![初一（3）班的*小舟同學，每逢公益勞動總是找“理由”逃避，做值日時也不認真。當值日做的不好時，他就説：“值日生...]( "初一（3）班的*小舟同學，每逢公益勞動總是找“理由”逃避，做值日時也不認真。當值日做的不好時，他就説：“值日生...")
- 問題詳情：初一（3）班的*小舟同學，每逢公益勞動總是找“理由”逃避，做值日時也不認真。當值日做的不好時，他就説：“值日生不只我一個，有問題也是大家的，我沒有多大的責任。”請指出：*小舟錯在哪裏?今後他應該怎樣做?【回答】（1）缺少責任意識，沒有做到該自己做的事認真做好。（2）加強道德修...
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![當值造句怎麼寫]( "當值造句怎麼寫")
- 過去三週裏他都每天連續24小時當值.你現在就當值勤官不會太年輕嗎?請各位家長預先查看家長值日表，在您當值的那一天準時報到。你當值日生時總是草草了事，掃地時塵土飛揚，黑板也沒擦乾淨，罰你再當一天值日生才對。你當值日生時總是草草了事,掃地時塵土飛揚,黑板也沒擦乾淨,罰...
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![當x為何值時，分式的值比分式的值大3?]( "當x為何值時，分式的值比分式的值大3?")
- 問題詳情：當x為何值時，分式的值比分式的值大3?【回答】解：由題意列方程，得＝3，解得x＝1.經檢驗x＝1是原方程的根．知識點：分式方程題型：解答題...
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![設，當時取得極大值，當時取得極小值，則的取值範圍為：（ ）A． B． ...]( "設，當時取得極大值，當時取得極小值，則的取值範圍為：（ ）A． B． ...")
- 問題詳情：設，當時取得極大值，當時取得極小值，則的取值範圍為：（ ）A． B． C． D．【回答】C知識點：導數及其應用題型：選擇題...
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![不值當造句怎麼寫]( "不值當造句怎麼寫")
- 管他孃的,不作不死,自己要找死,怨不得別人,只可惜了這個美貌的娘們,跟着他們冒險,實在不值當。.管他孃的，不作不死，自己要找死，怨不得別人，只可惜了這個美貌的娘們，跟着他們冒險，實在不值當。《英雄》是一單賺得大利的生意，也是自毀招牌之舉，滾滾而來的*票即抬高了他的身價也埋沒...
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![當時，代數式的值為6，那麼當時的值為（ ）.A.6 B.-4 ...]( "當時，代數式的值為6，那麼當時的值為（ ）.A.6 B.-4 ...")
- 問題詳情：當時，代數式的值為6，那麼當時的值為（ ）.A.6 B.-4 C.5 D.1【回答】B 知識點：整式的加減題型：選擇題...
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![下列結論正確的是A．當時，的最小值為 B．當時， C．當無最大值 D．當且時，]( "下列結論正確的是A．當時，的最小值為 B．當時， C．當無最大值 D．當且時，")
- 問題詳情：下列結論正確的是A．當時，的最小值為 B．當時， C．當無最大值 D．當且時，【回答】B知識點：不等式題型：選擇題...
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![當分式的值為0時，的值是]( "當分式的值為0時，的值是")
- 問題詳情：當分式的值為0時，的值是 _．【回答】 2；知識點：分式題型：填空題...
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![當 時，多項式 的值與的值無關．]( "當 時，多項式 的值與的值無關．")
- 問題詳情：當 時，多項式 的值與的值無關．【回答】3 知識點：整式的加減題型：填空題...
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![已知，當，時，求的值．若，且，求的值．]( "已知，當，時，求的值．若，且，求的值．")
- 問題詳情：已知，當，時，求的值．若，且，求的值．【回答】(1)-13;(2)-1.【分析】(1)把A和B所表示的多項式整體代入B-2A中即可;(2)根據已知條件可知x=2a,y=3，代入(1)題中B-2A化簡後的式子中，即可求出a.【詳解】解：∵，，∴，，，，當，時，，，，，∵，∴，，∴，，∵，∴，∴，解得．故*為(1)-13;(2)-1.【點睛】本題考查了整式的加減...
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![設，，當取最小值時的的值為（ ） A． B． ...]( "設，，當取最小值時的的值為（ ） A． B． ...")
- 問題詳情：設，，當取最小值時的的值為（ ） A． B． C． D．【回答】C知識點：基本初等函數I題型：選擇題...
