![功過是非的意思及解釋]( "功過是非的意思及解釋")
- 【功過是非的拼音】:gōngguòshìfēi【功過是非的近義詞】:唧唧咕咕【功過是非的反義詞】:【功過是非的意思】:功績與過錯，正確和謬誤【功過是非出處】:*《對起草的意見》：“實事求是地、恰如其分地評價‘文化大*’，評價*同志的功過是非。”【成語接龍】:【功過是非】→【...
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![自以為功過三皇，德兼五帝，創立皇帝稱號的是A、大禹 B、成湯 C、周武王 D、...]( "自以為功過三皇，德兼五帝，創立皇帝稱號的是A、大禹 B、成湯 C、周武王 D、...")
- 問題詳情：自以為功過三皇，德兼五帝，創立皇帝稱號的是A、大禹 B、成湯 C、周武王 D、秦王嬴政【回答】D知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![下列關於黃河“功過”的敍述，錯誤的是（ ）A．黃河上游的水能豐富，可以用來發電造福於人類B．黃河流域是世界上...]( "下列關於黃河“功過”的敍述，錯誤的是（ ）A．黃河上游的水能豐富，可以用來發電造福於人類B．黃河流域是世界上...")
- 問題詳情：下列關於黃河“功過”的敍述，錯誤的是（ ）A．黃河上游的水能豐富，可以用來發電造福於人類B．黃河流域是世界上古老的文明發祥地之一C．利用黃河水修渠灌溉，使寧夏平原成為“塞上*南”D．黃河上游地區自古多氾濫，曾給兩岸*帶來沉重的災難【回答】D知識點：河流題型：選擇題...
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![秦始皇每天要批閲重達一百二十斤的奏章，有時直至深夜才能休息。主要是因為( )A.“功過五帝，地廣三王” ...]( "秦始皇每天要批閲重達一百二十斤的奏章，有時直至深夜才能休息。主要是因為( )A.“功過五帝，地廣三王” ...")
- 問題詳情：秦始皇每天要批閲重達一百二十斤的奏章，有時直至深夜才能休息。主要是因為( )A.“功過五帝，地廣三王” B.“以至萬世而為君”C.“分天下為三十六郡” D.“天下之事無小大皆決於上”【回答】D知識點：歷史傑出人物題型：選擇題...
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![右圖是武則天的“無字碑”，她遺言立無字碑，由後人評説自己的功過，下面是四位同學根據自己掌握的知識，為武則天撰寫...]( "右圖是武則天的“無字碑”，她遺言立無字碑，由後人評説自己的功過，下面是四位同學根據自己掌握的知識，為武則天撰寫...")
- 問題詳情：右圖是武則天的“無字碑”，她遺言立無字碑，由後人評説自己的功過，下面是四位同學根據自己掌握的知識，為武則天撰寫的一句碑文，你認為最合適的是A．重視人才，發展農業生產，社會經濟文化進一步發展B．我國曆史上唯一的女皇帝，提高了婦女地位 C．統治殘暴，荒淫無道 D．勵精圖治...
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![自以為功過三皇，德兼五帝，創立皇帝稱號的是 A.大禹 B.成湯 ...]( "自以為功過三皇，德兼五帝，創立皇帝稱號的是 A.大禹 B.成湯 ...")
- 問題詳情： 自以為功過三皇，德兼五帝，創立皇帝稱號的是 A.大禹 B.成湯 C.周武王 D.秦王嬴政 【回答】D知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破崙的功過展開了討論。他們對拿破崙所作的下列評價正確的是①頒佈法典，強化了國家...]( "某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破崙的功過展開了討論。他們對拿破崙所作的下列評價正確的是①頒佈法典，強化了國家...")
- 問題詳情：某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破崙的功過展開了討論。他們對拿破崙所作的下列評價正確的是①頒佈法典，強化了國家機構 ②多次打敗歐洲反法同盟，解除了法國的外來威脅 ③從未打過敗仗，是卓越的*事家 ④後期的對外戰爭具有侵略*質A、①②③ ...
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![閲讀下面文字，完成下列小題。“學而優則仕”傳統之功過説兩千餘年來，“學而優則仕”作為以學致仕的信條被讀書人奉行...]( "閲讀下面文字，完成下列小題。“學而優則仕”傳統之功過説兩千餘年來，“學而優則仕”作為以學致仕的信條被讀書人奉行...")
- 問題詳情：閲讀下面文字，完成下列小題。“學而優則仕”傳統之功過説兩千餘年來，“學而優則仕”作為以學致仕的信條被讀書人奉行不渝。尤其是隋唐科舉制度形成以後，“學而優則仕”的信條與科舉制度融為一體，互為裏表，成了士子生活的金科玉律。“學而優則仕”傳統在歷史演化中對*...
