![中日*午戰爭後，*某地區*“鳴鑼罷市”，發佈檄文，反對割地議和。面對日*的瘋狂進攻，當地*民奮起反抗，與日...]( "中日*午戰爭後，*某地區*“鳴鑼罷市”，發佈檄文，反對割地議和。面對日*的瘋狂進攻，當地*民奮起反抗，與日...")
- 問題詳情：中日*午戰爭後，*某地區*“鳴鑼罷市”，發佈檄文，反對割地議和。面對日*的瘋狂進攻，當地*民奮起反抗，與日*血戰五個月。這一歷史事件是A．黃海海戰B．淞滬會戰C．**反割台鬥爭D．棗宜會戰【回答】C【詳解】由“中日*午戰爭後”，可見不是黃海海戰，排除A；*午戰爭後，簽訂《馬關條約》，規...
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![“日本鬼子野心狼，侵略*逞兇狂．全*民齊奮起，打得日寇投了降．”這首童謠反映了**戰爭勝利的主要原因...]( "“日本鬼子野心狼，侵略*逞兇狂．全*民齊奮起，打得日寇投了降．”這首童謠反映了**戰爭勝利的主要原因...")
- 問題詳情： “日本鬼子野心狼，侵略*逞兇狂．全*民齊奮起，打得日寇投了降．”這首童謠反映了**戰爭勝利的主要原因是（）A．實行了全民族的抗戰 B．建立了敵後*根據地C．進行了正面戰場抵抗 D．加入了世界反法西斯同盟【回答...
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![“（他）面對黑暗的社會現實和思想界的保守落後，奮起揭露統治階級和道學家的空疏和無能，他敢於向封建傳統觀念挑戰...]( "“（他）面對黑暗的社會現實和思想界的保守落後，奮起揭露統治階級和道學家的空疏和無能，他敢於向封建傳統觀念挑戰...")
- 問題詳情： “（他）面對黑暗的社會現實和思想界的保守落後，奮起揭露統治階級和道學家的空疏和無能，他敢於向封建傳統觀念挑戰，勇於批判盲目尊孔頌經的迷信思想。”這是《明朝史話》對某一思想家的評價。這位思想家是A．黃宗羲 B．顧炎武 C．王夫之 D．李贄【回答】D知識...
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![奮起還擊造句怎麼寫]( "奮起還擊造句怎麼寫")
- 傑克現在明白，漢斯萊是個*縱大師，現在輪到他鮑爾奮起還擊了。在索馬里海盜控制了船長理查德·菲利普的貨船——馬士基阿拉巴馬號——之後，他和船員們奮起還擊，將其中一名海盜俘獲。如今，日寇窺伺我國領土，*謀發動戰爭，妄圖武力吞佔我富饒東三省，兒身為國家*人，理應率麾下將士們奮...
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![1937年日本發動全面侵華戰爭，**民奮起抗戰。隨着雙方力量的此消彼長，1945年*取得抗戰全面勝利。19...]( "1937年日本發動全面侵華戰爭，**民奮起抗戰。隨着雙方力量的此消彼長，1945年*取得抗戰全面勝利。19...")
- 問題詳情：1937年日本發動全面侵華戰爭，**民奮起抗戰。隨着雙方力量的此消彼長，1945年*取得抗戰全面勝利。1972年中日建立外交關係。1995年日本首相村山富市發表談話，承認侵略並道歉。2013年日本首相安倍晉三提出，“侵略”的定義在學術界或*上都沒有定論，在國與國的關係中，從不同...
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![2008年5月12日，我國四川汶川發生特大地震。全國*萬眾一心，奮起抗災救災，世界各地也紛紛支援*抗災救災...]( "2008年5月12日，我國四川汶川發生特大地震。全國*萬眾一心，奮起抗災救災，世界各地也紛紛支援*抗災救災...")
- 問題詳情：2008年5月12日，我國四川汶川發生特大地震。全國*萬眾一心，奮起抗災救災，世界各地也紛紛支援*抗災救災。我國已取得抗震救災的階段*重大勝利。抗震救災取得勝利的原因是①主要依靠*援助②堅強的中華民族精神的巨大鼓舞③**的強有力的領導④社會主義制度能集中力量辦...
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![近代歷史上，中華民族遭受西方列強的欺凌，**奮起抗爭，捍衞了民族尊嚴。根據所給信息，結合所學知識，完成以下...]( "近代歷史上，中華民族遭受西方列強的欺凌，**奮起抗爭，捍衞了民族尊嚴。根據所給信息，結合所學知識，完成以下...")
