![宋代蘇軾在《格物粗談•果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”．上述敍述中“得氣即...]( "宋代蘇軾在《格物粗談•果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”．上述敍述中“得氣即...")
- 問題詳情：宋代蘇軾在《格物粗談•果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”．上述敍述中“得氣即發”的“氣”是指（） A．氧氣 B．二氧化碳 C． 乙烯 D．吲哚乙*【回答】C知...
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![桃花得氣美人中造句怎麼寫]( "桃花得氣美人中造句怎麼寫")
- 草衣家住斷橋東，好句清如湖上風。近日西泠誇柳隱，桃花得氣美人中。草衣家住斷橋東，好句清如湖上風。近日西泠誇柳隱，桃花得氣美人中。柳如是...
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![“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即熟，並無*味”，這是宋朝蘇軾《植物粗談·果品》中記錄的一種方法。此文...]( "“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即熟，並無*味”，這是宋朝蘇軾《植物粗談·果品》中記錄的一種方法。此文...")
- 問題詳情：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即熟，並無*味”，這是宋朝蘇軾《植物粗談·果品》中記錄的一種方法。此文中“氣”及其功能是()A．“氣”指的是CO2，作用是使柿成熟B．“氣”指的是赤黴素，作用是去除柿的*味C．“氣”指的是乙烯，作用是促進果實成熟D．“氣”指的是生長素，...
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![宋代蘇軾在《格物粗談·果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”。上述敍述中“得氣即...]( "宋代蘇軾在《格物粗談·果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”。上述敍述中“得氣即...")
- 問題詳情：宋代蘇軾在《格物粗談·果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發，並無*味”。上述敍述中“得氣即發”的“氣”是指 A．氧氣 B．二氧化碳 C．乙烯 D．吲哚乙*【回答】C知識點：植物生命活動的調節題型：選擇...
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![氣得造句怎麼寫]( "氣得造句怎麼寫")
- 他氣得牙齒咬得咯咯晌。是的，他氣得七竅冒煙。聽了這話，他氣得發抖。爸爸很生氣。爸爸氣得火冒三丈。王強得知兒子逃學後氣得大發雷霆。鍛鍊了，才幹了這麼點力氣活就抽氣得不行。除了生氣時我會被他氣得幾乎一夜都睡不着覺。她俗氣，卻俗氣得讓你無法辯駁，因為她俗得恰到好處。...
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![設在某温度時，在容積為1L的密閉容器內，把氮氣和*氣兩種氣體混合，反應後生成氨氣。實驗測得，當達到平衡時，測得...]( "設在某温度時，在容積為1L的密閉容器內，把氮氣和*氣兩種氣體混合，反應後生成氨氣。實驗測得，當達到平衡時，測得...")
- 問題詳情：設在某温度時，在容積為1L的密閉容器內，把氮氣和*氣兩種氣體混合，反應後生成氨氣。實驗測得，當達到平衡時，測得氮氣和*氣的濃度各為2mol/L，該温度下的平衡常數為0.5625則（1）平衡時氨氣的濃度為 （2）起始加入氮氣的濃度為 *氣的物質...
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![意氣自得的意思及解釋]( "意氣自得的意思及解釋")
- 【意氣自得的拼音】:yìqìzìdé【意氣自得的近義詞】:睚眥之忿、睚眥之怨【意氣自得的反義詞】:【意氣自得的意思】:意氣：意態，氣概；自得：自覺得意。形容驕傲自滿、洋洋得意的樣子【意氣自得出處】:《魏書·北海王子顥傳》：“兄顥入洛，成敗未分，便以意氣自得為時人所笑。”【...
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![金屬M與鹽*反應得化合物MCl2和*氣。已知4.8g該金屬與足量鹽*反應，製得0.4g*氣，則M得相對原子質量...]( "金屬M與鹽*反應得化合物MCl2和*氣。已知4.8g該金屬與足量鹽*反應，製得0.4g*氣，則M得相對原子質量...")
- 問題詳情：金屬M與鹽*反應得化合物MCl2和*氣。已知4.8g該金屬與足量鹽*反應，製得0.4g*氣，則M得相對原子質量為 （ ）A.4 B.24 C.56 D.65【回答】B知識點：金屬的化...
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![使吸入的氣體變得清潔的結構有 （ ）①聲帶 ②氣...]( "使吸入的氣體變得清潔的結構有 （ ）①聲帶 ②氣...")
