![在“探究花生果實大小的變異”活動中，某小組提出了以下四種測定花生果實大小的取樣方法，其中最佳的方法是A．在大花...]( "在“探究花生果實大小的變異”活動中，某小組提出了以下四種測定花生果實大小的取樣方法，其中最佳的方法是A．在大花...")
- 問題詳情：在“探究花生果實大小的變異”活動中，某小組提出了以下四種測定花生果實大小的取樣方法，其中最佳的方法是A．在大花生中取30粒較大的，在小花生中取30粒較小的B．在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的C．在大、小兩種花生中分別隨機取1粒D．在大、小兩種花生中分別隨...
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![控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b和C/c，對果實重量的作用相等，分別位於三對同源染*體上．已知基因...]( "控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b和C/c，對果實重量的作用相等，分別位於三對同源染*體上．已知基因...")
- 問題詳情：控制植物果實重量的三對等位基因A/a、B/b和C/c，對果實重量的作用相等，分別位於三對同源染*體上．已知基因型aabbcc的果實重120克，AABBCC的果實重210克．現有果樹*和乙雜交，*的基因型為AAbbcc，F1的果實重135﹣165克．則乙的基因型是（） A．aaBBcc B...
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![香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜。圖A中I、II兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中...]( "香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜。圖A中I、II兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中...")
- 問題詳情：香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜。圖A中I、II兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢。請回答：取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水製成提取液，然後在a、b試管中各加5mL第X天的提取液，在c、d試管中...
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![不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定①長有雌蕊和雄蕊 ②長出雌蕊 ③經歷了自花傳粉 ④經歷了...]( "不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定①長有雌蕊和雄蕊 ②長出雌蕊 ③經歷了自花傳粉 ④經歷了...")
- 問題詳情：不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定①長有雌蕊和雄蕊 ②長出雌蕊 ③經歷了自花傳粉 ④經歷了傳粉 ⑤經歷了受精A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
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![動物在生物圈中的作用不包括下列哪一項？A、能幫助植物傳播花粉、果實和種子 B、能促進生態系統的物質循環...]( "動物在生物圈中的作用不包括下列哪一項？A、能幫助植物傳播花粉、果實和種子 B、能促進生態系統的物質循環...")
- 問題詳情：動物在生物圈中的作用不包括下列哪一項？A、能幫助植物傳播花粉、果實和種子 B、能促進生態系統的物質循環C、能促進生態系統的能量流動 D、能作為生態系統的生產者【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該*狀的遺傳由兩對等位基因控制．將純合的結三角形果實薺菜和純合的結卵圓形果...]( "薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該*狀的遺傳由兩對等位基因控制．將純合的結三角形果實薺菜和純合的結卵圓形果...")
- 問題詳情：薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種，該*狀的遺傳由兩對等位基因控制．將純合的結三角形果實薺菜和純合的結卵圓形果實薺菜雜交，F1全部結三角形果實，F2的表現型及比例是結三角形果實植株：結卵圓形果實植株=15：1．下列有關説法，正確的是（） A． 對F1測交，子代表現型的比...
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![菩提的果實造句怎麼寫]( "菩提的果實造句怎麼寫")
- 1、誰的隱私不會被迴光返照殉葬的花朵開合有度菩提的果實奏響了空山告訴我你藏在落葉下的腳印暗示了多少祭日專供我在法外逍遙...
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![香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩...]( "香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩...")
- 問題詳情：香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水製成提取液。然後在a、b試管中各加5mL第X天的提取液，在c、d試管中各...
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![從果實與種子的結構上説，“麻屋子，紅帳子，裏面住着自胖子”中的“麻屋子”是指]( "從果實與種子的結構上説，“麻屋子，紅帳子，裏面住着自胖子”中的“麻屋子”是指")
- 問題詳情：從果實與種子的結構上説，“麻屋子，紅帳子，裏面住着自胖子”中的“麻屋子”是指______，由______發育而來；“白胖子”是指______，由______發育而來。【回答】果皮 子房壁 胚 受精卵知識點：植物體的結構層次題型：填空題...
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![果實是由花的 發育而來，種子是由花的 發育而來的，種子中的 是...]( "果實是由花的 發育而來，種子是由花的 發育而來的，種子中的 是...")
- 問題詳情：果實是由花的 發育而來，種子是由花的 發育而來的，種子中的 是新植物體的幼體。【回答】子房、胚珠、胚知識點：未分類題型：填空題...
- 27011
![植物的果實是由花的 發育而來，種子是由花的 發育而來的，種子中的 ...]( "植物的果實是由花的 發育而來，種子是由花的 發育而來的，種子中的 ...")
- 問題詳情：植物的果實是由花的 發育而來，種子是由花的 發育而來的，種子中的 是新植物體的幼體。【回答】子房、胚珠、胚知識點：未分類題型：填空題...
- 17919
![如下圖1所示是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請分析回答：圖1 ...]( "如下圖1所示是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請分析回答：圖1 ...")
- 問題詳情：如下圖1所示是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請分析回答：圖1 圖2（1）圖中⑤和⑥組成的結構叫_____________，結構③是_____________。（2）花粉從⑤落到①上的過程叫做___________。花粉受到黏液的刺激萌發形成花...
- 26151
![（2013大綱卷）4.關於植物生長素和生長素類似物的敍述，錯誤的是A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發...]( "（2013大綱卷）4.關於植物生長素和生長素類似物的敍述，錯誤的是A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發...")
- 問題詳情：（2013大綱卷）4.關於植物生長素和生長素類似物的敍述，錯誤的是A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發育B.同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度相同C.單側光照*燕麥胚芽鞘可使其生長素分佈發生變化D.用適宜濃度的生長素類似物處理*條可促進其生根【回答】【*...
