![下列實驗測得的數據不合理是（ ）A．用廣泛pH試紙測得某河水的pH為6B．用托盤天平稱得鐵粉的質量為12.5...]( "下列實驗測得的數據不合理是（ ）A．用廣泛pH試紙測得某河水的pH為6B．用托盤天平稱得鐵粉的質量為12.5...")
- 問題詳情：下列實驗測得的數據不合理是（）A．用廣泛pH試紙測得某河水的pH為6B．用托盤天平稱得鐵粉的質量為12.5gC．用10mL量筒量取7.5mL水D．用温度計測得溶液温度為46.28℃【回答】【考點】4U：溶液的*鹼度測定；42：測量容器﹣量筒；43：稱量器﹣托盤天平．【專題】341：化學學習中的實驗思想；531：常見...
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![某學生在實驗室用托盤天平稱量食鹽時，把食鹽和砝碼的位置放顛倒了，稱得食鹽質量為15.6克（1克以下用遊碼），如...]( "某學生在實驗室用托盤天平稱量食鹽時，把食鹽和砝碼的位置放顛倒了，稱得食鹽質量為15.6克（1克以下用遊碼），如...")
- 問題詳情：某學生在實驗室用托盤天平稱量食鹽時，把食鹽和砝碼的位置放顛倒了，稱得食鹽質量為15.6克（1克以下用遊碼），如果按正確稱量，食鹽的質量應為A．14.4g B．15.6gC．15.0g ...
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![某同學在實驗報告中，有以下幾個數據，其中合理的是 A．用托盤天平稱得11.7g食...]( "某同學在實驗報告中，有以下幾個數據，其中合理的是 A．用托盤天平稱得11.7g食...")
- 問題詳情：某同學在實驗報告中，有以下幾個數據，其中合理的是 A．用托盤天平稱得11.7g食鹽 B．用量筒量得5.20mL鹽*C．用燒杯量得95.0mL蒸餾水 D．用托盤天平稱得3.36g鋅【回答】A知識點：走進化學實驗...
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![某實驗過程如下：取ag錫粉置於密閉容器中，稱得容器和固體的總質量為bg，煅燒使錫粉與O2充分反應；冷卻後打開容...]( "某實驗過程如下：取ag錫粉置於密閉容器中，稱得容器和固體的總質量為bg，煅燒使錫粉與O2充分反應；冷卻後打開容...")
- 問題詳情：某實驗過程如下：取ag錫粉置於密閉容器中，稱得容器和固體的總質量為bg，煅燒使錫粉與O2充分反應；冷卻後打開容器時發現有空氣衝入，待容器內氣體組成恢復到反應前，稱得容器和固體的總質量為cg；取出所有固體，稱得固體為dg。則c等於()A．d＋b＋a B．d－b－a C．d－b＋a D．d＋b－a【回答】D知識點：化...
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![向一定量的**銅、**銀的混合溶液中加入5.6g鐵粉，充分反應後過濾、洗滌、乾燥，稱得固體14g。向固體中加入...]( "向一定量的**銅、**銀的混合溶液中加入5.6g鐵粉，充分反應後過濾、洗滌、乾燥，稱得固體14g。向固體中加入...")
- 問題詳情：向一定量的**銅、**銀的混合溶液中加入5.6g鐵粉，充分反應後過濾、洗滌、乾燥，稱得固體14g。向固體中加入稀鹽*，無氣泡產生，則下列分析正確的是()。A.濾液中一定不含有**銀 B.濾液中一定含有**銅C.濾出的固體中含有銀7.6g D.濾出的固體中含有銅6.4g【回答】A知識點：...
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![向盛有20.0克稀鹽*的燒杯中倒入5克黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應，稱得未溶物質質量為2.4克，試計...]( "向盛有20.0克稀鹽*的燒杯中倒入5克黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應，稱得未溶物質質量為2.4克，試計...")
- 問題詳情：向盛有20.0克稀鹽*的燒杯中倒入5克黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應，稱得未溶物質質量為2.4克，試計算：（1）該黃銅樣品中含鋅的質量是 克；（2）所用稀鹽*中溶質的質量分數是 （結果保留一位小數）；（3）反應後所得溶液中溶質質量分數是 ...
