![*杆節造句怎麼寫]( "*杆節造句怎麼寫")
- *杆節傈僳族的傳統節日，農曆二月初八舉行，最引人入勝的活動是“爬*杆”。其中傈僳族在*杆節表演的“上*山，下火海”驚心動魄，令人歎為觀止。此外，節日期間，中華民族園將有傣族開門節苗族*杆節藏族婚俗羌族慶豐收佤族新米節納西族慶豐收等演出活動...
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![在探究“槓桿的平衡條件”實驗中：（1）首先，調節槓桿兩端的 ，使槓桿兩端在不掛鈎碼時，保持水...]( "在探究“槓桿的平衡條件”實驗中：（1）首先，調節槓桿兩端的 ，使槓桿兩端在不掛鈎碼時，保持水...")
- 問題詳情：在探究“槓桿的平衡條件”實驗中：（1）首先，調節槓桿兩端的 ，使槓桿兩端在不掛鈎碼時，保持水平並靜止，達到 狀態。（2）如圖所示，槓桿每格長度相同，槓桿的a處已掛着2個0.5N的鈎碼，要使槓桿平衡，則應在槓桿的 處，掛上 ...
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![在探究槓桿平衡條件的實驗中： （1）小明把槓桿支在支架上，若槓桿左端下沉，可調節左端的平衡螺母向]( "在探究槓桿平衡條件的實驗中： （1）小明把槓桿支在支架上，若槓桿左端下沉，可調節左端的平衡螺母向")
- 問題詳情：在探究槓桿平衡條件的實驗中： （1）小明把槓桿支在支架上，若槓桿左端下沉，可調節左端的平衡螺母向____端移動，使槓桿在水平位置平衡。（2）如圖*所示，在槓桿右側B處掛兩個相同的鈎碼，要使槓桿仍在水平位置平衡，應在槓桿左側A處掛____個相同的鈎碼。（3）如圖乙所示，用*簧測力計在C處...
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![骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是：Ａ.槓桿、支點、動力 Ｂ.槓桿、連接、動力...]( "骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是：Ａ.槓桿、支點、動力 Ｂ.槓桿、連接、動力...")
- 問題詳情：骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是：Ａ.槓桿、支點、動力 Ｂ.槓桿、連接、動力Ｃ.保護、支點、動力 Ｄ.動力、支點、槓桿【回答】A知識點：動物的運動題型：選擇題...
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![如圖*是“探究槓桿的平衡條件”的實驗裝置： (1)調節螺母使槓桿在水平位置平衡時，應確保槓桿上]( "如圖*是“探究槓桿的平衡條件”的實驗裝置： (1)調節螺母使槓桿在水平位置平衡時，應確保槓桿上")
- 問題詳情：如圖*是“探究槓桿的平衡條件”的實驗裝置：(1)調節螺母使槓桿在水平位置平衡時，應確保槓桿上_______(填“懸掛”或“不懸掛”)鈎碼。(2)如圖乙所示槓桿處於平衡狀態，若不改變O點右側鈎碼的數目和位置，將O點左側的所有鈎碼都掛在字母_______的下方，仍可實現槓桿在水平...
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![如圖所示是探究“槓桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，將槓桿中點置於支架上，當槓桿靜止時，調節槓桿兩端的平...]( "如圖所示是探究“槓桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，將槓桿中點置於支架上，當槓桿靜止時，調節槓桿兩端的平...")
- 問題詳情：如圖所示是探究“槓桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，將槓桿中點置於支架上，當槓桿靜止時，調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在不掛鈎碼時，保持在________位置平衡。這樣做的好處是___________________________________；（2）在槓桿兩端掛鈎碼，不斷改變動力或動力臂的大小，調...
- 29794
![在探究“槓桿的平衡條件”的實驗中，採用如圖所示的裝置（1）實驗時應先調節槓桿兩端的 ，使槓桿...]( "在探究“槓桿的平衡條件”的實驗中，採用如圖所示的裝置（1）實驗時應先調節槓桿兩端的 ，使槓桿...")
