![質量相等的一杯冷水和一杯熱水升高相同的温度，則它們吸收的熱量（ ）A．初温不知，無法判斷 B...]( "質量相等的一杯冷水和一杯熱水升高相同的温度，則它們吸收的熱量（ ）A．初温不知，無法判斷 B...")
- 問題詳情：質量相等的一杯冷水和一杯熱水升高相同的温度，則它們吸收的熱量（）A．初温不知，無法判斷 B．吸收的熱量一樣多C．熱水吸收的熱量多 D．冷水吸收的熱量多【回答】B知識點：比熱容題型：選擇題...
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![下列探究實驗能達到目的的是（）A.探究温度對分子運動速率的影響，只將少量品紅加入到熱水中B.探究三種金屬的活動...]( "下列探究實驗能達到目的的是（）A.探究温度對分子運動速率的影響，只將少量品紅加入到熱水中B.探究三種金屬的活動...")
- 問題詳情：下列探究實驗能達到目的的是（）A.探究温度對分子運動速率的影響，只將少量品紅加入到熱水中B.探究三種金屬的活動*強弱，只將Fe、Cu、Ag分別加入到稀鹽*中C.探究MnO2是否是H2O2分解的催化劑，比較MnO2加到H2O2溶液前後產生氣泡快慢D.探究吸入空氣和呼出氣體中O2含量不同，將...
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![小麗需用温度為40℃的水泡腳，便把90℃的熱水與10kg、20℃的水混合，設混合過程沒有熱量損失。問：需要90...]( "小麗需用温度為40℃的水泡腳，便把90℃的熱水與10kg、20℃的水混合，設混合過程沒有熱量損失。問：需要90...")
- 問題詳情：小麗需用温度為40℃的水泡腳，便把90℃的熱水與10kg、20℃的水混合，設混合過程沒有熱量損失。問：需要90℃的熱水多少kg？【回答】4kg【詳解】設需要90℃的熱水質量為m1，20℃水質量為m2，由題意得：Q吸=Q放，所以，c1m1Δt1=c2m2△t2因c1=c2，所以 答：需要90℃的熱水4kg。知識點：比...
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![下列是初中化學的3個實驗，按要求回答問題． （1）説明實驗①的實驗原理．（2）説明實驗②中熱水的作用是什麼...]( "下列是初中化學的3個實驗，按要求回答問題． （1）説明實驗①的實驗原理．（2）説明實驗②中熱水的作用是什麼...")
- 問題詳情：下列是初中化學的3個實驗，按要求回答問題． （1）説明實驗①的實驗原理．（2）説明實驗②中熱水的作用是什麼？（3）實驗③所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，説明二氧化碳具有的*質．【回答】【*】（1）紅*燃燒消耗氧氣，使瓶內壓強變小，在外界大氣壓作用下，水進入集氣瓶，通...
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![太陽能熱水系統造句怎麼寫]( "太陽能熱水系統造句怎麼寫")
- 我們應當建立太陽能熱水系統。太陽能採暖系統是一種滿足住户採暖和熱水供熱需求的新型太陽能熱水系統，是太陽能熱利用技術的延伸。並就熱管式真空管太陽能熱水系統的應用做了説明。並就熱管式真空管太陽能熱水系統的應用做了説明太陽能熱水系統主要元件包括收集器、儲存裝...
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![下列生活中的化學小實驗不合理的是（ ） A.用米湯檢驗加*鹽中的**鉀(KIO3) B.用食用醋除去熱水...]( "下列生活中的化學小實驗不合理的是（ ） A.用米湯檢驗加*鹽中的**鉀(KIO3) B.用食用醋除去熱水...")
- 問題詳情：下列生活中的化學小實驗不合理的是（ ） A.用米湯檢驗加*鹽中的**鉀(KIO3) B.用食用醋除去熱水瓶中積存的水垢C.用純鹼(Na2CO3)溶液洗滌沾有油污的器具 D.用灼燒並聞氣味的方法區分化纖織物與純毛織物【回答】A知識點：化學反應及及其能量變化題型：選擇題...