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![取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫*恰好完全反應，稱得剩餘物質的總質量為162.5g．請計算：（1）產生*...]( "取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫*恰好完全反應，稱得剩餘物質的總質量為162.5g．請計算：（1）產生*...")
- 問題詳情：取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫*恰好完全反應，稱得剩餘物質的總質量為162.5g．請計算：（1）產生*氣的質量是多少？（2）混合物中銅的質量是多少？【回答】【考點】根據化學反應方程式的計算．【專題】有關化學方程式的計算．【分析】根據鋅、銅的*質可知，加入稀硫*時，只有鋅與硫*反應...
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![將30gKClO3和MnO2的混合物加熱不再放出氣體時冷卻，稱得剩餘固體物質的質量為20.4g． 求：（1）生...]( "將30gKClO3和MnO2的混合物加熱不再放出氣體時冷卻，稱得剩餘固體物質的質量為20.4g． 求：（1）生...")
- 問題詳情：將30gKClO3和MnO2的混合物加熱不再放出氣體時冷卻，稱得剩餘固體物質的質量為20.4g． 求：（1）生成氧氣多少克？（2）原混合物中含**鉀的質量為多少克？（3）反應後剩餘固體中含有哪些物質？各多少克？【回答】【考點】根據化學反應方程式的計算．【專題】有關化學方程式的計算．【分析】根據...
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![一個標有1.2L的雪碧瓶裏裝滿了某種液體，稱得液體的質量為1080g，試計算判斷該液體是否為水？]( "一個標有1.2L的雪碧瓶裏裝滿了某種液體，稱得液體的質量為1080g，試計算判斷該液體是否為水？")
- 問題詳情：一個標有1.2L的雪碧瓶裏裝滿了某種液體，稱得液體的質量為1080g，試計算判斷該液體是否為水？【回答】解：液體的體積V=1.2L=1.2dm3=1200cm3，液體的密度：ρ液===0.9g/cm3，因為ρ液≠ρ水，所以該液體不是水．答：通過計算説明該液體不是水．知識點：密度與社會生活題型：計算題...
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![25g大理石和100g稀鹽*溶液恰好完全反應（雜質不與*反應），反應結束後，稱得燒杯內物質的質量為116.2g...]( "25g大理石和100g稀鹽*溶液恰好完全反應（雜質不與*反應），反應結束後，稱得燒杯內物質的質量為116.2g...")
- 問題詳情：25g大理石和100g稀鹽*溶液恰好完全反應（雜質不與*反應），反應結束後，稱得燒杯內物質的質量為116.2g，求：（1）反應中生成CO2的質量；（2）該大理石中CaCO3的質量分數。【回答】（1）反應後燒杯內減少質量即為二氧化碳質量，生成二氧化碳質量為25g+100g-116.2g=8.8g；（2）解：設碳*鈣質量分數為xC...
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![.小紅同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤裏，砝碼放在左盤裏，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用遊...]( ".小紅同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤裏，砝碼放在左盤裏，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用遊...")
- 問題詳情：.小紅同學用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤裏，砝碼放在左盤裏，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用遊碼）。若按正確的方法稱量，食鹽的質量應為（ ）A.15g B.15.0g C.14.5g D.14.0g【回答】C知識點：化學是一門以實驗為基礎的科學題型：選...
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![某學習小組用KClO3和MnO2的混合物加熱製取O2，收集到4.8gO2後停止加熱，稱得剩餘固體的質量為28....]( "某學習小組用KClO3和MnO2的混合物加熱製取O2，收集到4.8gO2後停止加熱，稱得剩餘固體的質量為28....")
- 問題詳情：某學習小組用KClO3和MnO2的混合物加熱製取O2，收集到4.8gO2後停止加熱，稱得剩餘固體的質量為28.0g，繼續加熱至不再產生O2，最終剩餘固體質量為23.2g，試計算(不考慮O2的損耗)； (1)兩次生成O2的總質量為g； (2)理論上可回收到MnO2的質量。(寫出計算過程)【回答】解...
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![小明用枱秤研究人在升降電梯中的超重與失重現象。他在地面上用枱秤稱得其體重為500N，再將枱秤移至電梯內稱其體重...]( "小明用枱秤研究人在升降電梯中的超重與失重現象。他在地面上用枱秤稱得其體重為500N，再將枱秤移至電梯內稱其體重...")
