![關於合力和分力的關係的説法中，不正確的是（ ）A．合力一定比分力大B．合力可以同時垂直於每個分力C．合力...]( "關於合力和分力的關係的説法中，不正確的是（ ）A．合力一定比分力大B．合力可以同時垂直於每個分力C．合力...")
- 問題詳情：關於合力和分力的關係的説法中，不正確的是（ ）A．合力一定比分力大B．合力可以同時垂直於每個分力C．合力的方向可以與一個分力的方向相反D．兩個力的夾角越大，它們的合力也越大【回答】ABD知識點：力的合成和分解題型：多項選擇...
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![關於合力和分力的説法正確的是（ ）A．合力一定大於每一個分力 B．合力一定介於兩個分...]( "關於合力和分力的説法正確的是（ ）A．合力一定大於每一個分力 B．合力一定介於兩個分...")
- 問題詳情：關於合力和分力的説法正確的是（）A．合力一定大於每一個分力 B．合力一定介於兩個分力之間C．合力可以等於其中一個分力 D．合力就是兩個分力之和【回答】考點： 力的合成．專題： 受力分析方法專題．分析： （1）如果二力在同一條直線...
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![在《驗*力的平行四邊形定則》的實驗中，下述哪些方法可減少實驗誤差（ ）A．兩個分力F1和F2間的夾角要儘量大...]( "在《驗*力的平行四邊形定則》的實驗中，下述哪些方法可減少實驗誤差（ ）A．兩個分力F1和F2間的夾角要儘量大...")
- 問題詳情：在《驗*力的平行四邊形定則》的實驗中，下述哪些方法可減少實驗誤差（）A．兩個分力F1和F2間的夾角要儘量大一些B．兩個分力F1和F2的大小要適當大一些C．拉橡皮筋的細繩套要稍長一些D．實驗中，*簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對*簧秤的刻度【回答】BD驗*力的平行四邊形定則．【...
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![F1和F2是力F的兩個分力．若F＝10N，則下列哪組力不可能是F的兩個分力A．F1＝2N F2＝6N ...]( "F1和F2是力F的兩個分力．若F＝10N，則下列哪組力不可能是F的兩個分力A．F1＝2N F2＝6N ...")
- 問題詳情：F1和F2是力F的兩個分力．若F＝10N，則下列哪組力不可能是F的兩個分力A．F1＝2NF2＝6N B．F1＝20NF2＝20NC．F1＝10NF2＝10ND．F1＝20NF2＝30N【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
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![要把一個已知力F分解為兩個分力F1和F2,在下列情況下得到唯一解的是( )A.已知F1和F2的方向B.已知F...]( "要把一個已知力F分解為兩個分力F1和F2,在下列情況下得到唯一解的是( )A.已知F1和F2的方向B.已知F...")
- 問題詳情：要把一個已知力F分解為兩個分力F1和F2,在下列情況下得到唯一解的是()A.已知F1和F2的方向B.已知F1或F2的大小和方向C.已知F1的方向和F2的大小D.已知F1和F2的大小【回答】【解析】選A、B。將一個力分解,已知兩個分力的方向時,有唯一解;已知一個分力的大小和方向時,...
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![下列關於合力的敍述中正確的是 ( )A．合力是原來幾個力的等效代替，合力的作用效果與分力的共同作...]( "下列關於合力的敍述中正確的是 ( )A．合力是原來幾個力的等效代替，合力的作用效果與分力的共同作...")
- 問題詳情：下列關於合力的敍述中正確的是 ()A．合力是原來幾個力的等效代替，合力的作用效果與分力的共同作用效果相同B．兩個力夾角為θ(0≤θ≤π)，它們的合力隨θ增大而增大C．合力的大小總不會比分力的代數和大D．不是同時作用在同一物體上的力也能進行力的合成的運...
