![“……學子激揚焚佞府，羣團奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。……氣軒昂，誓與列強爭抗。抖擻中華民眾志，...]( "“……學子激揚焚佞府，羣團奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。……氣軒昂，誓與列強爭抗。抖擻中華民眾志，...")
- 問題詳情： “……學子激揚焚佞府，羣團奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。……氣軒昂，誓與列強爭抗。抖擻中華民眾志，挫敗掠者千夫莽”。這一歷史事件的主要影響是()A．結束了封建君主*制度B．動搖了封建正統思想的統治地位C．標誌着*新*主義*的開端D．反映了中華民族反抗外來侵略...
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![閲讀下面文字，按要求作文。 小小磚塊搭建起高樓大廈；點點細節成就出豐功偉績；聲聲“您好”激揚起無數笑臉；滴滴汗...]( "閲讀下面文字，按要求作文。 小小磚塊搭建起高樓大廈；點點細節成就出豐功偉績；聲聲“您好”激揚起無數笑臉；滴滴汗...")
- 問題詳情：閲讀下面文字，按要求作文。 小小磚塊搭建起高樓大廈；點點細節成就出豐功偉績；聲聲“您好”激揚起無數笑臉；滴滴汗水裝點了美麗祖國……只要肯用心，只要肯努力，平凡的人也會有小美好，也能成就大美好。請以“小美好”為題，寫一篇作文。要求：除詩歌外，文體不限，不要套作，不得抄...
- 31441
![懷揣“青春應該激揚一次”的*與夢想，青年志願者參加了西部計劃。2015年是西部計劃實施12週年和*青年志願...]( "懷揣“青春應該激揚一次”的*與夢想，青年志願者參加了西部計劃。2015年是西部計劃實施12週年和*青年志願...")
- 問題詳情：懷揣“青春應該激揚一次”的*與夢想，青年志願者參加了西部計劃。2015年是西部計劃實施12週年和*青年志願者研究生支教團工作開展17週年。西部計劃實施10年多來，共有14萬多名青年志願者參與其中，1.6萬多人服務期滿後紮根西部。（1）從青春的價值這一角度談談你對青春的理...
- 26509
![2．結合《沁園春·長沙》文意解釋下列詞語，有誤的一項是（ ）A．激揚文字：是指激動昂揚的文字。B．沉浮：本...]( "2．結合《沁園春·長沙》文意解釋下列詞語，有誤的一項是（ ）A．激揚文字：是指激動昂揚的文字。B．沉浮：本...")
- 問題詳情：2．結合《沁園春·長沙》文意解釋下列詞語，有誤的一項是（ ）A．激揚文字：是指激動昂揚的文字。B．沉浮：本指起伏升降，常比喻社會或個人的起落盛衰。C．崢嶸：指超乎尋常，不平凡。也指山勢高峻突兀。D．漫*：即滿*。漫，遍佈，充滿。【回答】A【解析】試題分析：此題考查對詞語的理解，注意...
- 20113
![填空。（6分，每空1分）14．指點*山，激揚文字， 。（《沁園春·長沙》）15．她靜默地遠了，...]( "填空。（6分，每空1分）14．指點*山，激揚文字， 。（《沁園春·長沙》）15．她靜默地遠了，...")
- 問題詳情：填空。（6分，每空1分）14．指點*山，激揚文字， 。（《沁園春·長沙》）15．她靜默地遠了，遠了， ，走盡這雨巷。（《雨巷》）16． ，不是清泉，是天上虹。（《再別康橋》）17． ，士皆瞋目，發盡上指冠。（《荊軻刺秦王》）18．《左傳》是...
- 26498
![18.“……學子激揚焚佞府，羣團奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。……氣軒昂，誓與列強爭抗。抖數中華民眾...]( "18.“……學子激揚焚佞府，羣團奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。……氣軒昂，誓與列強爭抗。抖數中華民眾...")
- 問題詳情：18.“……學子激揚焚佞府，羣團奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。……氣軒昂，誓與列強爭抗。抖數中華民眾志，挫敗掠者千夫莽。”這首詩詞反映的歷史事件是 A.*亥* B.新文化運動 C.五四運動 D.南昌起...
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![．“……學子激揚焚佞府，羣團奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。……氣軒昂，誓與列強爭抗。抖數中華民眾志，...]( "．“……學子激揚焚佞府，羣團奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。……氣軒昂，誓與列強爭抗。抖數中華民眾志，...")
- 問題詳情：．“……學子激揚焚佞府，羣團奮起激街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。……氣軒昂，誓與列強爭抗。抖數中華民眾志，挫敗掠者千夫莽。”這首詩詞反映的歷史事件是A.*亥* B.新文化運動 C.五四運動 D.南昌起義【回答】C知識...
- 29930
![在1925年*在一首詞中寫到“……恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點*山，激揚文字……”。這一...]( "在1925年*在一首詞中寫到“……恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點*山，激揚文字……”。這一...")
