![3、下列關於19世紀70年代*民族資本主義產生的表述中，錯誤的是 （ ） A.它由明...]( "3、下列關於19世紀70年代*民族資本主義產生的表述中，錯誤的是 （ ） A.它由明...")
- 問題詳情：下列關於19世紀70年代*民族資本主義產生的表述中，錯誤的是 （ ） A.它由明清資本主義萌芽發展而來 B.它的企業主要分佈在東南沿海地區 C.早期的民族工業都是機器工業 D.它的產生是西方先進生產方式影響的結...
- 29935
![由明轉暗造句怎麼寫]( "由明轉暗造句怎麼寫")
- 外面的天*已經由暗轉明,由明轉暗,一晃的功夫,便過去了幾個晝夜。有些黑人聲稱種族主義如今只是由明轉暗.胡老闆最聰明的地方,就是由明轉暗,虛虛實實、不露聲*。胡老闆最聰明的地方，就是由明轉暗，虛虛實實、不露聲*。火人身上的火焰由明轉暗,體型也慢慢縮小至常人大小。那麼...
- 8462
![實驗表明：原子由]( "實驗表明：原子由")
- 問題詳情：實驗表明：原子由 ________和 ________組，日心説：建立了 ________是宇宙的中心。【回答】 原子核 電子 太陽【解析】解：（1）原子是由原子核和核外電子組成的；（2）“日心説”是建立在太陽是宇宙中心的理論上的。知識點：走進微觀題型：填空題...
- 20836
![如圖是水分子分解示意圖，由此不能説明 （ ） A．...]( "如圖是水分子分解示意圖，由此不能説明 （ ） A．...")
- 問題詳情：如圖是水分子分解示意圖，由此不能説明 （） A．水是由水分子構成 B．分子在化學變化可以被分開C．原子在化學反應前後沒有改變 D．水可以作溶劑且易揮發【回答】D知識點：分子和原子題...
- 6565
![説明理由制度造句怎麼寫]( "説明理由制度造句怎麼寫")
- 它包含了表明身份制度、通知制度、説明理由制度和教示制度等相關制度。行政行為説明理由制度是行政法的精髓，是行政程序法的基本原則和基本制度。本文分設三章，從比較法學的角度，對兩大法系、各個國家的説明理由制度進行了分析和研究。...
- 4033
![讀下面地形剖面圖，回答山南的河流a的北岸沉積現象明顯，説明該河流的流向是 A．由東向西 B．由西...]( "讀下面地形剖面圖，回答山南的河流a的北岸沉積現象明顯，説明該河流的流向是 A．由東向西 B．由西...")
- 問題詳情：讀下面地形剖面圖，回答山南的河流a的北岸沉積現象明顯，説明該河流的流向是 A．由東向西 B．由西向東 C．由北向南 D．由南向北【回答】B知識點：其他題型：選擇題...
- 28035
![下面關於電解水實驗的敍述正確的是（ ） A．實驗説明水是由*氣和氧氣組成的 B．實驗説明水是由*、氧...]( "下面關於電解水實驗的敍述正確的是（ ） A．實驗説明水是由*氣和氧氣組成的 B．實驗説明水是由*、氧...")
- 問題詳情：下面關於電解水實驗的敍述正確的是（ ） A．實驗説明水是由*氣和氧氣組成的 B．實驗説明水是由*、氧兩種元素組成的 C．電解水的化學方程式為：2H2O=2H2↑+O2↑ D．若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL【回答】B知識點：水的組成題型：選擇題...
- 10349
![閲讀下面的作品，完成下題。*人之聰明林語堂①聰明系與糊塗相對而言。鄭板橋曰“難得糊塗”，“聰明難，由聰明轉入...]( "閲讀下面的作品，完成下題。*人之聰明林語堂①聰明系與糊塗相對而言。鄭板橋曰“難得糊塗”，“聰明難，由聰明轉入...")
- 問題詳情：閲讀下面的作品，完成下題。*人之聰明林語堂①聰明系與糊塗相對而言。鄭板橋曰“難得糊塗”，“聰明難，由聰明轉入糊塗為尤難”，此絕對聰明語，有*人之精微處世哲學在焉。俗語曰“聰明反為聰明誤”，亦同此意。陳眉公曰“惟有知足人，鼾鼾睡到曉，惟有偷閒人，憨憨直到老”，亦絕頂...
