![望*南温庭筠梳洗罷,獨倚望*樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。7．下列對詞的內容理解有誤的一項是...]( "望*南温庭筠梳洗罷,獨倚望*樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。7．下列對詞的內容理解有誤的一項是...")
- 問題詳情：望*南温庭筠梳洗罷,獨倚望*樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。7．下列對詞的內容理解有誤的一項是( )（2分）A．這首詞描寫了—位深閨女子的生話狀況和心理狀態。B．“梳洗罷,獨倚望*樓”描寫了深閨女子精心梳粧和倚樓盼望的孤獨情景。C．“腸斷白蘋蘋洲”...
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![對詞造句怎麼寫]( "對詞造句怎麼寫")
- 將英漢成對詞，即英語成對詞與漢語聯合式複合詞的詞序進行比較。有些詞牌對詞韻的要求是相當嚴格的.同素反序詞是詞素相同或相近而詞素的排列次序相反的一對詞，它是一種詞彙現象。其次回顧詞根與詞綴之間的研究情況,就目前來講,多數漢語言學者都以名詞*詞根為主要研究對象,...
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![15．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）傳説柳永的《望海潮》傳到金國，金主完顏亮對詞中描寫的杭州山、湖兩美景的...]( "15．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）傳説柳永的《望海潮》傳到金國，金主完顏亮對詞中描寫的杭州山、湖兩美景的...")
- 問題詳情：15．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）傳説柳永的《望海潮》傳到金國，金主完顏亮對詞中描寫的杭州山、湖兩美景的詩句非常欣賞，“遂起投鞭渡*之志”，這兩句是“_______________”。（2）蘇軾《念奴嬌（大*東去）》中。“_______________”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起後面...
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![北宋對詞的發展有突出貢獻的人是( )A.李清照 B.陸游 ...]( "北宋對詞的發展有突出貢獻的人是( )A.李清照 B.陸游 ...")
- 問題詳情：北宋對詞的發展有突出貢獻的人是( )A.李清照 B.陸游 C.*棄疾 D.蘇軾【回答】D知識點：宋元時期的科技與中外交通題型：選擇題...
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![閲讀下列材料：材料一 他生活在北宋時期，對詞的發展有突出的貢獻。他的書法揮灑自如，是“宋四家”之一。材料二 ...]( "閲讀下列材料：材料一 他生活在北宋時期，對詞的發展有突出的貢獻。他的書法揮灑自如，是“宋四家”之一。材料二 ...")
- 問題詳情：閲讀下列材料：材料一 他生活在北宋時期，對詞的發展有突出的貢獻。他的書法揮灑自如，是“宋四家”之一。材料二 通過觀察、研究流傳下來的歷史繪畫《清明上河圖》，可以獲取有效的歷史信息，發現歷史蹤跡，瞭解歷史的原貌。請回答：(1)材料一中的這位詞人是誰？他的詞有...
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![下面對詞的內容理解，不正確的一項是( )。 A.陶淵明的《歸園田居》“種豆南山下，草盛豆苗稀”交...]( "下面對詞的內容理解，不正確的一項是( )。 A.陶淵明的《歸園田居》“種豆南山下，草盛豆苗稀”交...")
- 問題詳情：下面對詞的內容理解，不正確的一項是( )。 A.陶淵明的《歸園田居》“種豆南山下，草盛豆苗稀”交代了勞動的地點、內容和豆苗的生長情況。“種豆南山下”是平淡之語，“帶月荷鋤歸”是幽美的，兩者相互襯托，完美而又*。 B.杜牧的《赤壁》“東風不與周郎...
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![補全對話，根據對話情景及首字母提示,填入所缺的詞完成對話,每空一詞。A:Ben,Ihavesomequesti...]( "補全對話，根據對話情景及首字母提示,填入所缺的詞完成對話,每空一詞。A:Ben,Ihavesomequesti...")
- 問題詳情：補全對話，根據對話情景及首字母提示,填入所缺的詞完成對話,每空一詞。A:Ben,Ihavesomequestionsaboutyourcountry,Canada.B:Okay.Whatdoyouwanttoknow?A:Whatareyous1todowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?B:You’resupposedtos2hands.A:Howabouttime?Forexampl...
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![根據句意，寫出劃線詞的對應詞或反義詞 1．HisfirstnameisJohn，andhis]( "根據句意，寫出劃線詞的對應詞或反義詞 1．HisfirstnameisJohn，andhis")
- 問題詳情：根據句意，寫出劃線詞的對應詞或反義詞1．HisfirstnameisJohn，andhis________nameisBrown.2．________yourpictureshere.Takethebooksthere.3．Lindaismy________,andClarkismyuncle.4．Askand________thesequestions.5．Theparentshaveasonanda________.【回答】1．last 2．Brin...
