![向莆鐵路是一條客貨共線的快速鐵路幹線。右圖示意向莆鐵路途經區域，讀圖完成3-4題。3．向莆鐵路修建隧道的主要目...]( "向莆鐵路是一條客貨共線的快速鐵路幹線。右圖示意向莆鐵路途經區域，讀圖完成3-4題。3．向莆鐵路修建隧道的主要目...")
- 問題詳情：向莆鐵路是一條客貨共線的快速鐵路幹線。右圖示意向莆鐵路途經區域，讀圖完成3-4題。3．向莆鐵路修建隧道的主要目的是①縮短行程 ②減少佔用耕地 ③降低坡度 ④保護生態環境A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．向莆鐵路的開通A．增加了沿線的自然景觀...
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![已知等差數列的前n項和為，若M、N、P三點共線，O為座標原點，且（直線MP不過點O），則S20等於（ ） ...]( "已知等差數列的前n項和為，若M、N、P三點共線，O為座標原點，且（直線MP不過點O），則S20等於（ ） ...")
- 問題詳情：已知等差數列的前n項和為，若M、N、P三點共線，O為座標原點，且（直線MP不過點O），則S20等於（ ） A．10 B．15 C．20 D．40【回答】A知識點：數列題型：選擇題...
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![已知向量，，若與共線，則實數的值為（ ）A． B． ...]( "已知向量，，若與共線，則實數的值為（ ）A． B． ...")
- 問題詳情：已知向量，，若與共線，則實數的值為（ ）A． B． C． D．【回答】C知識點：平面向量題型：選擇題...
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![已知且與共線，則x=( )A．-6 B．6 C．3 D．-3]( "已知且與共線，則x=( )A．-6 B．6 C．3 D．-3")
- 問題詳情：已知且與共線，則x=( )A．-6 B．6 C．3 D．-3【回答】C 知識點：平面向量題型：選擇題...
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![平面上O，A，B三點不共線，設，則△OAB的面積等於( )]( "平面上O，A，B三點不共線，設，則△OAB的面積等於( )")
- 問題詳情：平面上O，A，B三點不共線，設，則△OAB的面積等於()【回答】解析：.*：C知識點：平面向量題型：選擇題...
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![e1、e2是不共線的兩個向量，a＝e1＋ke2，b＝ke1＋e2，則a∥b的充要條件是實數k＝]( "e1、e2是不共線的兩個向量，a＝e1＋ke2，b＝ke1＋e2，則a∥b的充要條件是實數k＝")
- 問題詳情：ee2是不共線的兩個向量，a＝e1＋ke2，b＝ke1＋e2，則a∥b的充要條件是實數k＝________.【回答】±1知識點：常用邏輯用語題型：填空題...
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![如果向量a＝(k,1)與b＝(4，k)共線且方向相反，則k＝( )A．±2 B．－2 C．...]( "如果向量a＝(k,1)與b＝(4，k)共線且方向相反，則k＝( )A．±2 B．－2 C．...")
- 問題詳情：如果向量a＝(k,1)與b＝(4，k)共線且方向相反，則k＝()A．±2 B．－2 C．2 D．0【回答】B知識點：平面向量題型：選擇題...
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![如圖所示，在絕緣的光滑水平面上固定着等質量的A、B、C三個帶電小球，三球共線，若釋放A球，A球初始加速度為-1...]( "如圖所示，在絕緣的光滑水平面上固定着等質量的A、B、C三個帶電小球，三球共線，若釋放A球，A球初始加速度為-1...")
- 問題詳情：如圖所示，在絕緣的光滑水平面上固定着等質量的A、B、C三個帶電小球，三球共線，若釋放A球，A球初始加速度為-1m/s2（選水平向右為正方向），若釋放C球，其初始加速度為3m/s2，則釋放B球，其初始加速度為多大？方向如何？【回答】 -2m/s2 方向向左知識點：靜電場及其應用單元測試題型：計算...