- 問題詳情：使吸入的氣體變得清潔的結構有 （）①聲帶 ②氣管、支氣管內表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛 A.③④⑤B.①②④C.②③⑤D.①④⑤【回答】C知識點：呼吸道對空氣的處理題型：選擇題...
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![空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態空氣不能得到的氣體是（ ）A．氧氣B．稀有氣體C．氮氣D．*氣]( "空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態空氣不能得到的氣體是（ ）A．氧氣B．稀有氣體C．氮氣D．*氣")
- 問題詳情：空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態空氣不能得到的氣體是（）A．氧氣B．稀有氣體C．氮氣D．*氣【回答】【考點】空氣的成分及各成分的體積分數．【專題】空氣與水．【分析】根據空氣中成分有：氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等．【解答】解：因為空氣中成分有：氧氣、氮氣、二氧...
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![意氣相得造句怎麼寫]( "意氣相得造句怎麼寫")
- 因為熊廷弼是標準的**,“廷弼為御史時,與國縉、宗文同在言路,意氣相得,並以排東林、攻道學為事。因為熊廷弼是標準的**，“廷弼為御史時，與國縉、宗文同在言路，意氣相得，並以排東林、攻道學為事。...
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![好得快氣霧劑造句怎麼寫]( "好得快氣霧劑造句怎麼寫")
- 目的:建立好得快氣霧劑中利多卡因和醋**己定的含量測定方法。前言：目的：建立好得快氣霧劑中利多卡因和醋**己定的含量測定方法。...
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![將5.6LCO2氣體緩慢通過一定量的Na2O2固體後，得到3.36L氣體(氣體體積均在標準狀況下測定)，所得氣...]( "將5.6LCO2氣體緩慢通過一定量的Na2O2固體後，得到3.36L氣體(氣體體積均在標準狀況下測定)，所得氣...")
- 問題詳情：將5.6LCO2氣體緩慢通過一定量的Na2O2固體後，得到3.36L氣體(氣體體積均在標準狀況下測定)，所得氣體的質量為()A．3.8g B．4.8gC．5.4g D．6.6g【回答】解析：2CO2＋2Na2O2===2Na2CO3＋O2氣體體積減小 44.8L...
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![沉得住氣造句怎麼寫]( "沉得住氣造句怎麼寫")
- 人貴三得：沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭。沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭。越是喜事越是要沉得住氣。我終身禍福全看那工夫是否沉得住氣。我認為你應該學會在這種場合沉得住氣。一個人有多少修養，要看他是否沉得住氣。我是yt 人生有三得：即沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭。易中天居民稱讚...
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![空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態空氣不能得到的氣體是 A．*氣 B．稀有氣體 ...]( "空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態空氣不能得到的氣體是 A．*氣 B．稀有氣體 ...")
- 問題詳情：空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態空氣不能得到的氣體是A．*氣 B．稀有氣體 C．氮氣 D．氧氣【回答】A知識點：我們周圍空氣單元測試題型：選擇題...
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![空氣是一種重要的自然資源。下列氣體中，不能從空氣中得到的是( )A．氧氣 B．氮氣 ...]( "空氣是一種重要的自然資源。下列氣體中，不能從空氣中得到的是( )A．氧氣 B．氮氣 ...")
- 問題詳情：空氣是一種重要的自然資源。下列氣體中，不能從空氣中得到的是( )A．氧氣 B．氮氣 C．*氣 D．稀有氣體【回答】C知識點：空氣題型：選擇題...
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![氣得志滿的意思及解釋]( "氣得志滿的意思及解釋")
- 【氣得志滿的拼音】:qìdézhìmǎn【氣得志滿的近義詞】:刻舟求劍【氣得志滿的反義詞】:見機行事【氣得志滿的意思】:形容春風得意，心滿意足的樣子。【氣得志滿出處】:唐·韓愈《荊潭唱和詩序》：“是故文章之作，恆發於羈旅草野，至若王公貴人，氣得志滿，非*能而好之則不暇以為。...
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![得氣造句怎麼寫]( "得氣造句怎麼寫")
- *熱得氣喘吁吁。你覺得氣急嗎？東風吹得氣球輕輕搖晃。他往氣球中充得氣太多，結果爆了。你有時候覺得氣急嗎？我跑得氣都喘不過來了。你有時覺得氣急嗎？遊曉林筆下的紅,紅得熱烈,紅得奔放,紅得氣勢磅礴,紅得豪氣萬丈。她爬得很快，結果累得氣喘吁吁。拼命跑一陣後便會覺得氣短。...
