![馬丁·路德説：“神的話，全部神的話，只有神的話，乃是一切的準則……教皇和一切的教法會議，都可能錯誤。”這一思想...]( "馬丁·路德説：“神的話，全部神的話，只有神的話，乃是一切的準則……教皇和一切的教法會議，都可能錯誤。”這一思想...")
- 問題詳情：馬丁·路德説：“神的話，全部神的話，只有神的話，乃是一切的準則……教皇和一切的教法會議，都可能錯誤。”這一思想的社會意義是( )A．將人們從宗教迷信中解放出來B．從神學角度論*了人的**C．動搖了上帝在人們心中的地位D．在宗教領域實現了人人平等【回答】．B【解析】試題...
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![《中華*共和國義務教育法》是一部真正惠及千家萬户的義教法，它具有強制*、公益*、統一*三個顯著特徵。所謂統一...]( "《中華*共和國義務教育法》是一部真正惠及千家萬户的義教法，它具有強制*、公益*、統一*三個顯著特徵。所謂統一...")
- 問題詳情：《中華*共和國義務教育法》是一部真正惠及千家萬户的義教法，它具有強制*、公益*、統一*三個顯著特徵。所謂統一*，下列理解不正確的是A．*科書設置標準 B．*學標準、建設標準C．統一學生公用經費的標準 ...
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![小麗到了初中，發現科目增多了，學習內容加深了，要求也提高了，老師的教法也不同了，作業也增加了，整天忙得喘不過起...]( "小麗到了初中，發現科目增多了，學習內容加深了，要求也提高了，老師的教法也不同了，作業也增加了，整天忙得喘不過起...")
- 問題詳情：小麗到了初中，發現科目增多了，學習內容加深了，要求也提高了，老師的教法也不同了，作業也增加了，整天忙得喘不過起來，很苦惱。對此，你認為小麗應該A．首先要明確初中學習的特點，調整好心態B．要制訂好學習計劃C．選擇重點學科突破，其它科目暫時放棄D．主動尋求老師和同學的幫助調整學...
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![教法造句怎麼寫]( "教法造句怎麼寫")
- 大學英語教學，在大綱、教材、教法諸方面都體現了折中主義。如果教法中沒有八正道，遵循該教法的人就不能滅除一切煩惱。1633年，伽利略受到宗教法庭審訊。想想十字*和宗教法庭吧。在宗教社會裏，如果你在宗教節日裏去約會，就違背了宗教戒律並且將在宗教法庭上受到審判。其中一些...
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![教育方法造句怎麼寫]( "教育方法造句怎麼寫")
- 道德教育方法最突出的特點是反對灌輸方法。比較教育方法論關係着研究方法的選擇。家嚴對待我們自有一套教育方法.在他看來,三立的精髓在於教育觀念和教育方法的創新,全力做好傳統教育的“拾遺補缺”者。最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。簡單粗暴的教育方法造成...
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![教育法學造句怎麼寫]( "教育法學造句怎麼寫")
- 基於網絡的案例教學是現代遠程教育的形式之一，是開放教育法學*教學模式改革的方向和重點。提高遠程開放教育法學*的質量和學生能力素質是遠程開放教育的重點和難點，是實踐教學環節的實施。...
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![教授法造句怎麼寫]( "教授法造句怎麼寫")
- 經驗收的學費奇高，但教授法無人能及。他們極力要求給他們的孩子教授法語。哈佛醫學院教授法莫，，奉聯合國之命，任海地副特使，上司比爾？克林頓。2007年，他在第比利斯創辦了教授法律、商業及語言的自由大學。哈佛醫學院教授法莫，2009年，奉聯合國之命，任海地副特使，上司比爾?克林頓。學...
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![依法治教造句怎麼寫]( "依法治教造句怎麼寫")
- 教育法律監督是依法治教的重要保障。貫徹依法治教方略，辦好*滿意教育。依法治教是高等教育質量提高的法律保障。教育法律和教育道德辨*統一的關係是“依法治教”與“以德治教”相結合的基礎。該文主要論述了依法治教的重要意義及校長如何紮實工作，提高依法治教的水平。堅持...