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![假如1顆花生果實裏有3粒種子，那麼這顆花生果實是由（ ）。A．一個子房一個胚珠發育來的 B．一...]( "假如1顆花生果實裏有3粒種子，那麼這顆花生果實是由（ ）。A．一個子房一個胚珠發育來的 B．一...")
- 問題詳情：假如1顆花生果實裏有3粒種子，那麼這顆花生果實是由（ ）。A．一個子房一個胚珠發育來的 B．一個子房三個胚珠發育來的C．三個子房一個胚珠發育來的 D．三個子房三個胚珠發育來的【回答】B知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![我們常吃的桃(果實)，從結構層次上看屬於( )A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統]( "我們常吃的桃(果實)，從結構層次上看屬於( )A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統")
- 問題詳情：我們常吃的桃(果實)，從結構層次上看屬於()A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統【回答】C解析：根、莖、葉、花、果實、種子都屬於器官。知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
- 13841
![雪松和豌豆的主要區別在於紅松是( )A．常綠B．有果實和種子C．沒有果實和種子 D．有種子但沒有果皮包...]( "雪松和豌豆的主要區別在於紅松是( )A．常綠B．有果實和種子C．沒有果實和種子 D．有種子但沒有果皮包...")
- 問題詳情：雪松和豌豆的主要區別在於紅松是( )A．常綠B．有果實和種子C．沒有果實和種子 D．有種子但沒有果皮包被【回答】D知識點：種子植物題型：選擇題...
- 11742
![果實是由__________和__________組成。]( "果實是由__________和__________組成。")
- 問題詳情：果實是由__________和__________組成。【回答】果皮、種子【解析】試題分析：果實包括果皮和種子，在果實的發育過程中，由於細胞不斷地*、分化和生長，子房逐漸膨大，其中子房壁發育成果皮，子房中的胚珠發育成種子，胚珠裏面的受精卵發育成胚，最終雌蕊的子房發育成果實。考點：...
- 19970
![果實中種子的多少取決於（ ）A.卵細胞的數目 B.精子的數目 C.子房數目 ...]( "果實中種子的多少取決於（ ）A.卵細胞的數目 B.精子的數目 C.子房數目 ...")
- 問題詳情： 果實中種子的多少取決於（ ）A.卵細胞的數目 B.精子的數目 C.子房數目 D.胚珠數目【回答】D知識點：未分類題型：選擇題...
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![在花的結構中，能發育成果實的是 ，受精卵發育成 。]( "在花的結構中，能發育成果實的是 ，受精卵發育成 。")
- 問題詳情：在花的結構中，能發育成果實的是 ，受精卵發育成 。【回答】子房 胚 知識點：未分類題型：填空題...
- 6905
![一株植物是由根、莖、葉、花、果實和種皮六種器官組成． ．（判斷對錯）]( "一株植物是由根、莖、葉、花、果實和種皮六種器官組成． ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：一株植物是由根、莖、葉、花、果實和種皮六種器官組成．．（判斷對錯）【回答】×知識點：植物體的結構層次題型：判斷題...
- 15551
![不屬於生長素生理作用的是 A.促進果實成熟 B.促進生長 C.促進扦*枝條生根 D.防止落...]( "不屬於生長素生理作用的是 A.促進果實成熟 B.促進生長 C.促進扦*枝條生根 D.防止落...")
- 問題詳情：不屬於生長素生理作用的是 A.促進果實成熟 B.促進生長 C.促進扦*枝條生根 D.防止落花落果【回答】A知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
- 14344
![櫻桃的果實很小，桃的果實較大，它們相互之間成為相對*狀。]( "櫻桃的果實很小，桃的果實較大，它們相互之間成為相對*狀。")
- 問題詳情：櫻桃的果實很小，桃的果實較大，它們相互之間成為相對*狀。【回答】×知識點：基因控制生物的*狀題型：判斷題...
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![以下關於植物生命活動的調節的敍述，不正確的是（ ） A．生長素能促進果實發育，乙烯能促進果實成熟 B．在探究...]( "以下關於植物生命活動的調節的敍述，不正確的是（ ） A．生長素能促進果實發育，乙烯能促進果實成熟 B．在探究...")
- 問題詳情：以下關於植物生命活動的調節的敍述，不正確的是（）A．生長素能促進果實發育，乙烯能促進果實成熟B．在探究生長素類似物促進*條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反C．根向地生長和莖向光彎曲生長，都説明生長素作用的兩重*D．赤黴素促...
- 32441
![具有根、莖、葉、花、果實、種子的植物是 A.銀杏 B.珙桐 C.海帶 ...]( "具有根、莖、葉、花、果實、種子的植物是 A.銀杏 B.珙桐 C.海帶 ...")
- 問題詳情：具有根、莖、葉、花、果實、種子的植物是 A.銀杏 B.珙桐 C.海帶 D.蕨【回答】B知識點：種子植物題型：選擇題...
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![從煤和石油中可以提煉出化工原料A和B，A是一種果實催熟劑，它的產量用來衡量一個國家的石油化工發展水平。B是一種...]( "從煤和石油中可以提煉出化工原料A和B，A是一種果實催熟劑，它的產量用來衡量一個國家的石油化工發展水平。B是一種...")
- 問題詳情：從煤和石油中可以提煉出化工原料A和B，A是一種果實催熟劑，它的產量用來衡量一個國家的石油化工發展水平。B是一種比水輕的油狀液體，B僅由碳*兩種元素組成，碳元素與*元素的質量比為12:1，B的相對分子質量為78。回答下列問題：（1）A的電子式________，B的結構簡式____________。（2...
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