![詩什造句怎麼寫]( "詩什造句怎麼寫")
- 古詩什麼都去死吧,李白丶杜甫丶蘇軾都已死去。唐詩像配劍的男兒，宋詞自有閨*女子的風姿。現代詩什麼都像，偏要有耐心慢慢接近，才能看出像啥？是啥？好不好？有多好？...
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![詩學是國學嗎？什麼是國學？照我的看法：國學就是“六藝”之學，就是詩、書、禮、樂、易、春秋。所以一般的詩文寫作，...]( "詩學是國學嗎？什麼是國學？照我的看法：國學就是“六藝”之學，就是詩、書、禮、樂、易、春秋。所以一般的詩文寫作，...")
- 問題詳情：詩學是國學嗎？什麼是國學？照我的看法：國學就是“六藝”之學，就是詩、書、禮、樂、易、春秋。所以一般的詩文寫作，不應該包括在國學的範疇之內，那是另外的功夫。寫詩，寫文章，這不是國學。古文念得好，現代的文章就能寫好。沒有古文的功底，現代的文章也寫不好。古詩文裏邊，有道...
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![《沁園春雪》這首詞中“望”和“惜”領起的詩句分別是什麼？（10分）]( "《沁園春雪》這首詞中“望”和“惜”領起的詩句分別是什麼？（10分）")
- 問題詳情：《沁園春雪》這首詞中“望”和“惜”領起的詩句分別是什麼？（10分）【回答】知識點：詩題型：語言表達...
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![第二節詩中，“我的歌啊”，詩人這裏所要唱的是什麼歌？詩人為什麼希望它飛到年輕人的心中？]( "第二節詩中，“我的歌啊”，詩人這裏所要唱的是什麼歌？詩人為什麼希望它飛到年輕人的心中？")
- 問題詳情：第二節詩中，“我的歌啊”，詩人這裏所要唱的是什麼歌？詩人為什麼希望它飛到年輕人的心中？ 【回答】詩人要唱的是對新生活的熱情讚頌。為了使“少男少女們”得到鼓舞。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![這首詩抒發了詩人什麼感情？感情基調應該是什麼？ _______________________________...]( "這首詩抒發了詩人什麼感情？感情基調應該是什麼？ _______________________________...")
- 問題詳情：這首詩抒發了詩人什麼感情？感情基調應該是什麼？ ________________________________________________________________________【回答】抒發了詩人思念家鄉的感情。感情基調應該憂鬱深沉。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![《詩經·雅·小雅·魚藻之什》經典語錄]( "《詩經·雅·小雅·魚藻之什》經典語錄")
- 經典語錄隰桑有阿，其葉有難，既見君子，其樂如何。隰桑有阿，其葉有沃，既見君子，云何不樂。隰桑有阿，其葉有幽，既見君子，德音孔膠。心乎愛矣，遐不謂矣，心中藏之，何日忘之。...
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![艾青的《太陽的話》全詩運用那些寫作手法，有什麼作用？]( "艾青的《太陽的話》全詩運用那些寫作手法，有什麼作用？")
- 問題詳情：艾青的《太陽的話》全詩運用那些寫作手法，有什麼作用？【回答】擬人的修辭手法，便於運用對話和呼告的方式來抒發感情，使語氣顯得更親切，更容易與讀者親近。知識點：國內文學作品題型：填空題...
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![作者在《致雲雀》這首詩歌中主要運用了什麼表現手法？請結合詩歌內容簡要説明一種。]( "作者在《致雲雀》這首詩歌中主要運用了什麼表現手法？請結合詩歌內容簡要説明一種。")
- 問題詳情：作者在《致雲雀》這首詩歌中主要運用了什麼表現手法？請結合詩歌內容簡要説明一種。【回答】①雪萊此詩全篇運用了浪漫主義的表現手法，同時使用比喻，類比等方式，對雲雀加以描繪。②浪漫主義在反映客觀現實上側重從主觀世界出發，抒發對理想世界的熱烈追求，常用熱情奔放的...