- 問題詳情：在探究“槓桿的平衡條件”的實驗中，採用如圖所示的裝置（1）實驗時應先調節槓桿兩端的 ，使槓桿在 位置 平衡。（2）若不計槓桿質量和摩擦且槓桿刻度均勻，每個鈎碼質量都相同，在 C點掛兩個鈎碼時，在D點應掛 ...
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![小明在探究“槓桿的平衡條件”實驗中．（1）實驗前他應先調節槓桿在水平位置平衡，其目的是 ．（2）槓桿...]( "小明在探究“槓桿的平衡條件”實驗中．（1）實驗前他應先調節槓桿在水平位置平衡，其目的是 ．（2）槓桿...")
- 問題詳情：小明在探究“槓桿的平衡條件”實驗中．（1）實驗前他應先調節槓桿在水平位置平衡，其目的是．（2）槓桿平衡後，小明在圖*所示的A位置掛上兩個鈎碼，可在B位置掛上個鈎碼，使槓桿在水平位置平衡．（3）他改用*簧測力計在圖乙所示的C位置向下拉槓桿，圖中每個鈎碼重1N．若豎直向下拉槓桿，當槓桿在...
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![如圖所示，某同學用完全相同的鈎碼驗*槓桿的平衡條件。槓桿調節平衡後，在槓桿上A點處掛4個鈎碼，為使槓桿重新平衡...]( "如圖所示，某同學用完全相同的鈎碼驗*槓桿的平衡條件。槓桿調節平衡後，在槓桿上A點處掛4個鈎碼，為使槓桿重新平衡...")
- 問題詳情：如圖所示，某同學用完全相同的鈎碼驗*槓桿的平衡條件。槓桿調節平衡後，在槓桿上A點處掛4個鈎碼，為使槓桿重新平衡，應在B點處掛__________個鈎碼；如果A、B兩處再各掛一個鈎碼，槓桿的__________（選填“左”或“右”）端會下沉。【回答】 (1).6 (2).左【解析】(1)設...
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![關節在運動中所起的作用是A．動力 B．槓桿 C．支點 D．調節]( "關節在運動中所起的作用是A．動力 B．槓桿 C．支點 D．調節")
- 問題詳情：關節在運動中所起的作用是A．動力 B．槓桿 C．支點 D．調節【回答】C知識點：動物的運動題型：選擇題...
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![在“探究——槓桿平衡的條件”時，使用的槓桿如圖所示：（1）實驗前，應先調節槓桿兩端的螺母，使槓桿在水平位置平衡...]( "在“探究——槓桿平衡的條件”時，使用的槓桿如圖所示：（1）實驗前，應先調節槓桿兩端的螺母，使槓桿在水平位置平衡...")
- 問題詳情：在“探究——槓桿平衡的條件”時，使用的槓桿如圖所示：（1）實驗前，應先調節槓桿兩端的螺母，使槓桿在水平位置平衡，目的是為了 ；（2）如果在槓桿的A處掛二個相同的鈎碼，則在B處要掛________個同樣的鈎碼，槓桿才能仍然保持在水平位置平衡；（3）如果將A、B處的鈎碼都遠...
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![在探究槓桿平衡條件的實驗中：(1)小明把槓桿支在支架上，若槓桿左端下沉，可調節左端的平衡螺母向]( "在探究槓桿平衡條件的實驗中：(1)小明把槓桿支在支架上，若槓桿左端下沉，可調節左端的平衡螺母向")
- 問題詳情：在探究槓桿平衡條件的實驗中：(1)小明把槓桿支在支架上，若槓桿左端下沉，可調節左端的平衡螺母向____端移動，使槓桿在水平位置平衡．(2)如圖*所示，在槓桿右側B處掛兩個相同的鈎碼，要使槓桿仍在水平位置平衡，應在槓桿左側A處掛____個相同的鈎碼．(3)如圖乙所示，用*簧測力計在C處...
