![某生物興趣小組利用菠菜葉肉細胞做“綠葉中*素的提取和分離”實驗。實驗結果如下圖，下列判斷正確的是（ ）A．分...]( "某生物興趣小組利用菠菜葉肉細胞做“綠葉中*素的提取和分離”實驗。實驗結果如下圖，下列判斷正確的是（ ）A．分...")
- 問題詳情：某生物興趣小組利用菠菜葉肉細胞做“綠葉中*素的提取和分離”實驗。實驗結果如下圖，下列判斷正確的是（）A．分離*素的方法是紙層析法B．研磨時未加入二氧化硅和碳*鈣會使*帶顏*變深C．提取*素的原理是四種*素在層析液中的溶液度不同D．右圖四條*帶顏*標註有錯誤的是胡蘿蔔素...
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![在葉綠體中*素的提取和分離的實驗中，不讓層析液沒及濾液細線的原因是（ ）A．濾紙上幾種*素擴散不均勻而影響...]( "在葉綠體中*素的提取和分離的實驗中，不讓層析液沒及濾液細線的原因是（ ）A．濾紙上幾種*素擴散不均勻而影響...")
- 問題詳情：在葉綠體中*素的提取和分離的實驗中，不讓層析液沒及濾液細線的原因是（ ）A．濾紙上幾種*素擴散不均勻而影響實驗結果B．濾紙上的濾液細線會變粗而使*素太分散C．*素會溶解在燒杯內的層析液中而使實驗失敗D．濾紙上的幾種*素會混合起來不分散【回答】C知識點：光合作用題型...
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![用**研磨法提取葉綠體中*素和紙層析法分離葉綠體中*素的實驗結果，只能夠驗*( )①葉綠體中*素分佈在類囊體...]( "用**研磨法提取葉綠體中*素和紙層析法分離葉綠體中*素的實驗結果，只能夠驗*( )①葉綠體中*素分佈在類囊體...")
- 問題詳情：用**研磨法提取葉綠體中*素和紙層析法分離葉綠體中*素的實驗結果，只能夠驗*()①葉綠體中*素分佈在類囊體結構薄膜上②葉綠體中*素的種類及其顏*③葉綠體中各種*素的相對含量④各類葉綠體中*素的吸收光譜A．② B．③ C．②③ D．①④【回答】C知識點：光合作用題型：選擇題...
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![1．生物學實驗中常用到綠葉，有關此類實驗的敍述中不正確的是 ( ) A．綠葉中*素提取的原理是葉綠體中...]( "1．生物學實驗中常用到綠葉，有關此類實驗的敍述中不正確的是 ( ) A．綠葉中*素提取的原理是葉綠體中...")
- 問題詳情：1．生物學實驗中常用到綠葉，有關此類實驗的敍述中不正確的是 ( ) A．綠葉中*素提取的原理是葉綠體中的*素易溶解到有機溶劑中 B．可以用綠*植物的葉片為材料觀察葉綠體，此實驗不用染* C．用葉片探究環境因素對光合作用強度的影響時，應選用多種植物的葉片 D．以...
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![有關下列實驗的説法正確的是①脂肪鑑定；②噬菌體侵染細菌實驗；③*DNA半保留複製；④葉綠體中*素的提取和分離...]( "有關下列實驗的説法正確的是①脂肪鑑定；②噬菌體侵染細菌實驗；③*DNA半保留複製；④葉綠體中*素的提取和分離...")
- 問題詳情：有關下列實驗的説法正確的是①脂肪鑑定；②噬菌體侵染細菌實驗；③*DNA半保留複製；④葉綠體中*素的提取和分離A.①②均使用光學顯微鏡 B.①④均使用無水乙醇C.③④均使用離心技術 D.②③均使用同...
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![下列關於葉綠體中*素的提取和分離實驗原理的敍述中，正確的是A.加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的*素受到...]( "下列關於葉綠體中*素的提取和分離實驗原理的敍述中，正確的是A.加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的*素受到...")
- 問題詳情：下列關於葉綠體中*素的提取和分離實驗原理的敍述中，正確的是A.加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的*素受到破壞B.用無水乙醇將葉綠體中的*素進行分離C.溶解度越高的*素隨層析液在濾紙上擴散得越快D.濾紙條上最上面的*素帶呈黃綠*【回答】C知識點：光合作用題...