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![吉爾伽美什史詩造句怎麼寫]( "吉爾伽美什史詩造句怎麼寫")
- 在《吉爾伽美什史詩》中,蛇得到了可以永葆年輕的植物，所以蜕皮。《吉爾伽美什史詩》（TheEpicofGilgamesh）：與其他古籍一樣，歷史學家和文學批評家們無法確定《吉爾伽美什史詩》寫成的確切日期，不過很可能是公元前2000年左右。最古老的文學作品之一的《吉爾伽美什史詩》記載了同...
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![詩歌的主題是什麼？]( "詩歌的主題是什麼？")
- 問題詳情：詩歌的主題是什麼？【回答】該詩通過對少男少女們熱情歌唱，勉勵廣大的青少年們，積極投身到火熱的生活中去，為祖國的未來、民族的希望奮發向上，永葆青春活力。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![下面這句詩出自詩集《繁星》《春水》，詩人常常借用自然來闡述哲理，請説説你從中感悟到了什麼哲理？成功的花，人們只...]( "下面這句詩出自詩集《繁星》《春水》，詩人常常借用自然來闡述哲理，請説説你從中感悟到了什麼哲理？成功的花，人們只...")
- 問題詳情：下面這句詩出自詩集《繁星》《春水》，詩人常常借用自然來闡述哲理，請説説你從中感悟到了什麼哲理？成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 （1）詩集作者 ...
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![古詩文默寫（6分）①為什麼我的眼裏常含淚水? ②婦姑荷簞食， ...]( "古詩文默寫（6分）①為什麼我的眼裏常含淚水? ②婦姑荷簞食， ...")
- 問題詳情：古詩文默寫（6分）①為什麼我的眼裏常含淚水?②婦姑荷簞食， 。 （白居易《觀刈麥》）（1分）③.鳶飛戾天者，望峯息心； ， 。（吳均《與朱元思書》）（1分）④. ...
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![艾青早期詩歌藝術最顯著的特徵是什麼？]( "艾青早期詩歌藝術最顯著的特徵是什麼？")
- 問題詳情：艾青早期詩歌藝術最顯著的特徵是什麼？【回答】艾青早期的詩歌，注重通過描寫具體可感的事物來引起感覺、發揮聯想、捕捉和選擇意象以凝結成形象，形成了他早期詩歌藝術最顯著的特徵之一。知識點：詩題型：語言表達...
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![第三節詩中的“微風”和“陽光”代表着什麼？]( "第三節詩中的“微風”和“陽光”代表着什麼？")
- 問題詳情：第三節詩中的“微風”和“陽光”代表着什麼？【回答】快樂或者好的思想。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![名著閲讀《繁星》《春水》的作者是 ，下面這幾句詩均出自這兩本詩集，結合這三句詩，説説詩集的主題是什...]( "名著閲讀《繁星》《春水》的作者是 ，下面這幾句詩均出自這兩本詩集，結合這三句詩，説説詩集的主題是什...")
- 問題詳情：名著閲讀《繁星》《春水》的作者是 ，下面這幾句詩均出自這兩本詩集，結合這三句詩，説説詩集的主題是什麼。主題： （1）母親呵！我的頭髮披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲。（2）嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中...
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![第一節詩連用五個“歌唱”，為什麼這樣寫？這樣表達對抒發感情有什麼好處？]( "第一節詩連用五個“歌唱”，為什麼這樣寫？這樣表達對抒發感情有什麼好處？")
- 問題詳情：第一節詩連用五個“歌唱”，為什麼這樣寫？這樣表達對抒發感情有什麼好處？【回答】詩人來到延安，新的生活令他激動不已，因此連用五個歌唱來表達自己對新生活的熱情讚頌。這樣內容集中，語勢強烈，節奏鮮明。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![閲讀下列材料：請回答： （1）詩的意思及解釋是什麼？（2）該詩句反映了什麼？而又説明了...]( "閲讀下列材料：請回答： （1）詩的意思及解釋是什麼？（2）該詩句反映了什麼？而又説明了...")
