![閲讀下面文言文①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，...]( "閲讀下面文言文①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，...")
- 問題詳情：閲讀下面文言文①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閲一手卷...
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![下列加點字解釋不正確的一項（ ）A、高可二黍許（大約）B、佛印絕類彌勒（像）C、不獨親其親（親人） D...]( "下列加點字解釋不正確的一項（ ）A、高可二黍許（大約）B、佛印絕類彌勒（像）C、不獨親其親（親人） D...")
- 問題詳情：下列加點字解釋不正確的一項（ ）A、高可二黍許（大約）B、佛印絕類彌勒（像）C、不獨親其親（親人） D、故外户而不閉（門）【回答】C知識點：文言文翻譯題型：選擇題...
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![根據課本，解釋下面句子中加點詞的意義。（5分）（1）高可二黍許（《核舟記》） （2）滿坐寂然（《口技》） （3...]( "根據課本，解釋下面句子中加點詞的意義。（5分）（1）高可二黍許（《核舟記》） （2）滿坐寂然（《口技》） （3...")
- 問題詳情：根據課本，解釋下面句子中加點詞的意義。（5分）（1）高可二黍許（《核舟記》） （2）滿坐寂然（《口技》） （3）扶蘇以數諫故（《陳涉世家》 （4）池非不深也（《得道多助，失道寡助》） （5）策之不以其道（《馬説》） 【回答】【文言實詞積累】（5分）（1）上下，左右（八上，一詞多義）（2）“坐”通“座”（七...
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![下列各組中加點文言詞語解釋相同的一項是 A．遂許先帝以驅馳（《出師表》） 高可二黍許（《核舟記》） B．鳴...]( "下列各組中加點文言詞語解釋相同的一項是 A．遂許先帝以驅馳（《出師表》） 高可二黍許（《核舟記》） B．鳴...")
- 問題詳情：下列各組中加點文言詞語解釋相同的一項是 A．遂許先帝以驅馳（《出師表》） 高可二黍許（《核舟記》） B．鳴之而不能通其意（《馬説》）目似瞑，意暇甚（《狼》） C．一兒以日初出遠（《兩小兒辯日》）臣以王之攻宋也，為與此同類。（《公輸》） D．嬰最不肖，故宜使楚矣。”（《晏子使楚》...
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![解釋下列句子中加點的詞。(1)嘗貽餘核舟一( ) (2)高可二黍許( )( )(3)其兩膝相比者...]( "解釋下列句子中加點的詞。(1)嘗貽餘核舟一( ) (2)高可二黍許( )( )(3)其兩膝相比者...")
- 問題詳情：解釋下列句子中加點的詞。(1)嘗貽餘核舟一( ) (2)高可二黍許( )( )(3)其兩膝相比者( ) (4)袒胸露乳，矯首昂視( )(5)絕類彌勒( ) (6)其人視端容寂( )(7)其船背稍夷( ) (8)細若蚊足，鈎畫了...
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![閲讀下面的語段，完成後面的練習。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共...]( "閲讀下面的語段，完成後面的練習。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共...")
- 問題詳情：閲讀下面的語段，完成後面的練習。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。1.這段文字具體介紹“核舟”的形狀、構造等情況。請用簡...
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![（二）《核舟記》①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀...]( "（二）《核舟記》①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀...")
- 問題詳情：（二）《核舟記》①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閲一手卷。...
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![閲讀《核舟記》舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕...]( "閲讀《核舟記》舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕...")
- 問題詳情：閲讀《核舟記》舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。1下面加點字用法相同的一組 ( )A.佛印絕類彌勒 哀轉久...
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![《核舟記》①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄...]( "《核舟記》①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄...")
- 問題詳情：《核舟記》①舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。②船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閲一手卷。東...