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![如圖表示某同學做“綠葉中*素的提取和分離”實驗的改進裝置．下列相關敍述錯誤的是（ ）A．應向培養皿中倒入層析...]( "如圖表示某同學做“綠葉中*素的提取和分離”實驗的改進裝置．下列相關敍述錯誤的是（ ）A．應向培養皿中倒入層析...")
- 問題詳情：如圖表示某同學做“綠葉中*素的提取和分離”實驗的改進裝置．下列相關敍述錯誤的是（）A．應向培養皿中倒入層析液B．應將濾液滴在a處，而不能滴在b處C．實驗結果應是得到四個不同顏*的同心圓D．實驗得到的若干個同心圓中，最小的一個圓呈藍綠*【回答】解：A、各*素隨層析液在濾紙上...
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![回答下列有關綠葉中*素提取與分離及光合作用相關的問題。 (1)遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合*素中各種成分...]( "回答下列有關綠葉中*素提取與分離及光合作用相關的問題。 (1)遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合*素中各種成分...")
- 問題詳情：回答下列有關綠葉中*素提取與分離及光合作用相關的問題。 (1)遷移率(Rf)是用紙層析法分離混合*素中各種成分的重要指標，也可用於各*素的鑑定，遷移率=*素移動距離/溶劑移動距離。根據下表數據求出*素3的迂移率(Rf)是_______；*素1的名稱是_______，其遷移率最高的原因...
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![下面是一系列與高中生物學實驗相關的圖形，請據此回答下面的問題。(1)如用上述材料做《葉綠體中*素的提取和分離》...]( "下面是一系列與高中生物學實驗相關的圖形，請據此回答下面的問題。(1)如用上述材料做《葉綠體中*素的提取和分離》...")
- 問題詳情：下面是一系列與高中生物學實驗相關的圖形，請據此回答下面的問題。(1)如用上述材料做《葉綠體中*素的提取和分離》《植物向*運動的實驗設計和觀察》等實驗，你認為可選用的材料依次是________(填寫圖中序號)。(2)用紫*洋葱做《觀察植物細胞的質壁分離與復原》實驗時，...
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![右圖是紙層析法分離葉綠體中*素的裝置圖,層析後得到不同的*素帶,在暗室內用紅光照*四條*素帶,可以看到較暗的是...]( "右圖是紙層析法分離葉綠體中*素的裝置圖,層析後得到不同的*素帶,在暗室內用紅光照*四條*素帶,可以看到較暗的是...")
- 問題詳情：右圖是紙層析法分離葉綠體中*素的裝置圖,層析後得到不同的*素帶,在暗室內用紅光照*四條*素帶,可以看到較暗的是A.①②B.②③C.③④D.①④【回答】C知識點：光合作用題型：選擇題...
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![圖1是“質壁分離和復原實驗”的部分*作圖，圖2是“葉綠體中*素分離”的結果．以下相關説法不正確的是（） ...]( "圖1是“質壁分離和復原實驗”的部分*作圖，圖2是“葉綠體中*素分離”的結果．以下相關説法不正確的是（） ...")
- 問題詳情：圖1是“質壁分離和復原實驗”的部分*作圖，圖2是“葉綠體中*素分離”的結果．以下相關説法不正確的是（） A． 蓋玻片下最好是成熟的植物組織細胞 B． 實驗中用吸水紙引流常需要重複幾次 C． 圖2中b代表的是葉綠素b D． 出現圖2結果的原...
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![下圖*、乙表示某雌雄異體（XY型*別決定）植物G的花*遺傳、花瓣中*素的控制過程簡圖。已知植物G的花*（白*、...]( "下圖*、乙表示某雌雄異體（XY型*別決定）植物G的花*遺傳、花瓣中*素的控制過程簡圖。已知植物G的花*（白*、...")
- 問題詳情：下圖*、乙表示某雌雄異體（XY型*別決定）植物G的花*遺傳、花瓣中*素的控制過程簡圖。已知植物G的花*（白*、藍*和紫*）由染*體上兩對*遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，且其中一對基因位於*染*體上，據圖回答問題：（1）根據上述實驗結果，可推知控制花*基因的遺傳遵循基因的 ...
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![下列關於葉綠體中*素的提取和分離實驗原理的敍述，正確的是（ ）A．加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的...]( "下列關於葉綠體中*素的提取和分離實驗原理的敍述，正確的是（ ）A．加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的...")
