![清末狀元張謇認為：“救國為目前之急，……譬之樹然，教育猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。”在此，張謇認為解...]( "清末狀元張謇認為：“救國為目前之急，……譬之樹然，教育猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。”在此，張謇認為解...")
- 問題詳情：清末狀元張謇認為：“救國為目前之急，……譬之樹然，教育猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。”在此，張謇認為解決“目前之急”的關鍵是( )A.創辦學堂 B.編練新* C.興辦實業 D.自強求富【回答】C知識點：經濟的...
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![“常思奮不顧身，而殉國家之急”“天下興亡，匹夫有責”。這充分的體現了中華民族（ ）A.團結統一的民族傳統 ...]( "“常思奮不顧身，而殉國家之急”“天下興亡，匹夫有責”。這充分的體現了中華民族（ ）A.團結統一的民族傳統 ...")
- 問題詳情： “常思奮不顧身，而殉國家之急”“天下興亡，匹夫有責”。這充分的體現了中華民族（ ）A.團結統一的民族傳統 B.愛好和平的民族品格C.自強不息的內在氣質 D.愛國主義的民族精神【回...
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![“常思奮不顧身，而殉國家之急”“天下興亡，匹夫有責”，這些名言充分體現了中華民族A.團結統一的民族傳統 ...]( "“常思奮不顧身，而殉國家之急”“天下興亡，匹夫有責”，這些名言充分體現了中華民族A.團結統一的民族傳統 ...")
- 問題詳情： “常思奮不顧身，而殉國家之急”“天下興亡，匹夫有責”，這些名言充分體現了中華民族A.團結統一的民族傳統 B.愛好和平的民族品格C.自強不息的內在氣質 D.愛國主義的民族精神【回答】【*】D【解析】試題分析：中華民族精神是以愛國主義為核心的，團結統一、愛...
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![， 。吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。 （司馬遷《廉頗藺相如列...]( "， 。吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。 （司馬遷《廉頗藺相如列...")
- 問題詳情： ， 。吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。 （司馬遷《廉頗藺相如列傳》）【回答】今兩虎共鬥 其勢不俱生知識點：其他題型：填空題...
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![閲讀下列材料，回答問題。材料一 “救國為目前之急……譬之樹然，猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。” ——...]( "閲讀下列材料，回答問題。材料一 “救國為目前之急……譬之樹然，猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。” ——...")
- 問題詳情：閲讀下列材料，回答問題。材料一 “救國為目前之急……譬之樹然，猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。” ——摘自《張季子九錄·政聞錄》（1）據材料一，概括張謇提出的主張。（3分）材料二 見圖11、圖12。（2）據圖11，指出1860—1919年近代*民族工業的變化趨勢。（3分）（3）據材...
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![之急造句怎麼寫]( "之急造句怎麼寫")
- 先國家之急而後私仇也。事有輕重緩急，先把燃眉之急的危機解決掉。欽宗此時立太子，在別人看來實屬不急之務，在他看來則是當務之急。因此，引入席爾瓦式的前鋒是當務之急。這點錢僅夠解決燃眉之急。百姓有倒懸之急,如待報至,當委溝壑矣。參議院拖了太久，批准應是當務之急。我們的...
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![5.下列各項中，加點字的意義相同的一項是（） A.以其無禮於晉以先國家之急而後私仇也 B.因人之力而敝...]( "5.下列各項中，加點字的意義相同的一項是（） A.以其無禮於晉以先國家之急而後私仇也 B.因人之力而敝...")
- 問題詳情：5.下列各項中，加點字的意義相同的一項是（） A.以其無禮於晉以先國家之急而後私仇也 B.因人之力而敝之因賓客至藺相如門謝罪 C.今君乃亡趙走燕度我至*中，公乃入 D.失其所與，不知孰與君少長【回答】5.A因為（B依靠/通過C竟然，卻/才D結交，親附/和）知識點：詞...
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![《史記選讀》（1）解釋下列句中加點的詞語：①吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。②諸侯皆喧譁，疾晁錯 （2）...]( "《史記選讀》（1）解釋下列句中加點的詞語：①吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。②諸侯皆喧譁，疾晁錯 （2）...")
- 問題詳情：《史記選讀》（1）解釋下列句中加點的詞語：①吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。②諸侯皆喧譁，疾晁錯 （2）解釋下列句中加點的詞語。①今一索不得，後必且復索之②無所辭，顧未有路耳。③相如因持譬卻立，倚柱，怒髮上衝冠④因賓客至藺相如門謝罪（3）下面是司馬遷對《廉頗藺相如...
