![15.“君王自命‘天子’，龍種高貴，君王駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手...]( "15.“君王自命‘天子’，龍種高貴，君王駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手...")
- 問題詳情：15.“君王自命‘天子’，龍種高貴，君王駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是國家的一把手，是全國子民的嚴父，且各級地方*的首腦亦被視為百姓的‘父母官’。”這段材料所表達的主旨是()A．君權神授，皇位世襲B．君父同倫，家國同構C．強幹弱...
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![某古書記載,“君王自命‘天子’，龍種高貴，君王駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內...]( "某古書記載,“君王自命‘天子’，龍種高貴，君王駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內...")
- 問題詳情： 某古書記載,“君王自命‘天子’，龍種高貴，君王駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是國家一把手，是全國子民之嚴父，且各級地方*之首腦亦被視為‘父母官’。”該材料所表達的主旨是A．君權神授，皇位世襲 ...
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![如是者造句怎麼寫]( "如是者造句怎麼寫")
- 使殺生之機，奪予之要在大臣，如是者侵。鄉愚無知，任其搜刮一空而去，如是者數夜。有所調撥,及命屯戍處,其人輒應如響,如是者數,和坐上甚恚憤。“其最酷者曰琵琶，每上，白骨盡脱，汗如雨下，死而復生，如是者二三次，荼酷之下，何獄不成。...
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![4.“君王自命“天子”，君主駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是國家...]( "4.“君王自命“天子”，君主駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是國家...")
- 問題詳情：4.“君王自命“天子”，君主駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是國家的一把手，且各級地方*的首腦亦被視為百姓‘父母官’。”這段材料所表達的主旨是A．君權神授，皇位世襲 ...
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![七錄《明史•張溥傳》【原文】溥幼好學，所讀書必手*，*已朗誦一過，即焚之，又*，如是者六七始已。右手握管處，指...]( "七錄《明史•張溥傳》【原文】溥幼好學，所讀書必手*，*已朗誦一過，即焚之，又*，如是者六七始已。右手握管處，指...")
- 問題詳情：七錄《明史•張溥傳》【原文】溥幼好學，所讀書必手*，*已朗誦一過，即焚之，又*，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸日沃湯數次，後名讀書之齋曰：“七錄”。【閲讀訓練】1． 解釋下列句中加點的詞。①所讀書必手* ...
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![．“君王自命‘天子’，君主駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是國家的...]( "．“君王自命‘天子’，君主駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是國家的...")
- 問題詳情：．“君王自命‘天子’，君主駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是國家的一把手，且各級地方*的首腦亦被視為百姓的‘父母官’。”這段材料所表達的主旨是A．君權神授，皇位世襲 ...
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![君王自命“天子”，龍種高貴，君王駕崩，君統不綴，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是...]( "君王自命“天子”，龍種高貴，君王駕崩，君統不綴，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是...")
- 問題詳情：君王自命“天子”，龍種高貴，君王駕崩，君統不綴，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是國家的一把手，是全國子民的嚴父，且各級地方*的首腦亦被視為百姓的“父母官”。這段材料所表達的主旨是A．強幹弱枝，*集權 B．男尊女卑...
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![9．“君王自命‘天子’，龍種高貴，君王駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，...]( "9．“君王自命‘天子’，龍種高貴，君王駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，...")
- 問題詳情：9．“君王自命‘天子’，龍種高貴，君王駕崩，君統不輟，由其嫡長子自然承襲，如是者不絕。父家長在家庭內是一把手，君王是國家的一把手，是全國子民的嚴父，且各級地方*的首腦亦被視為百姓的‘父母官’。”這段材料所表達的主旨是A．君權神授，皇位世襲B．君父同倫，家國同構C．強幹弱枝，*集...
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![如圖是生態系統中碳循環圖解，圖中*、乙、*各是（ ）A．*是生產者，乙是消費者，*是分解者B．乙是生產者，*...]( "如圖是生態系統中碳循環圖解，圖中*、乙、*各是（ ）A．*是生產者，乙是消費者，*是分解者B．乙是生產者，*...")
- 問題詳情：如圖是生態系統中碳循環圖解，圖中*、乙、*各是（）A．*是生產者，乙是消費者，*是分解者B．乙是生產者，*是消費者，*是分解者C．*是生產者，乙是消費者，*是分解者D．*是生產者，*是消費者，乙是分解者【回答】解：生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的．生物成分包括生態系統中的全部生...
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![子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”]( "子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”")
- 問題詳情：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”【回答】孔子説：“（對於學習），知道怎麼學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，不如以學習為樂的人。”知識點：文言文翻譯題型：填空題...
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![孔於説：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這句話給我們的啟示是( )A．要認真學習B．要保持對學...]( "孔於説：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這句話給我們的啟示是( )A．要認真學習B．要保持對學...")
- 問題詳情：孔於説：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這句話給我們的啟示是( )A．要認真學習B．要保持對學習的興趣C．學習中只有樂沒有苦D．要掌握科學的學習方法【回答】B【詳解】“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話給我們的啟示要要保持對學習的興趣，學會愉快...