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![已知力F的一個分力F1跟F成30°角，F1大小未知，如圖3－5－17所示，則另一個分力F2的最小值為( )圖...]( "已知力F的一個分力F1跟F成30°角，F1大小未知，如圖3－5－17所示，則另一個分力F2的最小值為( )圖...")
- 問題詳情：已知力F的一個分力F1跟F成30°角，F1大小未知，如圖3－5－17所示，則另一個分力F2的最小值為()圖3－5－17A. B.C．F D．無法判斷【回答】解析：...
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![關於合力和分力的説法正確的是（ ）A．合力一定大於每一個分力 B．合力一定介於...]( "關於合力和分力的説法正確的是（ ）A．合力一定大於每一個分力 B．合力一定介於...")
- 問題詳情：關於合力和分力的説法正確的是（）A．合力一定大於每一個分力 B．合力一定介於兩個分力之間C．合力可以等於其中一個分力 D．合力就是兩個分力之和【回答】考點： 力的合成．專題： 受力分析方法專題．分析： （1）如果二力...
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![將一個8N的力分解成兩個分力，下列各組值可能的有( )A．1N和10NB．10N和10NC．10N和20ND...]( "將一個8N的力分解成兩個分力，下列各組值可能的有( )A．1N和10NB．10N和10NC．10N和20ND...")
- 問題詳情：將一個8N的力分解成兩個分力，下列各組值可能的有()A．1N和10NB．10N和10NC．10N和20ND．20N和20N【回答】BD【詳解】A．1N與10N的合力範圍是9N≤F≤11N，不可能為8N．故A不符合題意．B．10N與10N的合力範圍是0N≤F≤20N，可能為8N．故B符合題意．C．10N與20N的合力範圍是10N≤F≤30N，不可能為...
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![將一個力F=10牛分解為兩個分力，已知一個分力的方向與F成300角，另一個分力的大小為6牛頓，則在分解中 ...]( "將一個力F=10牛分解為兩個分力，已知一個分力的方向與F成300角，另一個分力的大小為6牛頓，則在分解中 ...")
- 問題詳情：將一個力F=10牛分解為兩個分力，已知一個分力的方向與F成300角，另一個分力的大小為6牛頓，則在分解中 A．有無數組解 B．有兩解 C．有唯一解 D．無解【回答】B知識點：力的合成和分解題型：多項選擇...
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![在做驗*力的平行四邊行定則的實驗中，假如一個分力F1的方向不變，那麼為了使橡皮條仍然伸長到O點，對另一個分力F...]( "在做驗*力的平行四邊行定則的實驗中，假如一個分力F1的方向不變，那麼為了使橡皮條仍然伸長到O點，對另一個分力F...")
- 問題詳情：在做驗*力的平行四邊行定則的實驗中，假如一個分力F1的方向不變，那麼為了使橡皮條仍然伸長到O點，對另一個分力F2，下説列法正確的是（）A．F2的方向和大小是唯一確定值B．F2的大小是唯一的，方向可以有多個值C．F2的方向和大小可以有多個值D．F2的方向是唯一的，但大小可有多個值【回答...
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![(2016屆遼寧大連二十中月考)在做“驗*力的平行四邊形定則”實驗時：(1)要使每次合力與分力產生相同的效果，...]( "(2016屆遼寧大連二十中月考)在做“驗*力的平行四邊形定則”實驗時：(1)要使每次合力與分力產生相同的效果，...")
- 問題詳情：(2016屆遼寧大連二十中月考)在做“驗*力的平行四邊形定則”實驗時：(1)要使每次合力與分力產生相同的效果，必須________．A．每次將橡皮條拉到同樣的位置B．兩*簧測力計的夾角相同C．每次*簧測力計示數必須相同D．只要一個*簧測力計的讀數相同就行(2)如圖所示是*、乙兩位同學...
