![在試管裏放入一塊銅片，注入一定體積的濃硫*，給試管加熱，使之反應。（1）若銅片還有剩餘，硫*]( "在試管裏放入一塊銅片，注入一定體積的濃硫*，給試管加熱，使之反應。（1）若銅片還有剩餘，硫*")
- 問題詳情：在試管裏放入一塊銅片，注入一定體積的濃硫*，給試管加熱，使之反應。（1）若銅片還有剩餘，硫*_______消耗完畢（填“已”或“沒有”），其理由是_____________(2)用金屬銅製硫*銅最好的方法是：先把銅在空氣中跟氧氣加熱反應，生成銅的氧化物，再與硫*反應得硫*銅，這樣作法的好處有①___...
- 22684
![將**鉀和二氧化錳的混合物30克置於試管中，加熱一段時間後冷卻稱量剩餘固體為20.4克．將此剩餘固體加入足量水...]( "將**鉀和二氧化錳的混合物30克置於試管中，加熱一段時間後冷卻稱量剩餘固體為20.4克．將此剩餘固體加入足量水...")
- 問題詳情：將**鉀和二氧化錳的混合物30克置於試管中，加熱一段時間後冷卻稱量剩餘固體為20.4克．將此剩餘固體加入足量水充分溶解（二氧化錳不溶於水）後過濾，濾渣經洗滌乾燥後稱得質量為5克．下列説法正確的是（）A．參加反應的**鉀質量為25克B．停止加熱後剩餘固體中含有兩種物質C．生成氧氣質...
- 11146
![物質的量之比為2：5的鋅與稀**反應，若**被還原的產物為N2O，反應結束後鋅沒有剩餘，則該反應中被還原的*...]( "物質的量之比為2：5的鋅與稀**反應，若**被還原的產物為N2O，反應結束後鋅沒有剩餘，則該反應中被還原的*...")
- 問題詳情： 物質的量之比為2：5的鋅與稀**反應，若**被還原的產物為N2O，反應結束後鋅沒有剩餘，則該反應中被還原的**與未被還原的**的物質的量之比是（ ）A．1：4 B．1：5 C．2：3 D．2：5【回答】A知識點：氧化還原反應題型：選擇題...
- 7380
![測定石灰石中的碳*鈣的含量，取出2.5克石灰石樣品，逐漸加入稀鹽*，充分反應後測得剩餘固體質量與加入稀鹽*的質...]( "測定石灰石中的碳*鈣的含量，取出2.5克石灰石樣品，逐漸加入稀鹽*，充分反應後測得剩餘固體質量與加入稀鹽*的質...")
- 問題詳情：測定石灰石中的碳*鈣的含量，取出2.5克石灰石樣品，逐漸加入稀鹽*，充分反應後測得剩餘固體質量與加入稀鹽*的質量關係如圖所示．（已知CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑雜質不參與反應，也不溶於水）（1）石灰石樣品中碳*鈣的質量是 g（2）石灰石樣品中碳*鈣的質量分數是 （3）計...
- 10492
![剩餘部分造句怎麼寫]( "剩餘部分造句怎麼寫")
- 作業的剩餘部分給我提出了評分的另一難題。這將會留下一小片原來字體的剩餘部分。這項戰略會在文章的剩餘部分中進行討論。在遺產清理時有了新收穫,估計是莊夫人的“頤養費”的剩餘部分。本文剩餘部分討論附帶的電子表格和可用*的數學要求。電影的剩餘部分*實了這部恐怖...
- 27033
![將**鉀和二氧化錳的混合物30克置於試管中，加熱一段時間後冷卻稱量剩餘固體為20.4克。將此剩餘固體加入足量水...]( "將**鉀和二氧化錳的混合物30克置於試管中，加熱一段時間後冷卻稱量剩餘固體為20.4克。將此剩餘固體加入足量水...")
