![“小嘛小兒郎，揹着書包上學堂”，歡快熟悉的旋律響起，往昔歲月一一浮現，少年時代的回憶展開了它温馨美好的畫卷。...]( "“小嘛小兒郎，揹着書包上學堂”，歡快熟悉的旋律響起，往昔歲月一一浮現，少年時代的回憶展開了它温馨美好的畫卷。...")
- 問題詳情： “小嘛小兒郎，揹着書包上學堂”，歡快熟悉的旋律響起，往昔歲月一一浮現，少年時代的回憶展開了它温馨美好的畫卷。現在的孩子同樣也會唱着歌長大，可是詞曲稍有不同，是“你是電你是光，你是唯一的神話”、“快使用雙節棍，哼哼～～哈嘿～～”。據此回答小題。9．當年的歌曲能令我們的...
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![四、（40分）21．閲讀下面的文字，按要求作文。（40分） 每天上學前，爸爸總是為我整理書包，剝好雞蛋。晚...]( "四、（40分）21．閲讀下面的文字，按要求作文。（40分） 每天上學前，爸爸總是為我整理書包，剝好雞蛋。晚...")
- 問題詳情：四、（40分）21．閲讀下面的文字，按要求作文。（40分） 每天上學前，爸爸總是為我整理書包，剝好雞蛋。晚上洗完澡，媽媽就在喊：“衣服、襪子都放着，我替你收拾，快去寫作業。”我跟他們説了很多次，我自己來；他們卻説，你學習重要，其他的事情我們替你做。想起小時候，媽媽給我穿衣，我頭兒...
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![石頭開花包利民 ①幺妹十三歲時便隨父親去山上拉石頭了。她是自願去的，那天她把自己的花書包塞進了木櫃的底層，...]( "石頭開花包利民 ①幺妹十三歲時便隨父親去山上拉石頭了。她是自願去的，那天她把自己的花書包塞進了木櫃的底層，...")
- 問題詳情：石頭開花包利民 ①幺妹十三歲時便隨父親去山上拉石頭了。她是自願去的，那天她把自己的花書包塞進了木櫃的底層，動作很緩慢，就像藏起了一個夢想。幺妹在採石場上揮汗如雨的時候，我在縣一中的教室裏埋頭苦讀，一切都是為了我，我把那份感動和歉疚轉化成巨大的動力。 ...
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![綜合*學習。（4分）孝感市某中學準備舉行一次“關注書包裏的小零食”系列活動，請你參與。【我探究】2012年5月...]( "綜合*學習。（4分）孝感市某中學準備舉行一次“關注書包裏的小零食”系列活動，請你參與。【我探究】2012年5月...")
- 問題詳情：綜合*學習。（4分）孝感市某中學準備舉行一次“關注書包裏的小零食”系列活動，請你參與。【我探究】2012年5月，南方週末記者隨機抽取了安徽、湖北、湖南等九地的城鄉學生進行問卷調查，收回有效問卷1072份，部分調查結果見下圖：（1） 請你仔細觀察圖片，寫出一項探究結...
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![鄭老師想為希望小學四（3）班的同學購買學習用品，瞭解到某商店每個書包價格比每本詞典貴8元，用124元恰好可以買...]( "鄭老師想為希望小學四（3）班的同學購買學習用品，瞭解到某商店每個書包價格比每本詞典貴8元，用124元恰好可以買...")
- 問題詳情：鄭老師想為希望小學四（3）班的同學購買學習用品，瞭解到某商店每個書包價格比每本詞典貴8元，用124元恰好可以買到3個書包和2本詞典．（1）每個書包和每本詞典的價格各是多少元？（2）鄭老師計劃用1000元為全班40位學生每人購買一件學習用品（一個書包或一本詞典）後，餘下不少於100元且不...
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![我們背書包時，可以感到書包對肩膀有壓力，可見，不僅我們對 施加了力，書包對 也施加了力．]( "我們背書包時，可以感到書包對肩膀有壓力，可見，不僅我們對 施加了力，書包對 也施加了力．")
- 問題詳情：我們背書包時，可以感到書包對肩膀有壓力，可見，不僅我們對施加了力，書包對也施加了力．【回答】【考點】力作用的相互*．【專題】定*思想；運動和力．【分析】力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的．【解答】解：提書包時，人對書包施加了力，人是施力物體，書包是受力物體；書包向...
