![夏天，一杯開水放在桌子上，杯中水的温度T(℃)隨時間t變化的關係的圖象是( ).]( "夏天，一杯開水放在桌子上，杯中水的温度T(℃)隨時間t變化的關係的圖象是( ).")
- 問題詳情：夏天，一杯開水放在桌子上，杯中水的温度T(℃)隨時間t變化的關係的圖象是( ).【回答】B知識點：函數題型：選擇題...
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![一張桌子上擺放有若干個大小、形狀完全相同的碟子，現從三個方向看，其三種視圖如圖所示，則這張桌子上碟子的總數為（...]( "一張桌子上擺放有若干個大小、形狀完全相同的碟子，現從三個方向看，其三種視圖如圖所示，則這張桌子上碟子的總數為（...")
- 問題詳情：一張桌子上擺放有若干個大小、形狀完全相同的碟子，現從三個方向看，其三種視圖如圖所示，則這張桌子上碟子的總數為（）A．11B．12C．13D．14 【回答】B 知識點：各地中考題型：選擇題...
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![如圖2所示，一隻足球放在桌子上，而桌子立於地球表面．下列兩個力是一對平衡力的是A．足球對桌子的壓力與桌子對足球...]( "如圖2所示，一隻足球放在桌子上，而桌子立於地球表面．下列兩個力是一對平衡力的是A．足球對桌子的壓力與桌子對足球...")
- 問題詳情：如圖2所示，一隻足球放在桌子上，而桌子立於地球表面．下列兩個力是一對平衡力的是A．足球對桌子的壓力與桌子對足球的支持力B．桌子對地球的壓力與地球對桌子的支持力C．足球受到的重力與桌子對足球的支持力D．桌子受到的重力與地球對桌子的支持力【回答】C知識點：二力平衡題型...
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![名著閲讀。（3分）……我忐忑着，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔心着，一句一...]( "名著閲讀。（3分）……我忐忑着，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔心着，一句一...")
- 問題詳情：名著閲讀。（3分）……我忐忑着，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔心着，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他説：“給我讀熟。背不出，就不準看會。”他説完，便站起來，走進房裏去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什麼法子呢？自...
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![探究：發聲的桌面也在振動？提出問題：敲桌子時，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動．桌子是否在振動呢？有什...]( "探究：發聲的桌面也在振動？提出問題：敲桌子時，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動．桌子是否在振動呢？有什...")
- 問題詳情：探究：發聲的桌面也在振動？提出問題：敲桌子時，我們能聽到聲音，但肉眼卻看不見桌子在振動．桌子是否在振動呢？有什麼方法*桌子在發聲的同時也在振動呢？實驗設計：【回答】解：實驗設計如下：我們可以在桌面上撒上碎紙屑，然後用手拍打桌子，會發現碎紙屑在跳動，這就*了桌子發聲時在振動...
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![將一個正方形桌面砍下一個角後，桌子剩下的角的個數是（ ）A、3個 B、4個 C、5個 ...]( "將一個正方形桌面砍下一個角後，桌子剩下的角的個數是（ ）A、3個 B、4個 C、5個 ...")
- 問題詳情：將一個正方形桌面砍下一個角後，桌子剩下的角的個數是（ ）A、3個 B、4個 C、5個 D、3個或4個或5個【回答】D知識點：多邊形及其內角相和題型：選擇題...
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![火災自救是我們的基本生存技能。下列火災自救的方法中錯誤的是（ ） A．躲在桌子下 ...]( "火災自救是我們的基本生存技能。下列火災自救的方法中錯誤的是（ ） A．躲在桌子下 ...")