- 問題詳情：在1925年*在一首詞中寫到“……恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點*山，激揚文字……”。這一時期，*“激揚文字”主要表現在A．寫出《*社會各階級分析》和《湖南農*動考察報告》B．寫出《井岡山的鬥爭》和《*的紅**為什麼能夠存在？》C．發表《論持久戰》和《新*主義...
- 28280
![補寫出下列名句名篇中的空缺部分。16．指點*山，激揚文字，]( "補寫出下列名句名篇中的空缺部分。16．指點*山，激揚文字，")
- 問題詳情：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。16．指點*山，激揚文字，_______________________。（《沁園春•長沙》）17．___________________，沉澱着*虹似的夢。（《再別康橋》）18．___________________，壯士一去兮不復還。（《荊軻刺秦王》）19．荊軻和而歌，________________，士皆垂淚涕泣。（《荊軻...
- 8222
![有人評價他：“黃埔任教，激揚文字培育*英才；轉戰南北，救國救民於水深火熱中；*舞台，不卑不亢重塑大國形象；...]( "有人評價他：“黃埔任教，激揚文字培育*英才；轉戰南北，救國救民於水深火熱中；*舞台，不卑不亢重塑大國形象；...")
- 問題詳情：有人評價他：“黃埔任教，激揚文字培育*英才；轉戰南北，救國救民於水深火熱中；*舞台，不卑不亢重塑大國形象；日理萬機，鞠躬盡瘁無愧*公僕。”他是（ ）A．孫中山 B．*C．* ...
- 16072
![(三)名篇名句默寫（7分，每空1分,錯一字該空不得分。）18.補出下列詩句中空缺的部分。（1）指點*山，激揚...]( "(三)名篇名句默寫（7分，每空1分,錯一字該空不得分。）18.補出下列詩句中空缺的部分。（1）指點*山，激揚...")
- 問題詳情： (三)名篇名句默寫（7分，每空1分,錯一字該空不得分。）18.補出下列詩句中空缺的部分。（1）指點*山，激揚文字, 。(*《沁園春·長沙》)（2）鷹擊長空，魚翔淺底, ...
- 15837
![．在1925年*在一首詞中寫到“……恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點*山，激揚文字……”。這...]( "．在1925年*在一首詞中寫到“……恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點*山，激揚文字……”。這...")
- 問題詳情：．在1925年*在一首詞中寫到“……恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點*山，激揚文字……”。這一時期，*“激揚文字”主要表現在（ ）A．寫出《*社會各階級分析》和《湖南農*動考察報告》B．寫出《井岡山的鬥爭》和《*的紅**為什麼能夠存在？》C．發表《論持久戰》和《新*...
- 11619
![20．補寫出下面名句中的空缺部分。（1）書生意氣， 。指點*山，激揚文字，...]( "20．補寫出下面名句中的空缺部分。（1）書生意氣， 。指點*山，激揚文字，...")
- 問題詳情：20．補寫出下面名句中的空缺部分。（1）書生意氣， 。指點*山，激揚文字， 。（2）曾記否， ， ？（3）但我不能放歌， ；夏蟲也...
- 29711
![西漢著作《淮南子》中記有“*陽相薄為雷，激揚為電”，人們對雷電的認識已從雷公神話提升到樸素的*陽作用．下列關於...]( "西漢著作《淮南子》中記有“*陽相薄為雷，激揚為電”，人們對雷電的認識已從雷公神話提升到樸素的*陽作用．下列關於...")
- 問題詳情：西漢著作《淮南子》中記有“*陽相薄為雷，激揚為電”，人們對雷電的認識已從雷公神話提升到樸素的*陽作用．下列關於雷電的説法中錯誤的是A．發生雷電的過程是放電過程B．發生雷電的過程是電能向光能、內能等轉化的過程C．發生雷電的過程中，電荷的總量增加D．避雷針利用尖端放電...
- 24032
![五四精神 激揚青春百年風雨兼程，百年風華正茂。五四運動以來的100年，無數青年把最美好的青春獻給祖國和...]( "五四精神 激揚青春百年風雨兼程，百年風華正茂。五四運動以來的100年，無數青年把最美好的青春獻給祖國和...")
- 問題詳情：五四精神 激揚青春百年風雨兼程，百年風華正茂。五四運動以來的100年，無數青年把最美好的青春獻給祖國和*，譜寫了一曲曲青春之歌。（1）請你運用道德與法治課知識，談談如何向上述青年英傑學習，讓青春在新時代綻放。 要求：緊扣事蹟，聯繫實際，觀點正確，角度多維，層次清...
- 32632
![17．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）指點*山，激揚文字， 。（*《沁園春...]( "17．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）指點*山，激揚文字， 。（*《沁園春...")
- 問題詳情：17．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）指點*山，激揚文字， 。（*《沁園春·長沙》）（2）她飄過，像夢一般的， 。（戴望舒《雨巷》）（3） ，油油的在水底招搖。（徐志摩《再別康橋》）（4）但我不能放歌， ...