- 問題詳情：小明用枱秤研究人在升降電梯中的超重與失重現象。他在地面上用枱秤稱得其體重為500N，再將枱秤移至電梯內稱其體重，電梯從t＝0時由靜止開始運動到t＝11s時停止，得到枱秤的示數F隨時間t變化的圖象如圖所示，取g＝10m/s2。求：(1)小明在0～2s內的加速度大小a1，並判斷在這段時間內小...
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![小明用枱秤研究人在豎直升降電梯中的運動．他先在地面上用枱秤稱得自己的體重為500N，再將枱秤移至電梯內，電梯從...]( "小明用枱秤研究人在豎直升降電梯中的運動．他先在地面上用枱秤稱得自己的體重為500N，再將枱秤移至電梯內，電梯從...")
- 問題詳情：小明用枱秤研究人在豎直升降電梯中的運動．他先在地面上用枱秤稱得自己的體重為500N，再將枱秤移至電梯內，電梯從t=0時由靜止開始向下運動到t=11s時停止，測得枱秤對自己的支持力F隨時間t變化的圖象如圖所示，則A．0～2s的過程中，小明的動能不變B．2s～10s的過程中，小明的重力勢能轉...
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![下列實驗*作和數據記錄都正確的是( )A.用托盤天平稱量時，將NaOH固體放在右盤內的紙上，稱得質量為1...]( "下列實驗*作和數據記錄都正確的是( )A.用托盤天平稱量時，將NaOH固體放在右盤內的紙上，稱得質量為1...")
- 問題詳情：下列實驗*作和數據記錄都正確的是( )A.用托盤天平稱量時，將NaOH固體放在右盤內的紙上，稱得質量為10.2gB.用25mL鹼式滴定管量取高錳*鉀溶液，體積為16.60mLC.用乾燥的廣泛pH試紙測稀鹽*的pH＝3.2D.用10mL量筒量取NaCl溶液，體積為9.2mL【回答】D知識點：化學實驗基礎...
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![化學是一門實驗科學，下列實驗*作或記錄的數據，正確的是( )A.用托盤天平稱得一塊橡皮的質量是23.43g...]( "化學是一門實驗科學，下列實驗*作或記錄的數據，正確的是( )A.用托盤天平稱得一塊橡皮的質量是23.43g...")
- 問題詳情：化學是一門實驗科學，下列實驗*作或記錄的數據，正確的是( )A.用托盤天平稱得一塊橡皮的質量是23.43gB.用100mL量筒量取4.6mL水C.點燃*氣前，需檢驗*氣的純度，若發出尖鋭的爆鳴聲則可直接點燃D.加熱固體並用排水法制取氧氣結束時，先從水中移出導氣管，再熄滅酒精燈【...
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![將一個不知何種材料做的物體掛在*簧測力計下，稱得重力為G。現把此物體浸沒於煤油（密度為0.8×103kg/m3...]( "將一個不知何種材料做的物體掛在*簧測力計下，稱得重力為G。現把此物體浸沒於煤油（密度為0.8×103kg/m3...")
- 問題詳情：將一個不知何種材料做的物體掛在*簧測力計下，稱得重力為G。現把此物體浸沒於煤油（密度為0.8×103kg/m3）中，再看*簧測力計的示數為零，那麼此物體的密度（ ）A．等於0.8×103kg/mB．小於0.8×103kg/m3C．大於0.8×103kg/m3D．無法確定【回答】A知識點：物體的浮沉條件及應用題型：選...
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![某學生使用托盤天平稱食鹽時，錯誤的將食鹽放在右托盤，而把砝碼放在左托盤，稱得食鹽的質量為15.5g(1g以下只...]( "某學生使用托盤天平稱食鹽時，錯誤的將食鹽放在右托盤，而把砝碼放在左托盤，稱得食鹽的質量為15.5g(1g以下只...")
- 問題詳情：某學生使用托盤天平稱食鹽時，錯誤的將食鹽放在右托盤，而把砝碼放在左托盤，稱得食鹽的質量為15.5g(1g以下只能使用遊碼)。.如果按正確的方法，食鹽的質量應為A.15.5g B.15.0g C.14.5g D.14.0g【回答】C知識點：化學實驗基礎知識和技...
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![如果從一卷粗細均勻的電線上截取lm長的電線，稱得它的質量為ag，再稱得剩餘電線的質量為bg，那麼原來這卷電線的...]( "如果從一卷粗細均勻的電線上截取lm長的電線，稱得它的質量為ag，再稱得剩餘電線的質量為bg，那麼原來這卷電線的...")