- 問題詳情：火災自救是我們的基本生存技能。下列火災自救的方法中錯誤的是（ ） A．躲在桌子下 B．使用滅火器滅火 C．儘快呼救或*求救 D．用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴【回答】A知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![某同學以鉛筆長為單位長，測得一桌子的長度為單位長的5.6倍，則桌子的長應記作]( "某同學以鉛筆長為單位長，測得一桌子的長度為單位長的5.6倍，則桌子的長應記作")
- 問題詳情：某同學以鉛筆長為單位長，測得一桌子的長度為單位長的5.6倍，則桌子的長應記作__________，其中準確值為_________，估計值為__________。【回答】【分析】在數5.6中，5是準確值，0.6是估計值。鉛筆長看成長度單位。則桌子長記作5.6鉛筆長，準確值為5鉛筆長，估計值為0.6鉛筆長。...
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![長桌子造句怎麼寫]( "長桌子造句怎麼寫")
- 他們都在一間窄小的*暗的房間裏的一張長桌子上用餐。亞克斯利靠着長桌子，俯視着伏地魔與斯內普，所有的目光都轉向他。我到訪的那天，看見一個戴眼鏡的比利時男人正坐在一張面對着一堆骨頭的長桌子的邊上。埃裏克·阿德爾森選自2009年5月4日《新聞週刊》戴維·尼克松校長桌子...
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![如圖所示，手對桌子作用一個力F1，桌子也對手作用一個力F2，則下列説法正確的是（ ） A．F1的施力物體是手...]( "如圖所示，手對桌子作用一個力F1，桌子也對手作用一個力F2，則下列説法正確的是（ ） A．F1的施力物體是手...")
- 問題詳情：如圖所示，手對桌子作用一個力F1，桌子也對手作用一個力F2，則下列説法正確的是（）A．F1的施力物體是手，受力物體是桌子B．F2的施力物體是手，受力物體是桌子C．F1的施力物體是地球，受力物體是桌子D．F2的施力物體是地球，受力物體是手【回答】 解：（1）手對桌子作用一個力F1，施力物體是手，受...
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![靠牆的桌子造句怎麼寫]( "靠牆的桌子造句怎麼寫")
- 請問，我們可以坐那張靠牆的桌子嗎？對不起，小姐，我們可以坐那兒靠牆的桌子嗎？我本想留一瓶，但是又被盧賓拿到靠牆的桌子上和戴西以及弗蘭克·瑪特勒享用了。...
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![趴在桌子上造句怎麼寫]( "趴在桌子上造句怎麼寫")
- 上課別趴在桌子上。他正趴在桌子上畫圖。坐直，孩子們，不要趴在桌子上！老闆發現吉姆趴在桌子上打盹。切進來是班主任高萍趴在桌子上哭。弟弟安靜地趴在桌子上看漫畫書。下午的時候大家都倒下去了，我環視四周，一大片都趴在桌子上了，我順應潮流，也趴下去了。我今天忘帶語文書了，忐忑...
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![一張長方形桌子可坐6人，按下圖方式將桌子拼在一起2張桌子拼在一起可坐 人，n張桌子拼在一起可坐 人...]( "一張長方形桌子可坐6人，按下圖方式將桌子拼在一起2張桌子拼在一起可坐 人，n張桌子拼在一起可坐 人...")
- 問題詳情：一張長方形桌子可坐6人，按下圖方式將桌子拼在一起2張桌子拼在一起可坐 人，n張桌子拼在一起可坐 人．【回答】（2n+4）人． 【分析】根據圖形得出2張桌子，3張桌子拼在一起可坐的人數，然後得出每多一張桌子可多坐2人的規律，進而求出n張桌子拼在一起可坐的人數．【解答】解：...
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![材料一：一天，小倩身體不適，仍堅持上課，但是課上到一半的時候，感覺實在不舒服，就趴在了桌子上。老師因不瞭解情況...]( "材料一：一天，小倩身體不適，仍堅持上課，但是課上到一半的時候，感覺實在不舒服，就趴在了桌子上。老師因不瞭解情況...")