- 問題詳情：將**鉀和二氧化錳的混合物30克置於試管中，加熱一段時間後冷卻稱量剩餘固體為20.4克。將此剩餘固體加入足量水充分溶解（二氧化錳不溶於水）後過濾，濾渣經洗滌乾燥後稱得質量為5克。下列説法正確的是：A.參加反應的**鉀質量為25克 B.停止加熱後剩餘固體中...
- 21957
![下列實驗基本*作（或實驗注意事項）中，主要是處於實驗安全考慮的是（ ）A.實驗剩餘的*品不能放回原試劑瓶 ...]( "下列實驗基本*作（或實驗注意事項）中，主要是處於實驗安全考慮的是（ ）A.實驗剩餘的*品不能放回原試劑瓶 ...")
- 問題詳情：下列實驗基本*作（或實驗注意事項）中，主要是處於實驗安全考慮的是（ ）A.實驗剩餘的*品不能放回原試劑瓶 B.可燃*氣體點燃前先驗純C.分液漏斗在使用前先檢漏 D.滴管不能交叉使用【回答】B知識點：化學實驗基礎知識和技能題型：選擇題...
- 12680
![向和的混合溶液中逐漸加入鐵粉，充分反應後溶液中剩餘固體的質量與加入鐵粉的質量關係如圖所示。忽略溶液體積的變化，...]( "向和的混合溶液中逐漸加入鐵粉，充分反應後溶液中剩餘固體的質量與加入鐵粉的質量關係如圖所示。忽略溶液體積的變化，...")
- 問題詳情：向和的混合溶液中逐漸加入鐵粉，充分反應後溶液中剩餘固體的質量與加入鐵粉的質量關係如圖所示。忽略溶液體積的變化，下列説法錯誤的是（ ）A．點時溶液中的陽離子為、和B．點時溶液中發生的反應為C．點時溶液中溶質的物質的量濃度為D．原溶液中和的物質的量濃度之比為【回...
- 26668
![剩餘控制權造句怎麼寫]( "剩餘控制權造句怎麼寫")
- 作為企業的所有者，中心簽約人擁有合約約定的剩餘控制權和剩餘所有權。事實上，委託-代理關係中存在的問題主要是所有權外化所引起的剩餘索取權、剩餘控制權的分割問題。...
- 15897
![下列實驗基本*作（或實驗注意事項）中，主要是處於實驗安全考慮的是A．實驗剩餘的*品不能放回原試劑瓶 ...]( "下列實驗基本*作（或實驗注意事項）中，主要是處於實驗安全考慮的是A．實驗剩餘的*品不能放回原試劑瓶 ...")
- 問題詳情：下列實驗基本*作（或實驗注意事項）中，主要是處於實驗安全考慮的是A．實驗剩餘的*品不能放回原試劑瓶 B．可燃*氣體的驗純C．氣體實驗裝置在實驗前進行氣密*檢查 D．滴管不能交叉使用【回答】B知識點：化學實驗基...
- 16713
![下列行為不符合安全要求的是（ ）A.實驗結束後，將廢液倒入指定容器中B.做實驗剩餘的金屬*不得直接丟棄在廢...]( "下列行為不符合安全要求的是（ ）A.實驗結束後，將廢液倒入指定容器中B.做實驗剩餘的金屬*不得直接丟棄在廢...")
- 問題詳情：下列行為不符合安全要求的是（ ）A.實驗結束後，將廢液倒入指定容器中B.做實驗剩餘的金屬*不得直接丟棄在廢液缸中C.大量*氣泄漏時，迅速離開現場並儘量應往低處去D.配製稀硫*時，將濃硫*緩慢倒入水中並不斷攪拌【回答】C【解析】【詳解】A.實驗結束後，將廢液倒入指定...
- 29808
![在光照的條件下，將1mol**與一定量的*氣充分混合，經過一段時間，**和*氣均無剩餘，生成一***、二***...]( "在光照的條件下，將1mol**與一定量的*氣充分混合，經過一段時間，**和*氣均無剩餘，生成一***、二***...")