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![下列做法符合“綠*化學”思想的是A．回收利用廢舊電池 B．用燃氣熱水...]( "下列做法符合“綠*化學”思想的是A．回收利用廢舊電池 B．用燃氣熱水...")
- 問題詳情：下列做法符合“綠*化學”思想的是A．回收利用廢舊電池 B．用燃氣熱水器代替太陽能熱水器C．將實驗室的有機廢液直接倒入下水道 D．在通風櫥中製取SO2不用NaOH溶液吸收尾氣【回答】A知識點：物質的組成分類和*質題型...
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![廣東的秋冬乾燥，易給人帶來不適，醫生建議在室內放盆熱水，可以增加空氣的濕度。這種方法説明( )A．分子很小 ...]( "廣東的秋冬乾燥，易給人帶來不適，醫生建議在室內放盆熱水，可以增加空氣的濕度。這種方法説明( )A．分子很小 ...")
- 問題詳情：廣東的秋冬乾燥，易給人帶來不適，醫生建議在室內放盆熱水，可以增加空氣的濕度。這種方法説明()A．分子很小 B．分子之間有間隔 C．分子是可分的 D．分子在不斷運動【回答】解析：分子是不斷運動的，在室內放盆熱水，通過水分子的運動，水分子進入空氣中，從而達到增加室內空氣的濕度...
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![根據下列實驗示意圖回答相關問題：（1）*實驗中發生反應的化學方程式為 ．（2）乙實驗中，熱水的作用是 ．（3）...]( "根據下列實驗示意圖回答相關問題：（1）*實驗中發生反應的化學方程式為 ．（2）乙實驗中，熱水的作用是 ．（3）...")
- 問題詳情：根據下列實驗示意圖回答相關問題：（1）*實驗中發生反應的化學方程式為．（2）乙實驗中，熱水的作用是．（3）*裝置的不足之處是．【回答】【考點】氧氣的化學*質；一氧化碳還原氧化鐵；書寫化學方程式；燃燒與燃燒的條件．【專題】實驗*簡答題．【分析】（1）根據化學方程式的書寫方法：一寫二配三註明...
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![熱水造句怎麼寫]( "熱水造句怎麼寫")
- 適用於冷熱水與硬水：。你有一個熱水瓶裏面永遠裝著熱水.高爐熱水煤炭耗，珍惜熱水莫亂倒。你有一個熱水瓶裏面永遠裝着熱水。。從熱水器旋塞排出的水，如果熱水器沒有損壞。太陽熱水和水蓄熱是兩種應用於家用生活熱水系統中的成熟技術。空氣、壓縮空氣、水、海水、熱水、弱*等...
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![5℃的冷水和60℃的熱水混合，得到50℃的温水。若不計熱損失，可以判斷(A)混合前熱水的熱量不一定比冷水的熱量...]( "5℃的冷水和60℃的熱水混合，得到50℃的温水。若不計熱損失，可以判斷(A)混合前熱水的熱量不一定比冷水的熱量...")
- 問題詳情：5℃的冷水和60℃的熱水混合，得到50℃的温水。若不計熱損失，可以判斷(A)混合前熱水的熱量不一定比冷水的熱量多；(B)混合前熱水的熱量一定比冷水的熱量多；(C)熱水質量不一定比冷水質量大； (D)熱水質量一定比冷水質量小。【回答】B 知識點：比熱容題型：選擇...
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![將一杯熱水倒入容器內的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器內倒入同樣一杯熱水，冷水温度又升高6℃，若再向容器內...]( "將一杯熱水倒入容器內的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器內倒入同樣一杯熱水，冷水温度又升高6℃，若再向容器內...")
- 問題詳情：將一杯熱水倒入容器內的冷水中，冷水温度升高10℃，又向容器內倒入同樣一杯熱水，冷水温度又升高6℃，若再向容器內倒入同樣一杯熱水,則冷水温度將再升高（不計熱損失）（ ）A.4.5℃ B.4℃ C.3.5℃ D.3℃【回答】B知識點：比熱容題型：選擇題...