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![15．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《三峽》中用誇張的手法反映三峽水流之急之疾的語句是： ...]( "15．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《三峽》中用誇張的手法反映三峽水流之急之疾的語句是： ...")
- 問題詳情：15．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《三峽》中用誇張的手法反映三峽水流之急之疾的語句是： 。（2）《岳陽樓記》中，動靜結合描寫湖光山*的語句是： 。（3）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之...
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![“常思奮不顧身，而殉國家之急。”下列選項與此藴含的文化生活道理一致的是（ ）A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而...]( "“常思奮不顧身，而殉國家之急。”下列選項與此藴含的文化生活道理一致的是（ ）A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而...")
- 問題詳情： “常思奮不顧身，而殉國家之急。”下列選項與此藴含的文化生活道理一致的是（ ）A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索B.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間C.粉身碎骨尋常事，但願犧牲報國家D.為有犧牲多壯志，敢教日月換新天【回答】C【解析】題中“常思奮不顧身，而殉國家之急...
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![王安石變法“以理財為方今之急”，他“理財”措施的主要目的是（ ）A．調整封建國家與官僚大地主之間的關係 B...]( "王安石變法“以理財為方今之急”，他“理財”措施的主要目的是（ ）A．調整封建國家與官僚大地主之間的關係 B...")
- 問題詳情：王安石變法“以理財為方今之急”，他“理財”措施的主要目的是（ ）A．調整封建國家與官僚大地主之間的關係 B．調整地主階級中士族與庶族的關係C．調整官僚大地主與中小地主之間的關係 D．調整封建國家與自耕農之間的關係【回答】A知識點：其他題型：選擇題...
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![張謇曾説：“救國為目前之急。……譬之樹然，教育猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。”這則材料的主要觀點是 ...]( "張謇曾説：“救國為目前之急。……譬之樹然，教育猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。”這則材料的主要觀點是 ...")
- 問題詳情：張謇曾説：“救國為目前之急。……譬之樹然，教育猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。”這則材料的主要觀點是 A、教育興國 B、實業救國 C、*事強國 D、農業立國【回答】A知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展題...
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![1．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）甚欲使卿在親近，顧以為不如此州事大。（2）此必襄陽之急欲赴之也。所...]( "1．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）甚欲使卿在親近，顧以為不如此州事大。（2）此必襄陽之急欲赴之也。所...")
- 問題詳情：1．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）甚欲使卿在親近，顧以為不如此州事大。（2）此必襄陽之急欲赴之也。所以不為急會者，不欲驚動遠眾。【回答】【小題1】A【小題2】C【小題3】A【小題4】（1）（我）非常想讓你留在我身邊，只不過認為沒有揚州的事情重要。（2）這一定是襄陽的急難，想...
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![28.(15分）【中外歷史人物評説]】材料 20世紀初，張容認為：“救國為目前之急……譬之樹然，教育猶花，海陸...]( "28.(15分）【中外歷史人物評説]】材料 20世紀初，張容認為：“救國為目前之急……譬之樹然，教育猶花，海陸...")
- 問題詳情：28.(15分）【中外歷史人物評説]】材料 20世紀初，張容認為：“救國為目前之急……譬之樹然，教育猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。”張賽一生創辦了20多個企業、370多所學校，許多學校與事業單位的興辦在當時都是全國第一，他為民族工業和教育事業做出了寶貴貢獻，被人們稱...
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![清末狀元張謇認為：“救國為目前之急……譬如樹然，教育猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。”他認為解決“目前之...]( "清末狀元張謇認為：“救國為目前之急……譬如樹然，教育猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。”他認為解決“目前之...")
- 問題詳情：清末狀元張謇認為：“救國為目前之急……譬如樹然，教育猶花，海陸*猶果也，而其根本則在實業。”他認為解決“目前之急”的關鍵是()A．興辦實業 B．創辦學堂 C．籌劃海防 D．編練新*【回答】A知識點：經濟的變化題型：...
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![“常思奮不顧身，而殉國家之急。”下列選項與此詩句藴含的文化生活道理不一致的是（ ）A.路漫漫其修遠兮，吾將...]( "“常思奮不顧身，而殉國家之急。”下列選項與此詩句藴含的文化生活道理不一致的是（ ）A.路漫漫其修遠兮，吾將...")
- 問題詳情： “常思奮不顧身，而殉國家之急。”下列選項與此詩句藴含的文化生活道理不一致的是（ ）A.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索B.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅C.粉身碎骨尋常事，但願犧牲報國家D.苟利國家生死以，豈因禍福避趨之【回答】A【解析】“常思奮不顧身，而殉國家之...
