![寓言故事“塞翁失馬”出自《淮南子·人間訓》中。後人由此得出“塞翁失馬，安知非福”，“塞翁得馬，焉知非禍”的結論...]( "寓言故事“塞翁失馬”出自《淮南子·人間訓》中。後人由此得出“塞翁失馬，安知非福”，“塞翁得馬，焉知非禍”的結論...")
- 問題詳情：寓言故事“塞翁失馬”出自《淮南子·人間訓》中。後人由此得出“塞翁失馬，安知非福”，“塞翁得馬，焉知非禍”的結論。它所表達的觀點最接近於 A．老子 B．莊子 C．孔子 D．孟子【回答】A知識點：...
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![“塞翁失馬，焉知非福”的故事藴含了對立事物能夠互相轉化的道理．這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想...]( "“塞翁失馬，焉知非福”的故事藴含了對立事物能夠互相轉化的道理．這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想...")
- 問題詳情： “塞翁失馬，焉知非福”的故事藴含了對立事物能夠互相轉化的道理．這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是（）A．老子 B．墨子 C．韓非子 D．孫臏【回答】A知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![下列體現矛盾觀點的有①塞翁失馬 ②相反相成，相輔相成 ③夜...]( "下列體現矛盾觀點的有①塞翁失馬 ②相反相成，相輔相成 ③夜...")
- 問題詳情：下列體現矛盾觀點的有①塞翁失馬 ②相反相成，相輔相成 ③夜郎自大，目中無人 ④刻舟求劍A.①② B.②④ C.②③ ...
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![下圖是一則寓言故事“塞翁失馬”的漫畫。故事出自《淮南子》中。後人由此得出“塞翁失馬，安知非福”，“塞翁得馬，焉...]( "下圖是一則寓言故事“塞翁失馬”的漫畫。故事出自《淮南子》中。後人由此得出“塞翁失馬，安知非福”，“塞翁得馬，焉...")
- 問題詳情：下圖是一則寓言故事“塞翁失馬”的漫畫。故事出自《淮南子》中。後人由此得出“塞翁失馬，安知非福”，“塞翁得馬，焉知非禍”的結論。它所表達的觀點最接近於 （ ） A.老子B.莊子C.孔子D.孟子【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型...
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![成語“塞翁失馬，安知非福”體現的調節情緒的方法是A．理智調控法 ...]( "成語“塞翁失馬，安知非福”體現的調節情緒的方法是A．理智調控法 ...")
- 問題詳情：成語“塞翁失馬，安知非福”體現的調節情緒的方法是A．理智調控法 B．幽默排解法C．注意力轉移法 D...
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![閲讀下面文言文語段，完成7—11題。（14分） 塞翁失馬近塞上...]( "閲讀下面文言文語段，完成7—11題。（14分） 塞翁失馬近塞上...")
- 問題詳情：閲讀下面文言文語段，完成7—11題。（14分） 塞翁失馬近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折...
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![塞翁失馬，安知非福的意思及解釋]( "塞翁失馬，安知非福的意思及解釋")
- 【塞翁失馬，安知非福的拼音】:sàiwēngshīmǎ，ānzhīfēifú【塞翁失馬，安知非福的近義詞】:塞翁失馬，焉知非福【塞翁失馬，安知非福的反義詞】:渾水摸魚【塞翁失馬，安知非福的意思】:比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。同“塞翁...
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![艱苦奮鬥精神是中華民族的傳統美德，下列選項中能體現艱苦奮鬥精神的是①塞翁失馬、亡羊補牢 ...]( "艱苦奮鬥精神是中華民族的傳統美德，下列選項中能體現艱苦奮鬥精神的是①塞翁失馬、亡羊補牢 ...")
- 問題詳情：艱苦奮鬥精神是中華民族的傳統美德，下列選項中能體現艱苦奮鬥精神的是①塞翁失馬、亡羊補牢 ②夸父追日、精衞填海③鐵杵磨成針、大禹治水 ...
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![語出《淮南子人間訓》的“塞翁失馬”的典故，是為闡述“禍福倚伏觀”服務的，它反映了古代哪位思想家的什麼思想A．孔...]( "語出《淮南子人間訓》的“塞翁失馬”的典故，是為闡述“禍福倚伏觀”服務的，它反映了古代哪位思想家的什麼思想A．孔...")
- 問題詳情：語出《淮南子人間訓》的“塞翁失馬”的典故，是為闡述“禍福倚伏觀”服務的，它反映了古代哪位思想家的什麼思想A．孔子“仁愛”思想 B．老子“辯*法思想”C．老子“無為而治”思想 D．孔子“為政以德”思想【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰...
