![閲讀下面的文字，根據要求作文。老子説：“大音希聲，大象無形。”最美的聲音乃是無聲之音，最大的形象乃是無形之象，...]( "閲讀下面的文字，根據要求作文。老子説：“大音希聲，大象無形。”最美的聲音乃是無聲之音，最大的形象乃是無形之象，...")
- 問題詳情：閲讀下面的文字，根據要求作文。老子説：“大音希聲，大象無形。”最美的聲音乃是無聲之音，最大的形象乃是無形之象，這是對“道”的闡釋。事物達到極致，反而趨於樸素自然的本真。這是一種大智慧，是絢爛與質樸的統一，高深與淺近的交融。不管是日常的情感、生活，還是藝術、文化...
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![大音希聲的意思及解釋]( "大音希聲的意思及解釋")
- 【大音希聲的拼音】:dàyīnxīshēng【大音希聲的近義詞】:【大音希聲的反義詞】:【大音希聲的意思】:《老子》：“大音希聲，大象無形。”王弼注：“聽之不聞名曰希，不可得聞之音也。有聲則有分，有分則不宮而商矣。分則不能統眾，故有聲者非大音也。”魏源本義引呂惠卿曰：“以至音...
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![大音希聲造句怎麼寫]( "大音希聲造句怎麼寫")
- 古哲有言，大音希聲，也許這便是歷史的聲音？大情至*，大音希聲，至善無別，至愛無私。傾藍紫大師的話真如“大音希聲掃*翳”，猶如”撥開雲霧見青天”，使我等網民看到了希望，看到了未來！看完博主的文章，我的心情竟是久久不能平復，正如老子所云：大音希聲，大象希形。而且單飛也曾經説過幾句很有...
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![“高聲呼叫”反映了聲音的 很大,“聲音低沉”反映了聲音的 很低；“買西瓜時，拍拍西瓜就知道瓜的...]( "“高聲呼叫”反映了聲音的 很大,“聲音低沉”反映了聲音的 很低；“買西瓜時，拍拍西瓜就知道瓜的...")
- 問題詳情： “高聲呼叫”反映了聲音的 很大,“聲音低沉”反映了聲音的 很低；“買西瓜時，拍拍西瓜就知道瓜的好壞”是依據聲音的 。【回答】響度，音調，音*知識點：聲音的特*題型：填空題...
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![下列關於聲音的説法正確的是（ ）A．聲音是電磁波的一種 B．聲音的頻率越高，響度越大C．聲音是由物體...]( "下列關於聲音的説法正確的是（ ）A．聲音是電磁波的一種 B．聲音的頻率越高，響度越大C．聲音是由物體...")
- 問題詳情：下列關於聲音的説法正確的是（）A．聲音是電磁波的一種 B．聲音的頻率越高，響度越大C．聲音是由物體的振動產生的D．聲音的振幅越大，音調越高【回答】C【考點】聲音的產生；頻率及音調的關係；響度與振幅的關係．【分析】解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的，電...
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![大笑的聲音造句怎麼寫]( "大笑的聲音造句怎麼寫")
- 1、這時，院子裏傳來一陣大笑的聲音，托馬斯和丈夫正在投擲橄欖球。2、那邊大樹下，幾個婦女時而傳來一陣陣哈哈大笑的聲音，給這夏日的田野似乎添加了一陣兒涼爽。...
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![小*朗讀課文時聲音太小.離他較遠的同學聽不清楚.老師請他聲音再大一點。這裏的“聲音大一點”指的是聲音的（ ...]( "小*朗讀課文時聲音太小.離他較遠的同學聽不清楚.老師請他聲音再大一點。這裏的“聲音大一點”指的是聲音的（ ...")
- 問題詳情：小*朗讀課文時聲音太小.離他較遠的同學聽不清楚.老師請他聲音再大一點。這裏的“聲音大一點”指的是聲音的（ ）A.音調B.響度C.音*D.頻率【回答】B知識點：聲現象單元測試題型：選擇題...
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![聲音的高低，即音調的高低跟發聲體振動的 有關，其 越大，音調越 ；聲音的大小，即聲音的響度跟...]( "聲音的高低，即音調的高低跟發聲體振動的 有關，其 越大，音調越 ；聲音的大小，即聲音的響度跟...")
