![18．用斜線（／）給下面短文畫橫線的部分斷句。（5分）馬遷《自序》傳後，歷寫諸篇，各敍其意。既而班固變為詩體號...]( "18．用斜線（／）給下面短文畫橫線的部分斷句。（5分）馬遷《自序》傳後，歷寫諸篇，各敍其意。既而班固變為詩體號...")
- 問題詳情：18．用斜線（／）給下面短文畫橫線的部分斷句。（5分）馬遷《自序》傳後，歷寫諸篇，各敍其意。既而班固變為詩體號之曰述范曄改彼述名呼之以贊尋贊為例篇有一章事多者則約之使少理寡者則張之令大名實多爽詳略不同且欲觀人之善惡史之褒貶，蓋無假於此也。（取材於劉知幾《史通·內篇...
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![諸篇造句怎麼寫]( "諸篇造句怎麼寫")
- 1、此集乃世鼎自輯歷官奏疏，以及文移條告諸篇為是集，後附以書記序二十一篇，皆任*西時作也。2、如此評價，是否誇張了？請君細讀諸篇，定會有自己的判斷。3、《周書序》主要概述《周書》諸篇寫作緣由，是研讀《周書》的門徑。4、*山水詩史向來採取兼容幷蓄的態度，涵括著遊覽、行旅、山...
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![篇篇情造句怎麼寫]( "篇篇情造句怎麼寫")
- 病歷上字體龍飛鳳舞，活潑飛動，筆下生風;有今草，有章草，有狂草，那裏是記錄病人情況的病歷，實是一篇篇情愫奔騰激盪的抒情之作……病歷上字體龍飛鳳舞,活潑飛動,筆下生風;有今草,有章草,有狂草,那裏是記錄病人情況的病歷,實是一篇篇情愫奔騰激盪的抒情之作……原創詩歌字字發自心...
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![一篇篇造句怎麼寫]( "一篇篇造句怎麼寫")
- 友誼如文字，我們共同書寫，編寫成一篇篇華麗的篇章。學習生活工作的點滴體會,都變成一篇篇文思泉湧的博文。報界用一篇篇充滿憤怒言辭的社論回答新聞檢查的要求。這種最初的‘文學即人學’的開拓嘗試,很快被*家們一篇篇聲嚴*厲的判決,嚇得噤口結舌。他們筆下生花,寫出一篇篇...
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![諸爵造句怎麼寫]( "諸爵造句怎麼寫")
- 倘能轉禍為福,送往事居,共立勤王之勛,無廢大君之命,凡諸爵賞,同指山河。...
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![補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）18．子路問：“聞斯行諸？”子曰：“ ， ...]( "補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）18．子路問：“聞斯行諸？”子曰：“ ， ...")
- 問題詳情：補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）18．子路問：“聞斯行諸？”子曰：“ ， ？”（《論語》）19． ，則芥為之舟。 ，水淺而舟大也。（莊子《逍遙遊》）20． ，不...
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![諸造句怎麼寫]( "諸造句怎麼寫")
- 君子有諸已，而後求諸人。離一切諸相，則名諸佛。塗雖曲而通諸夏則由諸，川雖曲而通諸海則由諸。心利的諸王，以攔的諸王，瑪代的諸王，屈諸侯者以害，役諸侯者以業，趨諸侯者以利。拜謝諸君,神保諸君,願天佑吾國.君子求諸已，小人求諸人。吳兢萬物紛錯則懸諸天，眾言淆亂則折諸聖。君子有諸...
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![下列説法不正確的一項是( )(3分) A．《出師表》作者諸葛亮，這是一篇傳誦千古的表文，陸游慨歎諸葛亮...]( "下列説法不正確的一項是( )(3分) A．《出師表》作者諸葛亮，這是一篇傳誦千古的表文，陸游慨歎諸葛亮...")