- 問題詳情：材料一：一天，小倩身體不適，仍堅持上課，但是課上到一半的時候，感覺實在不舒服，就趴在了桌子上。老師因不瞭解情況，批評了她。於是小倩與老師吵了起來。材料二：我們與老師在學校生活中，需要建立一種新型的、*平等的師生關係。但是在現實生活中，有的同學在與老師的關係上，存在...
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![十一*期間，小明家要來客人,媽媽叫小明提前從*箱把肉拿出來。小明將肉取出發現表面有一層白粉，放在桌子上就去玩...]( "十一*期間，小明家要來客人,媽媽叫小明提前從*箱把肉拿出來。小明將肉取出發現表面有一層白粉，放在桌子上就去玩...")
- 問題詳情：十一*期間，小明家要來客人,媽媽叫小明提前從*箱把肉拿出來。小明將肉取出發現表面有一層白粉，放在桌子上就去玩了，過了一會兒他經過桌邊，發現肉上白粉不見了，有了許多水珠。（1）請用所學知識解釋肉上白粉、水珠是怎麼出現的？（2）小明通過查閲説明書，*箱的製冷劑是R600a. 請你...
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![如圖所示，文化廣場上擺放了一些桌子．每張桌子如圖①所示單獨擺放時，可同時容納 人；如圖②所示並排擺放兩張桌子...]( "如圖所示，文化廣場上擺放了一些桌子．每張桌子如圖①所示單獨擺放時，可同時容納 人；如圖②所示並排擺放兩張桌子...")
- 問題詳情： 如圖所示，文化廣場上擺放了一些桌子．每張桌子如圖①所示單獨擺放時，可同時容納 人；如圖②所示並排擺放兩張桌子時，可同時容納 人．一般地，若如圖③所示並排擺放 張桌子，可同時容納多少人? 【回答】由圖可以發現，一張桌子單獨擺放，可同時容納 人，以後每增加...
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![抹桌子造句怎麼寫]( "抹桌子造句怎麼寫")
- 鋪牀、掃地、抹桌子。説着就拿塊搌布抹桌子,擺茶碗。本實用新型涉及一種廚房清洗用具，特別是洗碗碟、抹桌子的抹布。爸爸經常帶一疊在身邊,給當時還掛鼻涕的孫輩們擦鼻子用,或者給他們在用餐時抹桌子擦碗筷揩手用。我想要一套小房子能做你的小妻子一起提着菜籃子穿過門前...
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![我們請人吃飯時，明明做了一桌子的菜，卻對客人説：“今天沒什麼菜，隨便吃點”。我們之所以這麼做，是因為自謙在我們...]( "我們請人吃飯時，明明做了一桌子的菜，卻對客人説：“今天沒什麼菜，隨便吃點”。我們之所以這麼做，是因為自謙在我們...")
- 問題詳情：我們請人吃飯時，明明做了一桌子的菜，卻對客人説：“今天沒什麼菜，隨便吃點”。我們之所以這麼做，是因為自謙在我們文化裏是一種禮貌。然而，美國人對這類“轉彎抹角”方式表達的禮貌覺得難以恭維，他們喜歡直率地表述自己的觀點和意見。美國人請人去他家作客，他們會指着桌上...
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![雙休日，小明家要來客人,媽媽叫小明提前從*箱把肉拿出來。小明將肉取出發現表面有一層白粉，放在桌子上就去玩了，過...]( "雙休日，小明家要來客人,媽媽叫小明提前從*箱把肉拿出來。小明將肉取出發現表面有一層白粉，放在桌子上就去玩了，過...")
- 問題詳情：雙休日，小明家要來客人,媽媽叫小明提前從*箱把肉拿出來。小明將肉取出發現表面有一層白粉，放在桌子上就去玩了，過了一會兒他經過桌邊，發現肉上白粉不見了，有了許多水珠。（1）請用所學知識解釋肉上白粉、水珠是怎麼出現的？（2）小明通過查閲説明書，*箱的製冷劑是R600a. 請你從...
