形題型：填空題...
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