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![補全對話，每空一詞。Ted:I’mgoingtoimprovem]( "補全對話，每空一詞。Ted:I’mgoingtoimprovem")
- 問題詳情：補全對話，每空一詞。Ted:I’mgoingtoimprovem___1______thisyear.Tom:Really?Whatdoyouwanttodo?Ted:IwanttolearnhowtospeakEnglishn___2______.Tom:Anythinge______3___?Ted:Yes.Ia____4_____wanttosingbeautifulsongs.Whata_____5____you?Tom:M____6_____?Iwan...
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![補全對話。根據上下文提示，補全對話中所缺單詞，每空一詞MissBrown:Goodmorning,Bob.Bo...]( "補全對話。根據上下文提示，補全對話中所缺單詞，每空一詞MissBrown:Goodmorning,Bob.Bo...")
- 問題詳情：補全對話。根據上下文提示，補全對話中所缺單詞，每空一詞MissBrown:Goodmorning,Bob.Bob:Good 1 ,MrBrown.Howareyou?MissBrown:Verywell, 2 .Howareyou?Bob: 3 fine,thankyou.MissBrown:What'sthatyoung 4 name?Bob: 5 nameisDickJoh...
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![補全對話，每空一詞A:I’manxious,becauseI1.]( "補全對話，每空一詞A:I’manxious,becauseI1.")
- 問題詳情：補全對話，每空一詞A:I’manxious,becauseI1._________findmybackpack.B:Really?2._________didyoudropit?A:IthinkI3._________itduringtheconcert.B:Soit4._________stillbeinthesymphonytheretohaveatheway,5._________areyousoanxious?A:BecauseIhaveamathtest...
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![對單詞造句怎麼寫]( "對單詞造句怎麼寫")
- 1、詞彙專家們對單詞dumps的意義持有不同見解。2、用拉幕一個個展示所學單詞，並通過看圖片和單詞分別來複習，達到對單詞音形義的掌握。3、實驗結果表明被試的英語水平、單詞聚類方式、單詞難度都會對單詞識記造成影響。4、這樣可以提升他們對單詞的覺悟。5、一對單詞通常有...
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![根據對話情景，填入恰當的單詞。（每空一詞）A:Let’splayfootball.B:Thatsounds]( "根據對話情景，填入恰當的單詞。（每空一詞）A:Let’splayfootball.B:Thatsounds")
- 問題詳情：根據對話情景，填入恰當的單詞。（每空一詞）A:Let’splayfootball.B:Thatsounds____1___.Let’splayping-pong.Doyouhaveaping-pongbat?A:No,I______2____.Let’splaybaseball.B:OK. Where___3_____mybaseball?A:Idon’t_______4____.Isit_____5______thesofa?B:Yes,...
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![對口詞造句怎麼寫]( "對口詞造句怎麼寫")
- 這兩個人説的對口詞真有意思.什麼單出頭，拉場戲，三句半，對口詞，還有相聲，這些全都是老沈編的。什麼單出頭,拉場戲,三句半,對口詞,還有相聲,這些全都是老沈編的。他是搞創作的，編節目，搞些小演唱、對口詞、三句半、相聲、評書等曲藝節目。那時，學校宣傳隊排演了好多節目，有大合唱、...
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![補全對話 根據對話內容及圖意，填寫所缺的單詞，每空一詞。]( "補全對話 根據對話內容及圖意，填寫所缺的單詞，每空一詞。")
- 問題詳情：補全對話 根據對話內容及圖意，填寫所缺的單詞，每空一詞。 【回答】1.Her 2.she 3.U.S.A 4.How 5.is6.aren’t 7.are 8.pencils9.Thank10.welcome知識點：補全對話題型：補全對話...
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![成對詞造句怎麼寫]( "成對詞造句怎麼寫")
- 將英漢成對詞，即英語成對詞與漢語聯合式複合詞的詞序進行比較。聚合詞、成對詞和縮略詞是武術術語中最常見的三種詞彙類聚。新出現的反義詞是在特定語義標尺上相互對立的成對詞，它們經常發揮並舉功能和輔助功能。在英漢語言的比較研究中，只有幾篇小論文涉及英漢固定式成對詞...
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![補全對話.每空一詞。Jack:Can I1.]( "補全對話.每空一詞。Jack:Can I1.")
- 問題詳情：補全對話.每空一詞。Jack:Can I1._________2._________?Rose:Yes,please. Iwantsomefootballsocks.Jack:3._________4._________doyouwant?Rose:White.Howmuch5._________6._________?Jack:Tenyuan. Rose:Iwilltake7.__________.Jack:8.__________you9.______...
