![歷族經典語錄]( "歷族經典語錄")
- 經典語錄一個偽裝真面目的人，得到了最真誠的迴應，但另一雙注視數十寒暑的雙眼，卻是永遠望穿煙水，真是諷刺啊，哈哈哈···。...
- 17853
![*歷史上第一次統一了蒙古草原的民族是( )。 A蒙古族 B匈奴族 ...]( "*歷史上第一次統一了蒙古草原的民族是( )。 A蒙古族 B匈奴族 ...")
- 問題詳情：*歷史上第一次統一了蒙古草原的民族是( )。 A蒙古族 B匈奴族 C突厥族 D東夷【回答】B知識點：東漢的興衰題型：選擇題...
- 26364
![“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”堅持從歷史中塑造民族精神...]( "“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”堅持從歷史中塑造民族精神...")
- 問題詳情：“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”堅持從歷史中塑造民族精神就應該A．發揮“主心骨”的引領作用 B．挖掘中華民族的優秀傳統文化C．與弘揚時代精神相結合 ...
- 21688
![“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造...]( "“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造...")
- 問題詳情：“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造民族精神是由於（ ） A.民族精神是中華民族之魂 B.民族精神植根於優秀傳統文化之中 C.民族精神隨時代變化不斷豐富D.民族精神是文化發...
- 31206
![麗*古城歷史悠久,麗*民居既吸收了漢族、白族、彝族、藏族等民族的精華,又有納西族的獨特風采,是研究*建築史、...]( "麗*古城歷史悠久,麗*民居既吸收了漢族、白族、彝族、藏族等民族的精華,又有納西族的獨特風采,是研究*建築史、...")
- 問題詳情：麗*古城歷史悠久,麗*民居既吸收了漢族、白族、彝族、藏族等民族的精華,又有納西族的獨特風采,是研究*建築史、文化史不可多得的重要遺產。這體現了()①我國各民族文化相互交流、相互借鑑、相互吸收②我國各民族文化既漸趨融合,又保持各自的特*③一方水土,一方文...
- 5850
![“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑...]( "“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑...")
- 問題詳情： “我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造民族精神是由於（ ）A.民族精神是中華民族之魂 B.民族精神植根於優秀傳統文化之中C.民族精神隨時代變化不斷豐富 ...
- 32064
![苗族歷史造句怎麼寫]( "苗族歷史造句怎麼寫")
- 1、宗教信仰等的綜合體，對研究苗族歷史文化具有一定的歷史價值。2、苗族歷史上沒有文字，口承法律文化豐富。3、苗族刺繡不僅是展示美的一種形式，同時它也是苗族歷史文化的載體。4、"鍬裏"苗族歷史悠久，源遠流長，與五千多年前的"九黎"和堯。...
- 13809
![（10分）*作為多民族統一國家有着十分悠久的歷史，*歷史上傑出的*家都重視民族關係，實行開明的民族政策。...]( "（10分）*作為多民族統一國家有着十分悠久的歷史，*歷史上傑出的*家都重視民族關係，實行開明的民族政策。...")
- 問題詳情：（10分）*作為多民族統一國家有着十分悠久的歷史，*歷史上傑出的*家都重視民族關係，實行開明的民族政策。閲讀下列材料：材料一 唐興，初未暇於四夷，自太宗平突厥，西北諸蕃及蠻夷稍稍內屬，即其部落列置州縣。其大者為都督府，以其首領為都督、刺史，皆得世襲。雖貢賦版籍，多不上户...
- 4468
![下列民族中，在*歷史上建立過統一大*的是A．回族 B．蒙古族 C．壯族 ...]( "下列民族中，在*歷史上建立過統一大*的是A．回族 B．蒙古族 C．壯族 ...")
- 問題詳情：下列民族中，在*歷史上建立過統一大*的是A．回族 B．蒙古族 C．壯族 D．高山族【回答】B知識點：民族題型：選擇題...
