![若解關於x的方程有增根x=-1，則a的值為（ ）A．3 B．-3 ...]( "若解關於x的方程有增根x=-1，則a的值為（ ）A．3 B．-3 ...")
- 問題詳情：若解關於x的方程有增根x=-1，則a的值為（ ）A．3 B．-3 C．3或1 D．-3或-1【回答】 B知識點：分式方程題型：選擇題...
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![若方程，則增根]( "若方程，則增根")
- 問題詳情：若方程，則增根_________.【回答】4；知識點：分式方程題型：填空題...
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![若關於x的分式方程﹣1＝有增根，則m的值為 ．]( "若關於x的分式方程﹣1＝有增根，則m的值為 ．")
- 問題詳情：若關於x的分式方程﹣1＝有增根，則m的值為 ．【回答】3解：方程兩邊都乘（x﹣2），得3x﹣x+2＝m+3∵原方程有增根，∴最簡公分母（x﹣2）＝0，解得x＝2，當x＝2時，m＝3．知識點：分式的運算題型：填空題...
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![（2019·山東中考模擬）若關於x的分式方程有增根，則m的值為]( "（2019·山東中考模擬）若關於x的分式方程有增根，則m的值為")
- 問題詳情：（2019·山東中考模擬）若關於x的分式方程有增根，則m的值為_____．【回答】±【解析】方程兩邊都乘x-3，得x-2（x-3）=m2，∵原方程增根為x=3，∴把x=3代入整式方程，得m=±．【點睛】解決增根問題的步驟：①確定增根的值；②化分式方程為整式方程；③把增根代入整式方程即可求得相關字母的...
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![若分式方程有增根，則m= ．]( "若分式方程有增根，則m= ．")
- 問題詳情：若分式方程有增根，則m=．【回答】 2;知識點：分式方程題型：填空題...
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![分式方程有增根，則增根為（ ） A、2 B、－1 C、2或...]( "分式方程有增根，則增根為（ ） A、2 B、－1 C、2或...")
- 問題詳情：分式方程有增根，則增根為（ ） A、2 B、－1 C、2或－1 D、無法確定【回答】C、知識點：分式方程題型：選擇題...
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![若方程有增根，則它的增根是（ ）A、0 B、1 C、－1 D、1和－1]( "若方程有增根，則它的增根是（ ）A、0 B、1 C、－1 D、1和－1")
- 問題詳情：若方程有增根，則它的增根是（ ）A、0 B、1 C、－1 D、1和－1【回答】B知識點：分式方程題型：選擇題...
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![若分式方程=2+有增根，則a的值為（ ）A．4 B．2 C．1 D．0]( "若分式方程=2+有增根，則a的值為（ ）A．4 B．2 C．1 D．0")
- 問題詳情：若分式方程=2+有增根，則a的值為（）A．4 B．2 C．1 D．0【回答】A【考點】分式方程的增根．【專題】計算題．【分析】已知方程兩邊都乘以x﹣4去分母后，求出x的值，由方程有增根，得到x=4，即可求出a的值．【解答】解：已知方程去分母得：x=2（x﹣4）+a，解得：x=8﹣a，由分式方程有增根，得到x=4，即...
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![若分式方程有增根，則增根一定是( )．A．x＝0 B．x＝2C．x...]( "若分式方程有增根，則增根一定是( )．A．x＝0 B．x＝2C．x...")
- 問題詳情：若分式方程有增根，則增根一定是()．A．x＝0 B．x＝2C．x＝1 D．x＝0或x＝2【回答】D點撥：增根是使最簡公分母為零的未知數的值，此方程的最簡公分母為x(x－2)，故x＝0或x＝2.知識點：分式方程題型：選擇題...
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![若關於的方程有增根，則的值是 （ ）A2 B．3 ...]( "若關於的方程有增根，則的值是 （ ）A2 B．3 ...")
- 問題詳情：若關於的方程有增根，則的值是 （ ）A2 B．3 C．1 D．一l【回答】A知識點：分式方程題型：選擇題...
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![．若關於的方程有增根，則的值是 ．]( "．若關於的方程有增根，則的值是 ．")
- 問題詳情：．若關於的方程有增根，則的值是 ．【回答】 -6 知識點：分式方程題型：填空題...
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![若關於x的方程有增根，則m的值是 ．]( "若關於x的方程有增根，則m的值是 ．")
- 問題詳情：若關於x的方程有增根，則m的值是 ．【回答】2知識點：分式方程題型：填空題...
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![關於x的方程=3有增根，則m的值為 ．]( "關於x的方程=3有增根，則m的值為 ．")
- 問題詳情：關於x的方程=3有增根，則m的值為 ．【回答】m=－1．知識點：分式方程題型：填空題...