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![王樂已經讀高中二年級了。從小到大，他一直都是尖子生。進入高二以後，高考的*煙味已依稀可聞，班裏的競爭也越來越烈...]( "王樂已經讀高中二年級了。從小到大，他一直都是尖子生。進入高二以後，高考的*煙味已依稀可聞，班裏的競爭也越來越烈...")
- 問題詳情：王樂已經讀高中二年級了。從小到大，他一直都是尖子生。進入高二以後，高考的*煙味已依稀可聞，班裏的競爭也越來越烈。雖然王樂仍然穩穩地排在前三名，令大家羨慕不已，但他只要一看到別的同學埋頭學習，就感到害怕，害怕別人趕上自己。偏偏同桌小林最近的勢頭很好，小測驗成績...
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![高二升造句怎麼寫]( "高二升造句怎麼寫")
- 據受傷女孩家屬介紹，女孩今年，是合肥學生，即將升入高三，這兩天參加學校高二升高三摸底考試。據受傷女孩家屬介紹,女孩今年17歲,是合肥28中學生,即將升入高三,這兩天參加學校高二升高三摸底考試。...
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![二高造句怎麼寫]( "二高造句怎麼寫")
- 南四環外拍出*第二高價地,地塊。京城初雪還造成京津塘、京津第二高速、京沈高速封閉。鷲峯主峯海拔465米，公園最高峯1153米，是海淀區第二高峯。1月份,國營煉油商的油品月產量是歷史第二高.如果你志在最高處，那麼即使滯留在第二高處甚至第三高處，也並不丟臉。經過我們協商，許老...
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![Memoriesofmysophomore(高二學生）dance]( "Memoriesofmysophomore(高二學生）dance")
- 問題詳情：Memoriesofmysophomore(高二學生）dance___41___(be)stillvividinmymind.Itwas5o’clockintheafternoon,andIhadputonmyredpartydressandmyhostmotherwasdoingupmyhair.MyschoolmateChris___42___(show)upatthefrontdoor___43___hissuitandtie.Hehandedmearedcorsa...
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![一高二低造句怎麼寫]( "一高二低造句怎麼寫")
- 火雞肉不僅肉質細嫩、清淡,而且在營養價值上有“一高二低”的優點:一高是蛋白質含量高,在30%以上;二低是指火雞肉脂肪和膽固醇含量皆低。火雞肉不僅肉質細嫩、清淡,而且在營養價值上有“一高二低”的優點。“一多一高二低”招生計劃多，錄取比例高，錄取分數低、報考條件要求...
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![一高二低的意思及解釋]( "一高二低的意思及解釋")
- 【一高二低的拼音】:yīgāoèrdī【一高二低的近義詞】:含飴弄孫【一高二低的反義詞】:【一高二低的意思】:①高低強弱或勝負輸贏。②謂意外的變故。【一高二低出處】:路遙《人生》上篇第二章：“他決心要在精神上，要在社會的面前，和高明樓他們比個一高二低！”【成語接龍】:...
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![高二適造句怎麼寫]( "高二適造句怎麼寫")
- 章行嚴老人生前最掛懷的“*冷東淘子”,“寸衷唯許素娥知”的“素娥”(指高二適),也許不再寂寞了。評論認為，高二適先生於書法本體之研究浸淫之深，用功之勤，所涉之廣，所得之深，非泛泛之輩所可擬肖。評論認為,高二適先生於書法本體之研究浸淫之深,用功之勤,所涉之廣,所得之深,非...
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![高純二造句怎麼寫]( "高純二造句怎麼寫")
- 研究**銀吸光光度法測定高純二氧化鍺中痕量砷的新方法。現在電視也把我們迷到不知何去何從的地步了！介紹瞭如何從斜鋯石精礦製備高純二氧化鋯。高純二硫化鉬為鉛灰*粉末，溶於王水、熱**及濃**，不溶於水、稀硫*及有機溶劑，化學穩定*好。...