- 問題詳情：在光照的條件下，將1mol**與一定量的*氣充分混合，經過一段時間，**和*氣均無剩餘，生成一***、二***、三***、四*化碳和*化*，若已知生成的二***、三***、四*化碳的物質的量分別為amol，bmol，cmol，該反應中消耗的*氣的物質的量是( )A．(1+a+b+c)mol ...
- 13247
![下列實驗*作中正確的是（ ）A.將剩餘的*品放回原瓶 B.被加熱的物質放在酒精燈...]( "下列實驗*作中正確的是（ ）A.將剩餘的*品放回原瓶 B.被加熱的物質放在酒精燈...")
- 問題詳情：下列實驗*作中正確的是（ ）A.將剩餘的*品放回原瓶 B.被加熱的物質放在酒精燈的內焰部分加熱C.向燃着的酒精燈內添加酒精 D.稱量*品時用鑷子夾取砝碼【回答】D知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
- 32538
![在實驗室中,下列做法正確的是 ( )A.實驗室剩餘的*品不要隨意丟棄,可拿回家繼續做實驗B.實驗完畢,要及時...]( "在實驗室中,下列做法正確的是 ( )A.實驗室剩餘的*品不要隨意丟棄,可拿回家繼續做實驗B.實驗完畢,要及時...")
- 問題詳情：在實驗室中,下列做法正確的是()A.實驗室剩餘的*品不要隨意丟棄,可拿回家繼續做實驗B.實驗完畢,要及時洗淨器皿,整理好實驗用品,擦淨桌面,清理水槽C.對某些*品,可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味或嘗一下其味道D.打碎的玻璃儀器,要用一隻專門的廢物箱盛裝,集滿一箱...
- 24119
![剩餘電量造句怎麼寫]( "剩餘電量造句怎麼寫")
- 多數大電池供電的產品提供電池電量計來指示電池的剩餘電量。文中詳細介紹了這台剩餘電量計的情況。如果使用真確的V2G電子技術，當你停車*電時，可以將剩餘電量賣給當地的電力公司！在功能方面兼顧教務與社交，目前提供的功能包括查成績和課表、自習室查詢、圖書館查詢、宿舍剩餘...
- 14030
![下列實驗基本*作（或實驗注意事項）中，主要是處於實驗安全考慮的是 A．實驗剩餘的...]( "下列實驗基本*作（或實驗注意事項）中，主要是處於實驗安全考慮的是 A．實驗剩餘的...")
- 問題詳情：下列實驗基本*作（或實驗注意事項）中，主要是處於實驗安全考慮的是 A．實驗剩餘的*品不能放回原試劑瓶 B．可燃*氣體的驗純 C．氣體實驗裝置在實驗前進行氣密*檢查 D．滴管不能交叉使用【回答】B知識點：物質的分離提純和檢...
- 28456
![剩餘油造句怎麼寫]( "剩餘油造句怎麼寫")
- 薄互層稠油油藏蒸汽吞吐後剩餘油預測是稠油油藏挖潛的基礎。擬合了油田的生產動態，得出了油田剩餘油分佈規律。套管內側鑽是低成本開發剩餘油氣的有效途徑。剩餘油飽和度評價是油田水淹層測井評價中的重點和難點。化學劑用來降低剩餘油的表面張力並將油推向生產井。潤濕*...
- 8844
![二次剩餘造句怎麼寫]( "二次剩餘造句怎麼寫")
- 文章基於模合數二次剩餘問題，提出了一種改進的方案，克服了W。基於因數分解和二次剩餘困難*假設，構造了一個新的按序多重數字簽名方案和廣播多重數字簽名方案。...
- 30632
![將5.4g投入200.0mL2.0mol·L-1的某溶液中有*氣產生，充分反應後有金屬剩餘。該溶液可能為（ ...]( "將5.4g投入200.0mL2.0mol·L-1的某溶液中有*氣產生，充分反應後有金屬剩餘。該溶液可能為（ ...")