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![皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，用皇帝作為自己的...]( "皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，用皇帝作為自己的...")
- 問題詳情：皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，用皇帝作為自己的稱號。其主觀目的是A.炫耀文治武功 B.樹立*權威 C.尋求*依據 D.宣揚君權神授【回答】B知識點：古代*的*制度秦*集權制度的...
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![某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破崙的功過展開了討論。他們對拿破崙所作的下列評價正確的是（ ）①頒佈法典，強...]( "某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破崙的功過展開了討論。他們對拿破崙所作的下列評價正確的是（ ）①頒佈法典，強...")
- 問題詳情：某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破崙的功過展開了討論。他們對拿破崙所作的下列評價正確的是（ ）①頒佈法典，強化了國家機構 ②多次打敗歐洲反法同盟，解除了法國的外來威脅③從未打過敗仗是卓越的*事家 ④後期的對外戰爭具有侵略*質A.①②③ ...
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![13、清代王應奎在《柳南續筆》中説：“其衣被天下後世，為功過與桑蠶也。”“其”指的事A．絲織品 ...]( "13、清代王應奎在《柳南續筆》中説：“其衣被天下後世，為功過與桑蠶也。”“其”指的事A．絲織品 ...")
- 問題詳情：清代王應奎在《柳南續筆》中説：“其衣被天下後世，為功過與桑蠶也。”“其”指的事A．絲織品 B．棉織品 C．麻織品 D．編織品【回答】B知識點：古代*的經濟題型：選擇題...
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![司馬遷的《史記》被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”，《史記》中不僅大膽的評論了漢武帝的功過，也對曹*做出了客...]( "司馬遷的《史記》被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”，《史記》中不僅大膽的評論了漢武帝的功過，也對曹*做出了客...")
- 問題詳情：司馬遷的《史記》被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”，《史記》中不僅大膽的評論了漢武帝的功過，也對曹*做出了客觀的評價。錯誤： 理由：【回答】錯誤：《史記》中也對曹*做出了客觀的評價 理由：《史記》記述的是從黃帝到...
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![閲讀下面的文字，完成第5-7題。（共6分，每題2分）“學而優則仕”傳統之功過説兩千餘年來，“學而優則仕”作為以...]( "閲讀下面的文字，完成第5-7題。（共6分，每題2分）“學而優則仕”傳統之功過説兩千餘年來，“學而優則仕”作為以...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，完成第5-7題。（共6分，每題2分）“學而優則仕”傳統之功過説兩千餘年來，“學而優則仕”作為以學致仕的信條被讀書人奉行不渝。尤其是隋唐科舉制度形成以後，“學而優則仕”的信條與科舉制度融為一體，互為裏表，成了士子生活的金科玉律。“學而優則仕”傳統在...
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![武則天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意為誅殺公卿，獨斷專權）。武則天遺言無字碑，由後人評價自己的功過。史學...]( "武則天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意為誅殺公卿，獨斷專權）。武則天遺言無字碑，由後人評價自己的功過。史學...")
- 問題詳情： 武則天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意為誅殺公卿，獨斷專權）。武則天遺言無字碑，由後人評價自己的功過。史學家之所以肯定武則天主要是因為( )A.她是*歷史唯一的女皇帝 B.其執政時期社會經濟繼續發展C.發展科舉制度，創立殿...
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![功過格造句怎麼寫]( "功過格造句怎麼寫")
- 道教的戒律書可分為戒律科清規功過格和善書六類道教的戒律書可分為戒、律、科、清規、功過格和善書六類。...
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![功過造句怎麼寫]( "功過造句怎麼寫")
- 功是功，過是過，不能將功過混為一談。行政獎罰功過相抵規定。千秋功過自有後人評説。是非功過，自有後人評説。固然有功,不過眼下卻不必細究,是非功過,後世自有持平之論。駐京辦功過兼具“堵不如疏”。*旅生涯苦作樂,千秋功過任安排。本文試對陳獨秀的功過是非略陳管見。奧斯...
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![11．皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，將“皇帝”...]( "11．皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，將“皇帝”...")
- 問題詳情：11．皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，將“皇帝”作為自己的帝號，這就是皇帝稱謂的由來。其主要目的是A．炫耀文治武功 B．樹立*權威 C．製造*依據 D．宣揚君權神授【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![武則天遺言立無子碑，由後人評説她的功過。下面是四位同學根據掌握的有關歷史知識，為武則天墓碑撰寫的一句碑文。你認...]( "武則天遺言立無子碑，由後人評説她的功過。下面是四位同學根據掌握的有關歷史知識，為武則天墓碑撰寫的一句碑文。你認...")