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![某文化用品商店用200元購進一批學生書包，面市後發現供不應求，商店又購進第二批同樣的書包，所購數量是第一批購進...]( "某文化用品商店用200元購進一批學生書包，面市後發現供不應求，商店又購進第二批同樣的書包，所購數量是第一批購進...")
- 問題詳情：某文化用品商店用200元購進一批學生書包，面市後發現供不應求，商店又購進第二批同樣的書包，所購數量是第一批購進數量的3倍，但單價貴了4元，結果第二批用了6300元.（1）求第一批購進書包的單價是多少元？（2）若商店銷售這兩批書包時，每個售價都是120元，全部售出後，商店共盈利多少元？...
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![假如你是李華，傍晚散步時，你在籃球場上撿到一個黑*書包，內有本子、筆等，還有一本英語原著Gonewiththe...]( "假如你是李華，傍晚散步時，你在籃球場上撿到一個黑*書包，內有本子、筆等，還有一本英語原著Gonewiththe...")
- 問題詳情：假如你是李華，傍晚散步時，你在籃球場上撿到一個黑*書包，內有本子、筆等，還有一本英語原著Gonewiththewind，在書的扉頁(titlepage)上你看到下面的信息，, QQ號：6259821899請你用英語寫一封e-mail，發送至這個郵箱，合理詢問是否是失主，並告知你的聯繫方式。注意：1.詞數100左右...
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![“雙十二”期間，小冉的媽媽在網上商城給小冉買了一個書包，除了書包打八折外還隨機贈送購買者1支筆（除顏*外其它...]( "“雙十二”期間，小冉的媽媽在網上商城給小冉買了一個書包，除了書包打八折外還隨機贈送購買者1支筆（除顏*外其它...")
- 問題詳情： “雙十二”期間，小冉的媽媽在網上商城給小冉買了一個書包，除了書包打八折外還隨機贈送購買者1支筆（除顏*外其它都相同且數量有限）．小冉的媽媽購買成功時，還有5支黑*，3支綠*，2支紅*的筆.那麼隨機贈送的筆為綠*的概率為A． B． C． ...
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![上小學，我是“媽媽貼心的小棉襖”。上中學，媽媽是“我煩心的破書包”。產生這種變化的原因有( )①我們正處於青春...]( "上小學，我是“媽媽貼心的小棉襖”。上中學，媽媽是“我煩心的破書包”。產生這種變化的原因有( )①我們正處於青春...")
- 問題詳情：上小學，我是“媽媽貼心的小棉襖”。上中學，媽媽是“我煩心的破書包”。產生這種變化的原因有( )①我們正處於青春期②我們與父母看問題的方式不同③我們與父母的興趣愛好不同④父母不喜歡長大的我們A．①②③ ...
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![下列各選項中屬於自然資源的是 A．書包 B．閃電 ...]( "下列各選項中屬於自然資源的是 A．書包 B．閃電 ...")
- 問題詳情：下列各選項中屬於自然資源的是 A．書包 B．閃電 C．風能 D．小麥【回答】C知識點：自然資源的基本特徵題型：選擇題...
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![小剛同學放學回家的過程中，以下敍述的情景中小剛對書包施加的力做功的是（ ）A.小剛將書包從地面向上提，但沒...]( "小剛同學放學回家的過程中，以下敍述的情景中小剛對書包施加的力做功的是（ ）A.小剛將書包從地面向上提，但沒...")
- 問題詳情：小剛同學放學回家的過程中，以下敍述的情景中小剛對書包施加的力做功的是（ ）A.小剛將書包從地面向上提，但沒提動B.小剛站在站台上等候列車時，肩膀對書包向上的支持力C.站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀對書包向上的支持力D.小剛到家上樓梯時，肩膀對書包向上的支持...
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![小紅騎着自行車上學，若説她是靜止的，則選擇的參照物可能是 ( ) A．小紅揹着的書包 B．迎面走來...]( "小紅騎着自行車上學，若説她是靜止的，則選擇的參照物可能是 ( ) A．小紅揹着的書包 B．迎面走來...")
