![象樣造句怎麼寫]( "象樣造句怎麼寫")
- 我們一定要在家裏把客人招待得象模象樣的.史考特：我們有象樣的急救箱嗎？你們的愛情場面一開頭就蠻象樣了.縱然是人心不足蛇吞象,也應該要找一户象樣兒的人家下手才對。他看起來,好象已有一個月沒有吃過一頓象樣的飯了.喬斯膽子小，騎術又拙，.騎在鞍子上老大不象樣。當一個家漸...
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![象樣的造句怎麼寫]( "象樣的造句怎麼寫")
- 她的針線活挺象樣的。我沒有象樣的衣服。就得有個象樣的辦公室…我只有一雙象樣的鞋子。我們一定要在家裏把客人招待得象模象樣的.那才是我説的象樣的茶點呢。她是個非常象樣的年輕女子。挺直腰桿，咬緊牙關，做個象樣的小兵。他看起來，好象已有一個月沒有吃過一頓象樣的飯了...
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![“一母生九子，連母十個樣”，這句話説明生物存在（ ）A．進化現象 B．變異現象 C．繁殖現象...]( "“一母生九子，連母十個樣”，這句話説明生物存在（ ）A．進化現象 B．變異現象 C．繁殖現象...")
- 問題詳情： “一母生九子，連母十個樣”，這句話説明生物存在（ ）A．進化現象 B．變異現象 C．繁殖現象 D．遺傳現象【回答】B知識點：生物的變異題型：選擇題...
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![象樣兒造句怎麼寫]( "象樣兒造句怎麼寫")
- 縱然是人心不足蛇吞象,也應該要找一户象樣兒的人家下手才對。無論如何去寫,都寫不出個象樣兒的字來。當一個家漸漸地象模象樣兒的時候，她為他預備了那種聞起來味道很柔和的烤煙型香煙。雖然做的並不是很象樣兒,但劉銘傳本是含有怒氣的眼神中卻是露出了一縷滿意的目光。那...
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![生物的多樣*包括 多樣* 多樣*和 多樣*]( "生物的多樣*包括 多樣* 多樣*和 多樣*")
- 問題詳情：生物的多樣*包括 多樣* 多樣*和 多樣*【回答】物種，遺傳 ，生態系統知識點：認識生物的多樣*題型：填空題...
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![函數的圖象由的圖象怎樣變化而得到？ （ ） A．向左平移2個單位 ...]( "函數的圖象由的圖象怎樣變化而得到？ （ ） A．向左平移2個單位 ...")
- 問題詳情：函數的圖象由的圖象怎樣變化而得到？ （ ） A．向左平移2個單位 B．向右平移2個單位 C．向左平移1個單位 D．向右平移1個單位【回答】B知識點：三角函數題型：選擇題...
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![動物的多樣*包括 多樣*、 多樣*和 多樣*．]( "動物的多樣*包括 多樣*、 多樣*和 多樣*．")
- 問題詳情： 動物的多樣*包括多樣*、多樣*和多樣*．【回答】基因的；生物種類的；生態系統的；知識點：認識生物的多樣*題型：填空題...
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![“一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述了生物的 現象。]( "“一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述了生物的 現象。")
- 問題詳情： “一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述了生物的 現象。【回答】變異【解析】該題考查的是生物的變異，生物體的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在*狀上存在着差異的現象叫做生物的變異。知識點：生物的變異題型：填空題...
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![下列實驗設計及*作，其現象足以説明結論的是*作現象結論（ ）* 作現 象結 論A在某*氧化*溶液樣品中，加入...]( "下列實驗設計及*作，其現象足以説明結論的是*作現象結論（ ）* 作現 象結 論A在某*氧化*溶液樣品中，加入...")
- 問題詳情：下列實驗設計及*作，其現象足以説明結論的是*作現象結論（）* 作現 象結 論A在某*氧化*溶液樣品中，加入足量的*化鈣溶液，過濾，在濾液中滴入2滴*酞試液出現白*沉澱，*酞不變紅該*氧化*溶液一定部分變質B向滴有*酞的稀*氧化*溶液的試管中滴加一定量的稀鹽*紅*褪去*氧化*與...