- 問題詳情：下列關於葉綠體中*素的提取和分離實驗原理的敍述，正確的是（ ）A．加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的*素受到破壞B．用無水乙醇將葉綠體中的*素進行分離C．濾紙條上的最上面*素帶呈黃綠*D．溶解度越高的*素隨層析液在濾紙上擴散越快【回答】D知識點：光合作用題型：...
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![請回答下列有關遺傳學的問題。（1）右圖A、B表示某經濟植物M的花*遺傳、花瓣中*素的控制過程簡圖。植物M的花*...]( "請回答下列有關遺傳學的問題。（1）右圖A、B表示某經濟植物M的花*遺傳、花瓣中*素的控制過程簡圖。植物M的花*...")
- 問題詳情：請回答下列有關遺傳學的問題。（1）右圖A、B表示某經濟植物M的花*遺傳、花瓣中*素的控制過程簡圖。植物M的花*（白*、藍*和紫*）由常染*體上兩對*遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，據圖回答問題：①結合A、B兩圖可判斷A圖中*、乙兩植株的基因型分別為_______________________和__...
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![為了降低實驗難度，使用紙層析法分離葉綠體中*素時，將使用毛細吸管在狹窄濾紙條上描繪濾液細線的方法改為在圓形濾紙...]( "為了降低實驗難度，使用紙層析法分離葉綠體中*素時，將使用毛細吸管在狹窄濾紙條上描繪濾液細線的方法改為在圓形濾紙...")
- 問題詳情：為了降低實驗難度，使用紙層析法分離葉綠體中*素時，將使用毛細吸管在狹窄濾紙條上描繪濾液細線的方法改為在圓形濾紙中心點樣；用細棉線穿過樣品中心作為層析液引流線，裝置如圖所示。層析結果在濾紙上呈同心圓狀分佈，從外向內表示葉綠素b和葉黃素的是()A．c和d B．c和a C．d...
- 28076
![卡那黴素是一種抗生素，它能抑制葉綠體中*素的形成。1987年科學家將具有卡那黴素抗體基因的質體注入在温室中種植...]( "卡那黴素是一種抗生素，它能抑制葉綠體中*素的形成。1987年科學家將具有卡那黴素抗體基因的質體注入在温室中種植...")
- 問題詳情：卡那黴素是一種抗生素，它能抑制葉綠體中*素的形成。1987年科學家將具有卡那黴素抗體基因的質體注入在温室中種植的黑麥花芽中，開花後的植株相互受粉，再將結出的種子放在具有卡那黴素（10ug/ml）、温度、光照等適宜條件下萌發，結果植株顯示綠*並正常生長髮育。試回答相關...
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![關於高等植物葉綠體中*素的敍述，錯誤的是（）A．葉綠體中的*素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B．構成葉綠素的鎂可以由...]( "關於高等植物葉綠體中*素的敍述，錯誤的是（）A．葉綠體中的*素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B．構成葉綠素的鎂可以由...")
- 問題詳情：關於高等植物葉綠體中*素的敍述，錯誤的是（）A．葉綠體中的*素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B．構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C．通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的*素吸收用於光合作用D．黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃*是由於葉綠素合成受阻引起的【回答】C【詳解】...
- 10495
![關於高等植物葉綠體中*素的敍述，錯誤的是（ ）A.提取葉綠體中的*素，原理是各種*素在層析液中的溶解度不同...]( "關於高等植物葉綠體中*素的敍述，錯誤的是（ ）A.提取葉綠體中的*素，原理是各種*素在層析液中的溶解度不同...")
- 問題詳情：關於高等植物葉綠體中*素的敍述，錯誤的是（ ）A.提取葉綠體中的*素，原理是各種*素在層析液中的溶解度不同B.構成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.紅光和藍紫光可被葉綠體中的*素吸收用於光合作用D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃*是由於葉綠素合成受阻引起...
- 25138
![Ⅰ.下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花*遺傳、花瓣中*素的控制過程及*染*體簡圖。植物M的花*（白*、...]( "Ⅰ.下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花*遺傳、花瓣中*素的控制過程及*染*體簡圖。植物M的花*（白*、...")
- 問題詳情：Ⅰ.下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花*遺傳、花瓣中*素的控制過程及*染*體簡圖。植物M的花*（白*、藍*和紫*）由常染*體上兩對*遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據圖回答問題：（1）據圖A分析，植物M花*的遺傳________（填“是”或“否...