- 問題詳情：小紅騎着自行車上學，若説她是靜止的，則選擇的參照物可能是 ( ) A．小紅揹着的書包 B．迎面走來的行人 C．從身邊駛過的汽車 D．路旁的樹木【回答】A 知識點：運動的描述題型：選擇題...
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![新學期剛開始，小松發現好幾個同學都買了名牌書包，小松擔心自己沒有名牌書包而被別人瞧不起，他要求媽媽給他也買個名...]( "新學期剛開始，小松發現好幾個同學都買了名牌書包，小松擔心自己沒有名牌書包而被別人瞧不起，他要求媽媽給他也買個名...")
- 問題詳情：新學期剛開始，小松發現好幾個同學都買了名牌書包，小松擔心自己沒有名牌書包而被別人瞧不起，他要求媽媽給他也買個名牌書包。對小松的行為你的看法是A．小松的行為可以理解，朋友們都有了，自己當然也應該有B．小松不應該隨波逐流，他應該去買名牌的鞋而不是書包C．小松很想獲得...
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![(2019·邵陽改編)閲讀下面的文字,回答後面的問題。新生活從選定方向開始,前行就是少年的方向。揹着沉重的書包...]( "(2019·邵陽改編)閲讀下面的文字,回答後面的問題。新生活從選定方向開始,前行就是少年的方向。揹着沉重的書包...")
- 問題詳情：(2019·邵陽改編)閲讀下面的文字,回答後面的問題。新生活從選定方向開始,前行就是少年的方向。揹着沉重的書包,帶着家人的殷切期望,玲聽着老師的諄諄教誨,年輕的我們一路踏歌前行,期間有過膽怯,有過徘徊,有過沮喪,但回首逝去的歲月後,我們依舊踏着追夢的穩鍵步伐...
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![高一某班學生開展研究*學習，調查了本班同學喜愛的品牌。調查結果如下： 項目人數（40） 書包隨身聽飲料...]( "高一某班學生開展研究*學習，調查了本班同學喜愛的品牌。調查結果如下： 項目人數（40） 書包隨身聽飲料...")
- 問題詳情：高一某班學生開展研究*學習，調查了本班同學喜愛的品牌。調查結果如下： 項目人數（40） 書包隨身聽飲料鞋國內品牌2321315*品牌17382725從上表中可以得出的結論有（ ）①經濟全球化深入影響我們生活 ②中學生消費觀呈現攀比趨勢③國內產品面臨激烈的*競爭...
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![（2015•懷化）在生活中，我們發現鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了 摩擦，書包、旅行揹包的背...]( "（2015•懷化）在生活中，我們發現鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了 摩擦，書包、旅行揹包的背...")
- 問題詳情：（2015•懷化）在生活中，我們發現鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了摩擦，書包、旅行揹包的揹帶都設計得比較寬，其目的是為了壓強．（兩空選填“增大”或“縮小”）【回答】 解：鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗...
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![我們每天揹着書包上學。如果説書包是靜止的，選擇的參照物可能是]( "我們每天揹着書包上學。如果説書包是靜止的，選擇的參照物可能是")
- 問題詳情：我們每天揹着書包上學。如果説書包是靜止的，選擇的參照物可能是____。放學走出校門時，若以教室為參照物，書包是____（選填“運動”或“靜上”）的。【回答】 (1).人 (2).運動【解析】【詳解】揹着書包上學,書包相對於人位置沒有發生變化，是靜止的，所以説書包是...
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![老師班上一名男生打電話請假，稱自己的書包在前一天放學時被偷，自己沒法來上學。孟老師當即發動全班同學在校內四處尋...]( "老師班上一名男生打電話請假，稱自己的書包在前一天放學時被偷，自己沒法來上學。孟老師當即發動全班同學在校內四處尋...")
- 問題詳情：老師班上一名男生打電話請假，稱自己的書包在前一天放學時被偷，自己沒法來上學。孟老師當即發動全班同學在校內四處尋找，結果一無所獲．其後從家長處得知，書包好好地放在家裏，根本沒丟。詢問該生為何撒謊，這名男生沒有表示出半點愧疚，只説“不想上學”。這個男生的行為①是...