- 問題詳情：將5.4g投入200.0mL2.0mol·L-1的某溶液中有*氣產生，充分反應後有金屬剩餘。該溶液可能為（ ）A．HNO3溶液 B．HCl溶液 C．H2SO4溶液 D．Ba(OH)2溶液【回答】B知識點：鎂和鋁題型：選擇題...
- 11114
![取一定質量的CaCO3高温加熱一段時間後，冷卻，測得剩餘固體的質量為10.0g，剩餘固體中鈣元素質量分數為50...]( "取一定質量的CaCO3高温加熱一段時間後，冷卻，測得剩餘固體的質量為10.0g，剩餘固體中鈣元素質量分數為50...")
- 問題詳情：取一定質量的CaCO3高温加熱一段時間後，冷卻，測得剩餘固體的質量為10.0g，剩餘固體中鈣元素質量分數為50.0%。(已知CaCO3==CaO+CO2↑)下列判斷正確的是( )A．生成2.0gCO2氣體 B．原來CaCO3為12.5gC．生成了5.6gCaO ...
- 27113
![什麼叫*剩餘定理?它的算法思想可以解決什麼代數問題?]( "什麼叫*剩餘定理?它的算法思想可以解決什麼代數問題?")
- 問題詳情：什麼叫*剩餘定理?它的算法思想可以解決什麼代數問題?【回答】*剩餘定理也叫孫子定理，其本質是研究剩餘問題。 知識點：算法初步題型：解答題...
- 20863
![將某選手的7個得分去掉1個最高分，去掉1個最低分，5個剩餘分數的平均分為21，現場作的7個分數的莖葉圖後來有...]( "將某選手的7個得分去掉1個最高分，去掉1個最低分，5個剩餘分數的平均分為21，現場作的7個分數的莖葉圖後來有...")
- 問題詳情： 將某選手的7個得分去掉1個最高分，去掉1個最低分，5個剩餘分數的平均分為21，現場作的7個分數的莖葉圖後來有1個數據模糊，無法辨認，在圖中以x表示：17724090x 則5個剩餘分數的方差為()A. B. C．36 D.【回答】B知識點：統計...
- 11954
![取一定質量的CaCO3高温灼燒一定時間，測得反應後剩餘固體質量為8.8g，其中鈣元素質量分數為50%，則反應放...]( "取一定質量的CaCO3高温灼燒一定時間，測得反應後剩餘固體質量為8.8g，其中鈣元素質量分數為50%，則反應放...")
- 問題詳情：取一定質量的CaCO3高温灼燒一定時間，測得反應後剩餘固體質量為8.8g，其中鈣元素質量分數為50%，則反應放出CO2的質量為( )A．1.1g B．2.2 C．4.4g ...
- 15318
![質量為M的原子核，原來處於靜止狀態，當它以速度v放出一個質量為m的粒子時，剩餘部分的速度為（） A． ...]( "質量為M的原子核，原來處於靜止狀態，當它以速度v放出一個質量為m的粒子時，剩餘部分的速度為（） A． ...")
- 問題詳情：質量為M的原子核，原來處於靜止狀態，當它以速度v放出一個質量為m的粒子時，剩餘部分的速度為（） A． B．﹣ C． D．﹣【回答】考點： 動量守恆定律．分析： 本題屬於“反衝”問題，原子核放出粒子過程中動量...
- 20118
![下列實驗基本*作(或實驗注意事項)中，主要是出於實驗安全考慮的是A．實驗剩餘的*品不能放回原試劑瓶B．不能用嘴...]( "下列實驗基本*作(或實驗注意事項)中，主要是出於實驗安全考慮的是A．實驗剩餘的*品不能放回原試劑瓶B．不能用嘴...")
- 問題詳情：下列實驗基本*作(或實驗注意事項)中，主要是出於實驗安全考慮的是A．實驗剩餘的*品不能放回原試劑瓶B．不能用嘴吹滅酒精燈C．氣體實驗裝置在實驗前進行氣密*檢查D．滴管不能交叉使用【回答】B知識點：化學實驗基礎知識和技能題型：選擇題...
- 16821
中文谷