- 問題詳情：武則天遺言立無子碑，由後人評説她的功過。下面是四位同學根據掌握的有關歷史知識，為武則天墓碑撰寫的一句碑文。你認為最恰當的是( )A.我國曆史唯一女皇帝，提高了婦女地位 B.統治殘暴，荒淫無道C.重人才，發展農業生產，社會經...
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![某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破崙的功過展開了討論。他們對拿破崙所作的下列評價正確的是（ ）A.頒佈《法典...]( "某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破崙的功過展開了討論。他們對拿破崙所作的下列評價正確的是（ ）A.頒佈《法典...")
- 問題詳情：某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破崙的功過展開了討論。他們對拿破崙所作的下列評價正確的是（ ）A.頒佈《法典》，強化了國家機構 B.多次打敗反法同盟，解除了法國的外來威脅C.從未打過敗仗，是卓越的*事家 D.後期的對外戰...
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![黴菌的功過⑴在日常生活中，你常常會碰到這樣的事兒：穿過的衣服、鞋帽，用過的皮包、漿糊，吃剩下的饅頭、糕點，放置...]( "黴菌的功過⑴在日常生活中，你常常會碰到這樣的事兒：穿過的衣服、鞋帽，用過的皮包、漿糊，吃剩下的饅頭、糕點，放置...")
- 問題詳情：黴菌的功過⑴在日常生活中，你常常會碰到這樣的事兒：穿過的衣服、鞋帽，用過的皮包、漿糊，吃剩下的饅頭、糕點，放置的水果、醬製品等等，放上一段時間以後，它們上面就會長出一點點、一堆堆、一簇簇絨毛般的東西，還散發出一陣陣難聞的黴味。⑵特別是在黃梅天，這種長黴的現象更...
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![下列對秦始皇的功過説法正確的有（）①結束了春秋戰國時期長期戰亂的局面，建立了統一的*集權國家。②為鞏固統一，...]( "下列對秦始皇的功過説法正確的有（）①結束了春秋戰國時期長期戰亂的局面，建立了統一的*集權國家。②為鞏固統一，...")
- 問題詳情：下列對秦始皇的功過説法正確的有（）①結束了春秋戰國時期長期戰亂的局面，建立了統一的*集權國家。②為鞏固統一，他自稱始皇帝，在*設立三公九卿，在地方設立郡縣。③統一貨*、文字、度量衡，促進了各地的經濟文化交流。④為加強思想控制，“焚書坑儒。⑤為防止匈奴南下，修築長...
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![功過是非造句怎麼寫]( "功過是非造句怎麼寫")
- 本文試對陳獨秀的功過是非略陳管見。我不是美食家，自然無權評説肯德基的功過是非。黃巢,更是一個才識過人,但功過是非不一的起義領袖。四、功過是非須經歷史檢驗，廉潔勤政要由羣眾評説。有逆襲、有守衞、有幻滅,箇中圓缺冷暖、成敗得失、功過是非滋味,非身當其境不能嘗食。...
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![皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，將皇帝為自己的帝...]( "皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，將皇帝為自己的帝...")
- 問題詳情：皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，將皇帝為自己的帝號，這就是皇帝稱謂的由來。其主觀目的是A．炫耀文治武功 B．宣揚君權神授 C．樹立*權威 D．製造*依據【回答】知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![武則天遺言立無字碑（下圖），由後人評説自己的功過。如果為武則天墓碑撰寫碑文內容，你認為正確的是 ①我國曆史上唯...]( "武則天遺言立無字碑（下圖），由後人評説自己的功過。如果為武則天墓碑撰寫碑文內容，你認為正確的是 ①我國曆史上唯...")
- 問題詳情：武則天遺言立無字碑（下圖），由後人評説自己的功過。如果為武則天墓碑撰寫碑文內容，你認為正確的是 ①我國曆史上唯一的女皇帝 ②保持了社會繼續發展③“政啟開元，治宏貞觀” ④重用人才，發展生產A.①②③④ ...
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![4.皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，將皇帝為自己...]( "4.皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，將皇帝為自己...")
- 問題詳情：4.皇，古為上天，光明之意；帝，生物之主，興益之宗。秦始皇統一全國後，自以“德兼三皇，功過五帝”，將皇帝為自己的帝號，這就是皇帝稱謂的由來。其主觀目的是A.炫耀文治武功 B.宣揚君權神授C.樹立*權威 ...
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