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![以法為教造句怎麼寫]( "以法為教造句怎麼寫")
- *古代有一個傳統,“以法為教,以吏為師”。.而要達到國強民富的目的,就必須“明法審令”,實行法制,以法為師,以法為本,以法為教。“時移事易,變法宜矣”,韓非要求“廢先王之教”,而實行變革,“以法為教”。“時移事易，變法宜矣”，韓非要求“廢先王之教”，而實行變革，“以法為...
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![書法教授造句怎麼寫]( "書法教授造句怎麼寫")
- 他早年在蘇州書畫社後改稱“古吳軒”)工作，上世紀80年代初調蘇州博物館，十多年後，又進入蘇州教育學院擔任書法教授。...
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![教學方法造句怎麼寫]( "教學方法造句怎麼寫")
- 教學法採取“左圖右書,口講指畫”的西方教學方法。領導很欣賞這位青年教師的教學方法。教師備課不但要備教學內容，還要把教學方法和教學步驟想清楚。武備學堂教學法採取“左圖右書,口講指畫”的西方教學方法。朝鮮在學校教學中努力克服“滿堂灌式的教學方法”、“死記硬背...
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![書法教育造句怎麼寫]( "書法教育造句怎麼寫")
- 我校是*書法教育特*學校。蒙學中的書法教育是唐代初級書法教育形式之一，它與識字教學密切相關。書法藝術本身藴含着豐富的美的因素，具有深刻的美學意義，這是書法教育中實施美育的基礎。他不僅在書藝上刻意求新，而且在書法理論、書法教育等方面做了許多有益的工作。由於實施的...
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![教會法規造句怎麼寫]( "教會法規造句怎麼寫")
- 1、後來，迦勒底也被列入為一種禮儀，就如同在東方教會法規或教會法的東方法典裏，被正式的引用。2、法令集：法令，尤指就教會法規的某一點或某一問題作出決定的羅馬教皇的信件。3、禁止墮胎“並非*”，而是根深蒂固的教會法規的一部分。4、但是參加最高教會會議的主教以及神職人員...
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![教學法造句怎麼寫]( "教學法造句怎麼寫")
- 運用聽做説教學法，展開教學。動作示範在體教育學中是一種很重要的教學法。武備學堂教學法採取“左圖右書,口講指畫”的西方教學方法。方法：在內科教學中，.採用類比法、圖表講授法、病例教學法、演示法、反饋法、啟發式教學法等多種教學方法。我們的新教學法受到學生的歡迎。...
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![書法教室造句怎麼寫]( "書法教室造句怎麼寫")
- 美術教室在中間，左邊是科學教室，右邊是老師辦公室。3第二層有老師辦公室、衞生間、書法教室、舞蹈教室。在石筍街小學新校區，家長代表們分別參觀了愛書吧、翰墨書法教室、和樂手工教室、金石管樂教室、E網錄播教室等。書法教室為亨廷頓圖書館的遊客提供了一個親身體驗*書法...
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![法國教育造句怎麼寫]( "法國教育造句怎麼寫")
- 雖然缺少教材而影響其教學的效率，老撾還是用老撾課程取代了法國教育系統。但是，人們普遍抱怨，雷法洛説，由法力確立的法國教育正當的公民權的理想觀正在被削弱。在法國，語言是一種民族情結，是他們的民族紀念碑。每一個可以連讀的都連讀，在法國，這是良好教育的標誌。法國教育程度很...
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![法教造句怎麼寫]( "法教造句怎麼寫")
- 嘗試了啟發式教學、列表法教學和口訣法教學；王薔，《英語教學法教程》，*:高等教育出版社。在教室裏，我們以不同的方法教學。她寫了本*法教材。語法規則應採用歸納法來教，完全排斥演繹法教授語法；目的對照研究導學—學導式教學法與講授式教學法教學效果。開展了行政執法檢查，推進...