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![*之過急造句怎麼寫]( "*之過急造句怎麼寫")
- 不要*之過急，那樣會恰得其反的。做人的思想工作，切莫*之過急。第二,面對繁簡體的分歧,統合過程不能急於求成,*之過急。第二，面對繁簡體的分歧，統合過程不能急於求成，*之過急。在這種情況下,我們應該穩紮穩打,切勿*之過急。學習外語不要*之過急,要多聽多説,功到自然成!情懷還夠...
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![不急之務造句怎麼寫]( "不急之務造句怎麼寫")
- 欽宗此時立太子，在別人看來實屬不急之務，在他看來則是當務之急。這幾件不急之務,你可以先放一放。但是許多城市經濟並不景氣，卻多營不急之務。先幹現在要乾的事,那些不急之務緩一下也行。開動綠*工程，斥不天綠*產物，合適環保請求，還來是不急之務。現在工作這樣緊張，那些不急之務...
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![急人之困造句怎麼寫]( "急人之困造句怎麼寫")
- 勝所以自附為婚姻者，以公子之高義，為能急人之困。可是善良忠厚急人之困，往往不得回報，還常常被別人誤解呀!可是善良忠厚急人之困,往往不得回報,還常常被別人誤解呀!表面上禮賢下士,急人之困,幫扶弱小,在外面的名聲很好。爹,你從小不是教導女兒要助人為樂,急人之困嗎?我今天這...
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![求之過急造句怎麼寫]( "求之過急造句怎麼寫")
- 縱觀武者的世界,有多少天才因為求之過急而走火入魔,毀於一旦。不過他也是知道不能求之過急,不然只能適得其反傷了根基留下隱疾。解決肌膚問題不可求之過急，不停地換護膚品只會讓你覺得自己的皮膚沒救了。...
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![急人之危造句怎麼寫]( "急人之危造句怎麼寫")
- 面對老黨員幹部的善意規勸,李振業竟然恬不知恥地譏笑對方“死腦筋”,自稱為“急人之危、行善積德”行為。一百於是樑豐的名頭居然逐漸在襄州城裏慢慢響亮起來，市井坊間都知道從普寧州來了個神童，故事編得精*，而且仁義非凡急人之危。...
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![情急之下造句怎麼寫]( "情急之下造句怎麼寫")
- 見李**一*砍下,情急之下雙手在地上胡亂瞎抓。原來,情急之下小笨豬隻捏住了自行車的前閘。大夫人見諒，晚輩剛才有口難言，情急之下才如此莽撞。圖為一位行人情急之下把塑料袋套在頭上躲避沙塵。恰逢上班高峯,許多行人情急之下就翻越馬路中間的鐵製欄杆。“繳*不殺!”有的村民...
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![*之過急的意思及解釋]( "*之過急的意思及解釋")
- 【*之過急的拼音】:cāozhīguòjí【*之過急的近義詞】:急於求成、急功近利【*之過急的反義詞】:處之泰然、措置裕如【*之過急的意思】:*：做；過：過分。處理事情或解決問題過於急躁。【*之過急出處】:東漢班固《漢書五行地誌中之下》：“匹馬觭輪無的反者，*之急矣。”【成語接...
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![當務之急造句怎麼寫]( "當務之急造句怎麼寫")
- 當務之急的意思：當務：指應當辦理的事。當前任務中最急切要辦的事。欽宗此時立太子，在別人看來實屬不急之務，在他看來則是當務之急。金融體系改革將是另一個當務之急。因此，引入席爾瓦式的前鋒是當務之急。參議院拖了太久，批准應是當務之急。公司的當務之急是找到一個新家。野田...
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![倒懸之急造句怎麼寫]( "倒懸之急造句怎麼寫")
- 百姓有倒懸之急,如待報至,當委溝壑矣。他緊急上書朝廷,請求速發救兵,以解襄陽城倒懸之急。方今四海有倒懸之急,中夏逋僭逆之寇,家有漉血之怨,人有復仇之憾!四海有倒懸之急,中夏逋僭逆之寇,家有漉血之怨,人有復仇之憾。一時間,風雲變*,草木含悲,四海有倒懸之急,家有漉血之...
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![28.(15分）【中外歷史人物評説]】材料 20世紀初，張容認為：“救國為目前之急……譬之樹然，教育猶花，海陸...](https://i1.zhongwengu.com/2f09df804fc513/695590/2f08c89542/695590d11d9358-s.jpg "28.(15分）【中外歷史人物評説]】材料 20世紀初，張容認為：“救國為目前之急……譬之樹然，教育猶花，海陸...")