- 31063
![由啟明造句怎麼寫]( "由啟明造句怎麼寫")
- 上週，由啟明學校教導處組織，全體語文教師參加的語文課改現場會如期舉行。昨日由啟明之至長庚,苦思苦想,決定好好弄出個載道的文章以滋益後學。一百昨日由啟明之至長庚，苦思苦想，決定好好弄出個載道的文章以滋益後學。昨日由啟明之至長庚，苦思苦想，決定好好弄出個載道的文章以滋...
- 20845
![小明在家裏吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱]( "小明在家裏吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱")
- 問題詳情：小明在家裏吹奏笛子，悠揚的笛聲是由空氣柱_______振動產生的，他抬起不同的手指，通過改變空氣柱的長度，從而使笛聲的_______音調【回答】【分析】（1）聲音由物體的振動產生；（2）聲音的三個特徵分別是：音調、響度、音*，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響...
- 10532
![新華社昆明3月2日電記者從昆明市*新聞辦獲悉，昆明“301”事件事發現場*據表明，這是一起由新疆*勢力一手...]( "新華社昆明3月2日電記者從昆明市*新聞辦獲悉，昆明“301”事件事發現場*據表明，這是一起由新疆*勢力一手...")
- 問題詳情：新華社昆明3月2日電記者從昆明市*新聞辦獲悉，昆明“301”事件事發現場*據表明，這是一起由新疆*勢力一手策劃組織的嚴重*恐怖事件。新疆自古以來就是*的領土，其歸屬我國古代**的管轄始於 的設立。 ...
- 26414
![生物學研究表明，綠*植物的生長需要光；而物理學研究表明，不透明物體的顏*是由它反*的*光決定的．由此可以初步推...]( "生物學研究表明，綠*植物的生長需要光；而物理學研究表明，不透明物體的顏*是由它反*的*光決定的．由此可以初步推...")
- 問題詳情：生物學研究表明，綠*植物的生長需要光；而物理學研究表明，不透明物體的顏*是由它反*的*光決定的．由此可以初步推測，不利於綠*植物生長的光是()A．紅光B．黃光C．綠光D．紫光【回答】C知識點：光的*散題型：選擇題...
- 16400
![如圖5比較∠1與∠2的大小，並説明理由。]( "如圖5比較∠1與∠2的大小，並説明理由。")
- 問題詳情：如圖5比較∠1與∠2的大小，並説明理由。【回答】∠1>∠2；理由：因為∠1是△DEC的一個外角，所以∠1>∠EDC,又因為∠EDC是△ABD的一個外角，所以∠EDC>∠2,所以∠1>∠2知識點：與三角形有關的角題型：解答題...
- 12713
![如圖所示是説明原子內部結構的示意圖，由圖可知，原子是由原子核和]( "如圖所示是説明原子內部結構的示意圖，由圖可知，原子是由原子核和")
- 問題詳情：如圖所示是説明原子內部結構的示意圖，由圖可知，原子是由原子核和_______構成的，原子核又是由質子和______構成的。【回答】 核外電子 中子知識點：宇宙和微觀世界*題型：填空題...
- 4391
![説明理由造句怎麼寫]( "説明理由造句怎麼寫")
- 對“不予備案”的,應當在書面通知中説明理由.批准的，發給籌備設立批准書；不批准的，應當書面説明理由。對不予立案或作出撤案處理的，電力行政管理部門應當書面告知當事人並説明理由。對於不批准逮捕的，*檢察院應當説明理由，需要補充偵查的，應當同時通知公安機關。在同聲相求的羣...
- 5752
![比較大小：2100與375，並説明理由.]( "比較大小：2100與375，並説明理由.")
- 問題詳情：比較大小：2100與375，並説明理由.【回答】 ＜ ………2分 理由略 ………6分知識點：有理數的乘方題型：解答題...
- 29784
![為確保信息安全，信息需加密傳輸，發送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密規則為：明文對...]( "為確保信息安全，信息需加密傳輸，發送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密規則為：明文對...")
- 問題詳情：為確保信息安全，信息需加密傳輸，發送方由明文→密文（加密），接收方由密文→明文（解密），已知加密規則為：明文對應密文例如，明文對應密文當接收方收到密文時，則解密得到的明文為A.B.C.D.【回答】C知識點：常用邏輯用語題型：選擇題...
- 22491
![小明患病近一週，食慾不振，體重明顯下降，主要是由於體內貯存的]( "小明患病近一週，食慾不振，體重明顯下降，主要是由於體內貯存的")
- 問題詳情：小明患病近一週，食慾不振，體重明顯下降，主要是由於體內貯存的__________等營養物質消耗多而補充少造成的。【回答】脂肪 知識點：消化和吸收題型：填空題...