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![某同學探究同一直線上二力的合成，合力的大小與二個分力大小、合力的方向與二個分力方向之間的關係。於是，他利用橡皮...]( "某同學探究同一直線上二力的合成，合力的大小與二個分力大小、合力的方向與二個分力方向之間的關係。於是，他利用橡皮...")
- 問題詳情：某同學探究同一直線上二力的合成，合力的大小與二個分力大小、合力的方向與二個分力方向之間的關係。於是，他利用橡皮筯、*簧測力計進行了實驗研究。橡皮筯的原長為AB，在F＝4牛的拉力作用下橡皮筯從AB伸長到AC，如圖14(a)所示；換用二個*簧測力計，同時作用在橡皮筋的B點，保持...
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![下面關於合力和它的兩個分力的敍述中，正確的説法是（ ）A．兩個力的合力，一定大於其中任意的一個力B．兩個力的...]( "下面關於合力和它的兩個分力的敍述中，正確的説法是（ ）A．兩個力的合力，一定大於其中任意的一個力B．兩個力的...")
- 問題詳情：下面關於合力和它的兩個分力的敍述中，正確的説法是（ ）A．兩個力的合力，一定大於其中任意的一個力B．兩個力的合力，有可能小於其中任意一個力C．當其中一個分力增大時，合力一定增大D．兩個力的夾角在0～180°之間變化時，夾角越大，其合力越小【回答】BD知識點：力的合成和分解題型：選...
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![如圖所示，一個物體靜止在斜面上，重力G沿垂直於斜面方向和平行於斜面方向分解為兩個分力F1和F2，如果斜面傾角α...]( "如圖所示，一個物體靜止在斜面上，重力G沿垂直於斜面方向和平行於斜面方向分解為兩個分力F1和F2，如果斜面傾角α...")
- 問題詳情：如圖所示，一個物體靜止在斜面上，重力G沿垂直於斜面方向和平行於斜面方向分解為兩個分力F1和F2，如果斜面傾角α緩慢逐漸增大時，物體仍處於靜止狀態，在這個過程中，下列説法中正確的是()A．物體對斜面的壓力逐漸減小，所以靜摩擦力也減小B．重力G的分力F2逐漸減小，F1逐漸增大C．F1...
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![在力的合成中，合力與分力的大小關係是( )A.合力一定大於每一個分力B.合力一定至少大於其中一個分力...]( "在力的合成中，合力與分力的大小關係是( )A.合力一定大於每一個分力B.合力一定至少大於其中一個分力...")
- 問題詳情：在力的合成中，合力與分力的大小關係是( )A.合力一定大於每一個分力B.合力一定至少大於其中一個分力C.合力一定至少小於其中一個分力D.合力可能比兩個分力都小，也可能比兩個分力都大【回答】D 知識點：力的合成和分解題型：選擇題...
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![下列説法正確的是A．合力必大於分力 B．運動物體所受摩擦力的方向一定和它運動方向相反C．物體受摩擦力時一...]( "下列説法正確的是A．合力必大於分力 B．運動物體所受摩擦力的方向一定和它運動方向相反C．物體受摩擦力時一...")
- 問題詳情：下列説法正確的是A．合力必大於分力 B．運動物體所受摩擦力的方向一定和它運動方向相反C．物體受摩擦力時一定受*力，而且這兩個力的方向一定相互垂直D．處於完全失重狀態下的物體不受重力作用【回答】C 知識點：超重和失重題型：選擇題...
- 28664
![將一個力F=10N分解為兩個分力，已知一個分力的方向與F成30°角，另一個分力的大小為6N，則在分解中（ ...]( "將一個力F=10N分解為兩個分力，已知一個分力的方向與F成30°角，另一個分力的大小為6N，則在分解中（ ...")