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![要考察的全體對象稱為＿＿＿，樣本中個體的數目稱為＿＿＿.]( "要考察的全體對象稱為＿＿＿，樣本中個體的數目稱為＿＿＿.")
- 問題詳情：要考察的全體對象稱為＿＿＿，樣本中個體的數目稱為＿＿＿.【回答】總體、樣本容量；知識點：統計調查題型：填空題...
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![總體、個體、樣本、樣本容量總體所要考查對象的① 稱為總體.個體組成總體的② 稱...]( "總體、個體、樣本、樣本容量總體所要考查對象的① 稱為總體.個體組成總體的② 稱...")
- 問題詳情：總體、個體、樣本、樣本容量總體所要考查對象的① 稱為總體.個體組成總體的② 稱為個體.樣本總體中被抽取出來的③ 稱為樣本.樣本容量樣本中所包含的個體的④ 叫做樣本容量.【回答】①全體...
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![“龍生九子，九子九個樣”這句俗語説明生物界普遍存在（）A.遺傳現象 B.繁殖現象 ...]( "“龍生九子，九子九個樣”這句俗語説明生物界普遍存在（）A.遺傳現象 B.繁殖現象 ...")
- 問題詳情： “龍生九子，九子九個樣”這句俗語説明生物界普遍存在（）A.遺傳現象 B.繁殖現象 C.變異現象 D.進化現象【回答】C知識點：生物的變異題型：選擇題...
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![“一母生九子，連母十個樣”這句話説明生物界普遍存在：A變異現象 B繁殖現象 C遺傳現象 D進化現象]( "“一母生九子，連母十個樣”這句話説明生物界普遍存在：A變異現象 B繁殖現象 C遺傳現象 D進化現象")
- 問題詳情： “一母生九子，連母十個樣”這句話説明生物界普遍存在：A變異現象 B繁殖現象 C遺傳現象 D進化現象【回答】A知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![象一樣造句怎麼寫]( "象一樣造句怎麼寫")
- 這時的象叫做虛象，正如由平面鏡所生成的熟知的象一樣。一定是>他*的大象一樣大的屁股！這些對象像標準對象一樣被填充，然後以xml形式被串行化到服務器，進行持久化。和水混合時，這種脂類會自動形成雙分子層，就象把烹調油倒入水中時發生的現象一樣。自古以來，天文學家對宇宙的解説，...
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![近些年來，我國城市建設中“南方北方一個樣，大城小城一個樣，城裏城外一個樣”。這種“千城一面”的現象（） A...]( "近些年來，我國城市建設中“南方北方一個樣，大城小城一個樣，城裏城外一個樣”。這種“千城一面”的現象（） A...")
- 問題詳情：近些年來，我國城市建設中“南方北方一個樣，大城小城一個樣，城裏城外一個樣”。這種“千城一面”的現象（） A．體現了當代世界建築文化的發展趨勢 B．不符合人們對城市建設文化多樣化的需求 C．是批判繼承*傳統建築文化的結果 D．符合城市建設統一規劃的需要【回...
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![不象樣的造句怎麼寫]( "不象樣的造句怎麼寫")
- 這畜牲光**的，渾身污穢，真是一條不象樣的*。...
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![怎樣理解《愛蓮説》中蓮的形象的象徵意義?]( "怎樣理解《愛蓮説》中蓮的形象的象徵意義?")
- 問題詳情：怎樣理解《愛蓮説》中蓮的形象的象徵意義?【回答】 [解答]文中蓮的形象是一個不可分割的整體，作者正是從這個整體出發，得出了“可遠觀而不可褻玩”這個結論的;又據這個結論將蓮比作花中的君子，使蓮具有象徵君子美好品德的意義。具體地説，“出淤泥而不染”象徵君子身...
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![（2014·四川綿陽中考）生活中我們會看到這樣的現象：現象一，剝開*棒紙時，*棒周圍冒“白氣”；現象二，在寒冷...]( "（2014·四川綿陽中考）生活中我們會看到這樣的現象：現象一，剝開*棒紙時，*棒周圍冒“白氣”；現象二，在寒冷...")