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![下列句子翻譯有誤的一項是（ ） A、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”懂得學習的人不如喜愛學習的...]( "下列句子翻譯有誤的一項是（ ） A、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”懂得學習的人不如喜愛學習的...")
- 問題詳情：下列句子翻譯有誤的一項是（ ） A、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”懂得學習的人不如喜愛學習的人；喜愛學習的人不如以學習為樂趣的人。B、“白雪紛紛何所似”"這紛紛揚揚的大雪像什麼呢?"C、“未若柳絮因風起”風把柳絮吹得漫天飛舞還不如它呢。...
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![子曰：“知之者不如好之者， 。”]( "子曰：“知之者不如好之者， 。”")
- 問題詳情：子曰：“知之者不如好之者， 。” 【回答】好之者不如樂之者；知識點：詩題型：填空題...
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![知之者不如好之者， 。（《論語》）]( "知之者不如好之者， 。（《論語》）")
- 問題詳情：知之者不如好之者， 。（《論語》）【回答】好之者不如樂之者知識點：詩題型：填空題...
- 17279
![好之者不如樂之者造句怎麼寫]( "好之者不如樂之者造句怎麼寫")
- 1、知之者不如好知者，好之者不如樂之者。2、知之者不如好之春，好之者不如樂之者。3、0知之不如好之者，好之者不如樂之者。4、6知之者不如好之者，好之者不如樂之者。5、知之者不如好之者好之者不如樂之者----《論語》。6、0知之者不如好之者，好之者不如樂之者。7、”《雍也》子...
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![知之者不如好之者造句怎麼寫]( "知之者不如好之者造句怎麼寫")
- 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。知之者不如好之者，好之者不如樂知者。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子。子曰：“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。子曰：“知之者不如好之者，好...
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![根據原文填空。 (1)那柔曼如提琴者，是 ；那清脆如*撥者，是 ；那厚...]( "根據原文填空。 (1)那柔曼如提琴者，是 ；那清脆如*撥者，是 ；那厚...")
- 問題詳情：根據原文填空。 (1)那柔曼如提琴者，是 ；那清脆如*撥者，是 ；那厚重如倍司轟響者，應為 。(2)蔞蒿滿地蘆芽短， 。(3) ...
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![“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”説明]( "“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”説明")
- 問題詳情：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者”説明_____的重要*。（ ）A．學習興趣 B．學習方式 C．學習效果 D．學習策略【回答】A【詳解】本題考查品嚐學習興趣、享受學習。“知之者，不如好之...
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![知之者不如好之者，]( "知之者不如好之者，")
- 問題詳情：知之者不如好之者，___________(《論語·雍也》)【回答】好之者不如樂之者 知識點：詩題型：填空題...
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![孔子説：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者”這句話告訴我們的是（）A.要認真學習 ...]( "孔子説：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者”這句話告訴我們的是（）A.要認真學習 ...")
- 問題詳情：孔子説：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者”這句話告訴我們的是（）A.要認真學習 B.要享受學習C.學習中只有樂沒有苦 D.要學會學習【回答】B知識點：正確認識學習壓力，緩解學習壓...
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![“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話告訴我們，要搞好學習，很重要的一點就是( )A.發現學習...]( "“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話告訴我們，要搞好學習，很重要的一點就是( )A.發現學習...")
- 問題詳情： “知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話告訴我們，要搞好學習，很重要的一點就是( )A.發現學習中的苦與樂 B.掌握有效的學習方法C.善於發現學習的樂趣 D.要合理安排學習時間【回答】C知識點：正確認識學習壓力，緩解學習...
- 26472
![“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”選自 ，意思是 ...]( "“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”選自 ，意思是 ...")
- 問題詳情： “知之者不如好之者，好之者不如樂之者”選自 ，意思是 。【回答】《論語》 知道它的人比不上喜愛它的人，喜愛它的人比不上對它有興趣的人。《論語》 知...
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![，好之者不如樂之者。]( "，好之者不如樂之者。")
- 問題詳情： ，好之者不如樂之者。【回答】知之者不如好之者知識點：詩題型：填空題...
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![學者如牛毛，成者如麟角的意思及解釋]( "學者如牛毛，成者如麟角的意思及解釋")
- 【學者如牛毛，成者如麟角的拼音】:xuézhěrúniúmáo，chéngzhěrúlínjiǎo【學者如牛毛，成者如麟角的近義詞】:學如牛毛，成如麟角【學者如牛毛，成者如麟角的反義詞】:招之不來，麾之不去【學者如牛毛，成者如麟角的意思】:牛毛：比喻多；麟角：麒麟的角，比喻少。學的人很多，學成的人...
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![知之者不如好之者， 。]( "知之者不如好之者， 。")
- 問題詳情：知之者不如好之者， 。【回答】知之者不如好之者，好之者不如樂之者。知識點：詩題型：填空題...
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