- 17599
![如圖是紙層析法分離葉綠體中*素的裝置圖，層析後得到不同的*素帶，在暗室內用紅光照*四條*素帶，可以看到較暗的是...]( "如圖是紙層析法分離葉綠體中*素的裝置圖，層析後得到不同的*素帶，在暗室內用紅光照*四條*素帶，可以看到較暗的是...")
- 問題詳情：如圖是紙層析法分離葉綠體中*素的裝置圖，層析後得到不同的*素帶，在暗室內用紅光照*四條*素帶，可以看到較暗的是() A．①② B．②③ C．③④ D．①④【回答】C知識點：光合作用題型：選擇題...
- 22096
![“葉綠體中*素的提取和分離”實驗中，在濾紙條上擴散最快的*素名稱及其顏*是( )A.葉綠素a，藍綠* B....]( "“葉綠體中*素的提取和分離”實驗中，在濾紙條上擴散最快的*素名稱及其顏*是( )A.葉綠素a，藍綠* B....")
- 問題詳情： “葉綠體中*素的提取和分離”實驗中，在濾紙條上擴散最快的*素名稱及其顏*是()A.葉綠素a，藍綠* B.葉綠素b，黃綠*C.葉黃素，黃* D.胡蘿蔔素，橙黃*【回答】D知識點：光合作用題型：選擇題...
- 13403
![下列是關於綠葉中*素的提取和分離實驗的説法，其中正確的是 A．未見*素帶，説明材料可能為黃化葉片 B．研磨葉片...]( "下列是關於綠葉中*素的提取和分離實驗的説法，其中正確的是 A．未見*素帶，説明材料可能為黃化葉片 B．研磨葉片...")
- 問題詳情：下列是關於綠葉中*素的提取和分離實驗的説法，其中正確的是 A．未見*素帶，説明材料可能為黃化葉片 B．研磨葉片時加CaC03的作用是使研磨更加充分 C．胡蘿蔔素位於濾紙條的最上方，是因為其在提取液中的含量最高 D．*素分子是有機物，不溶於水，所以研磨過程中加入無水乙醇是為...
- 21172
![下列關於“綠葉中*素的提取和分離實驗”的敍述不正確的是A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的*素B.葉綠體中*素能...]( "下列關於“綠葉中*素的提取和分離實驗”的敍述不正確的是A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的*素B.葉綠體中*素能...")
- 問題詳情： 下列關於“綠葉中*素的提取和分離實驗”的敍述不正確的是A.可以用無水乙醇提取葉綠體中的*素B.葉綠體中*素能夠分離的原因是不同*素在層析液中的溶解度不同C.在研缽中加入二氧化硅、碳*鈣和綠葉後直接用杵棒慢慢研磨D.實驗結果中得到的濾紙條上的*素帶越寬，表明...
- 29138
![下列關於“綠葉中*素的提取和分離實驗”敍述正確的是 A、加入二氧化硅的作用是防止研磨中的*素被破壞 B、加入碳...]( "下列關於“綠葉中*素的提取和分離實驗”敍述正確的是 A、加入二氧化硅的作用是防止研磨中的*素被破壞 B、加入碳...")
- 問題詳情：下列關於“綠葉中*素的提取和分離實驗”敍述正確的是 A、加入二氧化硅的作用是防止研磨中的*素被破壞 B、加入碳*鈣的作用是有助於研磨充分 C、用層析液分離*素時不能讓層析液沒及濾液細線 D、可用水提取綠葉中的*素【回答】C知識點：光合作用題型：選擇題...
- 30212
![下列有關葉綠體中*素提取和分離實驗的敍述，錯誤的是A.利用紙層析法提取葉綠體中的*素B.研磨過程中應加入少許碳...]( "下列有關葉綠體中*素提取和分離實驗的敍述，錯誤的是A.利用紙層析法提取葉綠體中的*素B.研磨過程中應加入少許碳...")
- 問題詳情：下列有關葉綠體中*素提取和分離實驗的敍述，錯誤的是A.利用紙層析法提取葉綠體中的*素B.研磨過程中應加入少許碳*鈣C.*素分子在層析液中的溶解度不同，在濾紙條上的擴散速率不同D.採用不新鮮葉片，分離結果是濾紙條下端的藍綠、黃綠*素帶不明顯【回答】A知識點：光合作用...
- 10301
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