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![值當造句怎麼寫]( "值當造句怎麼寫")
- 沒有人值當你墮淚,值當你墮淚的人是不會讓你哭的.所謂的嬌軀時刻都在變質，價值當然一跌再跌。一點芝麻綠豆大的小事,你們值當得做口角嗎?與在C及C++中不同，不可將一個非布爾值當作布爾值在邏輯表達式中使用。我只體貼將來,因為只有將來才值當我支付所有的時間和精力!你孩子...
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- 問題詳情：當分式的值為0時，的值為__ _．【回答】-5 知識點：分式題型：填空題...
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- 問題詳情：當時，求的值【回答】 解：原式把m=-1代入，得原式知識點：分式的運算題型：計算題...
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![已知函數，當時，的極大值為7，；當時，有極小值．求：（1）的值；（2）函數當時的最大值和最小值．]( "已知函數，當時，的極大值為7，；當時，有極小值．求：（1）的值；（2）函數當時的最大值和最小值．")
- 問題詳情：已知函數，當時，的極大值為7，；當時，有極小值．求：（1）的值；（2）函數當時的最大值和最小值．【回答】【詳解】（1）由題意，因為，則，而和是極值點，所以，解得，又，故得，所以。（2）由（1）可知，則，令，解得或，令，解得，∴函數在遞增，在遞減，∴，而，，∴．知識點：導數及其應用題型：解答題...
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![當 時，式子的值大於的值.]( "當 時，式子的值大於的值.")
- 問題詳情：當 時，式子的值大於的值.【回答】知識點：不等式題型：填空題...
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![當前值造句怎麼寫]( "當前值造句怎麼寫")
- 年金的當前值是多少呢？這就是TB寄存器的當前值與tb_orig_stamp之間的差值。貼現意味減少所有的計算值到當前值或零時的現值。預先斷定每個變量如何獲得其當前值。第一個函數會返回當前jiffy，而第二個函數則返回當前值與所傳遞進來的值之間的差值。這使設備中止自身，並把乘數...
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![已知，當取到最小值時，的值]( "已知，當取到最小值時，的值")
- 問題詳情：已知，當取到最小值時，的值____________。【回答】 知識點：不等式題型：填空題...
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![值不當造句怎麼寫]( "值不當造句怎麼寫")
- 曹?胡思亂想着,老太君已經睜開眼,叫人將當值不當值的丫鬟都叫了過來,四個一等丫鬟站在第一排,除了珍珠與珊瑚,方才提到的翡翠與琉璃也在其中。吳氏堅決不肯,連説果子柴火和糖都是慧孃家的,她就出個力,值不當拿一半的錢。劉老三也沒想到,楊大少爺一出手就是這麼多他都不認...
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![設，當取得極大值，當取得極小值，則的取值範圍是]( "設，當取得極大值，當取得極小值，則的取值範圍是")
- 問題詳情：設，當取得極大值，當取得極小值，則的取值範圍是_______．【回答】．【解析】試題分析：對函數進行求導得，由於函數在在區間內取得極大值，在區間內取得極小值，所以在和內各有一個實數根，從而，化簡得到，設，則，作出點的可行域如下圖所示的*影部分，易知，即，故*應填：．考點：1、導數；2、二次方程...
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- 問題詳情：當取得最大值時，tanx的值是 A． B．－ C． ...
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![當分式的值為零時，x的值為 .]( "當分式的值為零時，x的值為 .")
- 問題詳情：當分式的值為零時，x的值為 .【回答】 3知識點：分式題型：填空題...
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![當x= 時，的值為0。]( "當x= 時，的值為0。")
- 問題詳情：當x= 時，的值為0。【回答】.-5,2 知識點：分式題型：填空題...
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![設函數．(1)當時，解不等式：；(2)當時，存在最小值，求的值．]( "設函數．(1)當時，解不等式：；(2)當時，存在最小值，求的值．")
- 問題詳情：設函數．(1)當時，解不等式：；(2)當時，存在最小值，求的值．【回答】設2x=t（t＞0），則，（1）當時，，即或∵t＞0，∴2x＞8，即x＞3，∴不等式的解集是：{x|x＞3}．（2）當時，，設1‘若，即當時，在上遞增，只須，而無解2‘若，即當時，在上遞減，只須，而無解3‘若，即時，在上遞減，在上遞增，只須，，化簡得，由於關於的函數單調遞增，故最多有一個實...
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![若一次函數，當的值減小1，的值就減小2，則當的值增加2時，的值 ...]( "若一次函數，當的值減小1，的值就減小2，則當的值增加2時，的值 ...")
- 問題詳情：若一次函數，當的值減小1，的值就減小2，則當的值增加2時，的值 ( )A．減小2 B．增加2 C．減小4 D．增加4【回答】D知識點：一次函數題型：選擇題...
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