- 問題詳情：聲音的高低，即音調的高低跟發聲體振動的 有關，其 越大，音調越 ；聲音的大小，即聲音的響度跟兩個因素有關，一是發聲體 的大小，二是聽者距離發聲體的 。【回答】頻率，頻率，高，振幅，距離知識點：聲音的特*題型：填空題...
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![“教室外狂風暴雨，雷聲大作”，這裏的“雷聲大作”指的是聲音特徵中的（ ）A．響度B．音調C．音*D．反*]( "“教室外狂風暴雨，雷聲大作”，這裏的“雷聲大作”指的是聲音特徵中的（ ）A．響度B．音調C．音*D．反*")
- 問題詳情： “教室外狂風暴雨，雷聲大作”，這裏的“雷聲大作”指的是聲音特徵中的（）A．響度B．音調C．音*D．反*【回答】A．【點評】聲音的音調、響度、音*三個特徵是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特徵的因素各不相同．知識點：聲現象單元測試題型：選擇題...
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![大地的聲音造句怎麼寫]( "大地的聲音造句怎麼寫")
- 1、人的一生不必一直都那麼堅強，有時被撂倒了剛好聽聽大地的聲音。2、喜歡聽春風拂過北方大地的聲音，喜歡聽它帶來的南方幽巷裏的跫音。3、傾聽大地的訴説，聆聽大地的聲音，讓我們對南宋的歷史有一個全新的認識。4、風，掠過樹葉的聲音；雨，親吻大地的聲音，一切都那麼美，仰望那藍藍的...
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![開大收音機的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度 ...]( "開大收音機的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度 ...")
- 問題詳情：開大收音機的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度 B.提高聲音的音調C.改善聲音的音* ...
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![與聲音傳播速度有關的是( )A.聲音的音調 B.聲音的響度C.聲音的頻率 D....]( "與聲音傳播速度有關的是( )A.聲音的音調 B.聲音的響度C.聲音的頻率 D....")
- 問題詳情：與聲音傳播速度有關的是( )A.聲音的音調 B.聲音的響度C.聲音的頻率 D.傳播聲音的物質【回答】D 知識點：聲現象單元測試題型：選擇題...
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![偉大的聲音造句怎麼寫]( "偉大的聲音造句怎麼寫")
- 1、一個偉大的聲音我叫邪惡雙子星。2、上帝把世界上最偉大的聲音賜給了他。3、世界上有一種最偉大的聲音，那便是母親的呼喚。4、伊壁鳩魯死亡使一個偉大的聲音沉寂之後，他生前平淡無奇的話，都成了至理名言。5、他低下頭去解鞋帶，這時候，聽到遠遠傳來一個偉大的聲音：救護車的*報...
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![在聲現象中，音調高是指聲音的 高，響度大是指聲音的 大。]( "在聲現象中，音調高是指聲音的 高，響度大是指聲音的 大。")
- 問題詳情：在聲現象中，音調高是指聲音的 高，響度大是指聲音的 大。【回答】頻率，振幅 知識點：聲音的特*題型：填空題...
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![聲音的三個特*分別是響度、 和音*，鑼鼓聲聲震天響是指 較大．]( "聲音的三個特*分別是響度、 和音*，鑼鼓聲聲震天響是指 較大．")
- 問題詳情：聲音的三個特*分別是響度、和音*，鑼鼓聲聲震天響是指較大．【回答】【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】聲音的特*有三個：音調、響度和音*．音調是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音*是指聲音的感覺特*．【解答】解：聲音的三個特*：音調、響度和音*．“鑼鼓聲聲震天響”是...
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![希聲造句怎麼寫]( "希聲造句怎麼寫")
- 大器晚成，大音希聲。大象無形，大音希聲。大音希聲：意謂最大最美的聲音乃是無。大音希聲：指最大最美的聲音乃無聲之音。古哲有言，大音希聲，也許這便是歷史的聲音？大情至*，大音希聲，至善無別，至愛無私。李錞，字希聲，嘗官祕書丞，與徐府。廢王希聲之變，仲雅閉門不出。真正的美，大音希聲，大象...
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![大音稀聲造句怎麼寫]( "大音稀聲造句怎麼寫")
- 宛如大音稀聲的那種，讓人從心底感到震撼。語言達到如此“大音稀聲,大巧若拙”的境界可謂難得。古人説的“大愛無形”與“大音稀聲”，不是空對空的坐而論道，而是實對實的感情界定。汪老臉上只是掛着一抹淡淡的笑容,讓我不由想起多少年來他一直教誨我的“大味若淡”、“大音稀...