- 問題詳情：近代歷史上，中華民族遭受西方列強的欺凌，**奮起抗爭，捍衞了民族尊嚴。根據所給信息，結合所學知識，完成以下表格內空格的填寫：(20分，每空2分)。A組：近代前期列強發動的侵華戰爭（8分）名稱簽訂的條約對*社會發展進程的影響鴉片戰爭①*開始淪為半殖民地半封建社會②《馬關條約...
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![.抗戰勝利後，國共內戰爆發，*一直強調是*破壞和平，**是在忍無可忍的情況下奮起反擊的。其意圖是...]( ".抗戰勝利後，國共內戰爆發，*一直強調是*破壞和平，**是在忍無可忍的情況下奮起反擊的。其意圖是...")
- 問題詳情：.抗戰勝利後，國共內戰爆發，*一直強調是*破壞和平，**是在忍無可忍的情況下奮起反擊的。其意圖是A．激化*內部的矛盾 B．爭取社會輿論的支持C．擴大英美國家的援助 D．實現和平建國的理想【回答】B知識點：近代*反侵略求*的鬥爭...
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![在民族危亡的緊要關頭，中華民族奮起反抗，創造了弱國打敗帝國主義強國的奇蹟。”這一“奇蹟”出現的根本原因是A.長...]( "在民族危亡的緊要關頭，中華民族奮起反抗，創造了弱國打敗帝國主義強國的奇蹟。”這一“奇蹟”出現的根本原因是A.長...")
- 問題詳情：在民族危亡的緊要關頭，中華民族奮起反抗，創造了弱國打敗帝國主義強國的奇蹟。”這一“奇蹟”出現的根本原因是A.長征的勝利，紅*成為一支不可戰勝的力量B.西安事變發生後，*提出和平解決的方針C.*戰爭中，**團結一致全民族抗戰D.*七大的召開，全黨在組織上空前團結【回答】...
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![1937年日本發動全面侵華戰爭，**民奮起抗戰、隨着雙方力量的此消彼長，1945年*取得抗戰全面勝利。19...]( "1937年日本發動全面侵華戰爭，**民奮起抗戰、隨着雙方力量的此消彼長，1945年*取得抗戰全面勝利。19...")
- 問題詳情：1937年日本發動全面侵華戰爭，**民奮起抗戰、隨着雙方力量的此消彼長，1945年*取得抗戰全面勝利。1972年中日建立外史交關係。1995年日本首相村山富市發表談話，承認侵略並道歉。2013年日本首相安倍晉三提出，“侵略”的定義在學術界或*上都沒有定論，在國與國的關係中，從不...
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![2015年9月3日，是*抗戰勝利70週年紀念日。*戰爭是中華民族奮起抵禦外侮，為贏得民族的*尊嚴奠定重要...]( "2015年9月3日，是*抗戰勝利70週年紀念日。*戰爭是中華民族奮起抵禦外侮，為贏得民族的*尊嚴奠定重要...")
- 問題詳情：2015年9月3日，是*抗戰勝利70週年紀念日。*戰爭是中華民族奮起抵禦外侮，為贏得民族的*尊嚴奠定重要基礎的偉大的全民族的抗戰。八年抗戰對於**來説是一部沉甸甸的血淚史，然而近年來，某些抗戰劇的創作出現了怪現象：創作者不對歷史資料和真相進行必要的調查核實便開始藝...
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![袁世凱的復辟活動，令舉國譁然。孫中山發表《討袁檄文》，號召愛國豪傑共同奮起，維護共和制度。由此引發了（ ）A...]( "袁世凱的復辟活動，令舉國譁然。孫中山發表《討袁檄文》，號召愛國豪傑共同奮起，維護共和制度。由此引發了（ ）A...")
- 問題詳情：袁世凱的復辟活動，令舉國譁然。孫中山發表《討袁檄文》，號召愛國豪傑共同奮起，維護共和制度。由此引發了（）A．護國戰爭 B．護法運動 C．二次* D．廣州起義【回答】A【解析】*亥*的*果實被袁世凱竊取，...
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![某校高一（6）班學習小組針對新*一段經濟發展歷程開展研究*學習，圍繞主題製作了下列展板：民心思變，*公奮起開...]( "某校高一（6）班學習小組針對新*一段經濟發展歷程開展研究*學習，圍繞主題製作了下列展板：民心思變，*公奮起開...")