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![根據課本，解釋下面句子中加點詞的意義。（5分） （1）人皆吊之（《塞翁失馬》） （2）父利其然也（《傷仲...]( "根據課本，解釋下面句子中加點詞的意義。（5分） （1）人皆吊之（《塞翁失馬》） （2）父利其然也（《傷仲...")
- 問題詳情：根據課本，解釋下面句子中加點詞的意義。（5分） （1）人皆吊之（《塞翁失馬》） （2）父利其然也（《傷仲永》） （3）小惠未徧，民弗從也。（《曹劌論戰》） （4）浙*之潮，天下之偉觀也。（《觀潮》） （5）惡能無紀 （《滿井遊記》） 【回答】（1）安慰（2）以……為利，認為……...
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![下圖是一則寓言故事“塞翁失馬”的漫畫。故事出自《淮南子·人間訓》。後人由此得出“塞翁失馬，安知非福”，“塞翁得...]( "下圖是一則寓言故事“塞翁失馬”的漫畫。故事出自《淮南子·人間訓》。後人由此得出“塞翁失馬，安知非福”，“塞翁得...")
- 問題詳情：下圖是一則寓言故事“塞翁失馬”的漫畫。故事出自《淮南子·人間訓》。後人由此得出“塞翁失馬，安知非福”，“塞翁得馬，焉知非禍”的結論。它所表達的觀點最接近於( )A.道家思想 B．儒家思想 C．墨家思想...
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![西漢時期的哲學著作《淮南子》中講了一個“塞翁失馬”的故事，反映了A．老子的樸素辯*法思想 ...]( "西漢時期的哲學著作《淮南子》中講了一個“塞翁失馬”的故事，反映了A．老子的樸素辯*法思想 ...")
- 問題詳情：西漢時期的哲學著作《淮南子》中講了一個“塞翁失馬”的故事，反映了A．老子的樸素辯*法思想 B．荀子的人定勝天思想C．王充的唯物論思想 D．範縝的無神論思想【回答】A知識點：百家爭鳴題型：選擇...
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![讀下面材料,然後作文。①處士有志來退，甚為可惜，然“塞翁失馬，安知非福”。(清李汝珍《鏡花緣》第七回)②202...]( "讀下面材料,然後作文。①處士有志來退，甚為可惜，然“塞翁失馬，安知非福”。(清李汝珍《鏡花緣》第七回)②202...")
- 問題詳情：讀下面材料,然後作文。①處士有志來退，甚為可惜，然“塞翁失馬，安知非福”。(清李汝珍《鏡花緣》第七回)②2020年的春節是一個特殊的春節，新型冠狀病毒肆虐神州大地。有人覺得年味太淡，完全沒有以往過年的氣氛，不能四處走動，比較壓抑。有人認為因防控疫情需要大家只能安...
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![“塞翁失馬，焉知非福”的故事藴含了對立事物能夠互相轉化的道理。這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想...]( "“塞翁失馬，焉知非福”的故事藴含了對立事物能夠互相轉化的道理。這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想...")
- 問題詳情： “塞翁失馬，焉知非福”的故事藴含了對立事物能夠互相轉化的道理。這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合。這位思想家是A.老子 B.墨子 C.韓非子 D.孫臏【回答】A知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![選出下列詞語中沒有錯別字的一項（ ）A．嬉戲 點綴 踉踉蹌蹌 塞翁失馬 B.橢圓 鐵楸昂首挺立 遙遙...]( "選出下列詞語中沒有錯別字的一項（ ）A．嬉戲 點綴 踉踉蹌蹌 塞翁失馬 B.橢圓 鐵楸昂首挺立 遙遙...")
- 問題詳情：選出下列詞語中沒有錯別字的一項（ ）A．嬉戲 點綴 踉踉蹌蹌 塞翁失馬 B.橢圓 鐵楸昂首挺立 遙遙在望C．靜謐 篡奪 更勝一疇 開膛破肚 D.暄囂 貪婪驚慌失措 駭人聽聞【回答】A 知識點：詞語題型：選擇題...
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![塞翁失馬造句怎麼寫]( "塞翁失馬造句怎麼寫")
- 事業運：塞翁失馬，焉知非福。第一百八十九章塞翁失馬焉知非福。別忘了，有時候塞翁失馬焉知非福？果然，塞翁失馬，焉知非福，幸福要來，擋都擋不住。或許是塞翁失馬焉知非福吧?既來之，則安之。與這句話意思相近的是，塞翁失馬安知非福。這樣下去也不知道是不是塞翁失馬焉知非福。眼前吃點...
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![我國古代有許多充滿哲學智慧的故事，如“刻舟求劍”、“塞翁失馬”等。這些寓言故事説明哲學的智慧A．產生於人們對世...]( "我國古代有許多充滿哲學智慧的故事，如“刻舟求劍”、“塞翁失馬”等。這些寓言故事説明哲學的智慧A．產生於人們對世...")