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![杆端關節軸承造句怎麼寫]( "杆端關節軸承造句怎麼寫")
- 這些新的設計，杆端關節軸承和關節軸承的家庭設置產業的質量和*能標準。他就是專注從事生產高品質外球面帶軸承、向心關節軸承以及杆端關節軸承的高新技術企業—泉州市德源軸承實業有限公司。作出肯定的是，鋁球，放置在杆端關節軸承可以提出自由二洞鑽於塑膠間隔，www以便向內務...
- 27683
![用如圖所示的器材探究槓桿的平衡條件。(1)實驗前調節槓桿上的]( "用如圖所示的器材探究槓桿的平衡條件。(1)實驗前調節槓桿上的")
- 問題詳情：用如圖所示的器材探究槓桿的平衡條件。(1)實驗前調節槓桿上的________使槓桿在不掛鈎碼時,保持水平並靜止,這是為了_____________。(2)在已經平衡的槓桿的左側鈎碼下加掛鈎碼,為了使槓桿儘快平衡,下列做法正確且合理的是_______A.只把右側鈎碼向右移B.只把左側鈎...
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![下圖分別是肘關節和機械槓桿示意圖，據圖回答：（1）肘關節和機械槓桿活動方式有相似之處，在槓桿活動中，支點、槓桿...]( "下圖分別是肘關節和機械槓桿示意圖，據圖回答：（1）肘關節和機械槓桿活動方式有相似之處，在槓桿活動中，支點、槓桿...")
- 問題詳情：下圖分別是肘關節和機械槓桿示意圖，據圖回答：（1）肘關節和機械槓桿活動方式有相似之處，在槓桿活動中，支點、槓桿、施力分別相當於圖A中的 、 、 。（2）當前臂骨向上運動時，施力器官是 ...
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![小明探究槓桿的平衡條件，掛鈎碼前，調節槓桿在水平位置平衡，槓桿上每格距離相等，杆上A、B、C、D的位置如圖所示...]( "小明探究槓桿的平衡條件，掛鈎碼前，調節槓桿在水平位置平衡，槓桿上每格距離相等，杆上A、B、C、D的位置如圖所示...")
- 問題詳情：小明探究槓桿的平衡條件，掛鈎碼前，調節槓桿在水平位置平衡，槓桿上每格距離相等，杆上A、B、C、D的位置如圖所示，當A點掛4個鈎碼時，下列*作中能使槓桿在水平位置平衡的是（）A．B點掛5個鈎碼B．C點掛4個鈎碼C．D點掛1個鈎碼D．D點掛2個鈎碼 【回答】 設每個鈎碼重力為F，每個小格長度...
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![動物的運動系統很類似槓桿運動，關節相當於（ ）A．槓桿 B．支點 C．動力 D．負...]( "動物的運動系統很類似槓桿運動，關節相當於（ ）A．槓桿 B．支點 C．動力 D．負...")
- 問題詳情：動物的運動系統很類似槓桿運動，關節相當於（）A．槓桿 B．支點 C．動力 D．負荷【回答】B知識點：動物的運動題型：選擇題...
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![小明在探究槓桿的平衡條件的實驗中，以槓桿中點為支點．（1）在調節槓桿平衡時，小明發現槓桿右端低左端高，要使它在...]( "小明在探究槓桿的平衡條件的實驗中，以槓桿中點為支點．（1）在調節槓桿平衡時，小明發現槓桿右端低左端高，要使它在...")
- 問題詳情：小明在探究槓桿的平衡條件的實驗中，以槓桿中點為支點．（1）在調節槓桿平衡時，小明發現槓桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將槓桿右端的平衡螺母向 ▲ （A、左／B、右）調節。（2）如圖*所示，槓桿在水平位置平衡，記錄數據．根據這一次實驗數據，小明立即分析得出槓桿的平衡條件，小...
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![在“探究——槓桿平衡的條件”時，使用的槓桿如圖20所示：（1）實驗前，應先調節槓桿兩端的螺母，使槓桿在水平位置...]( "在“探究——槓桿平衡的條件”時，使用的槓桿如圖20所示：（1）實驗前，應先調節槓桿兩端的螺母，使槓桿在水平位置...")