- 問題詳情：某校高一（6）班學習小組針對新*一段經濟發展歷程開展研究*學習，圍繞主題製作了下列展板：民心思變，*公奮起開國門；鄉土星火，意料之外顯活力；特區先行，南下深圳開窗口；企業元年，各路英豪齊登場；治理整頓，南方講話春風再出發。據此推斷，該小組研究的主題最有可能是A．*特*社會主義建...
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![從世界史角度看，*歷史的發展進程可以概括為：古代文明燦爛，近代衰落探索，現代奮起發展。閲讀下列材料，回答問題...]( "從世界史角度看，*歷史的發展進程可以概括為：古代文明燦爛，近代衰落探索，現代奮起發展。閲讀下列材料，回答問題...")
- 問題詳情：從世界史角度看，*歷史的發展進程可以概括為：古代文明燦爛，近代衰落探索，現代奮起發展。閲讀下列材料，回答問題。（8分）材料一 從五六千年前開始，在亞非的大河流域和歐洲的愛琴海地區，相繼誕生了燦爛的古代文明。 ——全日制義務教育《歷史課程標準(實驗稿)》材料...
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![面對列強的侵略，近代**民奮起抵抗，湧現了一大批可歌可泣的愛國人物。以下屬於這一類型的人物有：①*世昌 ...]( "面對列強的侵略，近代**民奮起抵抗，湧現了一大批可歌可泣的愛國人物。以下屬於這一類型的人物有：①*世昌 ...")
- 問題詳情：面對列強的侵略，近代**民奮起抵抗，湧現了一大批可歌可泣的愛國人物。以下屬於這一類型的人物有：①*世昌 ②林永升 ③徐驤 ④張自忠A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【回答】A知識點：近代*反侵略求*的鬥爭題型：選...
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![它是一個光輝的起點，它標誌着**從嚴重的挫折中重新奮起，帶領**在新的歷史條件下開始了新的偉大*，...]( "它是一個光輝的起點，它標誌着**從嚴重的挫折中重新奮起，帶領**在新的歷史條件下開始了新的偉大*，...")
- 問題詳情：它是一個光輝的起點，它標誌着**從嚴重的挫折中重新奮起，帶領**在新的歷史條件下開始了新的偉大*，“社會主義*將在這場新的*中逐步告別貧窮和落後，走向繁榮和進步，實現中華民族的偉大復興”。這裏所説的“它”是指（ ） A.遵義會議 ...
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![“日本鬼子野心狼,侵略*逞兇狂。全*民齊奮起,打得日寇投了降。”這首童謠反映了**戰爭勝利的主要原因是...]( "“日本鬼子野心狼,侵略*逞兇狂。全*民齊奮起,打得日寇投了降。”這首童謠反映了**戰爭勝利的主要原因是...")
- 問題詳情：“日本鬼子野心狼,侵略*逞兇狂。全*民齊奮起,打得日寇投了降。”這首童謠反映了**戰爭勝利的主要原因是()A．美國向日本投放原子* B．蘇聯出兵消滅關東*C．*正面戰場的作戰 ...
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![材料一：震驚世界的“5·12”四川汶川8.0級大地震發生後，全國*在黨*，*的正確領導下，奮起抗震救災...]( "材料一：震驚世界的“5·12”四川汶川8.0級大地震發生後，全國*在黨*，*的正確領導下，奮起抗震救災...")
- 問題詳情：材料一：震驚世界的“5·12”四川汶川8.0級大地震發生後，全國*在黨*，*的正確領導下，奮起抗震救災，經過全國*的團結奮戰，萬眾一心，眾志成城，取得了抗擊特大地震災害的偉大勝利。材料二：在2008年*奧運會上，*奧運*團團結協作，奮力拼搏取得了驕人的成績，獲金牌51枚，銀牌21枚，銅牌28...
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![“日本鬼子野心狼，侵略*逞兇狂。全*民齊奮起，打得日寇投了降。”此童謠反映了*取得*戰爭勝利的最主要...]( "“日本鬼子野心狼，侵略*逞兇狂。全*民齊奮起，打得日寇投了降。”此童謠反映了*取得*戰爭勝利的最主要...")
- 問題詳情： “日本鬼子野心狼，侵略*逞兇狂。全*民齊奮起，打得日寇投了降。”此童謠反映了*取得*戰爭勝利的最主要原因是()A．得到了海外華僑的大力援助B．進行了正面戰場的抵抗C．加入了世界反法西斯同盟D．實行了全民族抗戰【回答】解析：本題考查學生理解分析問題的能力。從材料中“...