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![佛教法器造句怎麼寫]( "佛教法器造句怎麼寫")
- 你正在看的是嘎巴拉。它是用高僧的顱骨製成的藏傳佛教法器。你正在看的是嘎巴拉。它是用高僧的顱骨製成的藏傳佛教法器[]。一件16世紀明代的青花大盤。盤*所描繪的葡萄枝葉茂盛、果實累累，靠近口沿的一圈有交錯的花卉和佛教法器紋飾。...
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![教練法造句怎麼寫]( "教練法造句怎麼寫")
- 具有諷刺意味的是，巴薩的現在的主教練瓜迪奧拉位列被曼聯隊看中的教練人選之一，與他一起的還有英格蘭國家隊的教練法比奧·卡佩羅、胡斯希丁克、馬丁·奧尼爾和阿瑟納·温格。同時，皇家馬德里的主教練法比奧·卡佩羅發表了自己對於身陷轉會傳聞的外星人的看法。雷丁的助理教...
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![教會法造句怎麼寫]( "教會法造句怎麼寫")
- 教會與羅馬的聯繫更為密切，教會法庭與民事法庭分離。本條例可引稱為《*天主教教會法團條例》。教會法律並不是兒戲，*下。波蘭主教團發言人稱，主教辭職的法理依據源於教會法，教會法要求主教在“無法正常行使職責，[因此]致辭職籲請”時引咎辭職。別居又稱分居，它產生於歐洲中世紀...
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![法學教育造句怎麼寫]( "法學教育造句怎麼寫")
- 教學相長，提升法學教育的質量。"教學相長"，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。教學相長，提升法學教育的質量。之後案例教學法在法學教育、商學教育等領域得到廣泛的應用，並取得了很好的效果。因此我們必須調整公安法學教育理念，重視法的多重價值認識與教育，調整法學知識結...
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![法律教育造句怎麼寫]( "法律教育造句怎麼寫")
- 法科教育作為法律教育的科學模式，應當秉承以人為本的法理精義。現代法律教育必同時是開發受教育者的道德情懷，砥礪受教育者的倫理能力的過程。法律教育本身是適用於多個領域，對於*陪審員這個特殊羣體，更有必要通過法律教育來提高*陪審員的法律素質。要而言之,*法律教育處在一...
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![教育法造句怎麼寫]( "教育法造句怎麼寫")
- 這30%來源於哪部教育法規和教育著作,無案可稽。國防教育法規定國防教育內容與目的是什麼?在奧地利初級和中級教育的法律基礎是1962年的教育法。大力發展民辦教育是國家一以貫之的教育法律取向和政策導向。同樣，蒙台梭利教育法對我國幼兒教育的改革也具有借鑑意義。但是，必...
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![語法教學造句怎麼寫]( "語法教學造句怎麼寫")
- 傳統語法教學單純只是為了學而學，教師是教學活動的中心。正如Rutherford所指出的:兩千五百年來，語法教學幾乎是外語教學的同義詞。實驗結果表明：用交際法教語法的教學效果優於傳統的語法教學的效果。語法教學在我國中等學校的英語課堂中仍然扮演相當重要的角*。傳統語法教學...
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![關於“中小學書法教育”的主題閲讀【話題背景】 教育部《中小學書法教育指導綱要》指出：義務教育階段書法教育以...]( "關於“中小學書法教育”的主題閲讀【話題背景】 教育部《中小學書法教育指導綱要》指出：義務教育階段書法教育以...")
- 問題詳情：關於“中小學書法教育”的主題閲讀【話題背景】 教育部《中小學書法教育指導綱要》指出：義務教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學科課程、地方和校本課程中進行。其中，小學3-6年級每週安排1課時用於毛筆字學習。普通高中可開設書法選修課。21世紀教育網...
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