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![下列説法中正確的是（ ）A.人推桌子未動，是因為人的推力小於地面對桌子的摩擦力B.在平直的公路上勻速行駛的汽...]( "下列説法中正確的是（ ）A.人推桌子未動，是因為人的推力小於地面對桌子的摩擦力B.在平直的公路上勻速行駛的汽...")
- 問題詳情：下列説法中正確的是（）A.人推桌子未動，是因為人的推力小於地面對桌子的摩擦力B.在平直的公路上勻速行駛的汽車，受平衡力作用C.物體受平衡力的作用，一定保持靜止狀態D.運動的物體有慣*，靜止的物體無慣*【回答】 B 解析：人推桌子未動，説明桌子在水平方向上處於靜止狀...
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![明明用水平推力推靜止在地面上桌子，但沒有推動，此時A.水平推力小於桌子的重力B.水平推力小於桌子受到的摩擦力C...]( "明明用水平推力推靜止在地面上桌子，但沒有推動，此時A.水平推力小於桌子的重力B.水平推力小於桌子受到的摩擦力C...")
- 問題詳情：明明用水平推力推靜止在地面上桌子，但沒有推動，此時A.水平推力小於桌子的重力B.水平推力小於桌子受到的摩擦力C.水平推力等於桌子的重力D.水平推力等於桌子受到的摩擦力【回答】D【解析】桌子在水平方向上受推力F與摩擦力f作用而靜止，桌子處於平衡狀態，所受合力為零，...
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![用如圖所示的器材和方法可以驗*“力的平行四邊形定則”．在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣安裝三個光滑...]( "用如圖所示的器材和方法可以驗*“力的平行四邊形定則”．在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣安裝三個光滑...")
- 問題詳情：用如圖所示的器材和方法可以驗*“力的平行四邊形定則”．在圓形桌子透明桌面上平鋪一張白紙，在桌子邊緣安裝三個光滑的滑輪，其中，滑輪P1固定在桌子邊，滑輪PP3可沿桌邊移動．第一次實驗中，步驟如下：A．在三根輕繩下掛上一定數量的鈎碼，並使結點O靜止；B．在白紙上描下O點的位置和三...
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![《檸檬桌子》經典語錄]( "《檸檬桌子》經典語錄")
- 《檸檬桌子》是朱利安·巴恩斯關於變老和死亡的短篇小説集。書中的人物大多已步入老年，他們一方面明白留戀*和慾望是愚蠢的，一方面又將它們虔誠地保存在記憶中。這些自感越來越無力於追求生命之樂的人，正以各自的方式面對衰老與死亡，並越發知曉青春和生命的意味。經典語錄他...
- 10353
![如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立於地球表面．下列兩個力是一對平衡力的是（ ）A．足球對桌子的壓力與桌子...]( "如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立於地球表面．下列兩個力是一對平衡力的是（ ）A．足球對桌子的壓力與桌子...")
- 問題詳情：如圖所示，已知足球放在桌子上，而桌子立於地球表面．下列兩個力是一對平衡力的是（）A．足球對桌子的壓力與桌子對足球的支持力B．桌子對地球的壓力與地球對桌子的支持力C．足球受到的重力與桌子對足球的支持力D．桌子受到的重力與地球對桌子的支持力【回答】C【考點】平衡力的辨...
- 23049
![收拾桌子造句怎麼寫]( "收拾桌子造句怎麼寫")
- 請收拾桌子。我的姐姐開始收拾桌子。晚餐後，我常幫媽媽收拾桌子，清洗碗盤。費蛇耳開始收拾桌子，用汗衫的袖子劃拉桌子上的壽絲渣子。有時餐館裏特別的忙碌，我也就幫忙去收拾桌子。於是她開始收拾桌子——先把桌子擦乾淨，隨後不知道從哪裏變出了一張潔白乾淨的桌布。我們女孩子...
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中文谷