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![寫作父母養育了我，老師培育了我，朋友幫助了我……大自然給我啟迪，社會給我經驗；挫折使我成熟，成功讓我奮起……對...]( "寫作父母養育了我，老師培育了我，朋友幫助了我……大自然給我啟迪，社會給我經驗；挫折使我成熟，成功讓我奮起……對...")
- 問題詳情：寫作父母養育了我，老師培育了我，朋友幫助了我……大自然給我啟迪，社會給我經驗；挫折使我成熟，成功讓我奮起……對於這一切，我們一定要心懷感激。請你以“感謝有你”為題寫一篇有真情實感的文章。要求：（1）除詩歌外，體裁不限；（2）字跡工整、卷面整潔；（3）字數不少於600字；（4）文中不得出...
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![在尊孔復古的逆流面前，先進的知識分子奮起反擊，在文化領域掀起了一場轟轟烈烈的反建的新文化運動。這場運動的兩個最...]( "在尊孔復古的逆流面前，先進的知識分子奮起反擊，在文化領域掀起了一場轟轟烈烈的反建的新文化運動。這場運動的兩個最...")
- 問題詳情：在尊孔復古的逆流面前，先進的知識分子奮起反擊，在文化領域掀起了一場轟轟烈烈的反建的新文化運動。這場運動的兩個最重要的陣地是（）①《中外紀聞》 ②清華大學 ③《新青年》 ④*大學A．①② B．②③ C．③④ D．...
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![2015年是*抗戰勝利70週年，*戰爭是中華民族奮起抵禦外侮，為贏得民族的*尊嚴奠定重要基礎的偉大的全...]( "2015年是*抗戰勝利70週年，*戰爭是中華民族奮起抵禦外侮，為贏得民族的*尊嚴奠定重要基礎的偉大的全...")
- 問題詳情： 2015年是*抗戰勝利70週年，*戰爭是中華民族奮起抵禦外侮，為贏得民族的*尊嚴奠定重要基礎的偉大的全民族的抗戰。八年抗戰對於**來説是一部沉甸甸的血淚史，然而近年來，某些抗戰劇的創作出現了怪現象：創作者不對歷史資料和真相進行必要的調查核實便開始藝術創作，作品存...
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![在民族危亡的緊要關頭，中華民族奮起反抗，創造了弱國打敗帝國主義強國的奇蹟。”這“奇蹟”出現的根本原因是( ...]( "在民族危亡的緊要關頭，中華民族奮起反抗，創造了弱國打敗帝國主義強國的奇蹟。”這“奇蹟”出現的根本原因是( ...")
- 問題詳情： 在民族危亡的緊要關頭，中華民族奮起反抗，創造了弱國打敗帝國主義強國的奇蹟。”這“奇蹟”出現的根本原因是( )A．長征的勝利，紅*成為一支不可戰勝的力量B．西安事變發生後，*提出和平解決的方針C．*七大的召開，全黨在組織上空前團結D．*戰爭中，**團結一致全民族抗戰【回...
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![奮起造句怎麼寫]( "奮起造句怎麼寫")
- 當把這個“憤”昇華為“奮”,從而奮發、奮起、奮爭、奮鬥、奮進、奮戰、奮勇、奮飛乃至勃然奮勵不怕孤*奮戰的時候,我們就會堅強起來。韜略終須繪新圖,奮起還得讀良書(內嵌韜奮)。跑了這一會一定是讓邦尼興奮起來了.他奮起直追,終於趕上了大部隊。s：例如，夫妻之間一個小小...
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![材料一：世界反法西斯戰爭把世界正義的力量團結在一起，各國*為捍衞和平奮起反 擊法西斯侵略。蘇德戰場是反法西...]( "材料一：世界反法西斯戰爭把世界正義的力量團結在一起，各國*為捍衞和平奮起反 擊法西斯侵略。蘇德戰場是反法西...")
- 問題詳情：材料一：世界反法西斯戰爭把世界正義的力量團結在一起，各國*為捍衞和平奮起反 擊法西斯侵略。蘇德戰場是反法西斯戰爭的重要戰場之一。*戰場是反法西斯戰爭的東方主戰場，是打敗日本法西斯的決定*力量。反法西斯戰爭孕育了反法西斯精神。傳承反法西斯精神和抗戰精...
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中文谷