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![小剛分別用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用熱水；③在冷水中加入幾滴洗滌劑；④在熱水中加入幾滴洗滌劑，然後清...]( "小剛分別用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用熱水；③在冷水中加入幾滴洗滌劑；④在熱水中加入幾滴洗滌劑，然後清...")
- 問題詳情：小剛分別用以下方法清洗餐具：①只用冷水；②只用熱水；③在冷水中加入幾滴洗滌劑；④在熱水中加入幾滴洗滌劑，然後清洗，並用清水把餐具上的洗滌劑漂洗乾淨。(1)上述方法中清洗餐具最乾淨的是______(填序號)。(2)以上對比實驗説明了温度越______(填“高”或“低”)，洗滌效果...
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![用熱水將番茄燙一下，很容易就能撕下一層表皮，這層表皮屬於（ ）A.保護組織 B.分生組織 ...]( "用熱水將番茄燙一下，很容易就能撕下一層表皮，這層表皮屬於（ ）A.保護組織 B.分生組織 ...")
- 問題詳情：用熱水將番茄燙一下，很容易就能撕下一層表皮，這層表皮屬於（ ）A.保護組織 B.分生組織 C.營養組織 D.輸導組織 【回答】A知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
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![有3個水槽，分別記為A、B、C號水槽，然後向A號水槽加入室温（20℃）的水，B號水槽加入30℃的熱水，C號水槽...]( "有3個水槽，分別記為A、B、C號水槽，然後向A號水槽加入室温（20℃）的水，B號水槽加入30℃的熱水，C號水槽...")
- 問題詳情：有3個水槽，分別記為A、B、C號水槽，然後向A號水槽加入室温（20℃）的水，B號水槽加入30℃的熱水，C號水槽加入10℃的冷水，先將左手浸入B號水槽，右手浸入C號水槽，持續10秒後，將兩手同時很快轉入A號水槽，這時左手感覺到 右手感覺到 ，這個實...
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![寒冷的冬季，有的人用熱水袋來取暖。熱水袋用熱水來取暖的效果較好，是因為水的]( "寒冷的冬季，有的人用熱水袋來取暖。熱水袋用熱水來取暖的效果較好，是因為水的")
- 問題詳情：寒冷的冬季，有的人用熱水袋來取暖。熱水袋用熱水來取暖的效果較好，是因為水的____較大，在使用過程中通過_ __方式改變了人體的內能。【回答】比熱容 熱傳遞知識點：內能題型：填空題...
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![生活處處有科學，只要你留心，身邊許多物品都可以用來做科學小實驗．在一個塑料飲料瓶內倒入少量熱水，搖晃後倒出熱水...]( "生活處處有科學，只要你留心，身邊許多物品都可以用來做科學小實驗．在一個塑料飲料瓶內倒入少量熱水，搖晃後倒出熱水...")
- 問題詳情：生活處處有科學，只要你留心，身邊許多物品都可以用來做科學小實驗．在一個塑料飲料瓶內倒入少量熱水，搖晃後倒出熱水，立即擰緊瓶蓋，過了一會兒，塑料瓶被壓癟了．（1）這一實驗現象可以説明______的存在；實驗序號實驗方法、現象和説明的知識1用力壓塑料瓶，瓶發生形變，説明力能使物體...
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![在同體積的熱水和冷水中滴入相同的墨水，熱水很快變*，説明 ，分子運動越劇烈。]( "在同體積的熱水和冷水中滴入相同的墨水，熱水很快變*，説明 ，分子運動越劇烈。")
- 問題詳情：在同體積的熱水和冷水中滴入相同的墨水，熱水很快變*，説明 ，分子運動越劇烈。【回答】温度越高知識點：分子熱運動題型：填空題...
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![小剛分別使用以下方法清洗餐具：①冷水清洗；②熱水清洗；③在冷水中加入幾滴洗滌劑清洗；④在熱水中加入幾滴洗滌劑清...]( "小剛分別使用以下方法清洗餐具：①冷水清洗；②熱水清洗；③在冷水中加入幾滴洗滌劑清洗；④在熱水中加入幾滴洗滌劑清...")