- 問題詳情：將一個力F=10N分解為兩個分力，已知一個分力的方向與F成30°角，另一個分力的大小為6N，則在分解中（ ） A.有無數組解 B.有兩解 C.有惟一解 D.無解【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
- 26586
![已知力F的一個分力F1跟F成30°角，大小未知，另一個分力F2的大小為F，方向未知．則F1的大小可能是（ ） ...]( "已知力F的一個分力F1跟F成30°角，大小未知，另一個分力F2的大小為F，方向未知．則F1的大小可能是（ ） ...")
- 問題詳情：已知力F的一個分力F1跟F成30°角，大小未知，另一個分力F2的大小為F，方向未知．則F1的大小可能是（ ） A．F B．F C．F D．F ...
- 12603
![已知兩個共點力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N則（ ）A．F1...]( "已知兩個共點力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N則（ ）A．F1...")
- 問題詳情：已知兩個共點力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N則（）A．F1的大小是唯一的 B．F2的方向是唯一的C．F2有兩個可能的方向 ...
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![為了研究合力和分力的大小，某兩個同學做了如下實驗，*同學用把栓校牌的細繩用兩手拉直，乙同學用一個手指輕輕一推，...]( "為了研究合力和分力的大小，某兩個同學做了如下實驗，*同學用把栓校牌的細繩用兩手拉直，乙同學用一個手指輕輕一推，...")
- 問題詳情：為了研究合力和分力的大小，某兩個同學做了如下實驗，*同學用把栓校牌的細繩用兩手拉直，乙同學用一個手指輕輕一推，如圖所示，對將可能發生的情況，以下説法正確的是（）A．因為*同學用兩隻手用力拉直細繩，所以乙同學需很大的力才能推動細繩B．根據力的合成與分解原理可知，乙同學只要...
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![一個已知力F=20N，把F分解成F1和F2兩個分力，已知分力F1與F夾角為30º，則F2的大小A．一定小於20...]( "一個已知力F=20N，把F分解成F1和F2兩個分力，已知分力F1與F夾角為30º，則F2的大小A．一定小於20...")
- 問題詳情：一個已知力F=20N，把F分解成F1和F2兩個分力，已知分力F1與F夾角為30º，則F2的大小A．一定小於20N B．可能等於20N C．可能大於20N D．最小等於10N【回答】BCD知識點：力的合成和分解題型：多項選擇...
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![在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中,合力與分力的作用效果相同,這裏的作用效果是指( )A.*簧測力計的*簧...]( "在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中,合力與分力的作用效果相同,這裏的作用效果是指( )A.*簧測力計的*簧...")
- 問題詳情：在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中,合力與分力的作用效果相同,這裏的作用效果是指()A.*簧測力計的*簧被拉長B.固定橡皮條的圖釘受拉力產生形變C.細繩套受拉力產生形變D.使橡皮條在某一方向上伸長到某一位置【回答】【解析】選D。合力與分力之間是等效替代關係...
- 30359
![關於合力與分力，下列説法正確的是（ ） A． 合力的大小一定大於每一個分力的大小 B． 合力...]( "關於合力與分力，下列説法正確的是（ ） A． 合力的大小一定大於每一個分力的大小 B． 合力...")
- 問題詳情：關於合力與分力，下列説法正確的是（） A． 合力的大小一定大於每一個分力的大小 B． 合力的大小至少大於其中一個分力 C． 合力的效果與兩個共點分力F1、F2的共同作用效果相同 D． 合力F的大小隨分力F1、F2間夾角的減小而減小【回答】C知識點...
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![將一個大小為8N的力分解為兩個力，其中一個分力的大小為5N，則另一個分力的大小不可能是（ ）A．4N ...]( "將一個大小為8N的力分解為兩個力，其中一個分力的大小為5N，則另一個分力的大小不可能是（ ）A．4N ...")
- 問題詳情：將一個大小為8N的力分解為兩個力，其中一個分力的大小為5N，則另一個分力的大小不可能是（ ）A．4N B．8N C．12N D．14N【回答】D知識點：力的合成和分解題型：選擇題...
- 25359
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