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![已知等差數列的前項和為，若，且三點共線（為該直線外一點），等於（ ）A．2016 B...]( "已知等差數列的前項和為，若，且三點共線（為該直線外一點），等於（ ）A．2016 B...")
- 問題詳情：已知等差數列的前項和為，若，且三點共線（為該直線外一點），等於（ ）A．2016 B．1008 C． D．【回答】B知識點：平面向量題型：選擇題...
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![P、Q、M、N四點都在橢圓x2+=1上，F為橢圓在y軸正半軸上的焦點.已知與共線，與共線，且・=0.求四邊形P...]( "P、Q、M、N四點都在橢圓x2+=1上，F為橢圓在y軸正半軸上的焦點.已知與共線，與共線，且・=0.求四邊形P...")
- 問題詳情：P、Q、M、N四點都在橢圓x2+=1上，F為橢圓在y軸正半軸上的焦點.已知與共線，與共線，且・=0.求四邊形PMQN的面積的最小值和最大值。【回答】本小題主要考查橢圓和直線的方程與*質，兩條直線垂直的條件，兩點間的距離，不等式的*質等基本知識及綜合分析能力。解：如圖，由條件知MN...
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![（2009*卷理）已知向量a、b不共線，cabR),dab,如果cd，那麼( ) A．且c與d同向 ...]( "（2009*卷理）已知向量a、b不共線，cabR),dab,如果cd，那麼( ) A．且c與d同向 ...")
- 問題詳情：（2009*卷理）已知向量a、b不共線，cabR),dab,如果cd，那麼( ) A．且c與d同向 B．且c與d反向 C．且c與d同向 D．且c與d反向【回答】* D解析 本題主要考查向量的共線（平行）、向量...
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![非零向量，且，則一定共線的三點是（ ）A. B. C. D.]( "非零向量，且，則一定共線的三點是（ ）A. B. C. D.")
- 問題詳情：非零向量，且，則一定共線的三點是（ ）A. B. C. D.【回答】A 知識點：平面向量題型：選擇題...
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![空間兩個向量a與b(b≠0)共線的充分必要條件是存在實數λ，使得]( "空間兩個向量a與b(b≠0)共線的充分必要條件是存在實數λ，使得")
- 問題詳情：空間兩個向量a與b(b≠0)共線的充分必要條件是存在實數λ，使得____________．【回答】a＝λb知識點：空間中的向量與立體幾何題型：填空題...
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![已知O是平面上一定點,A,B,C是平面上不共線的三點,動點P滿足=+λ,λ∈[0,+∞),則點P的軌跡經過△A...]( "已知O是平面上一定點,A,B,C是平面上不共線的三點,動點P滿足=+λ,λ∈[0,+∞),則點P的軌跡經過△A...")
- 問題詳情：已知O是平面上一定點,A,B,C是平面上不共線的三點,動點P滿足=+λ,λ∈[0,+∞),則點P的軌跡經過△ABC的()A.外心 B.內心 C.重心 D.垂心【回答】A知識點：平面向量題型：選擇題...
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![下列關於平面向量的敍述正確的是（ ） A．模相等的兩個共線向量是相等向量 B．若兩個向量相等，則它們的起點和...]( "下列關於平面向量的敍述正確的是（ ） A．模相等的兩個共線向量是相等向量 B．若兩個向量相等，則它們的起點和...")
- 問題詳情：下列關於平面向量的敍述正確的是（）A．模相等的兩個共線向量是相等向量B．若兩個向量相等，則它們的起點和終點分別重合C．若k∈R，且k=，則k=0或=D．若•=•，則=【回答】考點：命題的真假判斷與應用．專題：平面向量及應用．分析：A．利用相等向量的定義判斷．B．利用向量相等的條件判斷．C．利用數乘...
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![b＝(p，q)，令a⊙b＝mq－np.在下面的説法中錯誤的有 .( )①若a與b共線，則...]( "b＝(p，q)，令a⊙b＝mq－np.在下面的説法中錯誤的有 .( )①若a與b共線，則...")