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![星期一交作業時，小剛發現作業本忘帶了，就跟老師解釋説，是媽媽忘了幫他把作業本裝到書包裏。從小剛的言行中，我們可...]( "星期一交作業時，小剛發現作業本忘帶了，就跟老師解釋説，是媽媽忘了幫他把作業本裝到書包裏。從小剛的言行中，我們可...")
- 問題詳情：星期一交作業時，小剛發現作業本忘帶了，就跟老師解釋説，是媽媽忘了幫他把作業本裝到書包裏。從小剛的言行中，我們可以看出A．他依賴父母，缺乏責任感B．他勇於承認錯誤，並承擔相應的責任C．他是一個自立自強的好孩子D．他敢於對自己的行為負責【回答】A知識點：其他題型：選擇題...
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![根據漢語意思完成句子，每空一詞。1.他發現他錯把Sally的太陽鏡裝進他的書包裏了。Hefoundthathe...]( "根據漢語意思完成句子，每空一詞。1.他發現他錯把Sally的太陽鏡裝進他的書包裏了。Hefoundthathe...")
- 問題詳情：根據漢語意思完成句子，每空一詞。1.他發現他錯把Sally的太陽鏡裝進他的書包裏了。HefoundthathehadputSally'ssunglassesintohisbackpack________________.2.昨天下午我偶然遇到了我的一位老朋友。Imetanoldfriendofmine________________yesterdayafternoon.【回...
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![12．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）（3分）（1）我看着你的背影消失在門後，你的揹着書包的背...]( "12．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）（3分）（1）我看着你的背影消失在門後，你的揹着書包的背...")
- 問題詳情：12．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（）（3分）（1）我看着你的背影消失在門後，你的揹着書包的背影。在那個 的一刻裏，我就已經知道：和你的緣分，在這一生中，將是一次又一次地看着你離開，對着你的背影默默揮手。（2）許多燦爛時光有如 ，花開剎那，如...
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![“小呀嘛小兒耶，揹着書包上學堂”歡快熟悉的旋律響起，往昔歲月一一浮現，少年時代的回憶展開了它温馨美好的畫卷。...]( "“小呀嘛小兒耶，揹着書包上學堂”歡快熟悉的旋律響起，往昔歲月一一浮現，少年時代的回憶展開了它温馨美好的畫卷。...")
- 問題詳情： “小呀嘛小兒耶，揹着書包上學堂”歡快熟悉的旋律響起，往昔歲月一一浮現，少年時代的回憶展開了它温馨美好的畫卷。現在的孩子同樣也會唱着歌長大。可是詞曲稍有不同，是“你是電，你是光。你是唯一的神話”，“快使用雙節輥，哼哼哈嘿”。現在的孩子同樣也會唱着歌長大，可是...
- 32576
![書包太重造句怎麼寫]( "書包太重造句怎麼寫")
- 這個書包太重，他背不動。他的書包太重了，他背不動。你為什麼那麼矮？因為書包太重了。“知道我為什麼那麼矮麼？”“為什麼？”“書包太重壓的啊”。現在的孩子長不高的主要原因就是書包太重。他搖了搖肩膀，把書包放回原處，這個書包太重了，不能從肩膀上滑下來。...
- 25204
![書包裏有褶皺的書本，嶄新的文具；書包裏有媽媽親手裝的水果盒，有我偷偷放進去的漫畫書……一筆一紙勾起兒時的記憶，...]( "書包裏有褶皺的書本，嶄新的文具；書包裏有媽媽親手裝的水果盒，有我偷偷放進去的漫畫書……一筆一紙勾起兒時的記憶，...")
- 問題詳情：書包裏有褶皺的書本，嶄新的文具；書包裏有媽媽親手裝的水果盒，有我偷偷放進去的漫畫書……一筆一紙勾起兒時的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青*，父母的期望、老師的教誨，都在書包裏彙集，積聚，交織！請以“書包裏的故事”為題寫一篇文章。要求：①不應少於5...
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中文谷