- 問題詳情：我國古代有許多充滿哲學智慧的故事，如“刻舟求劍”、“塞翁失馬”等。這些寓言故事説明哲學的智慧A．產生於人們對世界的自覺思考 B．源自於古典文獻的流傳C．產生於人類的實踐活動 D．源於哲學家對實踐的追問和對世界的思考【回答】C知識點：生...
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![【2016·浙*省温州卷】3．解釋下列句中的加點詞。 （1）近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。（《塞翁失馬...]( "【2016·浙*省温州卷】3．解釋下列句中的加點詞。 （1）近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。（《塞翁失馬...")
- 問題詳情：【2016·浙*省温州卷】3．解釋下列句中的加點詞。 （1）近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。（《塞翁失馬》） （2）微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》） （3）寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！（《唐雎不辱使命》）【回答】3. （1)善於、擅長 逃跑 （2)沒有 歸依 （3）交換 答...
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![塞翁失馬，焉知非福的意思及解釋]( "塞翁失馬，焉知非福的意思及解釋")
- 【塞翁失馬，焉知非福的拼音】:sàiwēngshīmǎ，yānzhīfēifú【塞翁失馬，焉知非福的近義詞】:塞翁失馬，安知非福【塞翁失馬，焉知非福的反義詞】:【塞翁失馬，焉知非福的意思】:比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。同“塞翁失馬，安...
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![閲讀《塞翁失馬》（原文略），完成後面的題目。 1、解釋下列加點詞的意思及解釋。 （1）有善術者 ...]( "閲讀《塞翁失馬》（原文略），完成後面的題目。 1、解釋下列加點詞的意思及解釋。 （1）有善術者 ...")
- 問題詳情：閲讀《塞翁失馬》（原文略），完成後面的題目。 1、解釋下列加點詞的意思。 （1）有善術者 （2）居數月 （3）人皆吊之 （4）其馬將胡駿馬而歸翻譯下列句子。 （1）此何遽不為福乎？ （2）近塞之人，死者十...
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![下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是（ ）A．你失去這份工作，也許是塞翁失馬，未必是件壞事。B．事實上，微不...]( "下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是（ ）A．你失去這份工作，也許是塞翁失馬，未必是件壞事。B．事實上，微不...")
- 問題詳情：下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是（ ）A．你失去這份工作，也許是塞翁失馬，未必是件壞事。B．事實上，微不足道的幾個毫米，幾個釐米，也許就破壞了事物的完美，導致令人痛心的不可逆轉的結局。C．蔡振華毫不客氣地指出，王楠現在的狀態確實有一定的退步，“首先是以往那種在賽場上...
- 24150
![我國許多耳熟能詳的寓言故事，如“刻舟求劍”“塞翁失馬”“守株待兔”等，都包含了古人對生活的感悟和思考，都體現了...]( "我國許多耳熟能詳的寓言故事，如“刻舟求劍”“塞翁失馬”“守株待兔”等，都包含了古人對生活的感悟和思考，都體現了...")
- 問題詳情：我國許多耳熟能詳的寓言故事，如“刻舟求劍”“塞翁失馬”“守株待兔”等，都包含了古人對生活的感悟和思考，都體現了深刻的哲學道理。這從側面反映了哲學A.源於寓言故事 B.產生於哲學家的頭腦 C.源於民間傳説 ...
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![閲讀文言文《塞翁失馬》，做1—4題。近塞上之人，有善術者， A 。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為...]( "閲讀文言文《塞翁失馬》，做1—4題。近塞上之人，有善術者， A 。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為...")
- 問題詳情：閲讀文言文《塞翁失馬》，做1—4題。近塞上之人，有善術者， A 。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞， ...
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![俗話説“塞翁失馬，焉知非福。”從所學知識看，最早指出類似觀點的是（ ） A、老子 B、孔子 ...]( "俗話説“塞翁失馬，焉知非福。”從所學知識看，最早指出類似觀點的是（ ） A、老子 B、孔子 ...")
- 問題詳情：俗話説“塞翁失馬，焉知非福。”從所學知識看，最早指出類似觀點的是（ ） A、老子 B、孔子 C、孟子 D、韓非【回答】A知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![【浙*省温州市】解釋下列句中的加點詞。⑴近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。（《塞翁失馬》） （...]( "【浙*省温州市】解釋下列句中的加點詞。⑴近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。（《塞翁失馬》） （...")
- 問題詳情：【浙*省温州市】解釋下列句中的加點詞。⑴近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。（《塞翁失馬》） （ ）⑵微斯人，吾誰與歸？（《岳陽樓記》） （ ）⑶寡人慾以五百里之地易安陵，安陵...
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