- 問題詳情：b＝(p，q)，令a⊙b＝mq－np.在下面的説法中錯誤的有 .( )①若a與b共線，則a⊙b＝0；②a⊙b＝b⊙a；③對任意的λ∈R，有(λa)⊙b＝λ(a⊙b)④(a⊙b)2＋(a·b)2＝|a|2|b|2【回答】②解析：若a＝(m，n)與b＝(p，q)共線，則mq－np＝0，依運算“⊙”知a⊙b＝0，故①正確；由於a⊙b＝mq－np，又b⊙a＝np－mq，...
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![已知向量，且三點共線，則]( "已知向量，且三點共線，則")
- 問題詳情：已知向量，且三點共線，則________。【回答】知識點：平面向量題型：填空題...
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![已知是平面上兩個不共線的向量，向量，．若，則實數m= ．]( "已知是平面上兩個不共線的向量，向量，．若，則實數m= ．")
- 問題詳情：已知是平面上兩個不共線的向量，向量，．若，則實數m= ．【回答】知識點：平面向量題型：填空題...
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![下圖是向量運算的知識結構圖，如果要加入“向量共線的充要條件”，則應該是在]( "下圖是向量運算的知識結構圖，如果要加入“向量共線的充要條件”，則應該是在")
- 問題詳情：下圖是向量運算的知識結構圖，如果要加入“向量共線的充要條件”，則應該是在________的下位．【回答】數乘知識點：框圖題型：填空題...
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![已知是同一平面內兩個不共線的向量，那麼下列兩個結論中正確的是（ ）①+（，為實數）可以表示該平面內所有向量；...]( "已知是同一平面內兩個不共線的向量，那麼下列兩個結論中正確的是（ ）①+（，為實數）可以表示該平面內所有向量；...")
- 問題詳情：已知是同一平面內兩個不共線的向量，那麼下列兩個結論中正確的是（）①+（，為實數）可以表示該平面內所有向量；②若有實數，使+＝，則＝＝０。Ａ．①Ｂ．②Ｃ．①②Ｄ．以上都不對【回答】C知識點：平面向量題型：選擇題...
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![若向量,且與共線,則實數的值為( ) A.0 B.1 C...]( "若向量,且與共線,則實數的值為( ) A.0 B.1 C...")
- 問題詳情：若向量,且與共線,則實數的值為( ) A.0 B.1 C.2 D.【回答】D知識點：平面向量題型：選擇題...
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![已知P為空間中任意一點，A、B、C、D四點滿足任意三點均不共線，但四點共面，且＝－x＋，則實數x的值為( )...]( "已知P為空間中任意一點，A、B、C、D四點滿足任意三點均不共線，但四點共面，且＝－x＋，則實數x的值為( )...")
- 問題詳情：已知P為空間中任意一點，A、B、C、D四點滿足任意三點均不共線，但四點共面，且＝－x＋，則實數x的值為()A． B．－ C． D．－【回答】.A知識點：平面向量題型：選擇...
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![已知，其中A、B、C三點共線，則滿足條件的x（ ） A．不存在 ...]( "已知，其中A、B、C三點共線，則滿足條件的x（ ） A．不存在 ...")
- 問題詳情：已知，其中A、B、C三點共線，則滿足條件的x（ ） A．不存在 B．有一個 C．有兩個 D．以上情況均有可能【回答】 C知識點：平面向量題型：選擇題...
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![若三點A(0，8)，B(－4，0)，C(m，－4)共線，則實數m的值是( )A．6 ...]( "若三點A(0，8)，B(－4，0)，C(m，－4)共線，則實數m的值是( )A．6 ...")
- 問題詳情：若三點A(0，8)，B(－4，0)，C(m，－4)共線，則實數m的值是()A．6 B．－2 C．－6 D．2【回答】 C 知識點：直線與方程題型：選擇題...
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![下列各組的兩個向量共線的是（ ）A． B．C． D．]( "下列各組的兩個向量共線的是（ ）A． B．C． D．")
- 問題詳情：下列各組的兩個向量共線的是（ ）A． B．C． D．【回答】D知識點：平面向量題型：選擇題...
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