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![若分式方程=2+有增根，則a的值為（ ）A．4 B．2 C．1 D．0]( "若分式方程=2+有增根，則a的值為（ ）A．4 B．2 C．1 D．0")
- 問題詳情：若分式方程=2+有增根，則a的值為（）A．4 B．2 C．1 D．0【回答】A【考點】分式方程的增根．【分析】已知方程兩邊都乘以x﹣4去分母后，求出x的值，由方程有增根，得到x=4，即可求出a的值．【解答】解：已知方程去分母得：x=2（x﹣4）+a，解得：x=8﹣a，由分式方程有增根，得到x...
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![.若關於的方程有增根，則的值及增根的值分別是（ ）（A），（B），（C），（D），]( ".若關於的方程有增根，則的值及增根的值分別是（ ）（A），（B），（C），（D），")
- 問題詳情：.若關於的方程有增根，則的值及增根的值分別是（ ）（A），（B），（C），（D），【回答】B知識點：分式方程題型：選擇題...
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![已知關於x的方程有增根，則m的值為（ ）A．﹣3B．1 C．1或0 D．3或﹣5]( "已知關於x的方程有增根，則m的值為（ ）A．﹣3B．1 C．1或0 D．3或﹣5")
- 問題詳情：已知關於x的方程有增根，則m的值為（）A．﹣3B．1 C．1或0 D．3或﹣5【回答】D【解答】解：方程兩邊都乘x（1﹣x），得3（x﹣1）+6x=x﹣m，化簡，得8x=3﹣m．∵原方程有增根，∴最簡公分母x（1﹣x）=0，解得x=0或x=1，當x=0時，m=3，當x=1時，m=﹣5．故m的值為3或﹣5．知識點：分式方程題型：選擇題...
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![若分式方程有增根，則實數a的取值是（ ）A．0或2 B．4 ...]( "若分式方程有增根，則實數a的取值是（ ）A．0或2 B．4 ...")
- 問題詳情：若分式方程有增根，則實數a的取值是（）A．0或2 B．4 C．8 D．4或8【回答】D【解析】先把分式方程化為整式方程，確定分式方程的...
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![若關於x的方程有增根，求a的值（ ）A、0 B、－1 C、1 D、－2]( "若關於x的方程有增根，求a的值（ ）A、0 B、－1 C、1 D、－2")
- 問題詳情：若關於x的方程有增根，求a的值（ ）A、0 B、－1C、1 D、－2【回答】B知識點：分式方程題型：選擇題...
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![若分式方程+1=有增根，則a的值是( )A．4 B．0或4 C．0 D．...]( "若分式方程+1=有增根，則a的值是( )A．4 B．0或4 C．0 D．...")
- 問題詳情：若分式方程+1=有增根，則a的值是()A．4 B．0或4 C．0 D．0或﹣4【回答】A知識點：分式方程題型：選擇題...
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![若關於x的方程＝2有增根，則m的值是]( "若關於x的方程＝2有增根，則m的值是")
- 問題詳情：若關於x的方程＝2有增根，則m的值是________．【回答】0知識點：分式方程題型：填空題...
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![若關於x的分式方程有增根，則m的值為]( "若關於x的分式方程有增根，則m的值為")
- 問題詳情：若關於x的分式方程有增根，則m的值為_______．【回答】1【分析】增根是化為整式方程後產生的不適合分式方程的根．所以應先確定增根的可能值，讓最簡公分母，得到，然後代入化為整式方程的方程算出m的值．【詳解】解：方程兩邊都乘，得∵原方程有增根，∴最簡公分母，解得，當時，故m的值是...
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![使分式方程產生增根，m的值為 .]( "使分式方程產生增根，m的值為 .")
- 問題詳情：使分式方程產生增根，m的值為 .【回答】 知識點：分式方程題型：填空題...
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![若關於x的方程有增根，求a的值( )A．0 B．﹣1 C．1 D．﹣2]( "若關於x的方程有增根，求a的值( )A．0 B．﹣1 C．1 D．﹣2")
- 問題詳情：若關於x的方程有增根，求a的值( )A．0 B．﹣1 C．1 D．﹣2【回答】B【考點】分式方程的增根．【分析】增根是化為整式方程後產生的不適合分式方程的根．所以應先確定增根的可能值，讓最簡公分母（x﹣1）=0，得到x=5或6，然後代入化為整式方程的方程算出a的值．【解答】解：方程兩...
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![如果－3是分式方程的增根，則a＝ ；]( "如果－3是分式方程的增根，則a＝ ；")
- 問題詳情：如果－3是分式方程的增根，則a＝；【回答】3；知識點：分式方程題型：填空題...
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![若分式方程有增根，則=]( "若分式方程有增根，則=")
- 問題詳情：若分式方程有增根，則= 【回答】知識點：分式方程題型：填空題...
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