- 問題詳情： 閲讀下列材料：請回答： （1）詩的意思是什麼？（2）該詩句反映了什麼？而又説明了什麼問題？（3）為什麼説元朝統一促進了民族融合？【回答】（1）詩的意思是蒙古人有的婦女懂得漢語，而漢族的婦女也懂得蒙古人的樂器。（2）它反映了元朝時蒙、*民的融洽關係。而這...
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![什麼愛什麼造句怎麼寫]( "什麼愛什麼造句怎麼寫")
- 1、當我問你愛我什麼時，你回答:“看見什麼愛什麼”2、見什麼愛什麼，看什麼要什麼，能不煩惱嗎？要知道：人生苦短，不是什麼東西都可以求的。...
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![《詩經·小雅·北山之什·北山》經典語錄]( "《詩經·小雅·北山之什·北山》經典語錄")
- 經典語錄普天之下，莫非王土，率土之濱莫非王臣，大夫不均我從事獨賢。...
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![詩是什麼造句怎麼寫]( "詩是什麼造句怎麼寫")
- 1、這首詩是什麼意思？2、唐代詩人《詠重陽》的詩是什麼？3、畢竟，也沒有人知道那首詩是什麼意思！4、在傳統故事中，有個人問先知,《可蘭經》裏最有力度的一句詩是什麼。5、他完全不知道讚美詩是什麼，也沒有帶着任何特別的敬意提出這個建議。...
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![關雎《詩經》詩歌開頭用"關關雎鳩"起興，有什麼作用？]( "關雎《詩經》詩歌開頭用\"關關雎鳩\"起興，有什麼作用？")
- 問題詳情：關雎《詩經》詩歌開頭用"關關雎鳩"起興，有什麼作用？【回答】詩句運用了比興的手法引出君子追求淑女的故事，自然貼切，意境感人。知識點：詩題型：語言表達...
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![奧什科什造句怎麼寫]( "奧什科什造句怎麼寫")
- 在這裏，貓王的重型雙引擎直升機，空中加油機炫耀的奧什科什人羣的消防技能。美國海*陸戰隊日前宣佈：奧什科什公司將為阿富汗戰場的部隊製造一種新型的防爆卡車。奧什科什公司涉足*車製造行業已經很長時間了，但隨着五角大樓不斷壓縮*費開支，該公司近來的日子並不好過。...
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![詩人白居易寫道：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥？這句詩反映了鳥的什麼行為 （...]( "詩人白居易寫道：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥？這句詩反映了鳥的什麼行為 （...")
- 問題詳情：詩人白居易寫道：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥？這句詩反映了鳥的什麼行為 （ ）A攻擊行為 B貯食行為 C繁殖行為 D防禦行為【回答】C知識點：未分類題型：選擇題...
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![小明在老師教古詩文的課上很不專心，老師問他為什麼這樣，小明説：“古詩文那麼難 學，現在又不説不寫古詩文，有什...]( "小明在老師教古詩文的課上很不專心，老師問他為什麼這樣，小明説：“古詩文那麼難 學，現在又不説不寫古詩文，有什...")
- 問題詳情：小明在老師教古詩文的課上很不專心，老師問他為什麼這樣，小明説：“古詩文那麼難 學，現在又不説不寫古詩文，有什麼必要去學呢？”假如你認為學古詩文很有必要，請 你代老師對小明説幾句話，使小明認識到學古詩文的重要*。(60字以內)___________________________________...
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![放飛思緒，想像*詩中的“我”，跪在母親的墳前會想些什麼？乙詩中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會説些什麼？“我...]( "放飛思緒，想像*詩中的“我”，跪在母親的墳前會想些什麼？乙詩中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會説些什麼？“我...")
- 問題詳情：放飛思緒，想像*詩中的“我”，跪在母親的墳前會想些什麼？乙詩中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會説些什麼？“我”的心理活動： “斷腸人”的傾訴： ...
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