- 27705
![17．有人説工業*結束了民族地域歷史，實現了從民族歷史向世界歷史的轉變。其中“轉變”的含義是( )A．東方...]( "17．有人説工業*結束了民族地域歷史，實現了從民族歷史向世界歷史的轉變。其中“轉變”的含義是( )A．東方...")
- 問題詳情：17．有人説工業*結束了民族地域歷史，實現了從民族歷史向世界歷史的轉變。其中“轉變”的含義是()A．東方從屬於西方 B．世界開始成為一個整體C．資本主義世界市場基本形成 ...
- 16857
![*歷史上第一次統一了蒙古草原的民族是( )。 A、蒙古族 B、匈奴族 ...]( "*歷史上第一次統一了蒙古草原的民族是( )。 A、蒙古族 B、匈奴族 ...")
- 問題詳情：*歷史上第一次統一了蒙古草原的民族是( )。 A、蒙古族 B、匈奴族 C、突厥族 D、東夷【回答】B知識點：東漢的興衰題型：選擇題...
- 19922
![【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）材料南北朝時，士族族譜是選任官員的重要依據。唐朝初年，舊士族雖...]( "【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）材料南北朝時，士族族譜是選任官員的重要依據。唐朝初年，舊士族雖...")
- 問題詳情：【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】（15分）材料南北朝時，士族族譜是選任官員的重要依據。唐朝初年，舊士族雖已沒落，但清河崔氏、范陽盧氏等數家所謂“山東士族”，仍憑藉起祖先的影響，享有崇高的社會地位。這些家族編寫族譜，標榜為華夏“高門”，自詡“家風”優良，相互間通...
- 21043
![“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應...]( "“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應...")
- 問題詳情：“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應該A．發揮“主心骨”的引領作用 B．挖掘中華民族優秀傳統文化C．吸收、借鑑國外的優秀文化 ...
- 7229
![縱觀中華民族五千年曆史，民族團結、民族友好是我國曆史發展的主流。下列事件反映這一主題的是( )①鄭和下西洋...]( "縱觀中華民族五千年曆史，民族團結、民族友好是我國曆史發展的主流。下列事件反映這一主題的是( )①鄭和下西洋...")
- 問題詳情：縱觀中華民族五千年曆史，民族團結、民族友好是我國曆史發展的主流。下列事件反映這一主題的是( )①鄭和下西洋 ②文成公主和金城公主入藏 ③鑑真和尚東渡日本 ④清朝設駐藏大臣，協同*、班禪共同管...
- 28588
![民族精神是民族的魂。五千年的歷程，中華民族形成了以]( "民族精神是民族的魂。五千年的歷程，中華民族形成了以")
- 問題詳情：民族精神是民族的魂。五千年的歷程，中華民族形成了以_______為核心的偉大民族精神。A．愛好和平 B．愛國主義 C．勤勞勇敢 D．團結統一【回答】B知識點：社會主義現代化成就題型：選擇題...
- 20404
![民族主義在歷史上扮演了天使和魔鬼的雙重角*。下列不同歷史時期的民族主義，促進歷史進步的是（ ）①1897年...]( "民族主義在歷史上扮演了天使和魔鬼的雙重角*。下列不同歷史時期的民族主義，促進歷史進步的是（ ）①1897年...")
- 問題詳情：民族主義在歷史上扮演了天使和魔鬼的雙重角*。下列不同歷史時期的民族主義，促進歷史進步的是（ ）①1897年德意志帝國首相提出的“我們不想讓任何人站在*影裏，但我們也渴望陽光下的地盤”②1905年同盟會倡導的“驅除韃虜，恢復中華”③一戰後威爾遜“十四點原則”中...
- 16295
![下列歷史事件能反映出中華民族“民族團結”“民族友好”主題的歷史事件是A．鑑真東渡 B．玄奘西...]( "下列歷史事件能反映出中華民族“民族團結”“民族友好”主題的歷史事件是A．鑑真東渡 B．玄奘西...")
- 問題詳情：下列歷史事件能反映出中華民族“民族團結”“民族友好”主題的歷史事件是A．鑑真東渡 B．玄奘西遊 C．文成公主入藏 D．鄭和下西洋【回答】C知識點：盛唐氣象題型：選擇題...