- 問題詳情：小剛分別使用以下方法清洗餐具：①冷水清洗；②熱水清洗；③在冷水中加入幾滴洗滌劑清洗；④在熱水中加入幾滴洗滌劑清洗。(1)上述方法中清洗餐具最乾淨的是________(填序號)。(2)以上對比實驗説明了温度越________(填“高”或“低”)，洗滌效果越好。你的理由是__________...
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![下列對生活中常見現象的解釋，正確的是（ ）A．冬天用熱水杯捂手，手一會就變暖和了，説明手的熱量傳遞給了水B．...]( "下列對生活中常見現象的解釋，正確的是（ ）A．冬天用熱水杯捂手，手一會就變暖和了，説明手的熱量傳遞給了水B．...")
- 問題詳情：下列對生活中常見現象的解釋，正確的是（）A．冬天用熱水杯捂手，手一會就變暖和了，説明手的熱量傳遞給了水B．將一勺白糖放入一杯水中，整杯水都變甜了，説明分子是不斷地運動的C．寒冷的冬天，水會結成*，此時分子的種類發生了變化D．用手壓海綿，海綿很容易被壓扁了，説明分子之間不存在斥...
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![如圖所示的電路中,當半導體材料做成的熱敏電阻浸泡在熱水中時,電流表示數增大,則説明( )A.熱敏電阻在温度越...]( "如圖所示的電路中,當半導體材料做成的熱敏電阻浸泡在熱水中時,電流表示數增大,則説明( )A.熱敏電阻在温度越...")
- 問題詳情：如圖所示的電路中,當半導體材料做成的熱敏電阻浸泡在熱水中時,電流表示數增大,則説明()A.熱敏電阻在温度越高時,電阻越大B.熱敏電阻在温度越高時,電阻越小C.半導體材料温度升高時,導電*能變差D.半導體材料温度升高時,導電*能變好【回答】BD解析:電流表的示數增大...
- 30789
![熱水鄉造句怎麼寫]( "熱水鄉造句怎麼寫")
- 著名的唐代吐蕃墓葬羣就在距都蘭縣熱水鄉10公里處的熱水附近。...
- 30897
![熱水供應系統造句怎麼寫]( "熱水供應系統造句怎麼寫")
- 為管線系統和廢水工程創建廢水處理系統、冷熱水供應系統、水位和管線佈局的批註圖或示意圖。包括水暖設備和衞浴設備，用於設計廢水處理系統、冷熱水供應系統和管道系統的圖表、圖紙或示意圖。其他的空間則被技術傳輸系統(電腦、電力系統、空調設備、冷熱水供應系統)和八棵...
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![(2017*蘇淮安模擬)如圖所示,在嚴寒的冬季,將熱水潑向空中,立刻變成*凌。下列物態變化,與此過程相同的是(...]( "(2017*蘇淮安模擬)如圖所示,在嚴寒的冬季,將熱水潑向空中,立刻變成*凌。下列物態變化,與此過程相同的是(...")
- 問題詳情：(2017*蘇淮安模擬)如圖所示,在嚴寒的冬季,將熱水潑向空中,立刻變成*凌。下列物態變化,與此過程相同的是( )A.荷葉上水珠消失 B.山頭上濃霧瀰漫C.潮濕的衣服結* D.草葉上有霜產生【回答】C知識點：物態變化單元測試題型：選擇題...
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![將品紅滴入熱水和冷水中，其實驗現象如表所示．實驗過程冷水熱水開始紅*擴散較慢紅*擴散很快長久放置最終均成為紅*...]( "將品紅滴入熱水和冷水中，其實驗現象如表所示．實驗過程冷水熱水開始紅*擴散較慢紅*擴散很快長久放置最終均成為紅*...")
- 問題詳情：將品紅滴入熱水和冷水中，其實驗現象如表所示．實驗過程冷水熱水開始紅*擴散較慢紅*擴散很快長久放置最終均成為紅*均勻、透明的液體依據此實驗現象，下列解釋中，不正確的是（）A．分子是由原子構成的B．分子間有間隔C．分子總是在不斷運動着D．温度升高，分子能量增大，運動速率加快【...
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