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![根據對話內容填入適當的單詞，每空一詞，補全對話。A:Wherehaveyoubeen？Icalledyou.B...]( "根據對話內容填入適當的單詞，每空一詞，補全對話。A:Wherehaveyoubeen？Icalledyou.B...")
- 問題詳情：根據對話內容填入適當的單詞，每空一詞，補全對話。A:Wherehaveyoubeen？Icalledyou.But 1 answered.B:I’ve 2 toapaperfactory.A:Whatdidyoudothere?B:Ifoundthisfactory 3 dirtywatertotherivernearby.Theriverhasbecomeverydirtyandmanyfishhavebe...
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![補全對話，每空一詞A:WhydoyoustudyEnglishsohard?B:Becauseitisvery...]( "補全對話，每空一詞A:WhydoyoustudyEnglishsohard?B:Becauseitisvery...")
- 問題詳情：補全對話，每空一詞A:WhydoyoustudyEnglishsohard?B:Becauseitisvery____1____A:____2_____?HowwidelyisEnglishused?B:Verywidely.Englishisoneoftheworking____3____atinternationalmeeting.A:Whichlanguageis____4____bythelargestnumberofpeopleintheworld?B:O...
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![填入適當的詞，補全對話，每空一詞。A:]( "填入適當的詞，補全對話，每空一詞。A:")
- 問題詳情：填入適當的詞，補全對話，每空一詞。A:___1___that?B:That’sSam.A:___2___youknowhim?B:Yes,he’smygoodfriend.A:Why__3___youlikehim?___4___lookssostrange.B:___5___he’sfunny.Hecanalwaysmakemelaugh.A:___6___ishe___7___?B:He’smoreoutgoingandfriendly___...
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![填入適當的詞，補全對話，每空一詞。Boy:Whatad]( "填入適當的詞，補全對話，每空一詞。Boy:Whatad")
- 問題詳情：填入適當的詞，補全對話，每空一詞。Boy:Whatad___1___Ihad!Girl:Tellmewhathappened,John.Boy:Well,whileIwasw___2___toschool,Isawacati___3___atree.Itwasreallyscared.Girl:Whatdidyoudo?Boy:Iclimbedupthetree.Girl:Andyoug___4___thecat?Boy:No,whileIwasclim...
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![對應詞造句怎麼寫]( "對應詞造句怎麼寫")
- 1、“victory”一詞的漢語對應詞是什麼？2、這個詞的漢語對應詞是什麼?。3、這個詞在英語中沒有令人滿意的對應詞。4、有些美國單詞在英國英語中沒有對應詞。5、有什麼單詞的漢語對應詞你們不知道的麼？6、文章認為忠實*為首要標準，即翻譯的對應詞應在詞彙意義、語法意義及語...
- 4418
![補全對話，每空一詞，縮寫算一詞。Jim: Goodmorning!Mike: Morning!I’m...]( "補全對話，每空一詞，縮寫算一詞。Jim: Goodmorning!Mike: Morning!I’m...")
- 問題詳情：補全對話，每空一詞，縮寫算一詞。Jim: Goodmorning!Mike: Morning!I’msorryto(1)________you.CouldIborrowyourpan,please?Jim: Of(2)_______.Hereyouare.Butwhat’s(3)_______withyourpan?Mike: It’sjustbroken.Thankyouverymuch.I’llg...
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![補全對話，每空一詞A：Hi,thisisapictureofmy1.]( "補全對話，每空一詞A：Hi,thisisapictureofmy1.")
- 問題詳情：補全對話，每空一詞A：Hi,thisisapictureofmy1.______.B：Oh！2.______these3.______parents?A：No,they4.______are5.______earemy6.______ismyfather.6.______nameisthisismymother.8.______nameisLisa.B：Oh,9.______thatgirl?A：Itis10.______sister,Gina.【回答】ly ...
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![根據對話內容及提示詞，在空白處填入適當的詞，使對話完整A:Whoistheletterfrom?B:It’sf...]( "根據對話內容及提示詞，在空白處填入適當的詞，使對話完整A:Whoistheletterfrom?B:It’sf...")
- 問題詳情：根據對話內容及提示詞，在空白處填入適當的詞，使對話完整A:Whoistheletterfrom?B:It’sfrommypenpal,Sam.A:Doeshe 1 (speak)Chinese?B:No,hedoesn’t.HespeaksEnglish.Buthe 2 (know)alotaboutChina.A:Doeshelivein 3 (English)?B:Yes,hedoes.A:Wh...
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