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![公共場所要“輕聲”説話，課堂發言要“大聲”回答問題．“輕聲”和“大聲”描述的是聲音的A．音調 ...]( "公共場所要“輕聲”説話，課堂發言要“大聲”回答問題．“輕聲”和“大聲”描述的是聲音的A．音調 ...")
- 問題詳情：公共場所要“輕聲”説話，課堂發言要“大聲”回答問題．“輕聲”和“大聲”描述的是聲音的A．音調 B．響度 C．音* D．聲速【回答】B【詳解】...
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![在公共場所“輕聲”説話，在課堂上“大聲”回答問題，這裏的“輕聲”和“大聲”是指聲音的A.音調 B.響度 ...]( "在公共場所“輕聲”説話，在課堂上“大聲”回答問題，這裏的“輕聲”和“大聲”是指聲音的A.音調 B.響度 ...")
- 問題詳情： 在公共場所“輕聲”説話，在課堂上“大聲”回答問題，這裏的“輕聲”和“大聲”是指聲音的A.音調 B.響度 C.音* D.聲速【回答】B【解析】【詳解】在公共場所“輕聲”説話，在課堂上“大聲”回答問題，這裏的“輕聲”和“大聲”是指聲音的大小，即物理學上...
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![聲音大造句怎麼寫]( "聲音大造句怎麼寫")
- 砸的聲音大,砸出的果仁小,雷聲大,雨點小.有錢的老公聲音大，沒錢的老公老婆大。分貝是聲音的標準單位，正常談話的聲音大約在60分貝左右。蟋蟀瞿瞿的叫着,聲音大的如*報一般。可是雖然她下蛋時咯咯叫，但那聲音還沒有電視機聲音大，估計你聽不到。那女聲從大殿的四個角落裏傳來，聽...
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![與聲音傳播速度有關的是（ ）A.聲音的音調 B.聲音的響度C.傳播聲音的物質 ...]( "與聲音傳播速度有關的是（ ）A.聲音的音調 B.聲音的響度C.傳播聲音的物質 ...")
- 問題詳情：與聲音傳播速度有關的是（）A.聲音的音調 B.聲音的響度C.傳播聲音的物質 D.物質的温度【回答】CD 知識點：聲音的產生與傳播題型：多項選擇...
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![在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚，這裏的“大聲”是指聲音的 ．高音、中音、低音，是音樂術...]( "在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚，這裏的“大聲”是指聲音的 ．高音、中音、低音，是音樂術...")
- 問題詳情：在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚，這裏的“大聲”是指聲音的．高音、中音、低音，是音樂術語，統稱為音區，在物理術語中是指聲音的．【回答】【考點】音調、響度與音*的區分．【分析】聲音的三個特徵分別是：音調、響度、音*，是從不同角度描述聲音的，音調指...
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![聲音在空氣中傳播時，下列敍述中正確的是（ ） A．聲音越強，聲速越大 B．聲音越高，聲...]( "聲音在空氣中傳播時，下列敍述中正確的是（ ） A．聲音越強，聲速越大 B．聲音越高，聲...")
- 問題詳情：聲音在空氣中傳播時，下列敍述中正確的是（） A．聲音越強，聲速越大 B．聲音越高，聲速越大 C．振幅越大，聲速越大 D．聲速的大小與聲音本身無關【回答】D知識點：聲現象單元測試題型：選擇題...
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![影響聲音傳播速度的是A．傳播聲音的物質 B．聲音的音調C．聲音的音* ...]( "影響聲音傳播速度的是A．傳播聲音的物質 B．聲音的音調C．聲音的音* ...")
- 問題詳情：影響聲音傳播速度的是A．傳播聲音的物質 B．聲音的音調C．聲音的音* D．聲音的響度【回答】A 【解析】 本題考查影響聲音傳播速度大小的因素。聲音的傳播速度與介質種類有關，一般來説，在固體中傳播速度最快，液體中...
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![“震耳欲聾”就指聲音的 大，蚊子的聲音比牛的叫聲 高．]( "“震耳欲聾”就指聲音的 大，蚊子的聲音比牛的叫聲 高．")
- 問題詳情：“震耳欲聾”就指聲音的大，蚊子的聲音比牛的叫聲高．【回答】分析 物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調；聲音的響度與聲源振動的幅度有關，振動幅度越大，響度越大；音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高．解答： 解：“震耳...
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