- 25792
![2．下列詞語中沒有錯別字的一組是A．吞噬 窺伺 崢嶸 悵寥闊 書生意氣B．激揚 磐石 ...]( "2．下列詞語中沒有錯別字的一組是A．吞噬 窺伺 崢嶸 悵寥闊 書生意氣B．激揚 磐石 ...")
- 問題詳情：2．下列詞語中沒有錯別字的一組是A．吞噬 窺伺 崢嶸 悵寥闊 書生意氣B．激揚 磐石 聘禮 萬户侯 風燭慘年C．時辰 攀緣 霧靄 凌宵花 蝸角虛名D．藏匿 妨礙 自縊 踮着腳 衰草萋迷...
- 28259
![激揚造句怎麼寫]( "激揚造句怎麼寫")
- 我也反握住他的手,慷慨激揚道。大鬍子慷慨激揚,大手拍了拍胸脯。下面還有一段正文慷慨激揚大談武學心得。虞子期説的慷慨激揚,完全沒發現正緩緩走近的虞雅琴和殷子琪。張蒼黃慷慨激揚的説道道:“*陽一家名動天下，誰敢等閒視之!”。三個條件昨晚你可是答應的落地有聲、慷慨...
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![(2019·自貢)為紀念“五四”運動一百週年,學校擬組織一次以“激揚青春”為主題的遠足活動。(1)學校擬邀請校...]( "(2019·自貢)為紀念“五四”運動一百週年,學校擬組織一次以“激揚青春”為主題的遠足活動。(1)學校擬邀請校...")
- 問題詳情：(2019·自貢)為紀念“五四”運動一百週年,學校擬組織一次以“激揚青春”為主題的遠足活動。(1)學校擬邀請校外輔導員王老師參加本次活動,下面是××同學預約王老師的電話內容,其中有兩處用語不得體,請找出並修改。王老師,您好!我是×學校學生××,為紀念“五四”...
- 16827
![激揚的青春造句怎麼寫]( "激揚的青春造句怎麼寫")
- 1、青春散發着書卷氣息，青春激發着生命活力；青春綻放着智慧之花，青春彰顯着生命**；激揚的青春不需要解釋，五四青年節願您快樂永駐！2、可以放棄不再輝煌的命運，但不要放棄心中曾經激揚的青春。...
- 18191
![閲讀下列文段，完成9—12題。（14分）5月4日，一個光榮的日子，一個青年人的節日。89年前的激揚吶喊猶在耳畔...]( "閲讀下列文段，完成9—12題。（14分）5月4日，一個光榮的日子，一個青年人的節日。89年前的激揚吶喊猶在耳畔...")
- 問題詳情：閲讀下列文段，完成9—12題。（14分）5月4日，一個光榮的日子，一個青年人的節日。89年前的激揚吶喊猶在耳畔，我們卻已進入了一個“80後”逐漸成為我國社會青年主體的時代。“80後”們用一份份精*的答卷，讓人們擺脱了一度對他們的疑慮和擔憂，在5月的鮮花再次盛開的時刻欣慰地...
- 11738
![14．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）指點*山，激揚文字， 。（《沁園春...]( "14．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）指點*山，激揚文字， 。（《沁園春...")
- 問題詳情：14．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（1）指點*山，激揚文字， 。（《沁園春長沙》）（2）荊軻和而歌， ，士皆垂淚涕泣。（《荊軻刺秦王》）（3）輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手， 。（《再別康橋...
- 14122
![補寫出下面名句中的空缺部分15．書生意氣， 。指點*山，激揚文字， ...]( "補寫出下面名句中的空缺部分15．書生意氣， 。指點*山，激揚文字， ...")
- 問題詳情：補寫出下面名句中的空缺部分15．書生意氣， 。指點*山，激揚文字， 。16．《氓》中女子對愛情態度專一，男子對愛情卻懷二心。這種鮮明的對比在文中，集中體現的語句是：___________________，___________________。17．《歸園田...
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![28.最美教師，最美媽媽，最美司機……，神州大地悄然崛起一個“最美羣體”。平凡中彰顯大愛，震撼中激揚正氣；平民...]( "28.最美教師，最美媽媽，最美司機……，神州大地悄然崛起一個“最美羣體”。平凡中彰顯大愛，震撼中激揚正氣；平民...")
- 問題詳情：28.最美教師，最美媽媽，最美司機……，神州大地悄然崛起一個“最美羣體”。平凡中彰顯大愛，震撼中激揚正氣；平民英雄讓感動常在，讓真情永存。這啟示我們應該 ①貴義賤利，追求高雅的精神生活 ②志存高遠，堅定*主義遠大理想 ③崇得尚義，自覺維...
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![激揚文字造句怎麼寫]( "激揚文字造句怎麼寫")
- 孫紅雷激揚文字,談及與丁嘉莉的緋聞,斷然否認靠女人上位。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點*山，激揚文字，糞土當年萬户侯。縱覽古今創偉業做大事的人，無不是指點*山激揚文字，高呼燕雀安知鴻鵠之志的人。以勤奮錘鍊自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他...
- 29966
中文谷