- 問題詳情：在“探究——槓桿平衡的條件”時，使用的槓桿如圖20所示：（1）實驗前，應先調節槓桿兩端的螺母，使槓桿在水平位置平衡，目的是為了 ；（2）如果在槓桿的A處掛二個相同的鈎碼，則在B處要掛________個同樣的鈎碼，槓桿才能仍然保持在水平位置平衡；（3）如果將A、B處的鈎碼都...
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![如圖所示，調節槓桿在水平位置上平衡後，在槓桿的a處掛上兩個鈎碼，要使槓桿在水平位置重新平衡，則在槓桿b處應掛的...]( "如圖所示，調節槓桿在水平位置上平衡後，在槓桿的a處掛上兩個鈎碼，要使槓桿在水平位置重新平衡，則在槓桿b處應掛的...")
- 問題詳情：如圖所示，調節槓桿在水平位置上平衡後，在槓桿的a處掛上兩個鈎碼，要使槓桿在水平位置重新平衡，則在槓桿b處應掛的鈎碼數是(槓桿每格等距，鈎碼規格相同)( )A．1個 B．2個 C．3個 D．4個【回答】C知識點：槓桿題型：選擇題...
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![根據“研究槓桿平衡條件”的實驗，某同學在調節槓桿水平位置平衡時，發現槓桿的右端翹起，如圖所示，他可以調節右端的...]( "根據“研究槓桿平衡條件”的實驗，某同學在調節槓桿水平位置平衡時，發現槓桿的右端翹起，如圖所示，他可以調節右端的...")
- 問題詳情：根據“研究槓桿平衡條件”的實驗，某同學在調節槓桿水平位置平衡時，發現槓桿的右端翹起，如圖所示，他可以調節右端的螺母，使它向 (填“左”或“右”)移動，使槓桿在 位置平衡。【回答】右；水平。知識點：槓桿題型：填空題...
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![關節在運動中起着什麼作用（ ） A、槓桿 B、支點 C、動力 D、調節]( "關節在運動中起着什麼作用（ ） A、槓桿 B、支點 C、動力 D、調節")
- 問題詳情：關節在運動中起着什麼作用（ ） A、槓桿 B、支點 C、動力 D、調節【回答】B知識點：動物的運動題型：選擇題...
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![在“探究槓桿的平衡條件”實驗中： （1）實驗前，發現槓桿左端偏高，應向 端調節平衡螺母，使槓桿在水...]( "在“探究槓桿的平衡條件”實驗中： （1）實驗前，發現槓桿左端偏高，應向 端調節平衡螺母，使槓桿在水...")
- 問題詳情：在“探究槓桿的平衡條件”實驗中： （1）實驗前，發現槓桿左端偏高，應向 端調節平衡螺母，使槓桿在水平位置平衡。 （2）如圖所示，把鈎碼掛在槓桿左側A點，為使OB成為力臂，應在B點沿着 的方向拉動*簧測力計，使槓桿在水平位置平衡。 （3）若每個鈎碼重為...
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![在探究槓桿平衡條件的實驗中：（1）小麗把槓桿支在支架上，調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在 位置平...]( "在探究槓桿平衡條件的實驗中：（1）小麗把槓桿支在支架上，調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在 位置平...")
- 問題詳情：在探究槓桿平衡條件的實驗中：（1）小麗把槓桿支在支架上，調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在 位置平衡。（2）如圖*，在槓桿的B處掛2個相同的鈎碼，要使槓桿仍然在水平位置平衡，則在槓桿的A處應該掛 個同樣的鈎碼。（3）如圖乙，用*簧測力計在C處豎直向...
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![在“探究槓桿的平衡條件”實驗中，應先調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在]( "在“探究槓桿的平衡條件”實驗中，應先調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在")
- 問題詳情：在“探究槓桿的平衡條件”實驗中，應先調節槓桿兩端的平衡螺母，使槓桿在______位置平衡，這樣做是為了便於測量______；如發現槓桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向______調節，或將左端的平衡螺母向______調節．圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鈎碼重0.5N，槓桿上...
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