- 14836
![如圖，AB∥CD∥EF，寫出∠A，∠C，∠AFC的關係，並説明理由。]( "如圖，AB∥CD∥EF，寫出∠A，∠C，∠AFC的關係，並説明理由。")
- 問題詳情：如圖，AB∥CD∥EF，寫出∠A，∠C，∠AFC的關係，並説明理由。【回答】∠A=∠C+∠AFC理由：∵AB∥CD∥EF ∴∠A=∠AFE、∠C=∠CFE 又∵∠AFE=∠AFC+∠CFE ∴∠A=∠C+∠AFC知識點：平行線的*質題型：解答題...
- 10626
![某番茄果實顏*主要由果皮顏*和果肉顏*決定，果皮顏*分為黃*和透明，黃*果皮由基因Y決定，透明果皮由基因y決定...]( "某番茄果實顏*主要由果皮顏*和果肉顏*決定，果皮顏*分為黃*和透明，黃*果皮由基因Y決定，透明果皮由基因y決定...")
- 問題詳情：某番茄果實顏*主要由果皮顏*和果肉顏*決定，果皮顏*分為黃*和透明，黃*果皮由基因Y決定，透明果皮由基因y決定。成熟後果肉的顏*分為紅*和黃*，紅*果肉由基因R決定，黃*果肉巾基因r決定，兩對基因*遺傳。紅*番茄親本和黃*番茄親本雜交得到紅*番茄，子代紅*番茄自交後代的表現型...
- 7822
![將圖中的幾何體進行分類，並説明理由．]( "將圖中的幾何體進行分類，並説明理由．")
- 問題詳情：將圖中的幾何體進行分類，並説明理由．【回答】若按組成幾何體的面的平或曲來劃分：(1)(2)(6)(7)是一類，組成它的各面全是平面；(3)(4)(5)是一類，組成它的面至少有一個是曲面．若按柱、錐、球來劃分：(1)(2)(4)(7)是一類，即柱體；(5)(6)是一類，即錐體；(3)是球體．知識點：幾何圖形題型：解...
- 31946
![為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發送方由明文⇒密文（加密），接收方由密文⇒明文（解密）．已知加密規則為：明文...]( "為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發送方由明文⇒密文（加密），接收方由密文⇒明文（解密）．已知加密規則為：明文...")
- 問題詳情：為確保信息安全，信息需要加密傳輸，發送方由明文⇒密文（加密），接收方由密文⇒明文（解密）．已知加密規則為：明文a，b，c對應的密文a+1，2b+4，3c+9．例如明文1，2，3對應的密文2，8，18．如果接收方收到密文7，18，15，則解密得到的明文為（ ...
- 31961
![三樁誓願的順序可以顛倒嗎？試説明理由。答：]( "三樁誓願的順序可以顛倒嗎？試説明理由。答：")
- 問題詳情：三樁誓願的順序可以顛倒嗎？試説明理由。答：________。【回答】不能。因三樁誓願一樁比一樁深刻，一願比一願強烈，層層深入，不容變動知識點：文學常識及鑑賞單元測試題型：填空題...
- 21365
![古希臘的海洋文明促進了**的形成，古代*的大河文明推動了君主*的形成。這表明 A．*文明完全由自...]( "古希臘的海洋文明促進了**的形成，古代*的大河文明推動了君主*的形成。這表明 A．*文明完全由自...")
- 問題詳情：古希臘的海洋文明促進了**的形成，古代*的大河文明推動了君主*的形成。這表明 A．*文明完全由自然地理環境左右 B．**比君主*優越 C．自然地理環境對*文明具有重要影響 D．海洋文明比大河文明先進【回答】C知識點：古代希臘羅馬的*制度古希臘的*...
- 9297
![20.清*上諭下發有“明發”和“廷寄”兩種。“明發”指由內*發抄，宣示天下的諭旨；“廷寄”則由*機大臣直接密...]( "20.清*上諭下發有“明發”和“廷寄”兩種。“明發”指由內*發抄，宣示天下的諭旨；“廷寄”則由*機大臣直接密...")
- 問題詳情：20.清*上諭下發有“明發”和“廷寄”兩種。“明發”指由內*發抄，宣示天下的諭旨；“廷寄”則由*機大臣直接密寄具奏人的諭旨，需封人信函，交兵部加封，加急傳遞。這表明A.*機處已成為內*的上級機構 B.*機處直接參與了機要政務的決策C.“廷寄”減少了*決策的失誤 D....
- 17439
中文谷