- 問題詳情：下列説法不正確的一項是( )(3分) A．《出師表》作者諸葛亮，這是一篇傳誦千古的表文，陸游慨歎諸葛亮未完成統一大業就先死：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 B．《陳涉世家》作者司馬遷，史學家、文學家，他用畢生精力著成了我國第一部紀傳體史，後人把這本書稱...
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![_______________________，不求聞達與諸侯。 (諸葛亮《出師表》)]( "_______________________，不求聞達與諸侯。 (諸葛亮《出師表》)")
- 問題詳情：_______________________，不求聞達與諸侯。 (諸葛亮《出師表》)【回答】苟全*命於亂世知識點：詩題型：填空題...
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![*諸造句怎麼寫]( "*諸造句怎麼寫")
- 無如*諸弊迭出,積習甚深,若責以事事變更,人人奮發,勢必有所不能,況際此國步艱難,似不可*之太急,惟變經國之至要者三五端,庶或挽目前之危急。一百無如*諸弊迭出，積習甚深，若責以事事變更，人人奮發，勢必有所不能，況際此國步艱難，似不可*之太急，惟變經國之至要者三五端，庶或挽目前之...
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![15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《蜀相》中寫諸葛亮才智和功業的詩句]( "15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《蜀相》中寫諸葛亮才智和功業的詩句")
- 問題詳情：15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）《蜀相》中寫諸葛亮才智和功業的詩句________________，_____________________。（2）李白的《蜀道難》中用“_________，______________。”兩句寫出了蜀道的山之高，水之曲。（3）杜甫在《春望》中借花鳥以抒發自己悲憤情感的名句是：“___...
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![，不求聞達於諸侯。（諸葛亮《出師表》）]( "，不求聞達於諸侯。（諸葛亮《出師表》）")
- 問題詳情： ，不求聞達於諸侯。（諸葛亮《出師表》）【回答】 苟全*命於亂世知識點：詩題型：填空題...
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![諸問造句怎麼寫]( "諸問造句怎麼寫")
- 本文對“蘭亭修禊”諸問題進行初步考*。本文考察了北朝的再嫁、後娶、妾妓諸問題。我們應當重新集中注意力考慮以下諸問題。用直埋式缸瓦管作為送風風道，可有效解決上述諸問題。本文從故宮最新購藏的隋人《出師頌》入手，探討了由其引發的對古書畫鑑定諸問題。宋代專賣體制...
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![愛則加諸膝，惡則墜諸淵的意思及解釋]( "愛則加諸膝，惡則墜諸淵的意思及解釋")
- 【愛則加諸膝，惡則墜諸淵的拼音】:àizéjiāzhūxī，wùzézhuìzhūyuān【愛則加諸膝，惡則墜諸淵的近義詞】:愛之慾其生，惡之慾其死【愛則加諸膝，惡則墜諸淵的反義詞】:哀而不傷【愛則加諸膝，惡則墜諸淵的意思】:加諸膝：放在膝蓋上；墜諸淵：推進深淵。指不講原則，感情用事，對別人...
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![諸*造句怎麼寫]( "諸*造句怎麼寫")
- 東晉時為徵北大將*,都督河北諸*事.*司的職責是為*人錄勛、節度諸*、統兵作戰和參與*政謀議。光世頗得*心，祉，儒者，不知變，繩束頓嚴，諸*忿怨。賊去未遠,或能復還,宜分諸*以備不虞。於是張温諸*皆敗,復退於三輔一線。符離之役，諸*皆潰，唯存帳下千人。庚子,詔大鴻臚卿杜超假節都督...
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![5．下列有關名著名篇的説明，不正確的兩項是（ ）（ ）A．馬謖曾多次獻計諸葛亮，諸葛亮採納他“心戰為上，兵戰為...]( "5．下列有關名著名篇的説明，不正確的兩項是（ ）（ ）A．馬謖曾多次獻計諸葛亮，諸葛亮採納他“心戰為上，兵戰為...")