- 18136
![第二高峯造句怎麼寫]( "第二高峯造句怎麼寫")
- 1、鷲峯主峯海拔，公園最高峯，是海淀區第二高峯。2、鷲峯主峯海拔465米，公園最高峯1153米，是海淀區第二高峯。3、肯尼亞山海拔5199米，是非洲的第二高峯。4、克什米爾北部喀喇崑崙山的山峯，為世界第二高峯，高英尺。5、在向世界第二高峯的衝擊中，她壯烈捐軀了。6、城門中軸線正對賀...
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![高二下造句怎麼寫]( "高二下造句怎麼寫")
- 高二下學期，銜接高三的關鍵階段。私立山西銘賢中學高二下,高三上。記的，高二下學期的期中考試的失利，在我心裏留下了深深地傷疤。高二下學期的期中考試在即，大部分高二同學已經進入緊張的複習階段。到高二下學期,學校根據學生的情況及個人意願分流出普通高中班和綜合高中班。...
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![高可可造句怎麼寫]( "高可可造句怎麼寫")
- 1、巧克力還是高可可含量，可可也會引起反胃。2、年高可可以帶來智慧與經歷。3、年高可可以帶來智慧與經歷4、高可可脂的巧克力含有多*，研究表明可以使血管擴張、降低血壓。...
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![不可無一,不可有二造句怎麼寫]( "不可無一,不可有二造句怎麼寫")
- 糾正了去年鄭板橋“不可無一,不可有二”的玄虛。但總體感覺錯落有致,別有韻味,有人説“這種作品不可無一,不可有二”。中午正式版本公佈,卻是有關鄭板橋的材料作文“不可無一,不可有二”。非隸非楷,非古非今”“板橋體”“不可無一,不可有二”這幾句話。眼中又會是怎樣的...
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![高二造句怎麼寫]( "高二造句怎麼寫")
- 私立山西銘賢中學高二下,高三上。在星期六十二月二*日，高二年級學生要去*公園郊遊。額……是啊!蕉城區附屬中學,高二,就快高三了!高一，高二，高考中的歷屆難題和常題。讓學生達到有的放矢，知己知彼。但如今,高二就可以參加選考,競賽時間和高二、高三上學期的選考時間很接近。...
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![己二*二*酯可用於合成醫*中間體或作為香料的原料，也可用作增塑劑或高沸點溶劑。採用六水合*化鋁催化合成的己二*...]( "己二*二*酯可用於合成醫*中間體或作為香料的原料，也可用作增塑劑或高沸點溶劑。採用六水合*化鋁催化合成的己二*...")
- 問題詳情：己二*二*酯可用於合成醫*中間體或作為香料的原料，也可用作增塑劑或高沸點溶劑。採用六水合*化鋁催化合成的己二*二*酯具有污染少的優點，其原理為HOOC(CH2)4COOH＋2CH3OHCH3OOC(CH2)4COOCH3＋2H2O。有關數據和裝置圖如下：實驗步驟如下：①按照右圖連接好裝置，在三頸燒瓶中依...
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![為了提高二胡的音調，可採取的措施有： ( ...]( "為了提高二胡的音調，可採取的措施有： ( ...")
- 問題詳情：為了提高二胡的音調，可採取的措施有： ( ) A、將二胡的弦調緊點 B、將二胡的弦調鬆些 C、換用一根較粗一點的琴絃 D、用力撥動琴絃【回答】A知識點：聲...
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![高二三班造句怎麼寫]( "高二三班造句怎麼寫")
- 英明神武，勇冠*山，史上最強，高二三班。他把表情欄翻了個遍，總算找到一個看起來比較親切的笑臉。然後高二三班所有在線同學，看到聊天框裏突然出現一個不符合他們年輕人審美的，含蓄中透着冷漠，並且眼神裏全是嘲諷的表情。謝俞：[微笑]。[萬達]：……[劉存浩]：……[羅文強]：……羣裏立馬...
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