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![志滿氣得的意思及解釋]( "志滿氣得的意思及解釋")
- 【志滿氣得的拼音】:zhìmǎnqìdé【志滿氣得的近義詞】:直接了當、直截了當【志滿氣得的反義詞】:【志滿氣得的意思】:猶志得意滿。【志滿氣得出處】:唐·韓愈《與崔羣書》：“賢者恆無以自存，不賢者志滿氣得。”【成語接龍】:【志滿氣得】→【得不補失】→【失張冒勢】【...
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![aLCO2氣體通過足量Na2O2所得的氣體與bLNO相混和時，可得到cL氣體(相同狀況)，以下表達式中錯誤的是...]( "aLCO2氣體通過足量Na2O2所得的氣體與bLNO相混和時，可得到cL氣體(相同狀況)，以下表達式中錯誤的是...")
- 問題詳情：aLCO2氣體通過足量Na2O2所得的氣體與bLNO相混和時，可得到cL氣體(相同狀況)，以下表達式中錯誤的是( )A．若a＜b，則c＞0.5(a＋b) B．若a＞b，則c＝0.5(a＋b)C．若a＝b，則c＝0.5(a＋b) D．若a＜b，則c＜0.5(a＋b)【回答】D知識點：*的化合物題型：選擇題...
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![人體皮膚表皮細胞所獲得的氧氣是直接從A．周圍的空氣中得到B．周圍的水中得到C．組織液中得到D．血漿中得到]( "人體皮膚表皮細胞所獲得的氧氣是直接從A．周圍的空氣中得到B．周圍的水中得到C．組織液中得到D．血漿中得到")
- 問題詳情：人體皮膚表皮細胞所獲得的氧氣是直接從A．周圍的空氣中得到B．周圍的水中得到C．組織液中得到D．血漿中得到【回答】C知識點：人體內環境的穩態與調節題型：選擇題...
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![完全電解ag水，得到氧氣10mL，同時可得到*氣的質量和體積分別是(C)A．ag 10mL B.ag 10mL...]( "完全電解ag水，得到氧氣10mL，同時可得到*氣的質量和體積分別是(C)A．ag 10mL B.ag 10mL...")
- 問題詳情：完全電解ag水，得到氧氣10mL，同時可得到*氣的質量和體積分別是(C)A．ag10mL B.ag10mL C.ag20mL D.ag20mL【回答】B知識點：利用化學方程式的簡單計算題型：選擇題...
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![志得氣盈的意思及解釋]( "志得氣盈的意思及解釋")
- 【志得氣盈的拼音】:zhìdéqìyíng【志得氣盈的近義詞】:爭強鬥*、爭強好勝【志得氣盈的反義詞】:【志得氣盈的意思】:猶志得意滿。【志得氣盈出處】:清·李伯元《南亭筆記》卷四：“王志得氣盈，不以巡撫置意中。每詣院謁巡撫，仰面視天，言如泉湧。”【成語接龍】:【志得氣盈...
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![意氣相得的意思及解釋]( "意氣相得的意思及解釋")
- 【意氣相得的拼音】:yìqìxiāngdé【意氣相得的近義詞】:意氣相投【意氣相得的反義詞】:信以為真、疑神疑鬼【意氣相得的意思】:形容志趣極其相合。【意氣相得出處】:唐·李百*《北齊書·高乾傳》：“魏領*元叉，權重當世，以意氣相得，接乾甚厚。”【成語接龍】:【意氣相得】...
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![.aLCO2氣體通過足量Na2O2所得的氣體與bLNO相混和時，可得到cL氣體(相同狀況)，以下表達式中錯誤的...]( ".aLCO2氣體通過足量Na2O2所得的氣體與bLNO相混和時，可得到cL氣體(相同狀況)，以下表達式中錯誤的...")
- 問題詳情：CO2氣體通過足量Na2O2所得的氣體與bLNO相混和時，可得到cL氣體(相同狀況)，以下表達式中錯誤的是(D)A.若a＜b，則c＞0.5(a+b) B.若a＞b，則c＝0.5(a+b)C.若a＝b，則c＝0.5(a+b) D.若a＜b，則c＜0.5(a+b)【回答】D知識...
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