- 問題詳情：如果從一卷粗細均勻的電線上截取lm長的電線，稱得它的質量為ag，再稱得剩餘電線的質量為bg，那麼原來這卷電線的總長度是（ ）.A．m B．（+1）mm C．（+1）mm D．（+1）m【回答】B 知識點：從算式到方程題型：選擇題...
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![王*為了與顧客簽訂購銷合同，對自己魚塘中魚的總質量進行了估計，第一次撈出100條，稱得質量為184千克.並將...]( "王*為了與顧客簽訂購銷合同，對自己魚塘中魚的總質量進行了估計，第一次撈出100條，稱得質量為184千克.並將...")
- 問題詳情：王*為了與顧客簽訂購銷合同，對自己魚塘中魚的總質量進行了估計，第一次撈出100條，稱得質量為184千克.並將每條魚做上記號後放入水中，當它們完全混合於魚羣后，又撈出200條，稱得質量為416千克，且帶有記號的魚有20條，王*的魚塘中估計有魚多少條魚？總質量為多少千克？【回答】解：...
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![為了瞭解一個小水庫中養殖的魚的有關情況，從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質量(單位：千克...]( "為了瞭解一個小水庫中養殖的魚的有關情況，從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質量(單位：千克...")
- 問題詳情：為了瞭解一個小水庫中養殖的魚的有關情況，從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚，稱得每條魚的質量(單位：千克)，並將所得數據分組，畫出頻率分佈直方圖(如圖所示)．(1)求出各組相應的頻率；(2)估計數據落在[1.15，1.30]中的概率為多少；(3)將上面捕撈的100條魚分別作一記號後...
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![某同學用托盤天平稱量固體物質時，把固體物質放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質的質量為10.8g（1克以下用遊...]( "某同學用托盤天平稱量固體物質時，把固體物質放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質的質量為10.8g（1克以下用遊...")
- 問題詳情：某同學用托盤天平稱量固體物質時，把固體物質放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質的質量為10.8g（1克以下用遊碼），如果按正確的方法稱量，這位同學所稱固體的實際質量是（）A．9.2g B．9.8g C．10.8g D．10.2g【回答】【考點】稱量器-托盤天平．【專題】結合課本知識的信息．...
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![某學生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤裏，砝碼放在左盤裏，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用遊碼）...]( "某學生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤裏，砝碼放在左盤裏，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用遊碼）...")
- 問題詳情：某學生用托盤天平稱量食鹽時，錯誤的將食鹽放在右盤裏，砝碼放在左盤裏，稱得食鹽質量為15.5g（1g以下用遊碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質量應為（）A．15gB．15.5g C．14.5g D．14.0g【回答】【考點】稱量器-托盤天平．【專題】常見儀器及化學實驗基本*作．【分析】根據左盤的質量=...
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![某同學在實驗報告中，有以下幾個數據，其中合理的是 A．用托盤天平稱得11....]( "某同學在實驗報告中，有以下幾個數據，其中合理的是 A．用托盤天平稱得11....")
- 問題詳情：某同學在實驗報告中，有以下幾個數據，其中合理的是 A．用托盤天平稱得11.7g食鹽 B．用量筒量得5.20mL鹽* C．用燒杯量得95.0mL蒸餾水 D．用托盤天平稱得3.36g鋅【回答】A知識點：走...
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![某果農種了44棵蘋果樹，現進入第三年收穫期，收穫時，他先隨意採摘了5棵蘋果樹，稱得每棵樹上的蘋果重量如下（單位...]( "某果農種了44棵蘋果樹，現進入第三年收穫期，收穫時，他先隨意採摘了5棵蘋果樹，稱得每棵樹上的蘋果重量如下（單位...")
- 問題詳情：某果農種了44棵蘋果樹，現進入第三年收穫期，收穫時，他先隨意採摘了5棵蘋果樹，稱得每棵樹上的蘋果重量如下（單位：千克）：36，34，35，38，39。（1）根據樣本平均數估計今年蘋果總產量；（2）根據市場上蘋果的銷售價為5元/千克，則今年該果農的收入大約為多少元？（3）已知該果農第一年賣蘋果的收入為66...
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中文谷