- 問題詳情：5．下列有關名著名篇的説明，不正確的兩項是（ ）（ ）A．馬謖曾多次獻計諸葛亮，諸葛亮採納他“心戰為上，兵戰為下”的建議，七擒七縱孟獲，以德服人；諸葛亮還採納馬謖的離間計，使司馬懿被削職回鄉。B．小説《明天》中作者採用對比映襯的手法將人物形象和命運勾勒出來。如：寶兒垂死之際，...
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![孟諸造句怎麼寫]( "孟諸造句怎麼寫")
- 我本漁樵孟諸野，一生自是悠悠者。封丘作高適我本漁樵孟諸野，一生自是悠悠者。乍可狂歌草澤中，寧堪作吏風塵下？只言小邑無所為，公門百事皆有期。拜迎長官心欲碎，鞭撻黎庶令人悲。悲來向家問妻子，舉家盡笑今如此。生事應須南畝田，世情盡付東流水。夢想舊山安在哉，為銜君命日遲迴。乃...
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![，不求聞達於諸侯。（諸葛亮《出師表》）]( "，不求聞達於諸侯。（諸葛亮《出師表》）")
- 問題詳情： ，不求聞達於諸侯。（諸葛亮《出師表》）【回答】苟全*命於亂世知識點：詩題型：填空題...
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![16．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）宮中府中，俱為一體， ，不宜異同。（諸葛亮《...]( "16．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）宮中府中，俱為一體， ，不宜異同。（諸葛亮《...")
- 問題詳情：16．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）宮中府中，俱為一體， ，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）（2）但願人長久， 。（蘇軾《水調歌頭》） （3）定乎內外之分， ，斯已矣。（莊子《逍遙遊》）（4） ，不如須...
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![諸候造句怎麼寫]( "諸候造句怎麼寫")
- 使用此劍者可以降伏諸候，統御天下。彼竊的鈎者誅，竊國者為諸候。克雷洛夫眾諸候聽得關外鼓聲大振,喊場大舉,如天摧地塌,嶽撼山崩。説話間,天下各路神仙諸候酋長能人巧匠紛至沓來,他們。戰國時期，各諸候國為了保衞自己的邊境，分別修築了更多的邊牆。曾子堅持他簡單樸素，沉穩，安...
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![諸孫造句怎麼寫]( "諸孫造句怎麼寫")
- 弘與恪積不相容,意欲矯詔誅恪,商諸孫峻,峻反向恪報知,恪遂誘弘議事,把他殺死。久之,王之諸孫有為僧者,居墳之西,為其廢壞,廟與寺靡有孑遺,天台僧可觀以訴於官。...
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![，不求聞達於諸侯。（諸葛亮《出師表》）]( "，不求聞達於諸侯。（諸葛亮《出師表》）")
- 問題詳情： ，不求聞達於諸侯。（諸葛亮《出師表》）【回答】苟全*命於亂世知識點：詩題型：填空題...
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![補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）宮中府中，俱為一體， ， 。（諸葛亮《出師表》）（...]( "補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）宮中府中，俱為一體， ， 。（諸葛亮《出師表》）（...")
- 問題詳情：補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）宮中府中，俱為一體，，。（諸葛亮《出師表》）（2）無絲竹之亂耳， 。 ，西蜀子云亭。 （劉禹錫《陋室銘》）（3）春...
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![篇篇造句怎麼寫]( "篇篇造句怎麼寫")
- 唐詩三百篇，篇篇都膾炙人口。友誼如文字，我們共同書寫，編寫成一篇篇華麗的篇章。馮川十年磨劍，回鄉復仇，引發篇篇傳奇故事。這陣子有關食品安全的報道篇篇觸目驚心啊。這是一本妙語連珠篇篇充滿智慧的文集。其傳世作品不多，但篇篇俱是風雲激盪時代作者心態的真實記錄。學習生活...
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