- 13350
![藏族歷史造句怎麼寫]( "藏族歷史造句怎麼寫")
- 唐卡內容繁多，既有多姿多態的佛像，也有反映藏族歷史和民族風情的畫面。其中,被個別蒙文文獻提到的那些身懷絕技或特異功能的人物,雖然與現實社會的人們有着較大的距離,但從藏文文獻記載來看,他們確有其人,而且,還是在藏族歷史上活躍過的有姓有名的人物。...
- 30245
![“我們進行歷史教育，並不是要耽擱住歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應...]( "“我們進行歷史教育，並不是要耽擱住歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應...")
- 問題詳情：“我們進行歷史教育，並不是要耽擱住歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應該( )A．發揮“主心骨”的引領作用 B．挖掘中華民族優秀傳統文化C．不斷增強我國的*競爭力 D.吸收、借鑑國外們優秀文化...
- 24135
![“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就...]( "“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就...")
- 問題詳情： “我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史的苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神。”從歷史中重塑民族精神就應該（ ）A.發揮“主心骨”的引領作用 B.挖掘中華民族優秀傳統文化C.吸收、借鑑國外的優秀文化 D.不斷增強我國...
- 18232
![某歷史學家曾説，——以“民族國家”為新效忠對象而取代舊式“宗族”“種族”和“國君”的對象，反映*以來社會歷史...]( "某歷史學家曾説，——以“民族國家”為新效忠對象而取代舊式“宗族”“種族”和“國君”的對象，反映*以來社會歷史...")
- 問題詳情：某歷史學家曾説，——以“民族國家”為新效忠對象而取代舊式“宗族”“種族”和“國君”的對象，反映*以來社會歷史的變化。“——”所填的內容應該是A．五四運動 B．新文化運動 C．*亥* D．土地*【回答】A知識點：近代*的思想解放潮流題型：選擇題...
- 17637
![中華民族的歷史是我國各族*共同締造的。歷史上由少數民族建立的實現全國統一的封建王朝有A．秦、漢 ...]( "中華民族的歷史是我國各族*共同締造的。歷史上由少數民族建立的實現全國統一的封建王朝有A．秦、漢 ...")
- 問題詳情： 中華民族的歷史是我國各族*共同締造的。歷史上由少數民族建立的實現全國統一的封建王朝有A．秦、漢 B．元、清 C．金、元 D．遼、西夏【回答】B知識點：統一多民族國家的鞏固和發展題型：選擇題...
- 10299
![“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造...]( "“我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造...")
- 問題詳情： “我們進行歷史教育，並不是要耽擱在歷史苦難上唉聲歎氣，而是要從歷史中塑造民族精神、民族魂。”堅持從歷史中塑造民族精神是由於（ ）A.民族精神是中華民族之魂 B.民族精神植根於優秀傳統文化之中C.民族精神隨時代變化不斷豐富 D.民族精...
- 31480
![歷史上，我國各民族之間很少交往，是漢族推動了歷史的發展。]( "歷史上，我國各民族之間很少交往，是漢族推動了歷史的發展。")
- 問題詳情：歷史上，我國各民族之間很少交往，是漢族推動了歷史的發展。【回答】×知識點：社會主義現代化成就題型：判斷題...
- 32366
![材料一：縱觀中華民族上下五千年歷史，民族團結、民族友好是我國曆史發展的主流，是中華民族的傳統美德。*自古就是...]( "材料一：縱觀中華民族上下五千年歷史，民族團結、民族友好是我國曆史發展的主流，是中華民族的傳統美德。*自古就是...")
- 問題詳情：材料一：縱觀中華民族上下五千年歷史，民族團結、民族友好是我國曆史發展的主流，是中華民族的傳統美德。*自古就是國國領土不可分割的一部分，唐太宗、松贊干布、文成公主等為促進漢藏兩族*的友好關係作出了重大貢獻。元、明、清時，**都加強了對*地區的有效管轄。材料二：*...
- 7806
中文谷