- 問題詳情：（2014·四川綿陽中考）生活中我們會看到這樣的現象：現象一，剝開*棒紙時，*棒周圍冒“白氣”；現象二，在寒冷的冬天户外的人不斷呼出“白氣”。以上兩種現象產生的原因分別是（ ） A.*棒局部昇華；呼出的水蒸氣液化 B.*棒局部昇華；户外空氣中的水蒸氣液化 C.*棒周...
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![“一母生九子，連母十個樣”。這説明生物界普遍存在（ ）A．遺傳現象 B．變異現象 ...]( "“一母生九子，連母十個樣”。這説明生物界普遍存在（ ）A．遺傳現象 B．變異現象 ...")
- 問題詳情：“一母生九子，連母十個樣”。這説明生物界普遍存在（ ）A．遺傳現象 B．變異現象 C．繁殖現象 D．生長現象【回答】B知識點：生物進化的原因題型：選擇題...
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![函數y=2x,y=-3x,y=-x的共同特點是( )A.圖象位於同樣的象限 B.y隨x的增...]( "函數y=2x,y=-3x,y=-x的共同特點是( )A.圖象位於同樣的象限 B.y隨x的增...")
- 問題詳情：函數y=2x,y=-3x,y=-x的共同特點是()A.圖象位於同樣的象限 B.y隨x的增大而減小C.y隨x的增大而增大 D.圖象都過原點【回答】D.三個函數都是正比例函數,圖象都是過原點的直線,而y=2x與其他兩個函數的比例係數的符號不同,所以它們經...
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![生物的多樣*包括 多樣*、 多樣*和 多樣*。]( "生物的多樣*包括 多樣*、 多樣*和 多樣*。")
- 問題詳情：生物的多樣*包括 多樣*、 多樣*和 多樣*。【回答】物種（種類） 基因（遺傳基因、遺傳物質） 生態系統 知識點：認識生物的多樣*題型：填空題...
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![下列實驗*作、現象和結論均正確的是 ( )選項實驗*作現象結論A將Fe(NO3)2樣...]( "下列實驗*作、現象和結論均正確的是 ( )選項實驗*作現象結論A將Fe(NO3)2樣...")
- 問題詳情：下列實驗*作、現象和結論均正確的是 ( )選項實驗*作現象結論A將Fe(NO3)2樣品溶於稀H2SO4後，滴加KSCN溶液溶液顯紅*Fe(NO3)2晶體已氧化變質B向混有FeC12的FeC13溶液中通入過量*水，然後加熱煮沸溶液澄清FeC12被除去，得到了純淨的FeC13溶...
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![請概括地闡述，《家》中的覺新是一個怎樣的人物形象?]( "請概括地闡述，《家》中的覺新是一個怎樣的人物形象?")
- 問題詳情：請概括地闡述，《家》中的覺新是一個怎樣的人物形象?【回答】覺新是一個新舊摻半的人物，*格上具有兩重*：既是暮氣沉沉的大少爺，又是渴望新生活的青年。為人善良、忠厚、仁愛，*情温和，處事穩重，忍辱負重，顧全大局，尊敬長輩，疼愛妻兒，關愛弟妹，同情“下等人”。在新舊勢力的鬥爭...
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![生物多樣*指 多樣*、 多樣*、 多樣*。]( "生物多樣*指 多樣*、 多樣*、 多樣*。")
- 問題詳情：生物多樣*指 多樣*、 多樣*、 多樣*。【回答】遺傳（基因） 生態系統 物種（順序可變）【解析】試題分析：生物多樣*的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣*、基因（遺傳）的多樣*和生態系統的多樣*，生物種類的多樣*是...
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![決定物候現象來臨的四個因素的説明順序是怎樣安排的？這樣安排有什麼好處？]( "決定物候現象來臨的四個因素的説明順序是怎樣安排的？這樣安排有什麼好處？")
- 問題詳情：決定物候現象來臨的四個因素的説明順序是怎樣安排的？這樣安排有什麼好處？【回答】 從南極洲發現恐龍化石得出恐龍曾遍佈世界這一結論也許並不困難，二者之間的聯繫也容易讓人理解，但是，南極恐龍化石的發現與地質學説有什麼關係，一般讀者很難提出這樣的問題。但是在科學...
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